内容正文:
绝密★启用前
四川省广安友谊实验学校2022-2023学年七年级上学期期中考试道德与法治、历史试题-初中
道德与法治
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;
2.请将答案正确填写在答题卡上;
卷I(选择题)
一、选择题(1~15题为政治,16~33题为历史,共33题)
1. 梦想与现实之间的桥梁是( )
A. 懈怠 B. 坚持 C. 努力 D. 挑战
2. “工欲善其事,必先利其器。”这说明学会学习需要( )
A. 掌握科学的学习方法
B. 发现并保持对学习的兴趣
C. 树立终身学习的理念
D. 运用各种不同的学习方式
3. 转眼间,同学们从小学生变成了中学生。此时,我们的心情很激动,我们站在新的起点上,这个阶段( )
①见证着青年到中年的生命进阶 ②我们将开始主动地发现和认识自己
③可以为我们的一生奠定重要基础 ④提供了发展自我的多种机会
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4. 如图“学习金字塔”告诉我们( )
①不同的学习方法会产生不同的学习效果
②学会学习,提高学习效率非常重要
③要学会学习,掌握科学的学习方法
④要树立终身学习的理念
A ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
5. 以下是某校优秀学生小林的周末活动计划表
上午
下午
晚上
周六
锻炼身体
做作业
上钢琴课
观看电影
周日
练习钢琴
复习功课
到植物园游玩
预习新课
该表启示我们中学生要学会( )
①善于思考,敢于质疑
②劳逸结合,张弛有度
③合理地安排学习时间
④专注学习,放弃锻炼
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
6. 下列选项中与图寓意最一致的是( )
A. 自信人能够正确对待失败
B. 对他人的建议应该平静地接受
C. 梦想能不断激发生活的热情和勇气
D. 如果成功有秘诀,那一定离不开坚持
7. 《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》颁布后,各中小学积极贯彻落实。八年级学生小明在课余时间参加了学校的美术和乒乓球兴趣小组,一学期后,小明感觉自己体质增强了,爱说爱笑了,也不再害怕做作业了。小明的变化说明( )
①“双减”改善教育模式,提升了学生综合素养
②学校提升课后活动质量,拓展了学生视野
③学生有更多的时间玩耍,学习已不是重要任务
④教师优化作业设计,减轻了学生学习负担
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
8. 学会正确认识自己,是人生的一大智慧,我们应该( )
A. 欣赏自己,不要理睬他人评价
B. 找到自己的优势,塑造完美超人
C. 全面客观地认识自己,既看到优点,也看到不足
D. 多看优点,不要太在意自己的缺点
9. 我们正确认识自己很重要。正确认识自己( )
①可以促进自我发展
②可以促进与他人的交往
③有助于我们增强对自己信心
④要接受他人对自己的所有评价
A ①②③ B. ①②④
C. ②③④ D. ①②③④
10. 下列选项中,关于接纳与欣赏自己的说法正确的是( )
①既接纳自己优点,也接纳自己的不完美 ②既接纳自己的现在,也接纳自己的过去
③欣赏自己的努力 ④欣赏自己为他人的奉献
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
11. 自1995年联合国教科文组织确定每年的4月23日为“世界读书日”以来,每年的这一天,全国各地都开展一系列丰富多彩的读书活动。伴随着活动的深入,读书学习越来越成为许多人生活中不可或缺的一部分。下列关于学习的表述,正确的是:
①学习的表现就是接受和掌握
②带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习
③只要努力学习,就会拥有一切
④学习点亮生命,伴随我们成长
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ②④
12. 现代诗人顾城在《毛虫和蛾子》中写道:“毛虫对蛾子说:你的翅膀真漂亮。蛾子微笑了,是吗?我的祖母是凤凰。蛾子对毛虫说:你的头发闪佥光。毛虫挺自然,可能,我的兄弟是太阳。”这首诗启示我们要学会
A. 认识自我,拒绝赞赏
B. 察言观色,取悦他人
C. 彼此尊重,追求真理
D. 欣赏他人,悦纳自己
13. 某中学八年级(1)班的学生开展了主题为“悦纳自我”的体验式活动,通过“发现珍宝”和“优点轰炸”等环节来激励内心的积极自我评价。这个活动( )
A. 能够帮助学生消除自卑的心理 B. 能够彻底解决学生的心理问题
C. 有利学生正确认识和评价自己 D. 是通过他人的评价来认识自己
14. 2022年2月14日,徐梦桃以108.61分获得北京冬奥会自由式滑雪女子空中技巧决赛金牌。这枚来之不易的金牌背后,是徐梦桃走过的无数个从受伤到康复的漫长周期。徐梦桃的经历告诉我们,成功需要( )
①脚踏实地,付出艰苦努力 ②顺其自然,学会看淡人生
③坚定意志,树立必胜信念 ④日积月累,挫折越多越好
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
15. 下列名言警句与认识自己的方式相匹配的有( )
序号
名言警句
认识自己的方式
①
吾日三省吾身
心理方面
②
以人为镜,可以明得失
他人评价
③
要想了解自己,最好问问别人
自我评价
④
只有在人群中间,才能认识自己
社会方面
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
卷II(非选择题)
二、材料分析题(34~35题为政治,36~37题为历史,共4大题)
16. 2021年10月,神舟十三号载人飞船成功发射;11月,王亚平成为中国首位执行出舱任务的女航天员。从天空到太空,王亚平一心想飞得更高、更远。在追梦飞天的路上,王亚平一次次挑战自我,历经前所未有的考验,在挑战极限中凤凰涅槃。王亚平说:"梦想就像宇宙中的星辰,看似遥不可及,但只要努力,一定能够触摸得到。”王亚平勉励中学生,一定要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。
(1)结合材料,少年的梦想有什么特点?
(2)结合材料和所学知识,谈谈我们应该如何实现自己的梦想?
17. 老子曰:“知人者智,自知者明。”早在2000年前,古希腊人就把“认识自己”作为铭文刻在德尔菲神庙上。明明同学喜欢把对自我的观察记录在日记中。日记一:“在小学时,我的成绩很好,每次都考全班第一。但是进入初中后,随着科目的增多我感觉时间不够用,成绩也没有小学那么好了,渐渐地,我失去了对学习的兴趣,学习成绩也一落千丈。”日记二:“作为班长,我具有较强的组织和协调能力,但我做事比较急躁,……我想做更好的自己,但是我不知道该怎么办。”
(1)结合材料和所学知识,请你谈谈正确认识自己有哪些作用?
(2)结合材料和所学知识,我们应该如何学会学习?
(3)结合材料和所学知识,我们应该怎样做更好的自己?
18. 人与自然的和谐统一是人类可持续发展的长远战略之一。习近平主席对此提出了“绿水青山就是金山银山”的科学论断,努力构建人与自然和谐相伴的生态文明。根据材料,完成下列问题。
“生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。”反思古人的做法与主张,为促进人与自然和谐发展,作为一名中学生应该怎么做?
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绝密★启用前
四川省广安友谊实验学校2022-2023学年七年级上学期期中考试道德与法治、历史试题-初中
道德与法治
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;
2.请将答案正确填写在答题卡上;
卷I(选择题)
一、选择题(1~15题为政治,16~33题为历史,共33题)
1. 梦想与现实之间的桥梁是( )
A 懈怠 B. 坚持 C. 努力 D. 挑战
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查努力的含义。
A:懈怠会阻碍实现梦想,与桥梁作用无关,故A说法错误;
B:坚持是努力的一种表现,但题目强调桥梁的直接因素,故B不符合题意;
C:努力是连接梦想与现实的必要行动,教材明确指出“努力是梦想与现实之间的桥梁”,故C符合题意;
D:挑战是可能遇到的困难,并非桥梁本身,故D不符合题意。
故本题选C。
2. “工欲善其事,必先利其器。”这说明学会学习需要( )
A. 掌握科学的学习方法
B. 发现并保持对学习的兴趣
C. 树立终身学习的理念
D. 运用各种不同的学习方式
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查学会学习。
A:根据题文,“工欲善其事,必先利其器。”意思是工匠想要使他的工作做好,一定要先让工具锋利,比喻要做好一件事,准备工作非常重要,寓意学会学习要掌握科学的学习方法,所以A符合题意;
BCD:在题干中未涉及,BCD排除;
故本题选A。
3. 转眼间,同学们从小学生变成了中学生。此时,我们的心情很激动,我们站在新的起点上,这个阶段( )
①见证着青年到中年的生命进阶 ②我们将开始主动地发现和认识自己
③可以为我们的一生奠定重要基础 ④提供了发展自我的多种机会
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对中学时代的认识和理解。
①:中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,故①说法错误;
②③④:进入到初中,我们将开始主动地发现和认识自己,中学时代可以为我们的一生奠定重要基础 ,为我们提供了发展自我的多种机会,故②③④说法正确;
故本题选D。
4. 如图“学习金字塔”告诉我们( )
①不同的学习方法会产生不同的学习效果
②学会学习,提高学习效率非常重要
③要学会学习,掌握科学的学习方法
④要树立终身学习的理念
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查掌握科学学习方法。科学学习方法可以事半功倍,而学习方法不科学造成效率低下,则事倍而功半。右图告诉我们不同的学习方式有不同的效果,启示我们要学会学习,掌握科学的学习方法;我们要主动学习,要重视合作学习、探究学习,善于运用不同的学习方式来提高学效率,①②③符合题意;④终身学习理念未在材料中体现,排除④。故选A。
5. 以下是某校优秀学生小林的周末活动计划表
上午
下午
晚上
周六
锻炼身体
做作业
上钢琴课
观看电影
周日
练习钢琴
复习功课
到植物园游玩
预习新课
该表启示我们中学生要学会( )
①善于思考,敢于质疑
②劳逸结合,张弛有度
③合理地安排学习时间
④专注学习,放弃锻炼
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查学习的方法。
②③:小林安排锻炼、学习和娱乐活动,体现劳逸结合,学习时间分布在作业、复习、预习中,且与其他活动协调,说明合理安排时间,故②③符合题意;
①:善于思考,敢于质疑在表格中未体现,故①不符合题意;
④:表格中明确有“锻炼身体”,未体现放弃锻炼,故④说法错误;
故本题选B。
6. 下列选项中与图寓意最一致的是( )
A. 自信的人能够正确对待失败
B. 对他人的建议应该平静地接受
C. 梦想能不断激发生活的热情和勇气
D. 如果成功有秘诀,那一定离不开坚持
【答案】D
【解析】
【详解】此题旨在考查学生对梦想的认识,认真观察漫画中的文字和人物行为,理解漫画的寓意,找到与教材知识的结合点。漫画中连续挖了三个最后放弃,是缺乏坚持不懈精神的表现,启示我们梦想的实现需要努力,努力需要坚持,如果成功有秘诀,那一定离不开坚持,所以ABC不符合题意,正确答案选D。
7. 《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》颁布后,各中小学积极贯彻落实。八年级学生小明在课余时间参加了学校的美术和乒乓球兴趣小组,一学期后,小明感觉自己体质增强了,爱说爱笑了,也不再害怕做作业了。小明的变化说明( )
①“双减”改善教育模式,提升了学生综合素养
②学校提升课后活动质量,拓展了学生视野
③学生有更多的时间玩耍,学习已不是重要任务
④教师优化作业设计,减轻了学生学习负担
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查正确认识学习。
①②④:依据教材知识,学习对于我们每个人来说都是苦乐交织的,学习是个探究与发现的过程,需要克服困难,刻苦学习。也正是这个过程,我们不断地发现自身潜能、获得一种超越自我的快乐。小明的变化说明,“双减”改善教育模式,提升了学生综合素养,教师优化作业设计,减轻了学生学习负担,学校提升课后活动质量,拓展了学生视野,①②④正确;
③:观点错误,学习依然是学生的重要任务;
故本题选D。
8. 学会正确认识自己,是人生的一大智慧,我们应该( )
A. 欣赏自己,不要理睬他人评价
B. 找到自己的优势,塑造完美超人
C 全面客观地认识自己,既看到优点,也看到不足
D. 多看优点,不要太在意自己的缺点
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查正确认识自己的方法。
A:正确认识自己需要重视他人评价,但应理性对待,而非“不要理睬”,故A说法错误;
B:追求“完美超人”不切实际,人无完人,故B说法错误;
C:全面客观认识自己,既看到优点也看到不足,符合正确认识自己的要求,故C符合题意;
D:忽视缺点会导致无法改进自身不足,故D说法错误;
故本题选C
9. 我们正确认识自己很重要。正确认识自己( )
①可以促进自我发展
②可以促进与他人的交往
③有助于我们增强对自己的信心
④要接受他人对自己的所有评价
A. ①②③ B. ①②④
C. ②③④ D. ①②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查正确认识自己的意义。
①②③:依据教材知识,我们正确认识自己很重要。正确认识自己可以促进自我发展;可以促进与他人的交往;有助于我们增强对自己的信心,故①②③说法正确;
④:我们要合理对待他人的评价,故④说法错误;
故本题选A
10. 下列选项中,关于接纳与欣赏自己的说法正确的是( )
①既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美 ②既接纳自己的现在,也接纳自己的过去
③欣赏自己的努力 ④欣赏自己为他人的奉献
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对接纳和欣赏自己的认识和理解。
①②③④:依据教材知识,我们要善于接纳和欣赏自己,既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美;既接纳自己的现在,也接纳自己的过去;欣赏自己的努力,也欣赏自己为他人的奉献,故题文中的选项均符合题意;
故本题选D。
11. 自1995年联合国教科文组织确定每年的4月23日为“世界读书日”以来,每年的这一天,全国各地都开展一系列丰富多彩的读书活动。伴随着活动的深入,读书学习越来越成为许多人生活中不可或缺的一部分。下列关于学习的表述,正确的是:
①学习的表现就是接受和掌握
②带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习
③只要努力学习,就会拥有一切
④学习点亮生命,伴随我们成长
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查学习的相关知识,根据所学,学习不仅仅局限在学校,带着学习的心态,生活中的点点滴滴都可以是学习,观点②正确;学习点亮我们心中的明灯,学习伴随我们的成长,观点④正确;学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。观点①错误;努力学习,可以让我们有更充实的生活,但不是会拥有一切,观点③错误;观点②④正确,所以选D。
12. 现代诗人顾城在《毛虫和蛾子》中写道:“毛虫对蛾子说:你的翅膀真漂亮。蛾子微笑了,是吗?我的祖母是凤凰。蛾子对毛虫说:你的头发闪佥光。毛虫挺自然,可能,我的兄弟是太阳。”这首诗启示我们要学会
A. 认识自我,拒绝赞赏
B. 察言观色,取悦他人
C. 彼此尊重,追求真理
D. 欣赏他人,悦纳自己
【答案】D
【解析】
【详解】本题以材料为素材考查欣赏他人的相关知识。对材料进行深入分析,从而做出正确选择。分析毛虫和蛾子的对话可知,能看到他人的长处,欣赏他人的优点,同时也能悦纳自己。所以D说法符合题意;A说法错误,认识自我,学会正确对待他人的赞赏;B说法错误,要平等待人,而不是取悦他人;C说法与题意不符,排除。故选D。
13. 某中学八年级(1)班的学生开展了主题为“悦纳自我”的体验式活动,通过“发现珍宝”和“优点轰炸”等环节来激励内心的积极自我评价。这个活动( )
A. 能够帮助学生消除自卑的心理 B. 能够彻底解决学生的心理问题
C. 有利学生正确认识和评价自己 D. 是通过他人的评价来认识自己
【答案】C
【解析】
【详解】试题分析:此题旨在考查学生对怎样认识自己的掌握。根据教材知识,我们可以通过自我观察认识自己,可以通过他人认识自己,可以通过集体认识自己,题文中对待通过发现自己的优点,进行自我评价,有利于学生通过正确的途径认识自己,所以正确答案选C。其中AB观点绝对,是错误的;D不符合题意。
【考点定位】怎样认识自己
14. 2022年2月14日,徐梦桃以108.61分获得北京冬奥会自由式滑雪女子空中技巧决赛金牌。这枚来之不易的金牌背后,是徐梦桃走过的无数个从受伤到康复的漫长周期。徐梦桃的经历告诉我们,成功需要( )
①脚踏实地,付出艰苦努力 ②顺其自然,学会看淡人生
③坚定意志,树立必胜信念 ④日积月累,挫折越多越好
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查实现梦想的途径。
①③:题干中,徐梦桃的金牌来之不易。这表明,成功需要脚踏实地,付出艰苦努力;坚定意志,树立必胜信念 ,①③符合题意;
②:成功不能顺其自然,也不能看淡人生,②错误;
④:我们并不挫折越多越好, ④错误;
故本题选B。
15. 下列名言警句与认识自己的方式相匹配的有( )
序号
名言警句
认识自己的方式
①
吾日三省吾身
心理方面
②
以人为镜,可以明得失
他人评价
③
要想了解自己,最好问问别人
自我评价
④
只有在人群中间,才能认识自己
社会方面
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查认识自己的途径。
①:属于通过自我观察认识自己,但没有体现出是在心里方面,①匹配错误;
②:这属于典型的通过他人的评价认识自己,与认识自己的方式相匹配;
③:属于典型的通过他人的评价认识自己,匹配错误;
④:属于典型的在与群体中的关系中认识自己,与认识自己的方式相匹配;
故本题选D。
卷II(非选择题)
二、材料分析题(34~35题为政治,36~37题为历史,共4大题)
16. 2021年10月,神舟十三号载人飞船成功发射;11月,王亚平成为中国首位执行出舱任务的女航天员。从天空到太空,王亚平一心想飞得更高、更远。在追梦飞天的路上,王亚平一次次挑战自我,历经前所未有的考验,在挑战极限中凤凰涅槃。王亚平说:"梦想就像宇宙中的星辰,看似遥不可及,但只要努力,一定能够触摸得到。”王亚平勉励中学生,一定要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。
(1)结合材料,少年的梦想有什么特点?
(2)结合材料和所学知识,谈谈我们应该如何实现自己的梦想?
【答案】(1)①少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。
②少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
(2)①少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。不懈的追梦、圆梦才能改变生活,改变我们自己。努力,是梦想与现实的之间的桥梁。
②努力,需要立志。青少年要把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。
③努力,需要坚持。
④努力,还有方法。
【解析】
【分析】考点考查:少年梦想的特点、实现少年梦想。
能力考查:分析材料的能力、运用教材知识的能力。
核心素养:健全人格。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是中学生,需要运用少年梦想的特点的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:从天空到太空,王亚平一心想飞得更高、更远→与个人的人生目标紧密相连;
关键词②:王亚平成为中国首位执行出舱任务的女航天员→与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是中学生,需要运用如何实现梦想的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:只要努力,一定能够触摸得到→少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动;努力是梦想与现实的之间的桥梁;努力的要求;
第三步:整合信息,组织答案。
17. 老子曰:“知人者智,自知者明。”早在2000年前,古希腊人就把“认识自己”作为铭文刻在德尔菲神庙上。明明同学喜欢把对自我的观察记录在日记中。日记一:“在小学时,我的成绩很好,每次都考全班第一。但是进入初中后,随着科目的增多我感觉时间不够用,成绩也没有小学那么好了,渐渐地,我失去了对学习的兴趣,学习成绩也一落千丈。”日记二:“作为班长,我具有较强的组织和协调能力,但我做事比较急躁,……我想做更好的自己,但是我不知道该怎么办。”
(1)结合材料和所学知识,请你谈谈正确认识自己有哪些作用?
(2)结合材料和所学知识,我们应该如何学会学习?
(3)结合材料和所学知识,我们应该怎样做更好的自己?
【答案】(1)①正确认识自己,可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体,认识到自己的禀赋和独特性,有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。
②正确认识自己,可以促进与他人的交往。正确认识自己,有助于我们认识到自己离不开他人和社会,从而更好地理解、宽容和善待他人,与他人积极互动。
(2)①学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。
②学会学习,需要掌握科学的学习方法。包括掌握基本学习策略,合理安排时间,养成良好学习习惯。
③学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式。既要学会分工合作,又要学会自主学习。
(3)①做更好的自己,就要扬长避短。
②做更好的自己,需要主动改正缺点。
③做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。
④做更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
【解析】
【分析】考点考查: 正确认识自己的意义、学会学习、做更好的自己
能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养:健全人格
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是中学生,需要运用正确认识自己的意义的有关知识,从作用类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:知人者智,自知者明→促进自我发展;促进与他人的交往;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是中学生,需要运用学会学习的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:随着科目的增多我感觉时间不够用,失去了对学习的兴趣→ 发现并保持对学习的兴趣;掌握科学的学习方法;善于运用不同的学习方式;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是中学生,需要运用做更好的自己的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:我具有较强的组织和协调能力,但我做事比较急躁→ 扬长避短;改正缺点;激发自己的潜能;和他人共同生活的过程中不断成长的,更是为他人、为社会带来福祉的过程中实现的;
第三步:整合信息,组织答案。
18. 人与自然的和谐统一是人类可持续发展的长远战略之一。习近平主席对此提出了“绿水青山就是金山银山”的科学论断,努力构建人与自然和谐相伴的生态文明。根据材料,完成下列问题。
“生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。”反思古人的做法与主张,为促进人与自然和谐发展,作为一名中学生应该怎么做?
【答案】①树立环保意识:学习生态文明知识,理解“绿水青山就是金山银山”的内涵,增强保护自然的责任感。②践行绿色生活: 随手关灯、关水龙头,节约用纸,减少浪费;按规定分类投放垃圾,促进资源回收利用;多步行、骑自行车或乘坐公共交通,减少碳排放。③参与环保实践:参加植树造林、清理河道等志愿活动;宣传环保知识,提醒家人朋友保护环境;抵制破坏生态的行为。④监督与建言:对社区或校园的环境问题提出建议,依法监督破坏环境的行为。
【解析】
【详解】本题要求回答中学生如何促进人与自然和谐发展,属于开放性试题,言之有理即可。
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