校园小导游-【优学作业本】2025-2026学年新教材二年级上册数学（人教版2024）

校园小导游 活动一认识东、南、西、北 冒基础课课练 ①认识方向。（填一填） (1)早晨，当我们面向太阳时，前面是( ),后 面是()，左面是( ),右面是( ）. (2)北极星又称北辰、紫微星。我们位于北半 球，夜晚面向北极星时，后面是( ),左面 是( ),右面是()。 2如图，小鸟在树桩上唱着动听的歌儿， 小鸡在北面弹琴，小老鼠在( )面 吹号，大象在( )面吹笛，兔妈妈带 着孩子们坐在( )面聆听。 冒培优步步高 果 3用太阳辨认方向。 (1)若此时为早晨，则小汽车正在向( )行驶。如果左转弯，那么 小汽车将向( )行驶。 (2)若此时为傍晚，则小汽车正在向( )行驶。如果左转弯，那么 小汽车将向( )行驶。 校园小导游 活动二地图上的东、南、西、北 基础课课练 1地图是按照上( )下()、左( )、右( )的方式来绘制的。 2请你根据给出的一个方向，写出其他三个方向，并填一填。 东与( )相对，()与 南相对。东、南、西、北是按 东 南 ）(填“顺时针” 或“逆时针”)方向排列的 3早晨的校园。（根据右图，填一填） (1)教学楼在( )面，实验楼 教学楼□ 在( )面。 (2)北面是( ),西面是 4雄 图书馆 实验楼 ( 艺术楼 冒培优步步高 4唐唐和优优一起去美术馆看画展。根据下面的路线示意图回答问题。 北 科技馆 便利店 人民公园 美术馆 产学校 n 超市 博物馆 唐唐家 (1)唐唐从家里出发，向( )走到博物馆。 (2)优优在人民公园晨练之后向( )走，途经( ),接着向 ()走，与唐唐在博物馆会合后一起向( )走，经过 ( ),最后向()走到美术馆。 45 数学二年级上册R则 活动三 校园小导游 基础课课练 ①根据描述，在下图中填上相应的名称。 科技楼在活动楼的东面， 北 活动楼和科技楼的北面是教学 楼，操场在活动楼的西面，操场 活动楼 的南面是游泳池，花园在科技 西 东 大门 楼的南面，篮球场的北面是活 动楼。 2根据上题中的图，设计一条游 南 览校园的路线图，并跟小朋友们说一说。 培优步步高 ③如图，一所学校新建成，计划在附近建图书馆、科技馆、超市、游泳馆 和足球场。请在下图写出你的设计，并给小朋友们介绍一下这些建 筑的位置关系。 在 的 面， ↑北 在 的 面， 学校 在 的 面， 在 的 面， 在 的 面。 校园小导游 活动四“方向”小讲堂 ①根据生活经验填一填。 ++ (2 (3 指南针的深色针指 在北半球，树的年轮比 在北半球，晚上面 向北面，浅色针指 较疏的一侧向着南，比 对北斗星，左面是 向( )面。 较密的一侧向着( )。西，右面是( )。 ②下面是某小学一楼的安全疏散通道示意图。 ↑北 ←安全出口② 安全通道 106 105 104 103 安全通道 安全通道 消防栓 楼梯 102 101 ① 乐乐正在104教室上课，遇到紧急情况需要疏散时，应该快速 离开教室，沿着安全通道先向( )面走，再向( )面走，最后向 ()面走到安全出口②；或沿着安全通道先向( )面走，再向 ( )面走，最后向( )面走到安全出口①。 交流反思 我们位于北半球，在 现在我们还可以用 野外迷路时，大自然 北斗卫星导航系统 可以帮我们辨别方向。 指引方向。 自我评价 认识东、南、西、北四个方向。 ☆☆☆☆☆ 会用东、南、西、北描述物体的位置，会看平面图。 ☆☆☆☆☆ 47数学二年级上册J 5.方法一：1十5=6（人）30÷6=5（个） 5<6不够 方法二：1+5=6（人）6×6=36（个） 36>30不够 6.(1)510÷2=5 (2)8 2×4=8 第三单元素养练习 1.1234543225 46 2.(1)54(2)93 3.①③ 4.① 5. 3里商有(6)个5. 5×【6)=30 昌“0”表萨算 五（★1三十 式的常义： 把30平均分成5份，每留 30÷5=6 足(6) 8888 88888 诗机学故事 李老师把30根玩绳平均分5个，分 到多少核？ (部分答案不唯一) 6.②③3×6=18（只） ①② 18÷6=3(只) ①③18÷3=6（片） 7.对 10÷5=2(块)，要送给老师10块饼 干，可以每个小朋友拿出2块饼干 送给老师，每个小朋友剩下的饼干 块数还是同样多，所以剩下的还可 以正好平均分给5个小朋友。 10 校园小导游 活动一认识东、南、西、北 1.(1)东西北南 (2)南西东 2.西东南 3.(1)北西(2)南东 活动二地图上的东、南、西、北 1.北南西 东 2. 南 东 东 西北 南 北 西 西北 顺时针 3.(1)东南 (2)图书馆 艺术楼 4.(1)西 (2)南唐唐家西西超市北 活动三 校园小导游 1. 北 教学楼 镂 西 活动楼 科技楼 大门 游泳池 篮球场 花园 南 2.从大门出发，向西走到花园，再向西 依次经过篮球场、游泳池，再向北走 到操场，然后向东走到活动楼和科 技楼，最后向北走到教学楼。 (答案不唯一)》 3. ↑北 图书馆 足球场 学校 游泳馆 超市 科技馆 足球场学校西 图书馆学校 北科技馆学校南游泳馆 学校东超市游泳馆东 (答案不唯一) 活动四“方向”小讲堂 1.(1)南(2)北 (3)东 2.西北西东南东 四厘米和米 第1课时认识厘米 1.64不同统一 2.②③ 3.473 4.2图一圈略 5.可能长8厘米、7厘米、6厘米 5厘米、4厘米。 第2课时 认识米 1.比1米高☑ 比1米短 比1米长☑ 比1米窄 2.<>< 3.1052 4.(1)蚂蚁蜗牛40 (2)70 参考答案 5.48020 第3课时 综合练习（1) 1.62 2.×/×× 3.7 4.大于 5.1米30厘米>1米3厘米>1米> 98厘米>89厘米 6.7812 7.12-5=7(米) 8.1米=100厘米 100-30=70(厘米) 70厘米<80厘米不够 9.36厘米>32厘米；26厘米<27厘米。 我不认可她的设计，因为她设计的 书袋的尺寸不能使书全部装进去。 如果我设计的话，书袋的高度为 50厘米，宽度为40厘米。如果把书 横着放进去，那么书袋的宽度要大 于36厘米；如果把书竖着放进去， 那么书袋的高度要大于36厘米，宽 度要大于26厘米。要想把书装进 去，可把袋子的宽设计为40厘米， 高设计为50厘米。（答案不唯一） 40厘米