第五单元 1. 线段、射线、直线-【优学作业本】2025-2026学年新教材三年级上册数学（人教版2024）

五线和角 1.线段、射线、直线 第1课时认识线段、射线、直线 基础课课练 1.把下列各图形的序号填在相应的括号里。 ① ② 3 ⑤ 6 ⑦ ⑧ 线段：( 直线：( 射线：( 2.填一填。 (1)绷紧的弓弦可以看作( ),它有( )个端点，并且有一定的 ( )。 (2)手电筒射出来的光线可以看作( ),它有( )个端点，可以向 ( )个方向无限延伸。 (3)线段和( )都是( )的一部分。 (4)过一点可以画( )条直线，从一点出发可以画( )条射线。 (5)在直线、射线和线段中，可以用直尺测量出长度的是( ）。 3.过点A画一条直线，并在直线上截取3厘米长的线段。 ·A 4.小白兔要去外婆家，走哪条路最近？为什么？ ① ② ③ 冒培优步步高 5.如图，有( )条线段，( )条直线，()条射线。 54 五线和角 第2课时比较线段的长短 基础课课练 1.( )是用来画圆的工具，也可以用它量出( )的线段。 2.用圆规比一比下面每组中两条线段的长短。 ·D B B AB CD AB CD 3.在直线1上画出长为4厘米的线段AB,再用圆规在直线1上作线段BC,使 BC=AB。 4.你能用圆规比较出哪只蜗牛爬行的路线比较长吗？（圈出路线长的那只） 5.如图，已知线段a、b,用尺规作一条线段c,使c=a十b。 b一 冒培优步步高 6.下面有5个点，经过任意2个点画直线一共能画几条？动手画一画，并列式 计算出来。 55 数学三年级上册RJ 综合练习（第1、2课时） 1.选一选。 (1)在一条射线上截取8厘米长的线段，可以截取( )条。 A.1 B.10 C.无数 (2)下列说法不正确的是( ）。 A.直线可以无限延伸 B.直线比射线长 C.线段和射线都可以看作直线的一部分 (3)把4厘米长的线段向两端各延长10米，得到的是一条()。 A.射线 B.线段 C.直线 (4)如图，点A、B、C、D在同一条直线上，如果AC=BD,那么AB与CD的 大小关系为( )。 A.AB>CD B.AB<CD A CB D C.AB=CD D.不能确定 2.填一填。 (1)· 右图中有( )条线段，( )条直线，()条 射线。 (2)工人师傅想把一根木条钉牢在墙上，至少需要钉( )枚钉子才能确保 木条不旋转。 3.画一画。 (1)画出直线AB、线段BC、射线AC。 A。 B· C· (2)在直线上1画出长为5厘米的线段AB,再用圆规在直线1上作线段BC, 使线段BC的长度为线段AB的2倍。 4.一次聚会，6位来宾要互相握手，至少要握几次手？（画一画，想一想》 56不够。 笔188×3=564（个）564< 600不够。 (3)笔258×3=774（个） 7.D 301 372 8.(1)× 十 7 (2)××5 2107 1860 9.C 10.把56看成50估算。50×7=350（人） 350>347够坐。 11.把105看成110估算。110×4=440（米） 440<500不够用。 12.把62看成60估算。60×9=540（个） 540>500能打完 第四单元素养练习 -、1.A2.C3.A4.C 二、1.9008912.5843.不够4.198 5.243324162 280 607 三、××4 ××4 1120 2428 四、10562728102128（竖式略） 五、1.198×4≈800（字）800<820不能. 2.站着：25×7=175（厘米） 坐着：25×5=125（厘米） 3.双人间：6÷2=3（间） 360×3=1080(元) 三人间：6÷3=2（间） 405×2=810(元) 810<1080选三人间比较实惠。 4.(1)满100元减10元(/) (2)38×3-10=104(元) 数字编码 1.(1)6省（自治区、直辖市）邮区县 (市)投递局（所）(2)20060413男 (3)16-4-6103(4)内202511060304022 2.示例：编码由五位数字组成，口口口☐☐。 第一位表示年级：第二位表示班级：第三 四位表示序号：第五位表示性别，“1”表示 男生，“2”表示女生。如65131表示六年级 5班13号男运动员。 参考答案 五线和角 1.线段、射线、直线 第1课时认识线段、射线、直线 1.③⑧①②① 2.(1)线段两长度(2)射线一一 (3)射线直线(4)无数无数 (5)线段 3.略4.走②号路最近，因为两点间所有连 线中线段最短。5.9214 第2课时比较线段的长短 1.圆规指定长度2.<>3.略 4.圈第一只5.略 6.画图略4+3+2+1=10（条） 综合练习（第1、2课时） 1.(1)C(2)B(3)B(4)C 2.(1)316(2)2 3.略4.画图略15次 2.角的认识 第1课时认识角及画角 1.圈第1、3、4、5幅图，描角略 2.52423 3.C4.×无关有关 5. B6.810 0边A顶点 第2课时认识直角及画直角 1.()()(√)()(J) 2.2463标注略 3.(1)B(2)C4.略 5. (部分答案不唯一) 第3课时认识锐角和钝角 1.③①②⑤⑥④⑦钝直锐 2.按三角形从左到右：锐锐锐：锐直 锐；锐钝锐21 3.略4.补角略锐角直角钝角 5.332 综合练习（第1~3课时） 1.(1)D(2)C(3)B 2.(1)④(2)⑥平行四边(3)钝 103