内容正文:
校园小导游
第1天
认识东、南、西、北
1
东与(
)相对,南与()相对。
2
“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”此时的风由(
)面吹
来。
④名校真题
3
(1)书店在科技馆的(
)面,邮
书店
北
局在科技馆的(
)面。
科技馆
(2)公园在科技馆的(
)面,科技
馆在公园的(
)面。
邮局
公园
(3)学校在书店的(
)面,邮局在
幽学校
公园的(
)面。
4兰兰搬新家了,她要按自己的想法布置卧室。请你按兰兰的想法,把
相应的序号填入图中的框内。
窗户在卧室的南面,我要把书桌
放在窗户下面,这样采光好。卧
室的门在北边,我要在门上安装
户
一个免打孔挂钩,方便挂一些小
物品。床放在卧室的东面,衣柜
①书桌②门③床④衣柜
放在卧室的西面。
5体育课上,同学们面向北排成一队。老师发出“向左转”的口令,同
学们按口令转体后,面向哪个方向?(可以先画一画)
31
二年级上册RJ
第2天
校园小导游
1
地图是按上(
)、下(
)、左()、右(
)的方式
来绘制的。
②右面是游乐场的平面示意图。
海盗船
过山车
小飞机
(1)碰碰车在中心花园的(
)面,
转椅在滑梯的(
)面。
(2)小梦从碰碰车处去坐海盗船,可以
滑梯
中心花园转椅
先向(
)走到摩天轮处,再向
赞
()经过滑梯走到海盗船处。
摩天轮
碰碰车
旋转木马
3小红假期去参观科技馆。下面是小红的行走路线及现在所在的位置,
科技馆大门的位置可能在()。
4易错题】
北
③
从科技馆大门出发,先
向东走,再向北走,最
④
★
②
后向西走到达★的位置。
①
4根据提示,补全学校示意图。
卫生间日假山
北
(1)大门在最南面。
(2)大门的北面是旗杆。
(3)教学楼在旗杆的西面。
(4)旗杆的东面是图书馆。
(5)操场的南面是图书馆。
5小明从家出发去篮球场,先向东走了一段路,再向南走了一段路,最后
向西走了一段路到达篮球场。画出小明从家去篮球场的路线图。
322.@解析(1)一盒蜡笔5元,
求买3盒蜡笔需要多少钱,就
是求3个5的和是多少,用乘
法计算;(2)求一共花了多少
钱,需要先求出买2支铅笔的
钱数,再加上1块橡皮的钱数;
(3)求用12元可以买几个商品,
即把12按每几个一份平均分,
列除法算式;(4)可以先假设
王老师买了2个文具盒,一共
花了6×2=12(元),还剩30-
12=18(元),再求把18按每
几个一份平均分,正好能分完。
凸口
校园小导游
第1天认识东、南、西、北
答案速查
1.西北2.东
3.(1)北西
(2)东西
(3)南
西
4.
③
②
①
窗
户
5.面向西。
答案详解
1.@解析)本题考查东、南、西、北四
个方向的认识。
参考答案速查与答案详解
2.@解析东风指从东面吹来的风。
3.@解析平面示意图是按照上北、下
南、左西、右东绘制的,据此可根
据观测,点辨认位置。
4.@解析先根据“窗户在卧室的南
面”确定方向,再解决问题。
5.@解析)按照上北、下南、左西、右
东的顺序可知,面向北时,向左转,
会面向西。
第2天校园小导游
答案速查
1.北南西东
2.(1)南东(2)西北
3.①
4.卫生间假山操场北
教学楼旗杆☐图书馆
大门
5.
小明家●
北
篮球场·
答案详解
1.@解析地图按上北、下南、左西、
右东绘制。
2.@解析根据题图可知上面是北,则
下面是南,左面是西,右面是东,
据此填空。解题时要找准观测点。
3.@解析小红现在在★的位置,要找
到她的起始位置,只需要走回去即
可。从★的位置开始,先向东走,
再向南走,最后向西走,只能到①
的位置,即科技馆在①处。
课后五道题
数学二年级上册RJ
4.@解析根据题中描述,结合上北、
下南、左西、右东来确定学校各个
场所的位置。
5.@解析)先确定方向,然后根据描述
画出路线图。
第四单元
厘米和米
第1天
统一长度单位的
必要性
答案速查
1.不同
2.83
3.①
4.不对
5.(1)2
(2)短大长小
答案详解
1.@解析)测量工具的长度不同,即
测量的标准不同,所以测量的结果
就不同。
2.@解析观察题图可知,绳子大约
有8个→那么长、3根☐
那么长。所用测量工具不同,
对同一根绳子量出的结果也不
相同。
3.@解析因为妈妈的一拃比红红的
一柞长,所以妈妈的7柞长大于红
红的7柞长,因此电视机比洗衣
机长。
4.@解析虽然爸爸和妈妈都喝了一
瓶果汁的一半,但是爸爸瓶子里的
果汁比妈妈的多,所以爸爸喝的果
汁比妈妈喝的多。
5.@解析)(1)从题中可以看出2根
小木棍的长度等于1块大木块的长
度;(2)通过测量可以知道,如
果测量工具的单位长度越短,测出
的数量就越大,反之,测量工具的
单位长度越长,测出的数量就越小。
第2天
认识厘米
答案速查
1.(1)厘米(2)几
2.3743.×V×
4.一样长。沿路线①和路线②都走了
8小段,每小段长度都相等,所以
两条路线一样长。
5.7
答案详解
1.@解析考查对厘米的认识和用尺
子测量物体长度的方法。
2.@解析蜡笔一端对着刻度0,
一端对着刻度7,所以这支蜡笔
长7厘米;橡皮一端对着刻度2,
另一端对着刻度5,所以长5-2=
3(厘米)。
3.@解析测量物体的长度时,物体和
尺子要平放在一起,物体左端对准
刻度0。第一个物体左端没有对准