河南省洛阳市2023-2024学年六年级下学期期末检测语文试题

洛阳市2023-2024学期第二学期期末质量监测 六年级语文试卷 注意事项 1.本试卷共8莫。全委总分100分。考试时月90分钟 2.答题前，与生在试卷和答题卡上务必用直径0.5意米黑色墨水签字笔将白已的姓名 学号填写请楚： 3.请用直登Q,5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的容避区战内作答，在试题鞋上作答无 王考试结速，将本试卷和答短卡一并交耳， 第一都分识字与写字（共18分） 一、劳实基础.(18分) 洛谢真的出国嫩！“唯有牡丹真细色，花时节动京戴。”今年洛阳除了牡丹解影，家 议晨的人阳也成了洛阳街头美量的一邻分： 情境一：下面是大一班同学在洛阳城内的所见所闻，按要依完成第一3通， 今年的洛和，游人如供。到处人头漫动。在这里，称可以调独引6rn不可的张量： 应天门cuI。白n的灯先展示永着千年古都的繁排：停总古城丝世的龙家y80y看洛阳展 新的风使：社丹花的统幅u0nw1着wdh0s1h百i游人劳累的身心.，，.来到洛相， 沉漫其中，惠一个值半了得！ L,根据文段中的汉语拼膏。在下面的方格里按序写出司研。注意把字写美观。《6分) 0 书法我门的图停，载发着艺水的色力，受到人们的弃爱和号 视，★一班的学生门来到了洛色古域，这里正在华行“近梦新时 民笔圣摄风秉”书江展亦活动，芳法爱好者们不将一精，挥宽 流墨。它们点大方清民，戎院的树就，或什云流水，浅气势华府， 游客修给叫好。异中一住身家汉颈的小丝雄临草的作品更是得到 六一班同孕的一我好评，大家一是来欣食吧！ 2右图是格蒂的 (填作者)的书法作品《兰亭集序)的一邻分，它属于 (填字体)，《2分) 第1风（共6耳） 3,对这幅书法作品置析恰当的一项是()(2分) A面畅飘湾。明应紧雀，一气可成 B.起健雄厚，方正端庄：查头燕尾 C.字体道劲，字字严谨，一丝不而 D.用笔沉稳。章法分明，外统阻洞。 情境二1屑学们打界将食己在洛阳的所见斯闻所感制作成手岁根，适周丁许多调语和砖 句。但是也出现于一些错误。请你化青“加试小牌士票。帮动他们武正一下吧。 4.下面每组问语中，加点字读膏完全正确的一项是()。《2分) A,博第(b0) 坚劲《1》 勉强(ging 脉脉不语《时) B.石菱) 创断Gd 剥削0a) 哄堂大笑0 C.腰栏(zh) 分外(f》 日号(gu) 询人不W《如) D.坪括〔如) 悄罗(zng） 处境(cho) 复然面止(ji6) 5,下面同语中，没有精别字的一组是()：(2分) A.阴谋鬼计 峰其垣 按部就班 一等莫展 B。别出新钱触鼓生情 长途威待 再接再 C.英雄非出实事求是 燥结一新 D。五影坑粉含精其网穿流不县是苦奋斗 6,晓月用以下成语介招洛图，但有一个成语用精了，请你福地找出米《），(2分) A走进洛闲糖物馆，你（能这是到博大赫家的河洛文化 B洛阳的历史古街，古色古香，沉浸其中，令人遵连专返。 G,晚上的十字街，人流如湖，门可罗雀 D,康三素艺术钥帮如生，惠些人马帕好似要策马奔谪。 7.下列此法正确的-一项是《)。(2分) A,巴金的《北京的存节)一文让我想起了我门降阳过在节的情接：庙会妙趣横生。灯展 曜隆夺日，烟花烂多彩，真是太有趣了！ B,令天我们参观八路军驻洛办事处纪念馆，我纪起了《十六年前的日忆》一文，文中李 大氧无私无畏的革合精神太令人爱槛了， C,今天我注意到了我们洛古业览上射有编妈的图案，我霸想和应该是超代监】的意思， D,参魔民俗搏物馆时，我听见一位老人尊唱像别，字正腔，书中的《减戏)一文浮现 在我的病海中。微线带着面具演出、滴出时没有舞台、一第或可以演出三五天还没结束。我 有国家的戏曲文化真的是博大精家啊。 第1到（林“耳） 第二部分积黑与运用（共29分） 二、日积月累+(20分》 8.小学生涯即将画上句号。我藏要告别美侧的校同。朝夕相处的老师、同学，跨入新 的学校。六二班在老师的带领下开展“诗歌展风梁奋斗正当时”活动，一起来看看同学幻 的叙述吧！(9分) (1)羽白：成长道路，我要像郑提笔下的竹子严样”干器万山还坚劲， 不惧任何的用难和挂折。向阳面生。 (2)绕阳：问学1，老师们，我们即将分别， 《送元二使安西))，我会路小学美好的点点滴滴藏于心中。 3)小华： 一”，正如米强的《夜书有8) (其一)所言，我要灵适地设取新知鼠，是升日己的境界。 《)小明：我觉得促鞋乐观的心态很重瑟，陆静在游山西村》可到 在什么时候都不能怪言放东： 《5)老师：问学们的透择都很棒。老中倩孔子的一句名言送给大家：了在川上 日， 一。裔望大家在任何时候能珍时间，好好学习. 9,小孕大年，同学们阅读了很多有整的书箱。请根据提示填空。(1山分》 (1》“一个是饲苑仙葩，一个是美玉无数”，这句话出自 一，其中“间苑仙蓖” 布的是 一（填人名），“美无瑕”拆的是 一（填人名）。《3分) (2)俄国作家列夫.托尔痛泰的作品餐受发界人民喜爱，其代表作《 》.《 》。〔3分) 《3)他外实特征是黑色皮肤。强壮的身体和长长的卷发，售的性格非常温和，而且很阳 明。地的行为习惯是勤劳、忠就、界良，绝其至学会了主人公的语言。从面图强了能们之间 的交流。 该片段选自 ，这本节的作者是 ,文中的“他”指的 是 一“主人公”指的是一你觉得“主人公”是一个怎样的 人 (5分) 三、综合性学习《7分) 民族的兴旺，要靠每一位有爱国之心的人去幸候：国家的强大，要靠每位有爱国之情 的人去建设。六年设斑开根以“英峰人物大家说”为主想的惊合性学习活动，请完成以下 任务。 第1国（共4风】 10,假如你是这次活动的主持人，请你写一设开场白。(3分》 1山.在进行小组讨论时，小雨和小雪发生了分技，小雨认为：只有为国家和民族数出杰出所献 的人才能称为“英谁”：小雪却认为：事些在自己的均危敛领业业。数勤接悬的普通苏动者 也可以粮称为英性。体月意的观点，为什么？(2分) 12.下面爆一句名言不话合作为本次活动的直传语？(》(2分) A萄利社限，死生以之，一一〔左待) B.我以我血荐轩幕。—鲁迅 C.功崇惟老，业广惟勒。一《尚移) D.保天下者，工夫之能与有责母耳泉。一倾浅武 第三都分阅读（共2了分） 四，（一）文言文用读，（共9分》 读下两的文言文，完成炼刀。(11分】 余朗时即墙学。家红，无从致①书以观.每很倍图于藏书之家，手自笔承，计日以还： 天大寒，现冰坚，下看不可圆伸，弗④之总，录师，走送之，不政稍逾的，以是人多以书假 余。余因得遍观肝书。既加冠，数葛至贤之道，又更无顾币@、名人与静。尝趋百里外， 从乡之先达⑦执经甲问圆 0 【注释】国本文选自米灌（送东阳马生序），空现：得到。③限：做。国弗：不， ③低：己经。师：学问潮博的老师。⑦多之先达：当地在道德学问上有名型的前着， 习执经即何：携带经书去请教。 13.下列如点字单，错误的一项是()(2分) A.余纺时卸唱学塔：爱好 B.录毕，话之走：走路 G,拉盛圣餐之通益更加 九，数趋百里外 趋：奔赴 箱4男（共5质） 14.丽译下面的句子，(4分) (》天大寒，凭体坚，手拍不可园伸，弗之移，。 (2)录毕，走送之，不散稍逾拘。 5.条觉得文中的末宋遥是一个怎样的人？信结合古文进打分析。3分) (二)图续文本，回答间题。《16分) 【文本一】 影是个春天的早是：阳光明妮。走写？等一会几：等一会儿再走，我跑出去，站在街门 口，等一会几就等一会儿。我藏在大门后，藏了很久。我知道不会是常么蓟单的等一会几， 我得不出声地多章一会儿，母象出案了，可我忘了吓晓她，地手里起么挑看菜整？您说了去！ 等复，买完采，买完菜然去，买完菜上效去吗？慧。 母亲买案日米却又翻箱剑框扩开了，走电，您不是说灭菜回米就走吗？好啦好电，没看 我忙呢蚂？真帝怪，该是我有理的半响？不是吗，我不是一直在等看，母亲不是餐成过了 吗？聚个上午我般鼎在母亲疑底下，去妈？去电，走吧，怎么还不走呀？走电我处这样 艺念明明地追在母亲的轻底下。看始做完一件事又去做一件事，我还没有她的腿高，惠两条 不停顿的凝室今都在我眼前晃动，它们不停下来，它价好几次休在我身上，我好几次差点儿 较在它们中艺它们微倒 一一《个天 【文本二】 双肥瑜顶后，我的牌气变得暴写无常。型着里着天上北归的摩库，我会突然把面馆的玻 璃膜屏；听着听着李谷一甜美的藏声，我会兹地无手边的东些抹向四周的墙草。醇菊州的 地餐出去，在我看不见的地方物物地听看我的动静，当一切族复沉寂，地又情捐地进米，鼠 边红红的，着着我。“所说北春的花儿都开了，我裤着你去走走。”地总是这么说。得亲喜 欢花，可自从我的腿难装以后，递侍弄的些花都托了。“不。我不去1”我裂命地授打这 两条可很的褪，或着，“我可活什么分儿1“碍煮扑过来甄住我的手，忍住哭声说：“难单 儿炳在一块几，财好儿活。好好儿话…一“ 可我却一直都不知如道，能的转已经到了事步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼料整的 聚宿趣来覆去地尊不了觉。 事天我又非自坐在醒里，看看富外的树叶“剩刷酸酸”地飘落。母柔进来了，挡在窗雀 第5厦共6面) “意海的花开了，我推者你去看看吧。”地脑悴的脸上现出央求殷的神色。“什么时 候：·“你要是题意。就明天？”地说。我的回答已经让地喜出里外了，“好吧，城明天，“ 我说。她高兴得一会坐下，一会站起：“那然臣紧准备准备。”“叹明：频不模？几步路 有什么好准备的！”她也哭了，坐在我身近。絮絮圆啊地说着：“看完药花，班们就去‘伪 得”，你小时餐最爱吃儿的航豆黄儿。还记得建回我带保上北海耳？外偏说球杨树花是毛 毛虫，张着，一脚深期一个+”地忽然不说了。对于“跑“和“翼”一类的字果，能比我 还敏感。地叉情情地出去了， 一《秋天的怀念) 16.文本一中描写了“我”做的爆几件事？表达了“我”老样的心情？(3分) 17,阀暖文本，补充内容， 《1)对比阅读，填写表格。(6分》 文本 心情变化 产生这种变化的原因 文本一 “我”的心情变化： 变为 文本二 母柔的心情变化 变为 《2)文本一和文本二分别造了怎样的母亲形象1请结合文本进打分析。(4分) 18,文本二中母亲的精己经到了那步田地，为什么还说“阳第几俩在一块儿。好好儿活”？：(3 分) 第四解分习作（共30分） 不经一香寒同骨，怎得梅花扑鼻香。 成功的花。人们只惊凄地现时的明能！然面当初龅的芽儿，浸透了奋4的目泉，酒遍了 晒挂的雨。一一冰心 柱途漫浸。惟有奋斗。一习近平新年贺词 上直的材料引发了你艺样的联想、感触和思考7结合保的经历和体验，写一算不少于450 字的作文。 第到（共“耳） 不 封 河南省洛阳市2023-2024学年六年级下学期期末 语文检测试题参考答案 第一部分 识字与写字（共18分） 1. 截然；璀璨；摇曳；宽慰；五湖四海（每词1分，共6分，书写规范美观酌情给分） 2. 王羲之（1分）；行书（1分）（共2分） 3. A（2分） 5. C（2分） 6. C（2分） 7. B（2分） 第二部分 积累与运用（共29分） 二、日积月累（20分） 8. （1）任尔东西南北风（1分） （2）劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人（2分） （3）问渠那得清如许？为有源头活水来（2分） （4）山重水复疑无路，柳暗花明又一村（2分） （5）逝者如斯夫，不舍昼夜（2分）（共9分，每空错字、漏字均不得分） 9. （1）《红楼梦》（1分）；林黛玉（1分）；贾宝玉（1分）（共3分） （2）《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》（每空1分，共3分） （3）《鲁滨逊漂流记》（1分）；丹尼尔·笛福（1分）；星期五（1分）；鲁滨逊（1分）；示例：鲁滨逊是一个勇敢坚毅、乐观向上、富有冒险精神且善于解决问题的人（1分）（共5分） 三、综合性学习（7分） 10. 示例：亲爱的同学们，大家好！英雄，是时代的丰碑，是民族的脊梁。他们或许是为国家抛头颅洒热血的先烈，或许是在平凡岗位上默默奉献的普通人。今天，就让我们齐聚一堂，开展“英雄人物大家说”主题活动，一同探寻英雄的足迹，感悟英雄的精神。现在，我宣布活动正式开始！（3分，语言得体、点题明确即可） 11. 示例一：同意小雨的观点。因为这类人为国家和民族做出了杰出贡献，他们的事迹影响深远，推动了社会进步，是当之无愧的英雄，如钱学森、袁隆平。（2分） 示例二：同意小雪的观点。普通劳动者在自己的岗位上兢兢业业，用汗水为社会发展添砖加瓦，他们的坚守和奉献同样值得敬佩，也是英雄，如环卫工人、教师。（2分） 12. C（2分） 第三部分 阅读（共27分） （一）文言文阅读（9分） 13. B（2分，“走”译为“跑”） 14. （1）天气特别寒冷时，砚台里的墨水结成坚硬的冰，手指不能屈伸，（我）也不放松抄书。（2分，关键词“大寒”“坚”“弗”翻译准确） （2）抄写完后，（我）跑着把书送还，不敢稍微超过约定的期限。（2分，关键词“毕”“走”“逾约”翻译准确） 15. 宋濂是一个热爱学习、勤奋刻苦、守信用的人。从“家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录”“天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠”可见其热爱学习、勤奋刻苦；从“录毕，走送之，不敢稍逾约”可见其守信用。（3分，性格概括1分，结合原文分析2分） （二）现代文阅读（18分） 16. （文本一内容不完整，无法准确作答。若文本一为《那个星期天》选段，“我”做的事：藏在大门后等母亲、跟在母亲腿边不停催促；心情：期待变为焦急、失落。此处按合理内容给3分） 17. （1） （每空1分，共6分） （2）文本一的母亲：忙碌、对孩子的承诺有所疏忽。从“母亲出来了，手里提着菜篮”“母亲买菜回来却又翻箱倒柜忙开了”可见其忙碌，多次拖延带孩子出去的约定，体现对孩子关注不足。（2分） 文本二的母亲：坚韧、无私、深爱孩子。从“我”暴怒时母亲“悄悄躲出去”“偷偷听动静”“眼边红红的”可见其心疼；从身患重病仍坚持劝“我”看菊花、鼓励“我”好好活，可见其坚韧和对孩子的深爱。（2分）（共4分） 18. 母亲虽然病重，但她希望用这句话鼓励自己和“我”坚强面对生活，不被病痛和挫折打垮，体现了母亲对“我”深沉的爱和对生活的执着。（3分） 学科网（北京）股份有限公司 $$