整十、整百数乘一位数（课件）-2025-2026学年三年级上册数学苏教版

该小学数学课件聚焦苏教版三年级上册“整十、整百数乘一位数”，通过复习乘法口诀搭建学习支架，衔接表内乘法旧知，引导学生从生活情境（如安装路灯）中探究新算法，构建前后知识脉络。 其亮点在于以情境问题驱动学习，结合“算乘想加”“转化计数单位”等方法，培养学生用数学眼光观察现实世界（发现数量关系）、用数学思维思考（抽象计数单位运算）、用数学语言表达（估算解决购物问题），提升运算能力与应用意识，助力教师高效开展直观化、生活化教学。

苏教版（2024）三年级上册数学 第二单元 两、三位数乘一位数 第 1 课时 整十、整百数乘一位数 复习导入 算一算，填一填。 7 × 5 ＝ 3 × 2 ＝ 七五( ） 二三得（ ） 9 × 9＝ 2 × 8 ＝ 九九（ ) 二八（ ） 5 × 5 ＝ 4 × 7＝ 五五（ ） 四七（ ） 学生板演 你认为如何列式？ 计算3个40是多少？用乘法 问题来了，怎样能算出40×3的积呢？ 40放在前面 40x3=__________ 方法一：算乘想加 120（盏） 答：一共安装了120盏路灯。 40x3=______ 方法二：转化计数单位 12 12 12 120 120（盏） 答：一共安装了120盏路灯。 2（个百） 2（个百）×3＝6（个百） 6个百是600 所以200×3＝600 2（个百） 8×2（个百）＝16（个百） 16个百是1600 所以8×200＝1600 600 1600 20×3＝60 观察下列算式你有什么发现？ 40×3＝120 200×3＝600 8×200＝1600 先将整十数或整百数上不是0的数字与一位数相乘，再在积的末尾添上与乘数中相同个数的0. 思考题 500×4＝ 20 00 一个乘数相同，另一个乘数大的积大。 < 够 学生板演 32>30 30×5=150（元） 32×5>150 答：150不够买5个螺旋形节能灯泡。 学生板演 60 60 60×9=540 540 60×8=480 480 学生板演 500×6=3000（张） 答：一共有3000张纸。 学生板演 70×6＝420 72×6>420>400 答：6次能运完。 6．下面是2021年6月1日《人民日报》刊登的中国桥梁专家茅以升爷爷的光辉事迹。 （1）红色方框内大约有100个字，报道的全部内容有800个字吗？ 答：没有800个字，大约在630个字左右。 （2）小王每分钟可以录入80～90个字，她9分钟能将这些内容录完吗？ 80×9=720（个） 720>630 答：她9分钟能将这些内容录完。 这节课你收获了什么? 下课了！同学们再见！ $$