内容正文:
导学案
10.1统计调查(2)
主备人:武必庆
一、学习目标
1. 通过具体问题理解抽样调查的意义,理解总体、个体、样本、样本容量的概念及它们之间的关系,了解通过简单随机抽样调查收集数据的方法。[来源:学科网ZXXK]
2.经历抽样调查收集、整理和描述数据的过程,初步感受抽样的必要性和合理性,发展统计意识。
二、学习重点、难点
重点:1、理解抽样调查、总体、个体、样本、样本容量的概念,理解简单随机抽样的方法,感受用样本估计总体的统计思想。
2、感受分层抽样的必要性,体会分层抽样进行统计调查的思想。
难点:1、理解总体、个体、样本和样本容量各概念之间的关系和简单随机抽样的合理性,理解用样本估计总体的思想方法。
2、确定分层抽样的方法。
三、前置作业
1.复习 (1)要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,选择 调查。
(2) 统计调查的一般步骤是 、 、 、 ,得出结论。
(3)全面调查是指: 。[来源:学科网][来源:Z,xx,k.Com]
2. 预习课本第153页到158页内容完成下列各题
(1)抽样调查是指抽取 进行调查,根据 来估计 的一种调查方式。
(2)要考查的全体对象称为 ,组成总体的每一个考查对象称为 ;被抽取的所有个体组成一个 ;样本中个体的数目称为 。
(3)简单随机抽样: 。
四、合作探究
1.某校有2000名学生,要了解全校学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,从中抽取100名学生进行调查,选择的是 调查。
总体: ;个体: ;
样本:_______________ ;样本容量:_____________。
2.请你根据教科书第154页表10-2绘制条形图和扇形图,完成问题2的调查。通过样本数据,你能得出哪些结论?你能估计全校学生对各类电视节目的喜爱情况吗?
3.体会分层抽样的必要性:
(1)青少年、成年人、老年人的抽取人数如何计算得到:
青少年:___________________
成年人:___________________
老年人:___________________
总结:每一层按相同的比例抽取,使得总体中每个个体都有相等的机会抽取。
(2)画条形图和扇形图描述157页表10-3中的数据。
(3)青少年、成年人、老年人的喜欢动画片百分比如何计算得到:
青少年:___________________
成年人:___________________
老年人:___________________
(4)类似的,请在图10.1-3中补充完成青少年、成年人、老年人喜欢体育、新闻的折线图.
五.课堂检测
1、完成课本155页,练习1-3题;
2、完成课本158页,练习1-3题;
3、下列调查方式,合适的是( )
A.要了解一批灯泡的使用寿命,采用普查方式
B.想了解一锅八宝粥里各种成分的比例采用普查方式
C.要保证“神舟六号”载人飞船成功发射,对重要零部件的检查采用抽查方式
D.要了解外地游客对“淮扬菜美食文化节”的满意度,采用抽查方式
4.下列抽样调查中抽取的样本合适吗?为什么?[来源:学科网]
(1) 数学老师为了了解全班学生数学学习中存在的困难和问题,请数学成绩优秀的10名同学开座谈会;
(2) 在上海市调查我国公民的受教育程度;
(3) 在中学生中调查青少年多网络的态度;
(4) 调查每个班学号为5的倍数的学生,以了解学校全体学生的身高和体重;
(5) 调查七年级中的两位同学,以了解全校学生的课外辅导用书拥有量;[来源:学科网]
六、归纳总结
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10.1 统计调查 第1课时 全面调查
学习目标:1.了解全面调查的概念;会设计简单的调查问卷,收集数据.
2.掌握划记法,会用表格整理数据;会画扇形统计图,能用统计图描述数据.
自主学习:阅读教材第135至137页(练习以上),回答下列问题:
1.下面的调查,哪些适合用全面调查?哪些不适合?
(1)调查中央电视台《大风车》的收视率( );(2)调查我班同学最喜欢的颜色( );
(3)调查一批炮弹的杀伤力情况( ) ; (4)调查我班同学最喜欢的科目( );
(5)调查我班同学最喜爱的体育活动(