1.1 奏响中学序曲 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件围绕“开启初中生活”，聚焦初中阶段的新身份、新机会、独特价值及应对挑战的方法，通过“一起向未来”导入，结合“畅所欲言”分享新变化、漫画观察、案例分析等学习支架，引导学生理解前后知识脉络。 其亮点在于以于子迪等运动员案例贴近学生，“3年约定”活动促进规划，落实政治认同（热爱中学生活）、健全人格（适应新环境）、责任意识（增强担当）；采用自主学习与案例分析结合，学生能提升适应能力，教师可借助清晰框架高效教学。

导入新课：一起向未来，开创新篇 了解道法这门课 每个人的成长既离不开道德的滋养，又需要法治的规范和保护。道德与法治如同一双翅膀，只有凭借着它们的力量，我们才能飞向美好的蓝天。 同学们，相识是一种缘份，让我们并肩携手，共同迈进和走过七年级思想品德的学习生活。 本册总览 七上《道德与法治》目录 梦想 认识规划初中 做更好的自己 学习成就梦想 成长 构建和谐家庭 融洽师生关系 掌握交友智慧 共建美好集体 生命 人生 认识敬畏生命 守护生命安全 保持身心健康 确立人生目标 端正人生态度 实现人生价值 学习内容及要求 了解书本框架 单元标题 单元导语 课标题 课导语 框标题 活动 正文 第一课 开启初中生活 奏响 -走进新天地，探索新生活，塑造新自我 中学 序曲 核心素养目标 1.政治认同：了解中学时代的独特价值和意义，热爱中学生活，珍惜新的起点，把握机遇，以积极的态度迎接中学生活的到来。 2.健全人格：了解中学时代的独特价值和意义，懂得中学生活对个人成长的重要性；感受中学生活与小学生活的不同，认识初中生活带来的新机会。 3.道德修养：养成良好的道德品质，能够积极融入新集体、适应新环境。 4.责任意识：适应角色变化，增强责任意识。 6 阅读教材P1—5，在课本上标记问题要点。 1、初中阶段新在哪里？ 2、初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？P4 3、初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求？P4 4、初中阶段有何独特的价值？（初中阶段的重要性）P4 5、初中阶段我们应该如何做？P5 自主学习： 环节一-话变化，适应新身份 热烈的暑假生活已经过去，新的旅程向你袭来…... 畅所欲言： 请你分享进入鳌峰初中这个大家庭，你发现了哪些“新”？ 新在“人” 新在“物” 新在“事” 新老师、新同桌、新食堂阿姨...... 新校园、新教室、新操场...... 新班规、新竞赛、新活动...... 跨进中学校园，我们有了一个新的身份--中学生!这意味着一段新的人生旅程的开始，新环境、新老师、新同学…… 我们对新生活充满了期待。 新身份 新生活 笔记1.初中阶段新在哪里?P3①② 同学 老师 环境 课程 新 ① ② 我们对新生活充满了期待！ 我们有了新的身份——中学生。 新的人生旅程的开始，新环境、新老师、新同学 9 观察漫画，思考： （1）由小学进入初中，我们的身份发生了怎样的变化? （2）从图片中能够看到进入中学后有了哪些“新变化”? （3）你对初中生活有哪些期待? 由小学生成为一名中学生。 新同学、新老师、新环境…… 学习到有用的知识，结交志同道合的朋友，遇到和蔼可亲的老师…… 10 2.初中阶段为我们的发展提供哪些新机会？ 机会①：富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域 初中阶段为我们的发展提供哪些新机会？ 机会②：丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台 初中阶段为我们的发展提供哪些新机会？ 机会③：各种各样的社会实践，为我们打开认识社会大门。 新集体 情境一：在班级小组合作学习中，我的视野更开阔、思维更活跃了。 情境二：小学从没住宿的我，到初中将近一年的寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。 情境三：每天早上，受到同学们琅琅读书声的感染，我也情不自禁地大声朗读起来。 鲁宁的变化说明什么？ ④在新的集体生活中，我们涵养品格，发展个性，提升自我。 2.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？ ①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；P4 ②丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台；P4 ③各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。P4 ④在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。P4 知识归纳 环节一-话变化，适应新身份 作为初中生，初中生活和小学生活对自己的要求有何不同？ 小学生活 z 初中生活 家庭：家务、个人物品整理、做饭几乎由家长代劳 学校：科目较少，学习任务简单，娱乐项目为主；自主管理能力较弱 社会：法律责任年龄较低 家庭：自主管理要求提高，自己收拾家务、自己回家、自己做饭 学校：学习任务重，科目增多，知识难度增加；强调自主学习；各种竞赛和活动增多；具有较强的组织协调能力 社会：达到法律责任年龄，学会承担社会责任，做合格的中国公民 家庭 学校 社会 越来越有活力，会合作，能包容； 越来越坚强，能坚持，有韧劲； 越来越上进，敢于表达，超越自我。 初中阶段对我们成长提出了新的要求。P4 3.初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求？ ①家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，期待我们越来越上进，志存高远，追梦远航；P4 ②越来越踏实，努力学习，勤于思考；P4 ③越来越包容，尊重他人，学会合作；P4 ④越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步。P4 知识归纳 环节一-话变化，适应新身份 中学时代故事展丨从他人的经历看中学生活的价值 “中学老师教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。” “6年的师大附中学习对我的一生、知识和人生观起了很大的作用。” “中学阶段培养兴趣很关键，我对数学的兴趣就是从初二开始培养起来的。” 习近平 钱学森 杨乐 生命成长的“拔节孕穗期”，世界观、人生观、价值观形成的重要时期，需要精心引导和栽培 初中阶段对我们的人生具有独特的价值。P4 我来人间凑数的那些年——别人的中学时代 2025年5月24日晚，全国游泳冠军赛女子400米个人混合泳决赛中，于子迪以4分35秒53获得冠军。至此，她在本届全国游泳冠军赛中收获三冠，拿到三张世锦赛单项门票。 于子迪是出生于2012年的中国游泳运动员，是保定市第十七中学初一的学生。6岁开始练习游泳，2024年4月，在全国游泳冠军赛女子400米个人混合泳决赛中，年仅11岁的于子迪以4分40秒97的成绩获得银牌，因满足运动健将且全国体育比赛前三名的保送条件，提前拿到了保送大学的资格。6月30日，全国青年游泳锦标赛落幕，她取得女子800米自由泳银牌和女子200米个人混合泳铜牌。8月25日，全国夏季游泳锦标赛女子200米蝶泳决赛，她以2分09秒86夺冠，并刷新个人最佳成绩。 2025年5月21日，在全国游泳冠军赛女子200米蝶泳决赛中，于子迪以2分06秒83的成绩夺冠，再次刷新个人最好成绩，此成绩若放在2024年巴黎奥运会决赛可获第四名。在稍早结束的女子200米个人混合泳决赛中，她以2分10秒63摘银，同样刷新个人最好成绩，且达到世锦赛A标，成为中国游泳史上最年轻的世锦赛达标选手。世界泳联称她是200米混合泳项目上游得最快的12岁选手。 中国泳协称其训练进度“比预期提早4年”，有圈内人士预言，她未来可能是女子200混和200蝶项目上最强版叶诗文和最强版张雨霏的结合体。 别人的中学时代： 2024年7月28日，巴黎奥运会滑板女子街式赛展开决赛争夺，14岁的山东滑板少女崔宸曦在比赛中获得第四名，刷新了中国选手在奥运会女子街式滑板项目上的最好成绩。 2024年7月31日下午，巴黎奥运会女子双人10米跳台决赛中，全红婵和搭档陈芋汐表现出色，以断崖式领先夺得冠军。这是中国体育代表团在巴黎奥运会获得的第七枚金牌，中国跳水梦之队也实现了在这个项目上的七连冠。 2024年7月27日，17岁的黄雨婷，和队友盛李豪获得2024年巴黎奥运会混合团体10米气步枪冠军，也是中国代表团在本届奥运会获得的首枚金牌；7月29日，获得2024年巴黎奥运会射击女子10米气步枪亚军。 4.★初中阶段的重要性？ ①初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。P4 ②初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。P2蓝字 知识归纳 中学是生命馈赠的礼物 拆封它需要勇气与智慧 让我们一起携手共进 谈目标，迎接新篇章 我和自己的3年约定： 踏上新征程，请同学们规划一下未来生活的新打算。 我想要成为一个__________的学生， 因此，现在我要做到____________。 面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生。P5 课堂笔记—5.怎样面对初中生活的各种可能与挑战？P5 课堂小结 新要求 新机会 独特价值 1.1奏响中学序曲 1.新身份：中学生 P3 2.新认识：P4 新身份新变化 珍视当下 把握机遇 有理想、有本领、有担当的中学生 P5 新目标新篇章 随堂练习 1.（2025·天津·模拟预测）钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”这说明中学时代（    ） ①为我们的一生奠定重要基础 ②对我们的成长有独特的价值和意义 ③见证着一个人从儿童到少年的生命进阶 ④为我们的人生长卷打上丰富而厚实的底色 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ B 25 随堂练习 2.（24-25七年级上·新疆·期末）进入初中，每位同学都来到了一个新的起跑线，将要开启人生的新阶段。希望大家都能够全力以赴，跑出属于自己的精彩。以下举动有助于同学们“跑出精彩”的有（    ） ①在丰富多彩的社团活动中培养兴趣 ②在社会实践活动中加深对社会的认识 ③以旁观者的身份面对班委选举等活动 ④在新的学习任务中不断探索新的领域 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ B 26 随堂练习 3.（25-26七年级上·全国·课后作业）习近平主席曾在新年贺词中勉励广大青年，要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。为此，刚进入初中的中学生要（    ） A．严格要求自己，务必做到十全十美 B．追求优异成绩，完全专注于学习 C．珍惜新的起点，奠定坚实的人生基础 D．追求享乐生活，充分实现人生价值 C 27 随堂练习 4.（25-26七年级上·全国·课后作业）人生就像一场马拉松，获胜的关键在于途中的坚持。在中学时代，我们要像跑马拉松一样坚持不懈，不断进步，提高自己的水平。这启示我们（    ） ①中学生活充满了挑战，没有任何机会可言     ②中学生活中成长的机会和可能需要我们坚持不懈去把握 ③中学生活太过辛苦，要注意劳逸结合         ④要珍视当下，把握机遇，从点滴做起 A．①③ B．②④ C．③④ D．①② B 28 随堂练习 5.（25-26七年级上·全国·课后作业）青春校园，豆蔻年华。我们最美的青春在中学度过，有的人，梦想起于中学，激励一生奋斗；有的人，成就始于中学，奠定事业根基。这表明初中阶段（    ） ①决定着未来的人生走向    ②为我们的发展提供了新的机会 ③是人生发展的最重要的阶段    ④能促进我们提升自我 A．①③ B．①④ C．②④ D．②③ C 29 Lavf58.20.100 $$