2025-2026学年高二上学期人教版英语开学第一课课件

开学第一课 【趣味试题】 穿搭要显贵，基础款就不要再搭基础款。同样在翻译中，通常把国产影片的英文翻译进行艺术化理解，可谓“中文基础，英文翻译就不基础”，以下体现这一特征的影片翻译选项是_________________ 《浪浪山小妖怪》 Nobody 《消失的他》 Lost in stars 《你好，李焕英》Hi, Mom 《南京照相馆》Dead to rights 小猪妖离开浪浪山，与伙伴组成‘草根取经团’，象征着普通人突破困境、寻找自我价值的旅程。 高二阶段的学习困境就像浪浪山，课程难度陡增、竞争加剧、自我怀疑等。 浪浪山是什么？ 你的英语学习“浪浪山”是什么？ 壹 贰 叁 肆 Something about vacation Learning contents Learning methods Learning requirements Something about vacation Did you mess around? to spend time lazily, doing things slowly and in a way that is not planned无所事事﹐漫无目的地度日 Did you lie flat? Did you do something meaningful? 开学就像“离开浪浪山” 离开舒适区 未知的挑战 突破自己 “我想离开浪浪山，是对一眼望到头现状的突破勇气” 从假期进入规律学习 新课程/新生活 进入学习状态 learning contents 还记得之前学过这些单词吗？ exchange extremely fair whisper admire afford attractive considerate ordinary determined ambition indifferent energetic teenage fitness disaster billion heritage poster blog classical lantern diverse astronaut basis 你现在的belike Learning contents 必修三 选必一 读后续写 学习维度 高一英语特点 高二英语挑战 Vocabulary 基础词汇积累 词汇量增加、要求更高理解和应用能力 Grammar 基本语法结构 语法体系更复杂（如虚拟语气） Reading 较短篇幅、简单结构 文章长且复杂，要求高速阅读和深度理解 Writing 基础表达为主 要求结构清晰、逻辑连贯、语言地道 Listening 语速慢、发音标准 适应不同口音和语速，理解隐含意义 Learning methods 高二无疑是高中最重要的阶段，它的重要性甚至超过高三 一、高二的成绩将决定高三的心态 高二的成绩好，说明整个高中阶段的新课学得扎实，对高三的心态有极大的积极彩响，反之则需要用一段时间甚至整个高三的复习时间才能恢复元气。 二、高二成绩决定高三的节奏 高二的成绩好，将使自己在高三的复习中可完全把握自己节奏，紧跟老师，步步向前。反之，极多令高三顾此失彼，步履蹒跚。 三、高二的成绩将决定高三的走势 高二成绩好的同学深层次地体现了在心智上的成熟。 分水岭 转变期 过渡期 突破期 提升期 英语能力的价值 英语能力是未来竞争的通用货币，国际交流、海外交换、奖学金申请、大厂招聘皆需英语，如微软、谷歌、宝洁、阿里巴巴、腾讯、字节跳动等。 全球90%以上前沿论文以英语发表，掌握英语即可直接获取一手知识。高二阶段培养的阅读速度与词汇量，决定未来能否无障碍阅读专业文献。 学术研究的必备工具 高校“强基计划” 清北复交等顶尖高校的“强基计划”或“综合面试”中，拥有出色的雅思或托福成绩的考生会极具优势。 翻山装备能力 听力理解能力 写作水平 英语学习 阅读理解能力 词汇量 记忆单词的核心是重复 每当记忆开始遗忘，及时复习，这样单词的记忆才会被强化，最终转化为长时记忆。 所以每天都要抽出一些时间来背诵和复习单词。 单词之路 形同陌路___似曾相识___一见如故___刻骨铭心 HOW-SKILLS-Vocabulary 词汇 1 2 3 单词记忆：从“背了就忘”到“主动运用” 场景化记忆法：在阅读中圈出生词，结合上下文猜测词义，再查词典确认，如“ambiguous”在例句中表示“模棱两可的”，加深记忆。 词根词缀拆解法: 拆解单词的前缀、后缀和词根，如“un- ”表示否定，“happy”变为“unhappy”； 碎片化高频复现法: 自习用10分钟快速过眼20个单词，只记核心释义；睡前回忆当天单词，想不起来的次日重点复习。 背单词 正确的学习方法： 预习-质疑-听课-练习-巩固 记单词主要有以下几种： （1）记忆联想法 （2）前后缀记忆法 （3）语境记忆法 （4）视觉想象法 （5）重复记忆法 （6）自然拼读法 HOW-SKILLS-Grammar Advice on Grammar 1.专注课堂语法知识点学习，背诵经典例句，学会仿写拓展 2.在做题中思考，至少每三天一篇语法填空，及时回顾错题，朗读课文及习题加深语感 3.合作学习语法，多与同学讨论，常向老师请教 4.整理语法知识框架，用英语思维来思考和表达 19 How to continue learning English efficiently? 学习语法建议 在脑海中构建整体的语法框架，从宏观的角度认识理解高中的语法内容。 HOW-SKILLS-Listening ☯发音技巧 ☯听力词汇 ☯听力技巧 ☯多听多读 Advice on Listening 不能止步于校对答案！ 阅读错题对应的听力材料，重听错题直至完全听懂为止。 听前阅读题干进行听力预测 听后整理常见习语/地道表达 21 HOW-SKILLS-Reading ☯积累阅读词汇 ☯运用阅读技巧 ☯加强阅读训练 ☯增加阅读数量 阅读过程中不要查字典 读后整理要勤查字典， 继续扩大自己的词汇本 培养快速浏览和定位信息的能力，注意文章结构和逻辑关系。 Advice on Reading 22 HOW-SKILLS-Writing ☯积累写作素材☯掌握写作技能 ☯加强写作训练☯重视书写质量 写作前 养成作文审题好习惯 下笔前先列好提纲 写作时 注意书写规范和涂改 注意写作格式要求 写作时 运用所学高级表达 注意句间、段间衔接词 写作后 完成自评、互评 完成修改、学习范文 平时扎实走好写作过程的每一步 Advice on Writing 23 新题型-读后续写 1ST WEEK 1ST MONTH BEFORE Mid-TERM BEFORE FINAL-TERM Set goals that are fine-grained and within a reasonable range 设定目标还需细化且在合理范围内 Goals 分数+各个模块达到什么样的程度+实现这样的目标所需时间(越详细越好) Plans 具体做法(周/月/学期)+期望老师能帮助什么？+对自己的话 Learning requirements 课堂要求 课堂规则: 课上需认真听讲，认真记笔记，并积极地回答问题 按时完成作业（作业抄袭未完成零容忍） 认真记单词，听写正确率80%以上为达标 课堂学习必备品： 五本（笔记本/作业本/听写本/小口袋生词本/错题本） 三笔 （红笔/黑笔/一支荧光笔） 一字帖（衡水体英文字帖） 准备一个词典 上课要求 1.课前提前预习 2.课上认真听讲、记笔记、回答问题 3.不准说小话、吃东西、做和学习无关的事情 4.课后按时完成作业 Be more mature Be a more self-disciplined student in school Master more efficient learning methods Seize more chance to interact with teacher and classmates Be more responsible for yourself Manage morning and evening study time better Get more prepared for the college entrance examination ... What does mean being a Sophomore? 高二这座浪浪山看似险峻，却正是小妖怪们升级成英雄的试炼场。英语不仅是分数，更是打开世界的窗。 愿每位同学带着小猪妖的勇气、取经团的协作、长期主义的坚持，征服英语，也征服自己。 Lavf58.28.100 Lavf58.28.100 $$