第五单元 线和角 素养练习-【优学作业本】2025-2026学年新教材三年级上册数学（人教版2024）

数学三年级上册RJ 3.(1)2(2)直(3)拼法1：②⑤ 拼法2：①④拼法3：③⑥（答案不唯 一) 4.(1)画图略3个或4个 (2)@⊙回@@@（答案不唯一） ⑨@⑨Q⊙⊙ d回卤@间回 重难易错专练 1.C2.(1)3123(2)372 3. (答案不唯一) 4.①③5.A6.D 第五单元素养练习 -、1.C2.B3.B4.B 二、1.③⑤②⑧⑥2.直线射线 线段3.221 三、1.(1)(2) D B C (3)212(4)AB 2.画图略 四、1.(1)1015(2)457 2.(1)10(2)数角个数和数车票种数规 律相同，都是从1开始连续自然数相 加，加到比射线数或站点数少1的数， 其和就是角的总数或车票种数。 六分数的初步认识 1.初步认识分数 第1课时几分之一 1 1.8 八分之一6 1 六分之一 1 12 十二分之一 2.(1)B(2)B3.各涂一份，涂色略。 (答案不唯一) 1111 5.24816 104 第2课时几分之一的深层理解 1.(1)各涂一份，涂色略。(2)A(3)B 2. 巴（答案不唯一） 111 3.4694.248 第3课时几分之几 1. (涂法不唯一) 31233 51 2.4435 58 片号() ) 3 3.101 (或) 。品() 4.(1)A(2)B 111 5.243 第4课时比较分数的大小 1.涂色略><分子大<> 分母小 2.><<>3.(1)B(2)A .113131 4.(1)454445 ②因为号>号且时→>日所以号g 综合练习（第1~4课时） 1.号 九分之一整个火锅被平均分成 了9份(2)十字（或四角）4 2.(1)B(2)B(3)C(4)A(5)B 3.涂色略< ><> 4.28365.2 1 8 西红柿地大。 6 ( (2)87878 5 、5、2、1 8 7因为3所以第二根用去的多，第一根 ,11 剩下的多。 8.画图略乙铅笔更长。 、113 9.32 4五线和角 第五单元素养练习 一、选一选。 1.不在同一条直线上的4个点最多可以连出( )条线段。 A.4 B.5 C.6 2.下图中拼出的角是直角的是( B 3.( )时整，钟面上的时针和分针所形成的角是钝角。 A.1 B.5 C.9 4.在右面的正方体上，圈出的这个点是( )个直角的顶点。 A.2 B.3 C.4 二、填一填。 1.把下面图形的序号填在合适的横线上。 2 3 ⑤ ⑦ 8 直线： 射线： 线段： 角： 2.用下面三个成语描述直线、射线和线段，请你填一填。 无始无终—( )有始无终一( )有始有终—( 3./左图中锐角有( )个，直角有( )个，钝角有( )个。 三、画一画。 1.(1)画出直线AB。 (2)画出射线BD和射线BC。 D B c (3)画出的图形中有( )个锐角、( )个钝角和( )个直角。 (4)用圆规比较线段AB、BD的长短，得出线段( )更长。 63 数学三年级上册RJ 2.在下面的点子图上画一个钝角，并把它分成一个直角和一个锐角。 3.运动会在上午时针和分针成直角时开始，下午时针和分针成直角时结束。 请你画出运动会开始和结束的时间。 运动会是整时开 始，整时结束的。 回开始 回结束 四、解决问题。 1.数一数，你能发现什么规律？ 年g 射线的条数 2条 3条 4条 5条 6条 . 角的总数 1个 3个 6个 )个( )个 (1)仔细观察，发现规律后再填表。 (2)我发现可以根据射线的条数直接求出角的总个数，如果射线的条数是10 条，那么一共有( )个角。从一点引出( )条射线，一共有21个角。 2. 甲地AB 乙地 (1)一趟从甲地开往乙地的高铁列车，沿途要停靠A站、B站、C站（如上 图)。铁路部门要为这趟列车准备()种不同的单程二等座车票。 (2)你能发现数角的个数和数车票的种数有什么相同的规律吗？ 64