第6周测试卷（测试范围：找因数 找质数）-【练到位】2024-2025学年五年级上册数学周考卷（北师大版）

数学·5年级上册BS ⊙园杆弦同 第6周测试卷 练到 测试范围：找因数找质数 [@测试时间：90分钟 /测试分值： (100+10)分] 题号 三 四 五 六 七 八 附加题 总分 得分 、填空。（每空1分，共33分） 1.18=1×18=( )X( )=( )×( ),18的全部因数是( ( ),( ),( ),( ),( )。 2.10以内，既是奇数又是合数的数是( ),既是偶数又是质数的数是( 。 3.质数一定都只有( )个因数，合数至少有( )个因数，( )只有一个因数， 因此它既不是质数也不是合数。 4.(沈阳市)两个都是质数的连续自然数是( )和( )。 5.在括号里填上合适的质数。 (1)24=( )+( )=( )+( )=( )+( (2)18=( )+( )=( )+( ) 6.两个数都是质数，它们的和是12，积是35，这两个数分别是( )和( 7.一个数既是8的倍数，又是40的因数，这个数最大是( ),最小是( )。 8.一个两位数的质数，交换个位和十位上的数字，所得的两位数仍然是质数，写出两个这样 的质数：( )、( ）。 姓名： 二、判断。(5分) 陶 1.一个自然数，不是质数就是合数。 班级： 2.一个数的倍数一定比它的因数大 3.相邻的两个自然数相乘，积一定是合数。 学校： 4.56的全部因数有：1,7,8,56。 5.1是所有非零自然数的因数。 ( 25 三、选择。(10分) 1.最小的质数与最小的合数的积是()。 A.8 B.6 C.2 2.下面的数中，不是40的因数的是( A.4 B.12 C.20 3.8的因数中，有( )个也是16的因数。 A.3 B.4 C.5 4.除0和1以外的自然数至少有( )个因数。 A.1 B.2 C.3 5.一个长方形的长和宽分别是两个连续的自然数，且都是质数。这个长方形的周长是 ()。 A.5 B.16 C.10 四、分一分。(6分) 17 37 26 41 77 59 57 质数 合数 43 52 49 60 五、猜一猜。(14分) 2 一个数是100以内最大的 2 两个合数的差是4， 合数，这个数是()。 积是32，它们是 ()和()。 两个数都是质数它们 的和是8积是15。这 :个熱程2个整 它们的筷是42. 两个数分别是( 19,这两个数分别是 和( ()和()。 26 六、写出符合要求的数。(9分) 1.写出40以内（包含40）5的全部倍数。 2.写出20~30中的全部质数。 3.写出既是9的倍数又是偶数的所有两位数。 七、画一画。(4分) 请你在下面的方格纸上画出面积是36cm2的长方形和正方形各一个。（每个小方格的 边长表示1cm) 八、解决问题。(19分) 1.一根木棒长18米，要把它截成长度相等的小木棒（整米数），有几种方法？每种方法截成 的小木棒分别长多少米？(4分) 27 2.下面是育才小学五年级四个班的人数情况。(5分) 班级 二 三 四 人数 39 41 40 43 哪几个班可以平均分成相同的小组，哪几个班不可以？为什么？ 3.一个四位数，个位上的数是最小的质数，百位上是0~9里最大的合数，而千位上的数字 既不是质数也不是合数，十位上的数字为0，求这个四位数。(5分) 4.(成都市成华区)李老师去体育用品店买篮球，篮球的单价已经看不清楚。他买了3个篮 球，售货员说应付218元，李老师认为不对。你能解释这是为什么吗？(5分) 附加题。(10分) 两个盒子里都有水果糖，一个盒子里的糖果数是奇数，另一个盒子里的糖果数是偶数。如 果右边盒子里的糖果数乘3，左边盒子里的糖果数乘2，然后把得数加起来，和是49。 猜一猜哪个盒子里的糖果数是偶数。你是怎么想的？ —282. 。 五、1 ◇ 六、右10上5左8下2 七、略 附加题 月考测试卷（一） -、1.×2.×3.×4.×5./ 二、1.38.7 2.3.615 3.平移 4.7.2525…,5.828282 5.<>=>=< 6.0.7460.747 7.0.9060.906<0.906<0.906 8.(1)右8(2)左7(3)上4 三、1.C2.C3.C4.A5.C 四、1.0.4500.0480100.043.33 2.(1)0.18(2)108(3)0.36 3.12.836.115.222.15.971.368 8 五、 平 3.左9下5 六、1.5÷0.48≈10.42（万元） 2.(59.9-25.3)÷4=8.4(元) 3.304.5÷1.5×2.5=507.5(KB) 4.第一种方法：472.5÷(45×3)=3.5（元） 第二种方法：472.5÷3÷45■3.5（元） 附加题 1. 3.3 ☒⑥回 2. 6 第5周测试卷 -、1.45959545 2.117 3.355 4.18223741 5.30,56,240.9230,125,24030,240 6.20588205 7.12 8.1,4,7:0 二、1.×2./3/4./5.× 三、1.C2.C3.A4.B5.A 四、2的倍数：110120114 3的倍数：1201141231512345 5的倍数：1101201231512345 五、1.0,1,2,3,4,5,6,7,8,92.0,3,6,9 3.0,64.05.0 六、1.6或92.153.99 七、1.2号车因为87是3的倍数。 2.至少再来2个才能正好分完。 3.平平算错了。因为相邻两页书的页码一个是奇数，一个 是偶数，奇数和偶数相加一定是奇数，而平平的得数是 偶数。 4.25 5.3789098730 附加题 北京 第6周测试卷 -、1.29361236918 2.92 3.231 4.23 5.(1)5191771113(2)513711 6.57 7.408 8.1317 二1.×2.×3.×4.×5./ 三、1.A2.B3.B4.B5.C 四、质数：1737415943 合数：267757524960 五、1.992.843.354.221 六、1.5,10,15,20,25,30,35,40 2.23,29 3.18,36,54,72,90 八、1.截成18段，每段1米：9段，每段2米：6段，每段3米：3 段，每段6米：2段，每段9米 2.一班和三班可以平均分成相同的小组，二班和四班不可 以。因为41和43是质数，只有1和它本身两个因数。 3.1902 4.218不是3的倍数 附加题 假设左边是奇数，右边是偶数，奇数×2=偶数，偶数×3= 偶数，偶数十偶数一=偶数，而和是49是奇数，故假设不成 立，所以左边盒子是偶数。 第三单元测试卷（第7周） -、1.2,23,619,21,55 2.36182739 3.12096解析：2的倍数特征是个位上是0、2、4、6、8：3 的倍数特征是各个数位上的和是3的倍数：5的倍数特 征是个位上是0或5，所以同时是2、3、5的倍数的数是 个位上是0，且各个数位上的和是3的倍数，由此可得同 时是2、3、5的倍数的最小的三位数是120。同时是2、3 的倍数的数是个位上是0、2、4、6、8，且各个数位上的和 是3的倍数，由此可得同时是2、3的倍数的最大两位数 是96. 4.42、45、48、51、54、5745、50、5545 5.11 6.1,4,7 7.(最后4个空答案不唯一)213719315 8.92 二、1.×解析：需要注意的是，在除法算式中，只有除数和被 除数都是整数的情况下才能讨论倍数和因数的关系。 本题中2.4÷0.4=6,2.4和0.4都是小数，不是整数， 所以不能说2.4是0.4的倍数。 2. 3,/解析：一个自然数，如果只有1和它本身两个因数， 这样的数叫作质数。两个相同质数的积有3个因数，两 个不同的质数的积有4个因数。如3×3=9,9的因数 有1、3、9：2×3=6,6的因数有1、2、3、6，所以两个质数 的积一定是合数。 4.×5.X 三、1.A2.C3.B4.C5.B 四、1.奇数：53,91,1,49,7,97,41,51,33 偶数：2,24,90,16,34 质数：53,2,7,97,41 合数：91,24,90,49,16,34,51,33 2.(1)1,2,3,4,9,18,12,36,6 (2)16,32,48,64,80,96(3)12,24,48 3.53,6,972 4.562 5.(1)975 (2)309 (3)975(4)390 五、1.65是5的倍数 能65不是3的倍数不能 2.35人 3.有3种修建方法，如下： 长/米 28 14 宽/米 2 4 面积/平方米 28 4.五(1)班、五(3)班、五(5)班可以，五(2)班、五(4)班不可 以。因为39,40,42都是合数，41,43都是质数 5.大船4只小船6只 附加题 9X8×7-1=503 8 第8周测试卷 一、1.相等相等相等 2.3无数 3.882平方米 4.30厘米 5.720610410.251000 6.10 7.3×7=21(cm2)3×7=21(cm2) 3×7=21(cm2) 同底等高的平行四边形面积都相等。 二、1.× 2.×3.×4.×5.× 三、1.A2.B3.B4.C5.A 四、1. 下底 2 (商法不唯一) 五、50dm272dm 六、1.1870m 2.(1)12×(12-5)=84(平方米) (2)84×60=5040(克) 3.240×150=36000(平方米)=3.6公顷 3.6÷(1.25+1.15)=1.5(天) 4.100×50-13×50=4350(平方米) 62.5×(13×50)=40625(元) 5.40×1.2×15=720(平方米) 附加题 (50-10X2)÷2=15(cm) 10×9÷15=6(cm) 解析：长边b=(50-10×2)÷2=15(cm):平行四边形的面 积=10X9=90(cm2):长边上的高h2=平行四边形的而积 ÷长边的长度=90÷15=6(cm)。 第9周测试卷 一、1.长长方形的宽 2.7 3.平行四边上底下底高2（上底+下底）×高÷ 2(a+b)×h÷2 4.18 5.136 6.3.2 7.6 8.80 二1.√2.×3.√4√5.× 三、1.B2.C3.C4.B5.C6.A 四、S=(3.7+6.7)×3÷2=15.6(dm) h=4.56×2÷2.4=3.8(dm) 五 7