第7课 隋唐制度的变化与创新 课件--2025-2026学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

2025-2026学年《中外历史纲要》 第二单元 三国两晋南北朝的民族交融 与隋唐统一多民族封建国家的发展 第7课 隋唐制度的变化与创新 目 录 CONTENTS 01 教学目标 02 重难点 04 巩固提升 03 教学过程 一、教学目标 1.知道从魏晋到唐朝时期选官制度； 了解中央行政机构和赋税制度的基本演变情况； 2.通过史料探究与对比学习掌握科举制度； 理解三省六部制和两税法的创新之处； 二、重难点 重点：选官制度的演变；三省六部；两税法 01 难点： 隋唐时期君权增强，削弱相权的体现； 全面评价两税法 02 2 商周时期 战国—秦朝 汉代 魏晋南北朝 隋唐—1905年 血缘关系 军功 品德才能 才能门第 考试能力 选官 制度 依据 标准 三、教学过程 （一）探寻隋唐选官制度创新之旅 2.九品中正制概述 九品中正制的背景： 出现于曹魏时期的封建社会中，乡里清议逐渐失效。 创立时间：曹魏建立后，由曹丕命陈群制定并推行。 制度核心内容：中正官根据家世与德才评定地方人才分为九个等级。 朝廷依据等级授予官职，规避了此前地方豪强垄断选拔权的局限。 九品中正制作为当时先进的选官制度有效优化了人才评价机制，短期内有力地提升了官僚系统效率。 3.探寻科举制发展历程 （1）隋朝的开创 ：科举制于隋文帝（581-604年）时期开始实行，通过考试选拔官员。 隋炀帝设立进士科： （2）唐朝的完善： 唐太宗调整考试科目：设置明经、进士两个主要考试科目，加强文化考察。 武则天扩大招考范围：首创武举和殿试，扩大科举取士人数，增强统治基础。 唐玄宗提升考试地位：由高官主持，科举地位进一步提高 1.《新唐书·选举志》载：“（武则天）载初元年二月，策问贡人于洛城殿，数日方了。（唐玄宗）开元中，考功员外郎李昂为举人诋诃，帝以员外郎望轻，遂移贡举于礼部，以侍郎主之。又进士科先试帖经、对策，后加试杂文、诗赋。” 下列对材料解读正确的是（　　） A. 武则天首创殿试制度以削弱门阀影响 B. 唐太宗因科举舞弊问题将考试权移交礼部 C. 唐玄宗时期进士科考试内容发生重大变革 D. 唐代科举始终由吏部考功员外郎主持 C 随堂训练 4.探寻科举制历史影响 材料一 《唐摭言》载：“缙绅虽位极人臣，不由进士者，终不为美。”唐代民间谚云：“朝为田舍郎，暮登天子堂。”明代学者统计，43.34%的进士出身“上三代纯平民家庭”，58.65%出身“无实职官家庭” 材料二 宋真宗《劝学诗》：“富家不用买良田，书中自有千钟粟……男儿欲遂平生志，六经勤向窗前读。”北宋科举取士规模扩至唐代5倍，形成“焚香礼进士”之风5。明清乡村遍建文昌阁、文峰塔，激励耕读传家。 结合材料和课本分析科举制度的多重历史影响 4.科举制度的积极影响：——隋唐宋元 读书人通过考试参与政权，促进社会阶层流动； 扩大了统治基础; 一定程度上体现公平公正； 提高了官员的文化素质,提高了社会的教育文化水平; 选官权力收归中央，加强了中央集权. 登科后 作者：孟郊 (唐) 昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。 从孟郊人生经历中你能获取那些关于科举制度的信息？ 孟郊（751-814年） ，唐朝湖州武康人，唐天宝十年生。父亲孟庭玢是一名小吏，家中清贫。贞元七年（791年），孟郊在故乡湖州举乡贡进士，后往京城参加由礼部主持的进士考试。但直到贞元十二年，经三次应试，孟郊才得进士登第，后被授任溧阳县尉等职。 唐朝选官制度为科举制；出身较低的知识分子获得选官资格；选官权利由中央掌握；选官方式为考试 （二）探寻隋唐中枢体制的变化 （1）演变过程： 秦汉——三公九卿制 汉武帝——形成内外朝 魏晋南北朝——形成三省体制 隋唐——尚书省下设六部， 确立并完善三省六部制； 2.三省六部制职权流程 “中草门审尚行” 皇 帝 门下省 尚书省 中书省 （起草政令） （执行 政务） （审核诏令） 吏部 户部 礼部 兵部 刑部 工部 3.《唐六典》载：“中书取旨，门下封驳，尚书奉而行之。”又《资治通鉴》记唐太宗言：“国家本置中书、门下以相检察，中书诏敕或有差失，则门下当行驳正。”下列对三省职权分工解读正确的是（　　） A. 中书省草拟诏令，门下省审核驳正，尚书省负责执行 B. 尚书省统领六部起草政令，中书省审议后交门下省执行 C. 门下省直接指挥六部行政，中书省监察地方官员 D. 三省长官联合决策军国大事，互不隶属且权力平等 A 4.钱穆《中国历代政治得失》评唐代三省制：“每一命令，必须中书门下两省共同签署……凡属皇帝命令，在敕字之下，须加盖‘中书门下之印’，即需政事堂会议正式通过。” 该制度的核心特点是（　　） A. 三省分权独立运作，彻底分割宰相权力 B. 集体议政减少决策失误，强化皇权集中 C. 政事堂会议架空皇权，形成民主决策机制 D. 尚书省地位高于中书、门下，主导行政体系 B 3.特点：分工明确、彼此制约 4.意义：三省分工明确，相互配合，提高了行政效率； 相权一分为三，削弱了相权，加强了皇权； 集思广益，减少皇帝独断造成的决策失误； 中国政治制度重大变革，对此后历朝产生深远影响。 5.钱穆在《国史大纲》中指出：“唐代三省制度，较之汉代三公九卿，实为一大进步。中书拟旨，门下审覆，尚书执行，三省职权既分，复相制衡……此乃中国传统政治体制演进至精之点，虽曰君主专制，而政府职能之合理分化，实为后世典范。”三省六部制的历史意义主要在于（　　） A. 首次实现皇权与相权的彻底分离，奠定君主立宪基础 B. 确立分工协作的中央行政体系，推动官僚政治成熟 C. 完全消除权臣专权隐患，保障王朝长治久安 D. 开创民主议政先河，使决策权由君主转移至宰相群体 B （三）唐初租庸调制——沿施北魏租调制 1.制度实施背景 唐初人口增长，土地兼并现象显现，均田制逐渐无法覆盖所有农民； 2.租庸调制内容 每年交纳一定数量的谷物，体现土地税负； 农民每年承担20-30天劳役，可用布帛代替； 年按规定交纳丝织品或布匹，反映农产品税收； 租庸调制更注重税负公平，调整了“租、庸、调”三者之间的比例和结构 特点：征收对象以人为主 作用： 保证农民有较充足的生产时间，增加政府赋税收入 6.杜佑《通典》载：“（唐）凡赋役之制有四：一曰租，二曰调，三曰庸，四曰杂徭……有田则有租，有家则有调，有身则有庸。”唐代史家柳芳评：“自贞观至开元，户口岁增，民不失业，租庸调之法实赖焉。”租庸调制在盛唐时期发挥的主要历史作用是（　　） A. 首次确立以实物为主的赋税形态，推动货币经济衰落 B. 以均田制为基础稳定小农经济，保障国家财政与社会稳定 C. 彻底废除人头税，实现赋税制度从以丁为本到以产为本的转型 D. 全面推行货币征税，促进商品经济发展与商人地位提升 B 探寻中国古代赋税制度的关键转折：两税法 1.背景：唐朝后期，由于土地买卖兼并严重；均田制遭到破坏，租庸调制也无法维持；国家财政收入减少。 2.内容： 中央定出的总税额，分配到各地征收； 一年分夏、秋两季征收； 户税：按人丁和资产多寡缴纳； 地税：按田亩多寡缴纳； 取消租庸调和杂税、杂役。 （四）唐朝后期：两税法 阅读下列三则材料，探讨两税法的多重影响： 材料一（计税标准变革） 《旧唐书·杨炎传》：“凡百役之费，一钱之敛……户无主客，以见居为簿；人无丁中，以贫富为差。” 材料二（中央与地方关系） 唐德宗时宰相陆贽奏疏：“变法之后，物力凋耗，徭役不均……州县希旨，藏富于豪强。” 材料三（社会阶层流动） 宋史学者王曾瑜评：“两税法以资产为宗，不抑兼并，商人得以列籍定税，世族门第进一步崩解。” 3.评价两税法 利： 两税法的实施顺应了赋役制度发展的历史趋势，税源的扩大，使唐政府的财政收入大增，从而使战后一直处于危机的财政状况走出困境，逐渐好转。 两税法的立法原则较为公平，有助于改变赋役负担不均的情况。 改变了过去以"身丁为本"的征税依据，变成以"资产为宗"。 弊： 两税法表面减少税目，实际是变相扩大了税收。 两税法以资产为宗，而资产并不容易估算。 唐朝在两税外由额外征税，人民负担不断增加。 扩展巩固：隋唐制度创新的相互关联 创新提升效率：三省六部制通过削弱相权、强化皇权，提高中央行政效率，增强国家统治力。 创新带来公平：科举制打破世袭阶层垄断，让更多贤才参与治理。 创新兼容经济诉求：两税法优化税制，适应农业商业化发展趋势，维护财政稳定。 社会发展反作用制度创新：经济变迁催生改革：中唐生产力增强，压迫旧税制改革，助力两税法产生。 阶层矛盾刺激创新：庶族地主壮大，要求新的政治合法性，推动科举制普及广泛。 文化交流影响制度：广泛的对外沟通如丝绸之路，无形塑造了开放性、包容性政策风格 课堂总结 隋唐制度的变化与创新 九品中正制 科举制 中央政府 选官制度 赋税制度 三省六部制 三公九卿 租庸调制（唐朝初期） 两税法（唐朝中后期） 开放公平 规范科学 务实便民 制度创新走向辉煌！ 巩固训练： 7.中国很多地方有“状元村”“状元桥”“状元及第匾”等文化遗存。与此相关的选官制度是（ ） A.禅让制 B.世官制 C.察举制 D.科举制 D 8.隋唐时期，三省长官都是宰相，常常同时有七八个宰相议政。统治者这样做的目的是(　　) A.防止宰相权重难控制 B.完善中央集权 C.加强对地方的控制 D.扩大民主权利 A 9.唐高宗时期,假设国家要在外进行大规模屯田,这项工程的实施涉及众多机构,按制度规定其运作程序是(　　) A.尚书省→中书省→门下省→工部 B.中书省→门下省→尚书省→工部 C.门下省→中书省→尚书省→工部 D.尚书省→门下省→中书省→工部 B 谢谢聆听 $$