4.2.3 合理用药 导学案-2025-2026学年冀少版（2024） 初中生物八年级上册

该初中生物学导学案围绕“合理用药”展开，核心知识点包括处方药与非处方药的区别、安全用药常识及药品说明书信息解读。通过自主预习的知识点填空构建基础认知，结合对点自测的情境选择题巩固理解，形成“概念学习—初步应用”的学习支架，为合作探究环节的深度分析奠定基础。 资料以“学会合理用药”为任务驱动，通过合作探究分析真实药品说明书（如感冒清热颗粒），引导学生判断药物类型、计算有效期、识别变质现象，培养探究实践能力。习题设计贴近生活情境（如过期药、过量用药等选项），强化科学思维与态度责任，既落实生命观念中健康意识的培养，又提升解决实际问题的能力，适合课堂教学与自主学习使用。

4.2.3 合理用药 素养目标 1.区别处方药和非处方药。 2.概述安全用药的常识。 【自主预习】 知识点：合理用药 1.药品说明书包含药品名称、成分、 、规格、用法用量、不良反应、注意事项、 、 等信息，有些药品说明书还标有“OTC”。  2.维生素、板蓝根颗粒、碘伏等药品说明书中标有“ ”，这些药物不需要凭医生处方即可 ，属于 。  3.抗生素类药物、麻醉药等药品说明书中没有标明“OTC”，这些药物必须凭借 开出的处方才可购买和使用，属于 。  4.治疗疾病必须正确诊断， 。服用药物前，一定要仔细查看药品 ，合理服用药物，以充分发挥药物疗效，确保健康。  5.俗话说:“是药三分毒。”药物既能治病，也能致病。 不仅会杀灭病菌，还会杀死身体内的有益菌，降低 ，要在医生指导下使用。  6.家庭成员不同，家庭药箱配备的药品也不尽相同，有老人、儿童的家庭应准备老人与儿童常用药。家庭药箱配备的药品应具有针对性、 。  1.俗话说:“是药三分毒。”凡是药物都有一定的毒副作用。因此，必须注意科学用药，否则会导致不良后果。下列有关安全用药的叙述，正确的是 ( ) ①用药前首先明确病情、病因　②刚过期的药还可服用　③感冒后想快点好，可自行增加用药量　④要在医生指导下用药 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 2.“全国安全用药月”活动旨在持续普及药品安全知识，推进社会共泊。下列关于安全用药的说法，正确的是 ( ) A.进口药疗效更好，可以大量服用 B.可以根据自己的喜好服用非处方药 C.病情有好转就应马上停药 D.是药三分毒，服药遵医嘱 3.某药品说明书内容节选如下图，下面关于该药物的叙述，正确的是 ( ) ***药品说明书　　　　　 【功能主治】用于消化不良、呕吐、腹部腹痛等。 【用法用量】口服，成人一次一片，一日3次。 【有效期】60个月。 A.感冒发烧可以服用此药 B.适用于消化不良患者的治疗 C.病症严重时应加倍服用 D.超过有效期仍然可以服用 【合作探究】 任务驱动：学会合理用药 感冒清热颗粒(OTC甲类) 【成分】荆芥穗、薄荷、防风、柴胡、紫苏叶、葛根、桔梗、苦杏仁、白芷、苦地丁、芦根。辅料为糖粉。 【性状】本品为棕黄色的颗粒；味甜，微苦。 【功能主治】疏风散寒，解表清热。用于风寒感冒，头痛发热，恶寒身痛，鼻流清涕，咳嗽咽干。 【用法用量】开水冲服，一次1袋，一日2次。 【贮藏条件】密封，干燥处保存。 【规格】每袋装12克。 【有效期】三年 【批准文号】国药准字********* 1.感冒清热颗粒属于OTC药物，购买时不需要什么?服用前仔细阅读说明书的目的是什么? 2.如何判断感冒清热颗粒是中药还是西药?请进行分析说明。 3.若从药店买回的感冒清热颗粒生产日期是2022年12月30日，它的有效期截至什么时候?该药品说明书还缺少哪些应该提供的信息(至少答出两项)? 4.在服用感冒清热颗粒时，若发现药品包装袋呈花斑色，药品颗粒发生褪色，并有轻度粘连，则是否可以继续服用?为什么? 参考答案 知识点 1.功能主治　生产日期　有效期 2.OTC　自行购买　非处方药 3.医生　处方药 4.对症用药　说明书 5.抗生素　免疫力 6.实用性 对点自测 1.D　2.D　3.B　 任务驱动 1.购买时不需要医生处方，但在服用前须仔细阅读说明书，以确保用药安全。 2.感冒清热颗粒是中药。因为从其说明书成分来看，主要包含荆芥穗、薄荷、防风、柴胡、紫苏叶、葛根、桔梗、苦杏仁、白芷、苦地丁、芦根等中药材，中药通常是由天然的植物、动物、矿物等经过炮制和配伍制成，所以它属于中药。 3.它的有效期截至2025年12月29日。该药品说明书还缺少不良反应的具体表现、药物相互作用的详细情况、不同年龄段儿童的具体用量、生产企业的联系方式、贮藏条件对药品有效期的影响等信息(至少答出两项)。 4.不可以继续服用。这些现象表明药品的性状已经发生改变，药品很可能已经变质，继续服用不仅可能无法达到治疗效果，还可能会对身体健康造成危害。 学科网（北京）股份有限公司 $$