内容正文:
数学二年级上册J
5.方法一:1十5=6(人)30÷6=5(个)
5<6不够
方法二:1+5=6(人)6×6=36(个)
36>30不够
6.(1)510÷2=5
(2)8
2×4=8
第三单元素养练习
1.1234543225
46
2.(1)54(2)93
3.①③
4.①
5.
3里商有(6)个5.
5×【6)=30
昌“0”表萨算
五(★1三十
式的常义:
把30平均分成5份,每留
30÷5=6
足(6)
8888
88888
诗机学故事
李老师把30根玩绳平均分5个,分
到多少核?
(部分答案不唯一)
6.②③3×6=18(只)
①②
18÷6=3(只)
①③18÷3=6(片)
7.对
10÷5=2(块),要送给老师10块饼
干,可以每个小朋友拿出2块饼干
送给老师,每个小朋友剩下的饼干
块数还是同样多,所以剩下的还可
以正好平均分给5个小朋友。
10
校园小导游
活动一认识东、南、西、北
1.(1)东西北南
(2)南西东
2.西东南
3.(1)北西(2)南东
活动二地图上的东、南、西、北
1.北南西
东
2.
南
东
东
西北
南
北
西
西北
顺时针
3.(1)东南
(2)图书馆
艺术楼
4.(1)西
(2)南唐唐家西西超市北
活动三
校园小导游
1.
北
教学楼
镂
西
活动楼
科技楼
大门
游泳池
篮球场
花园
南
2.从大门出发,向西走到花园,再向西
依次经过篮球场、游泳池,再向北走
到操场,然后向东走到活动楼和科
技楼,最后向北走到教学楼。
(答案不唯一)》数学二年级上册R则
第三单元素养练习
1青蛙过河。
显
4÷4=
8÷4=
12÷4=
16÷4=
30÷6=
24÷6=
18÷6=
12÷6=
10÷5=
15÷3=
12÷3=
12÷2=
2填一填。
(1)“塘栖枇杷”是我国国家地理标志产品。唐唐有20个枇杷,如果
平均分成4份,每份有(
)个枇杷;如果每5个枇杷为一份,
可以分成(
)份。
(2)白兔跳3次,跳到数(
);灰兔跳到数0,要跳(
)次。
0123456789101112131415
3把6支铅笔平均分给3人。下面的分法对吗?对的在☐里画“/”,
错的在☐里填写错误原因的序号。
①分的份数少了
②分的份数多了
③每份的数量不相同
④关于算式“12÷6=?”,下面说法错误的是(
)。(填序号)
①12是除数,6是被除数
12个苹果
②它可以解决
…的问题
?个盒子
③计算时想:(二)六十二,商是2
92
三1~6的表内除法
⑤观察算式,想一想,填一填。
30里面有(
)个5。
5×(
)=30
画“O”表示算
五(
)三十
式的含义:
把30平均分成5份,每份
30÷5=
是()。
讲数学故事:
6根据问题选择合适的信息,并列式解答。
①一共有18只青蛙蹲在荷叶上。
②有6片荷叶。
③每片荷叶上有3只青蛙。
④有2朵荷花。
问题
选取信息
列式解答
荷叶上一共有多少只青蛙?
平均每片荷叶上有几只青蛙?
有几片荷叶?
⑦奇奇认为剩下的饼千还可以正好平均分给5个小朋友,他的想法对
吗?请你用写一写或画一画的方法来说明。
这箱饼千的数量
我们拿10块
正好可以平均分
送给老师吧。
给我们5人。
奇奇