2.3制取氧气（第2课时实验室制取氧气 氧气的工业制法）---2025-2026学年九年级化学人教版（2024）上册

课题3　制取氧气 第2课时　实验室制取氧气　氧气的工业制法 知识点 氧气的实验室制法 课堂探究 (1) 气体发生装置 固体加热型 固液常温型 过氧化氢、 二氧化锰 高锰酸钾 (2) 气体收集装置 排水集气法 向上排空气法 向下排空气法 难溶于水且不与 水发生反应的气体 密度大于空气的气体 密度小于空气的气体 检验氧气的方法：将带火星的木条放在瓶口，看是否复燃 3.用高锰酸钾制取氧气的操作过程 (1) 检查装置的气密性。实验室制取气体的装置，按先下后上，从左到右的顺序安装完毕后，需要检查装置的气密性； (2) 将高锰酸钾装入干燥的试管，并在试管口处放一团棉花，然后用带导管的单孔橡胶塞塞紧试管； (3) 将试管固定在铁架台上，试管口略向下倾斜； (4)点燃酒精灯，均匀加热后，固定在试剂的底部加热； (5)用排水法收集氧气； (6)收集氧气结束后，将导管撤离水槽； (7)熄灭酒精灯。 查、装、定、点、收、离、熄 ①试剂要平铺在试管底部，均匀受热。 ②试管口要略向下倾斜，防止试剂中的水分受热后变成水蒸气，遇冷成水倒流回试管底部，使试管炸裂。 ③铁架台铁夹要夹在试管的中上部。(或距离管口 ～ 处) ④试管内的导管不能太长，稍伸出胶塞即可，以便于气体导出。 注意事项 ⑤集气瓶充满水后倒放入水槽中。(瓶口要在水面下) ⑥加热时要先使试管均匀受热，然后将酒精灯外焰对准试剂所在部位加热。 ⑦用排水法收集气体时，应注意当气泡连续均匀冒出时再收集，否则收集的气体中会混有空气，当集气瓶口有大量气泡冒出时，证明已集满。 注意事项 ⑧停止加热时，应先把导管从水里撤出，再撤掉酒精灯。如果先熄灭酒精灯，试管内气体减少，压强减小，水槽中的水就会被吸入热的试管内，使试管炸裂。 ⑨用高锰酸钾制氧气时，试管口要放一小团棉花，防止加热时高锰酸钾粉末进入导管中堵塞导管。 ⑩盛氧气的集气瓶应盖上玻璃片正放，因为氧气密度大于空气密度，正放可减少气体逸散。 注意事项 4.验满 ①用排水法收集：当集气瓶的瓶口有气泡冒出时，证明已收集满。 ②用向上排空气法收集：将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明已收集满。 第2课时 实验室制取氧气 课堂探究 【加热高锰酸钾制取氧气】 (1)【实验原理】高锰酸钾 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气 (2)【实验装置】 ①发生装置的选择依据：反应物状态、反应条件 ②收集装置的选择依据：密度、在水中溶解性 (3)【操作步骤】查—装—定—点—收—离—熄 (4)【收集方法】排水法、向上排空气法 (5)【检验方法】带有火星的木条插进瓶内，看是否复燃 (6)【验满方法】带有火星的木条放在瓶口，看是否复燃 加热 课堂小结 实验室 制取氧气 检验：将带有火星的木条放入瓶内，木条复燃，说明是氧气。 验满：将带有火星的木条放在瓶口，木条复燃，说明已收集满。 高锰酸钾 锰酸钾＋二氧化锰＋氧气 加热 原理: 实验装置的选择 实验操作步骤 注意事项 1. 实验室用双氧水制取氧气和用高锰酸钾制取氧气相比较，下列说法中正确的是（　D　） A. 反应都需要使用催化剂 B. 反应都不需要加热 C. 可以用相同的发生装置 D. 基本反应类型都是分解反应 2. （新乡原阳期中）有关实验室制取氧气，下列操作正确的是（　B　） D B 一 二 3. 实验室制取气体选择收集方法时，下列性质：① 颜色、② 密度、③ 溶解性、④ 可燃性、⑤ 能否与水反应，必须考虑的是（　D　） A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ②③⑤ 4. 实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：① 加热、② 检查装置的气密性、③ 装试剂、④ 用排水集气法收集、⑤ 从水槽中取出导管、⑥ 熄灭酒精灯、⑦ 连接仪器。其中操作顺序正确的是（　B　） A. ①⑦③②⑤④⑥ B. ⑦②③①④⑤⑥ C. ⑤⑦③②①④⑥ D. ⑦③①②④⑥⑤ D B 一 二 5. 实验室中以高锰酸钾为原料制备氧气，并采用排水法收集。下列实验操作不规范的是（　D　） A. 查气密性：先将导管伸入水中，再用双手紧握试管外壁 B. 固定装置：将试管口略向下倾斜，固定在铁架台上 C. 加热试剂：先让试管底部均匀受热，再对高锰酸钾所在部位集中加热 D. 收集气体：导管口刚有气泡冒出就开始收集气体 D 一 二 6.实验室加热一定质量的高锰酸钾制取氧气，随着反应的进行，试管内固体质量逐渐减小。图中的字母表示的含义错误的是 （　C　） A. a表示高锰酸钾的质量 B. b表示高锰酸钾、锰酸钾和二氧化锰混合物的质量 C. c表示生成二氧化锰的质量 D. d表示生成锰酸钾和二氧化锰的质量 第6题 C 一 二 7. 空气可用于工业上制取氧气，其流程如图： 【查阅资料】 常温下，氧气的沸点是－183℃，氮气的沸点是－196℃。 （1） 操作1的名称是蒸发，要使氮气与氧气分离，温度（t）应控制在 　－196～－183℃　。 （2） 如果将燃着的木条置于盛满液态空气的容器口，那么观察到的现象是木条 　熄灭　（填“熄灭”或“燃烧更旺”）。 （3） 工业制氧气属于 　物理　（填“物理”或“化学”）变化。 － 196～－183℃ 熄灭 物理 一 二 （4） 储存在蓝色钢瓶中的“工业液氧”是 　混合物　（填“纯净物”或“混合物”）。 （5） 工业上不使用过氧化氢或高锰酸钾分解制取氧气的原因是 　原料成本太高（合理答案均可）　。 混合物 原料成本太高 （合理答案均可） 一 二 8. 如图所示为实验室制取气体及进行部分气体性质的实验，请回答下列问题。 （1） 仪器④的名称是 　水槽　。 （2） 实验室用高锰酸钾制取一瓶干燥的氧气，所需的实验仪器除图中已给出的部分仪器外，还需的一种仪器是 　酒精灯　，若要收集一瓶较为干燥的氧 气进行实验，应选择的收集方法是 　向上排空气法　。 水槽 酒精灯 向上排空气法 一 二 9. 通过化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关知识，请结合如图所示装置，回答问题： （1） 写出下列序号的仪器名称：①  　锥形瓶　；②  　集气瓶　。 （2） 实验室用高锰酸钾制取氧气，该反应的文字表达式为 　高锰酸钾 锰酸钾＋二氧化锰＋氧气　，在试管口塞一团棉花的目的是 　防止加热时 试管内的粉末状物质进入导管　。 锥形瓶 集气瓶 高锰酸钾 锰酸钾＋二氧化锰＋氧气 防止加热时 试管内的粉末状物质进入导管 一 二 （3） 与装置B相比，装置C的优点是 　能控制反应速率　，要收集一瓶氧气用于铁丝的燃烧实验，最好选用的收集装置是 　D　（填字母）。 （4） 装置G具有广泛的用途。若用装置G收集氧气，则气体应从 　a　（填“a”或“b”）端管口进入，判断氧气已经收集满的方法是 　将带火星的木条放在b端管口，若木条复燃，则已集满　。若用装满水的装置G测量收集到的气体体积，还需要用到的仪器是 　量筒　。 （5） 乙炔又称电石气，是一种无色、无臭、密度比空气略小、不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔。为避免加水太快使反应太快且要收集到较纯净的乙炔，应选择的实验装置是 　CD　（填字母）。 能控制反应速率 D a 将带火星的木条放在b端 管口，若木条复燃，则已集满 量筒 CD 一 二 $$