内容正文:
3.
↑北
图书馆
足球场
学校
游泳馆
超市
科技馆
足球场学校西
图书馆学校
北科技馆学校南游泳馆
学校东超市游泳馆东
(答案不唯一)
活动四“方向”小讲堂
1.(1)南(2)北
(3)东
2.西北西东南东
四厘米和米
第1课时认识厘米
1.64不同统一
2.②③
3.473
4.2图一圈略
5.可能长8厘米、7厘米、6厘米
5厘米、4厘米。
第2课时
认识米
1.比1米高☑
比1米短
比1米长☑
比1米窄
2.<><
3.1052
4.(1)蚂蚁蜗牛40
(2)70
参考答案
5.48020
第3课时
综合练习(1)
1.62
2.×/××
3.7
4.大于
5.1米30厘米>1米3厘米>1米>
98厘米>89厘米
6.7812
7.12-5=7(米)
8.1米=100厘米
100-30=70(厘米)
70厘米<80厘米不够
9.36厘米>32厘米;26厘米<27厘米。
我不认可她的设计,因为她设计的
书袋的尺寸不能使书全部装进去。
如果我设计的话,书袋的高度为
50厘米,宽度为40厘米。如果把书
横着放进去,那么书袋的宽度要大
于36厘米;如果把书竖着放进去,
那么书袋的高度要大于36厘米,宽
度要大于26厘米。要想把书装进
去,可把袋子的宽设计为40厘米,
高设计为50厘米。(答案不唯一)
40厘米
数学二年级上册J
第4课时认识线段
1.提示:左起第一个、第五个图形是线
段直长度
2.6212
3.画图略7
4.(1)2
(2)提示:画4厘米长的线段
5.66
第5课时解决问题
(选择合适的长度)》
1.厘米米米厘米
2.③
3.(1)3米
(2)20厘米
4.米
5.70厘米☑
提示:圈“矮”
70厘米
第6课时综合练习(2)
1.√厘米米厘米√厘米
2.(1)③(2)②(3)①
3
6牛
4.()(/)()
5.6答案不唯一,如:蚂蚁要爬多少
厘米才能吃到米粒?10厘米
◆102
整理和复习
1.提示:米厘米米米
2.线段48
3.5提示:画9厘米长的线段
4.③①②
5./×米×米×厘米
厘米/
6.1米=100厘米
100-42=58(厘米)
第四单元素养练习
1.厘米米厘米厘米米
厘米米厘米
2.<><=<<
3.②
4.(1)不统一
(2)4画一画略4
(3)提示:画7厘米长的线段
5.画图略
6.30+30+40=100(厘米)
100厘米=1米
7.(/)()()
8.3从刻度0到刻度34从刻度
3到刻度76从刻度1到刻度7
7从刻度0到刻度71、2、3、4、6、
7四
厘米和米
第1课时认识厘米
冒基础课课练
1量一量,估一估。
这根绳子大约有(
)(那么长;
这根绳子大约有(
)岁那么长。
我发现:测量同一根绳子,测量的长度单位不同,量出的结果
也(
)。因此,测量时,我们需要使用(
)的长度单位。
2用尺子量纸条的长。下面测量方法正确的是
(填序号)
①T
②
4
3看图填一填。
TW中中I中T中T
1cm234
56
78910
小刀长(
)厘米,蜡笔长(
)厘米,回形针长(
)厘米。
④下面尺子上,距离P4厘米处的P有(
)个,圈一圈。
P
中中中中中
0
1cm23
4
5678
冒培优步步高
⑤可可量了一根整厘米长的绳子。如图,这根绳子可能长多少厘米?
5m678910
◆98
四厘米和米
第2课时
认识米
基础课课练
1选择合适的答案,在□里画“/”。
比1米高
比1米长
比1米长
比1米宽
比1米矮
比1米短
比1米短
比1米窄
2在○里填上“>”“<”或“=”。
100厘米
98米
3米
3厘米
40厘米(○)4米
3看看1米有多长。
轩轩用一把长10厘米的尺子去量,需要量(
)次;
齐齐用一把长20厘米的尺子去量,需要量(
)次;
宁宁用一把长50厘米的尺子去量,需要量(
)次。
④动物赛跑。
(1)
蜗牛离我还远,我先睡一会儿。
现在(
)比(
快,快(
)厘米。
起点
30厘米
70厘米
1米
(2)
蜗牛怎么不见了?
在蚂蚁睡觉的时间,蜗牛
跑了(
)厘米。
起点
30厘米
70厘米
1米
冒培优步步高
⑤将一根绳子对折以后再对折,折成了(
)段,每段长20厘米。这
根绳子全长()厘米,还差(
)厘米就是1米。
49
数学二年级上册R则
第3课时综合练习(1)
基础课课练
1填一填。
DDDD DD
数学书的封面大
1支铅笔大约有(
)块□D长。
1约有(
)柞长。
2哪些测量方法和结果是对的?对的在☐里画“/”,错的画“X”。
1cm2345
01m23
1m23
0m23
长3厘米
长4厘米
长4厘米
长5厘米
3填一填。
这只蜻蜓双翼展开后的
宽度大约是(
)厘米。
7cm89101112131415
④唐唐测量课桌面的长。用铅笔量,有4支铅笔的长;用钢笔量,有
6支钢笔的长。铅笔的长(
)钢笔的长。(填“大于”“小于”或
“等于”)
⑤把下面的长度按从长到短的顺序排列。
●
1米
98厘米
1米30厘米
89厘米
1米3厘米
◆50
四厘米和米
6白色纸条的长度是(
)cm,灰色纸条的长度是(
)cm。将两
根纸条像下面这样重叠并做成一根长纸条,长度是(
)cm。
mrmfrmjujrjijrimmjijmjmjmmmmrmmmmmmmm
1cm234567891011121314
7把一根长12米的竹竿插到河底,竹竿露出水面5米。河水深多少米?
5米
12米
8张阿姨拿来一根1米长的丝带,她剪下30厘米后,剩下的这根丝带
还够捆扎这个蛋糕吗?
捆扎一个蛋糕需要
80厘米的丝带!
图培优步步高
9为让老师和学生更方便携带借阅的图书,图书馆准备制作借书袋,
现征集借书袋尺寸设计方案。你认可下面欢欢设计的借书袋吗?
如果认可,请说明理由;如果不认可,请用画一画或算一算的方法写
出你的设计方案。
这是我设计的
书的长度范围
书的宽度范围
12 cm~36 cm
8 cm~26 cm
欢欢
27厘米
5
数学二年级上册RJ
第4课时认识线段
基础课课练
下面哪些是线段?在()里画“√”,并填一填你的发现。
我发现:线段是(
)的,可以量出(
)。
2数一数,下面的图形中各有几条线段?
()条
()条
()条
③在线上距离小树6厘米处画一面P,P和小花的距离是(
厘米。
4(1)黑要去
家做客,要爬行(
)厘米。
(2)请画一条与男家到@家距离长度相等
的线段。
画一画:
冒培优步步高
⑤数一数,下面的图形中各有几条线段?
)条
)条
52
四厘米和米
第5课时解决问题(选择合适的长度)
基础课课练
1测量下面物体的长(或高)用什么长度单位合适?填一填。
毛笔长约
大树高约
床长约
书包高约
15(
)
10(
2()
38(
2下面说法正确的是(
)。(填序号)
①86厘米>5米
②一个二年级小朋友高约120米
③一根铅笔长约20厘米
④1米的铁线比100厘米的绳子短
3估一估,填一填。
(1)篮球架的高约是(
)。
(2)笔袋长约(
)。
5厘米
1米
4山洞入口处有一个通行标示牌,因为暴风雨被
限高
损坏了。在横线上写出“3”后面的单位名称。
冒培优步步高
⑤课桌有多高?谁说的对?在☐里画“/”,并把理由补充完整。
70厘米。
7厘米。
理由:课桌的高度比小朋
友的身高要(高
矮)(圈
70米。
7米。
一圈)一些,所以课桌高
约(
)。
53
数学二年级上册RJ
第6课时综合练习(2)
基础课课练
下面的长度单位用法对吗?对的在(
)里画“/”,错误的直接在
(
)里改正过来。
2025年4月24日17时17分,火箭搭载神舟二十号载人飞
船在酒泉卫星发射中心点火发射。淘淘坐在家里长5米()
的沙发上,用长15米(
)的遥控器打开距离他4厘米
(
)远的电视,收看直播,看完之后,他坐在高约70米(
)
的书桌旁,拿出长20厘米(
)的铅笔,在厚约1米(
)的
笔记本上写下了观后感。
2选一选。(填序号)
(1)下面说法错误的是()。
①长颈鹿高约5米
②壮壮立定跳远的成绩是1米30厘米
③爸爸腿很长,一步能跨65米
(2)下图是夜空中的北斗七星,它是我们迷路时的方向标。图中一
共有(
)条线段。
①5
②6
③7
(3)下图中一共有(
)条线段。
①2
②3
③4
◆54
四厘米和米
3在下图中,连接每两个,点可以画出一条线段,过这四个点一共能画
出几条线段?画一画,并看一看画出的是什么动物。
☑
☑
一共能画出了(
)条线段,画出的是(
)。
④开学了,芳芳想给自己的数学课本包上书皮。选择最合适的书皮规
格,在(
)里画“/”。
37厘米
50厘米
42厘米
35厘米
(
)
)
冒培优步步高
⑤量一量,小蜗牛要爬(
)厘米才能吃到树叶。
树叶
米粒
请你再提出一个数学问题并解答。