第二章 声现象 巩固练习-2025-2026学年人教版物理八年级上册

第二章 声现象 一、单选题 1.如图所示,四个相同的玻璃瓶内装有深度不同的水。用筷子轻轻敲击瓶口或用嘴贴着瓶口吹气,会发出不同的声音,下列关于所发出声音的判断中正确的是( ) A.用筷子轻轻敲击瓶口,甲瓶的音调最高 B.用筷子轻轻敲击瓶口,丁瓶的音调最低 C.用嘴贴着瓶口吹气,丁瓶的音调最高 D.用嘴贴着瓶口吹气,甲瓶的音调最高 2.大课间,学校腰鼓队正在表演,用手掌按住正在发声的鼓面,鼓声就会消失,这是因为( ) A.手使鼓面停止了振动 B.手吸收了鼓声 C.手把声音反射回去了 D.手不能传播声音 3.图中有关声的应用,分析正确的是( ) A.甲图是倒车雷达,其原理与蝙蝠在夜间正常飞行的原理相同 B.乙图是噪声监测仪,0dB是指没有声音 C.丙图是手按在小提琴上一根弦的不同位置,其目的是改变音色 D.丁图是摩托车的消音器,其作用是在接收处减弱噪声 4.如图所示为一款新型骨传导耳机,佩戴时不堵塞耳朵,将耳机贴在颢骨两侧,我们就可以听到声音了。下列有关方法正确的是( ) A.这种耳机发出的声音不是由物体振动产生的 B.佩戴者能听到声音说明声音的传播不需要介质 C.戴上这种耳机,人耳能听到人类听觉频率范围以外的声音 D.使用这款耳机,不影响佩戴者听周围环境中的其他声音 5.在敲响大古钟时,有同学发现,停止对大钟撞击后,大钟“余音未止”,其主要原因是( ) A.声的回音 B.人的听觉发生“延长” C.钟还在振动 D.钟停止振动,空气还在振动 6.下列措施中,与图中控制噪声方法相同的是( ) A.噪声监测仪 B.射击时戴耳罩 C.双层隔音玻璃 D.禁止喧哗 7.如图所示是战国早期的一套大型礼乐重器—曾侯乙编钟。演奏时如果想发出响度较大的低音,可以( ) A.用较小的力敲击体积较小的钟 B.用较大的力敲击体积较小的钟 C.用较小的力撞击体积较大的钟 D.用较大的力撞击体积较大的钟 二、填空题 8.联欢会上,李欣同学表演了小提琴独奏。琴弦 产生的琴声。通过 (填“固体”、“液体”或“气体”)传到大家耳里,琴声是以 的形式传播的。 9.如图所示是两个声音在同一个示波器上显示出来的波形,从图中可知 图音调高, 图响度小。 10.如图所示,用纸片分别接触转速相同、齿数不同的旋转齿轮时,纸片发出声音的音调高低是不相同的,这一实验表明,音调的高低与声源振动的 有关. 11.如图(a)所示,将击响的音叉插入水中,便会溅起水花,这现象表明 如图(b)所示,用力拨动钢尺,使之振动;改变钢尺伸出桌面的长度,再用同样的力拨动钢尺,使之振动,两次听到声音的音调不同.这现象表明 . 12.如图所示,燃放鞭炮时,火药爆炸发出了巨大的爆炸声,用手捂住耳朵可减小爆炸声对听力的损害,这是防止噪声 ;现在城市大多禁止燃放烟花爆竹,这是防止噪声 。 三、实验题 13.在探究声音的特性时,进行如下实验: 如图示,先拨动张紧的细橡皮筋,再拨动粗橡皮筋,观察先后两次发声时橡皮筋振动快慢及声音的特点,记录如下表: 实验2如图所示,两次敲打音叉,观察泡沫球被弹起,第一次轻敲音叉,发现泡沫球被弹起的高度较小:第二次重敲音叉,发现泡沫球被弹起的高度较大,而且音叉前后两次发出的声音是前者较小后者较大. 分析以上实验,回答下列问题: (l)实验1主要是研究声音的 与发声体振动 的关系:发声体振动的 越快,声音的 . (2)实验2主要是研究声音的 与发声体振动的 的关系:发声体振动的 越大,声音的 . 四、计算题 14.设声音在空气中和钢铁中传播速度分别为340m/s和1500m/s,一人用铁锤敲击一下铁桥一端,另一人在铁桥另一端听到两次敲击声且相差0.5s.问: (1)铁桥长约为多少? (2)若在桥的另一端有一障碍物,则敲击人可以听到几次回声?并请解释原因. 15.在一次军事演习中,某舰发现距离舰艇1020m远的目标, 舰艇发射火箭炮击中目标,发射后经过2s击中目标, 同时看到爆炸的火光。为了探测该海域海水的深度,舰艇人员将一束超声波垂直向海底发射,测出从发射超声波到接收反射回波所用时间是6s。(声音在空气中的传播速度是340m/s,在水中的传播速度是1500m/s, 不计光的传播时间)试求: (1)火箭弹的飞行速度是多少? (2)火箭炮发射后多少时间舰艇人员能听到爆炸声? (3)该海域的海水深度是多少? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《第二章 声现象》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 D A A D C D D 1.D 【详解】AB.用筷子轻轻敲击瓶口,由于甲瓶中水最多,甲瓶的音调最低,丁瓶的音调最高,故AB错误; CD.用嘴贴着瓶口吹气,甲瓶的空气柱最短,产生的声波波长最短,频率最高,音调最高,丁瓶的音调最低,故C错误,D正确。 故选D。 2.A 【详解】A.声音是由物体振动产生的,用手掌按住正在发声的鼓面,鼓声就消失了,原因是手使鼓面停止了振动,所以声音消失,故A符合题意, BC.多孔或柔软材料可以吸声,手无法像吸音材料那样高效吸收声波,手可以反射声音,不能使声音消失,故BC不符合题意; D.声音的传播需要介质,手是固体,可以传播声音,故D不符合题意。 故选A。 3.A 【详解】A.倒车雷达利用了超声波的回声定位,其原理与蝙蝠在夜间正常飞行的原理相同,故A正确; B.0dB是人类刚能听到的声音,而不是说没有声音,故B错误; C.小提琴是琴弦振动发出声音的,当在小提琴上不同位置按弦,琴弦振动的快慢会不一样,所以声音的音调就会发生变化,故C错误; D.摩托车的消音器,其作用是在声源处减弱噪声,故D错误。 故选A。 4.D 【详解】A.声音是由物体振动产生的,这种耳机发出的声音也是由物体振动产生的,故A错误; B.佩戴者能听到声音说明固体可以传声,说明声音的传播需要介质,故B错误; C.这种耳机可以帮助部分听力传导障碍患者听到声音,但并不能听到人类听觉范围以外的声音,故C错误; D.骨传导耳机不堵塞耳朵,佩戴者可以听到耳机传递的声音,同时还能听到周围环境的声音,故D正确。 故选D。 5.C 【详解】声音是由物体的振动产生的,停止敲击大古钟,钟声仍未消失,是由于大古钟仍在振动,仍在发声,故C符合题意,ABD错误。 故选C。 6.D 【详解】A.噪声监测仪只能检测噪声大小,不能减弱噪声,故A不符合题意; B.射击时戴耳罩,是在人耳处减弱噪声,而摩托车装消声器是在声源处减弱噪声,故B不符合题意; C.双层隔音玻璃,是在传播过程中减弱噪声,而摩托车装消声器是在声源处减弱噪声,故C不符合题意; D.禁止喧哗,是在声源处减弱噪声,与摩托车消声器的噪音消除原理一致,故D符合题意。 故选D。 7.D 【详解】用钟锤敲击编钟时发出的声音是由于编钟振动产生的,用大小不同的力敲击编钟,编钟振动的幅度不同,产生的响度不同,轻敲,响度小,重敲,响度大。用相同的力度敲击大小不同的钟,编钟的质量不同,体积不同的钟,振动的频率不同,音调不同;体积越大,振动频率越小,音调越低,发出的是低音。所以演奏时如果想发出响度较大的低音,可以用较大的力撞击体积较大的钟。故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 8. 振动 气体 声波 【详解】[1]声音是由物体的振动产生的,所以,是琴弦振动产生琴声。 [2]声音的传播需要介质,固体、液体和气体可以传播声音,根据题意知道,琴声是通过气体传到人耳中的。 [3]声音是以声波的形式向外传播的,所以,琴声是以声波的形式向外传播的。 9. 乙 乙 【详解】[1]每秒物体振动的次数是频率,如图,甲振动比乙振动慢,甲的音调低,乙的音调高。 [2]振幅描述物体振动幅度,振动幅度越大,响度越大,甲比乙的振动幅度大,乙的响度小。 10.频率 【详解】考点:频率及音调的关系. 专题:实验分析法. 分析:解决此题要知道音调的高低与发声物体的振动频率有关,频率越大,音调就越高. 解答:解:当纸片与齿轮接触时,齿轮越多的可以使纸片在相同时间内振动次数越多,即纸片的振动频率越大,此时发声的音调就会越高,所以音调的高低与声源振动的频率有关; 故答案为频率. 点评:解决此类问题要结合频率与音调的关系分析解答. 11. 发声体在振动 音调高低和频率有关 【详解】声音由振动产生,所以将击响的音叉插入水中,便会溅起水花; 音调由发声体的振动频率,即振动快慢决定,所以改变钢尺伸出桌面的长度,再用同样的力拨动钢尺,钢尺的振幅会基本一样,而振动频率会变化,两次声音的音调不同,表明音调的高低与频率有关. 12. 进入人耳 产生 【详解】[1]用手堵住耳朵,是防止噪声传入耳朵,这是在人耳处控制噪声。 [2]现在城市大多禁止燃放烟花爆竹,是在声源处控制噪声,防止噪声产生。 13. 音调 频率 频率 音调越高 响度 振幅 振幅 响度越大 【详解】(1)实验1中,先拨动张紧的细橡皮筋,再拨动粗橡皮筋,发现发声体振动的频率越快,声音的音调越高,即表明声音的音调与发声体振动的频率有关.(2)实验2中,第一次轻敲音叉,发现泡沫球被弹起的高度较小:第二次重敲音叉,发现泡沫球被弹起的高度较大,而且音叉前后两次发出的声音的不同是:前者较小,后者较大.即表明发声体振动的幅度越大,声音的响度越大,即表明声音的响度与发声体振动的幅度有关. 【点睛】要解答本题需掌握:音调、响度、音色是声音的三个特征;音调指声音的高低,由振动频率决定;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关. 14.(1) 220m;(2)1次.空气中传来的声音碰到障碍物时可以产生回声,而钢铁中不能. 【详解】解:(1)由可得,声音在空气中的传播时间 , 在钢铁中传播的时间 , 由题可知: 代入可得: 解得:s=220m (2)若在桥的另一端有一障碍物,因为空气中传来的声音碰到障碍物时可以产生回声,而钢铁中不能,则敲击人可以听到1次回声. 15.(1) (2)5s (3)4500m 【详解】(1)火箭弹的飞行速度为 (2)火箭弹爆炸发出声音到声音传到该舰的时间为 则从火箭发射到听到爆炸声的时间为 (3)该海域的海水深度为 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$