内容正文:
石嘴山市第一中学2025-2026学年高二年级第一学期开学考试
数学试题
一、单选题:本题共8小题,40分.
1.设复数满足,则( )
A. B. C. D.
2.有一组样本数据:15,16,11,11,14,20,11,13,13,24,13,18,则这组样本数据的上四分位数是( )
A.11 B.12 C.16 D.17
3.已知集合,,则( )
A. B. C. D.
4.如图,在直角梯形中,,,且,,.将直角梯形绕所在的直线旋转一周,则所得旋转体的表面积为( )
A. B.
C. D.
5.已知向量,,那么向量在向量上的投影向量为( )
A.3 B.5 C. D.
6.设为正实数,且,则的最小值为( )
A. B. C. D.
7.设,是不同的直线,,是不同的平面,则下列说法错误的是( )
A.若,,,
B.若,,则
C.若,,,则
D.若,,,则
8.已知圆,过点(1,2)的直线被该圆所截得的弦的长度的最小值为( )
A.1 B.2
C.3 D.4
二、多选题:本题共3小题,18分.
9.已知函数在处取得最小值,与此最小值点最近的图象的一个对称中心为,则下列结论正确的是( )
A.
B.将的图象向左平移个单位长度即可得到的图象
C.在区间上单调递减
D.在区间上的值域为
10.下图是我国2018~2023年纯电动汽车销量统计情况,下列说法正确的是( )
A.我国纯电动汽车销量呈现逐年增长趋势
B.这六年销量的第60百分位数为536.5万辆
C.这六年增长率最大的为2019年至2020年
D.2020年销量高于这六年销量的平均值
11.在中,角、、的对边分别为、、,且,,则以下四个命题中正确的是( )
A.满足条件的不可能是直角三角形
B.面积的最大值为
C.当时,的内切圆的半径为
D.若为锐角三角形,则
三、填空题:本题共3小题,15分.
12.已知复数(为虚数单位)是纯虚数,则实数 .
13.若均为单位向量,且,则的取值范围是
14.已知偶函数在区间上单调递增,且满足,给出下列判断:;在上是增函数;的图象关与直线对称;函数在处取得最小值;函数没有最大值,其中判断正确的序号是 .
四、解答题:本题共5小题,77分.
15.已知,,是同一平面内的三个向量,.
(1)若,且,求的坐标;
(2)若,且与垂直,求与的夹角.
16.某校高一年级期中考试测试后,为了解本次测试的情况,在整个年级中随机抽取了200名学生的数学成绩,将成绩分为,共6组,得到如图所示的频率分布直方图.
(1)在样本中,采取等比例分层抽样的方法从成绩在内的学生中抽取13名,则成绩在内的学生有几个?
(2)学校计划对本次测试数学成绩优异的学生进行表彰,且表彰人数不超过,根据样本数据,试估计获得表彰的学生的最低分数.
17.已知,集合,
(1)若,求的值;
(2)若,求的值.
18.在中,角所对的边分别为,已知.
(1)求角的大小;
(2)若,求的面积.
19.在中,角A,B,C的对边分别是a,b,c满足.
(1)求B;
(2)若,,求的面积;
(3)求的取值范围.
试卷第4页,共4页
试卷第3页,共4页
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答案第4页,共5页
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$$
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
D
D
C
A
C
B
B
ABD
ABC
题号
11
答案
BC
12.3
【分析】根据纯虚数的特征列出不等式组,求解即得.
【详解】因是纯虚数,
可得,解得.
故答案为:3.
13.
【分析】由题意及模长公式求出,再结合数量积公式计算即可.
【详解】因为且均为单位向量,
所以,
所以,
因为,
所以,所以,
因为,
所以,即.
故答案为:.
14.①④
【分析】由可得函数的图象关于点对称,结合偶函数可得是周期函数,再逐一分析各个命题判断作答.
【详解】由恒成立知,函数的图象关于点对称,
又是偶函数,由得,
则有,即,因此,是周期为4的周期函数,
对于①,在中,当时,,则,①正确;
对于②,是偶函数,且在上单调递增,则在上单调递减,而的图象关于点对称,
所以在上是减函数,②不正确;
对于③,函数的图象关于点对称,③不正确;
对于④,由①②的信息知,在上单调递减,由是偶函数知,在上单调递增,
由周期是4知,在上单调递增,在上单调递减,
所以函数在处取得最小值,④正确;
对于⑤,由④的信息知,函数在上单调递增,在上单调递减,
当时,函数取得最大值,⑤不正确.
故答案为:①④
【点睛】方法点睛:函数的定义域为,,存在常数,使得,则函数图象关于点对称.
15.(1)或
(2)
【分析】(1)由向量坐标形式的共线定理和模长公式即可求解.
(2)由向量垂直得,进而得,接着由向量夹角余弦公式结合向量夹角范围即可求解.
【详解】(1)设向量,
因为,,,所以,
解得或,
所以或.
(2)由题,
因为与垂直,所以,
又,所以,得,
所以,
又,故.
16.(1)
(2)分
【分析】(1)根据频率分布直方图的性质,求出参数,根据分层抽样的规则,计算抽取人数;
(2)根据频率分布直方图估计总体第百分位数的方法,计算最低分数.
【详解】(1)由题意有:,解得,
采用分层抽样在内的学生人数有:,
所以成绩在内的学生有2个;
(2)因为成绩在内的频率为:,
所以最低分数为:,
所以估计获得表彰的学生的最低分数为分.
17.(1)或
(2),或,或,或
【分析】(1)先求出集合,然后由得,再根据集合的包含关系求解;
(2)由得,再根据集合的包含关系求解.
【详解】(1)因为,所以.
因为,所以.
所以.于是或.
①,则;②,则.所以或.
(2)因为,对于:
①时,;
②或.
当时,,
当时,.
③,则集合有两个元素,
所以,同(1)的②.
所以,或,或,或.
18.(1)
(2)
【分析】(1)根据正弦定理结合三角恒等变换求解即可;
(2)根据余弦定理结合三角形面积公式求解即可.
【详解】(1)因为,由正弦定理有:
,
所以,
所以,
因为,所以,所以.
又,所以;
(2),又由(1)知
由余弦定理得,
即,则
所以的面积为.
19.(1)
(2)
(3)
【分析】(1)利用正弦定理将已知等式统一成角的形式,化简后利用余弦定理可求出角B;
(2)利用余弦定理求出,再由三角形面积公式可求得结果;、
(3)利用正弦定理统一成角的形式,然后利用三角函数恒等变换公式化简变形得,令,然后利用二次函数的性质可求其范围.
【详解】(1),
由正弦定理,得,.
由余弦定理,得,
,.
(2)在中,,,.
由余弦定理,得,
即,解得(舍)或.
的面积为.
(3)由(1)知.
.
令,,
,.
,
当时,取得最小值,最小值为.
当时,取得最大值,最大值为.
的取值范围是.
答案第2页,共3页
答案第6页,共6页
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