第1单元 天气 综合素养评价-【小学学霸作业本】2025-2026学年新教材三年级上册科学习题课件(教科版2024)
2025-10-06
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21页
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教辅
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 小学科学教科版三年级上册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 单元小结 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 9.00 MB |
| 发布时间 | 2025-10-06 |
| 更新时间 | 2025-10-06 |
| 作者 | 山东绿卡教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 学霸作业本·小学同步配套课件 |
| 审核时间 | 2025-09-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54111049.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
本单元围绕“天气”主题,系统涵盖温度单位、降水量等级、风力风向、云量判断等核心科学概念,通过选择题(概念辨析)、连线题(天气符号匹配)、探究实践题(雨量器制作与测量)等题型,构建“概念-现象-应用”的知识网络,梳理知识点内在逻辑。
资料亮点在于以探究实践为核心,如设计“自制雨量器步骤纠错”“不同场景气温测量数据选择”等任务,培养学生科学探究能力,结合科学观念(如气温测量规范、降水量定义)的精准辨析,以及科学思维的推理论证(如风向判断、云量与天气关系),题型分层兼顾基础与应用,助力教师高效落实单元复习,提升学生综合素养。
内容正文:
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计算
文二年级上的质
默写
年级上
二g或上
题年装上象
语文四年级上口
大年级上语交
DASS|绿卡图书
PASS小学学霸作业本·科学三年级上·JK
第一单元综合素养评价
时间:50分钟
满分:100分
DAS⑨|绿卡图书
一、选择题。(请将答案填在答题栏中,共40分)
1.“℃”是常用的温度单位,读作(
A.度
B.摄氏度
C.华氏度
2.“刚才的雨下得有点大”中的大雨与气象学降水量
等级中的大雨(
A.不是一回事B.是一回事
C.无法确定
3.我们常见的天气现象主要发生在(
)。
A.大气圈
B.地下
C.太空中
DASS|绿卡图书
4.“蒲福风力等级表”将风力分为(
)个等级。
A.8
B.12
C.13
5.我们在野外通过观察炊烟可以判断(
)。
A.气温
B.降水量
C.风向
6.人们根据(
)区分晴天、多云和阴天。
A.云量多少
B.云的形状
C.风的大小
PAss1
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7.同一时间,三位同学分别测得教室内温度21℃,
阳光下温度25℃,室外阴凉通风处温度22℃,这
时的气温应记为(
)。
A.21℃
B.25℃
C.22℃
8.天气预报说上海今天的气温是3~16℃,这个
16℃的气温一般出现在(
)。
A.6点
B.12点
C.14点
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9.下列途径不能了解当天天气信息的是(
A.看电视
B.收听广播
C.看往年的报纸
晓丽搜集了三种不同的容器,准备自制雨量器
测量学校的降水量。请回答10~14题。
10.下列容器,适合做雨量器的是(
A.
B
C.
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11.下列关于雨量器的制作过程,错误的是(
A.以毫米为单位
B.刻度值要均匀
C.刻度条的零刻度线与容器口对齐
12.下列地点,适合放置雨量器的是(
)。
A.开阔的草坪上
B.绿化带的大树下
C.教学楼前的斜坡上
PAS可|绿卡图书
13.晓丽早上8点开始测量,她应该(
)去收回雨
量器并记录降水量。
A.放学后
B.雨停后
C.第二天早上8点
14.晓丽收集的雨水在雨量器中的高度是12毫米,
用量筒测得体积为70毫升。这一天的降水量应
该记录为(
A.12毫米
B.70毫升
C.都可以
PASS
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15.小明在操场上测风向,结果如下图,这时刮(
)。
A.东风
北
西
>东
B.南风
C.西风
南
PASS
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16.下大雨时,在天上可以看到的云最可能是(
A.大团、堆积的云
B.鱼鳞状的云
C.纤维、羽毛状的云
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