内容正文:
2025年秋季学期高一开学质量检测卷
语
文
考生注意:
L木就喜共150分,考试时屑1队分钟
2请特养题器爱填写在答通卡上。
3,表试卷生委考试内家:朝中如识和高中与编照必修上居第一单元
一、积累运用(2站分】
学校正在举办校国文学部落组建活动,请你参与语动,完成1-7题
【戏南舞台】
下面是小语情写的话动开帛可常分内容,请你一起修改完看。
大年初二,中纯广播电视总台“25年春节戏由晚会”在总台央视棕合额进,线由相道活
出,瓷放蛇年新善精彩
(一可守正传承
朵节戏自桃会以“守正”镜写生生不息的戏南草幸,制星线自机院(
)的罩厚成蓝与不朽
包力。为了笔现戏南艺衣爵火相传的情神,泰节戏面晚会在什承提景表演中方道老家烤前秀同
白肤艺,草计原味地为点建幕左喝听千热靴样的经熟向耳。其中,7多家阴名家得少云和电源
寿,带桶弟子演年了家金产色的名是,怪山g(》有力汇]高测不新的表演到得税众叹改
尾止。在乙巴蛇年未修之际,戏南(白蛇传)特刚条结了享刚粤剩,刷,典副厚个剩种,质观了
不同剩种的声粒艺术和拉艺精色,为观众带表了一烤“蛇年”线南的排别里呢,
(二)科技创新
科进为戏晚表湖丝入她奇九量视班3D开奇与之城:虚扣现果新造如梦似幻的骨台
溪道们传若穿桃千平的气人。在岁片卡河中瓶然起舞,“戏在天地网”的骨台枫会,並戏的点
间火提现众内公。一招一式,曹流尚看格古补。我尚的全新篇章,满源着醇厚的味
门文化的独转魅力,就武出耀眼华光
1.请为文段(一)中加点字注春,并根然拼音写仅字。(2分
《1)积淀(
(2毫qg)有力
之,填人文段(二)中横线处的国语,你认为最恰当的一项是(3分》
A,葡转
丑流动
C传插
以传通
文段(一)中扣情线同语的感情色影与其能三项不可的一项是(3分)
A.品现
且家喻户晓
已叹为观止
D带来
,义段(二)厦度浪线的时子中有一处语辆,请鞋改。(2分)
5,请在两则文段中
处依次填入恰当的标点符号。(2分
【组织活动】
瓦(口)校园“文学溶落”将周饶“我感舞台”开展系列话动。小语已设计了一项话动形式,请你再
设计两项,要求与”观由相美。(4分)
活动一,成经典台词品读会
话动二,①
话动三国
【高一语文第1面其五门
(2)量如你被推遂为“戏曲经典台河品读会”活动主持人,请你可一程第短的开场白。(4分)
【品动发言】
这是小语参加校园“文学蒂落”古诗文蒲读活动报可的发言璃,请你和他合作克成。
?,请根据语境在情线上填写古青文原句和文学常因。(6分》
阅状古诗调,惩魏让我们感受到缘掉的避养和遇暖的文化力量。从”人生角古谁无尼?
(《过零了洋)中,我们能续山文美杯坚守气节,机死如归的索离品格:从
“密▲,岛树葉头万木泰”(《解乐天扬州物建常上见建》中:我们能晚出刻务赐雨经
修难肠不渐积想进取的人生态度:从“③▲,风休径,蓬并父取三山去((渔家黑)
中,我们龍续出率请照知大局载凌云高飞的感大志向:从”致为圣明除馨事,①▲
(《左迁重蓝关示经补湘)中,我们规镜盘韩盒身梵现地,即而久存坐的志君之心:从“9书何处
达?的.▲
(次委周山下)中,表们能接安逾▲携人多第切的感乡之情。
二,周读{64分)
《一)现代文阅读本题共7小题,8分】
阅读下面的文字,完成8一10题,
【树料一】
1024年,我定延州文子备发行了配具全属本社岭官方交子,南此:币以一种新的情导形卤
出现于中国。中国版币的出现,是世票导走上一次“货币草命”的开烤。
虑斯天亡后,能一的管停制度也随之解捷。宋铜死起后,商品轻济有了暴大发展,对朝纯的
害求大大增加,而制钱佛梅严重不足。为了解法这个并唐,到了家真常时,四川一兵大原户耗会
起来,顿铁担银,发行一种斯的地方金触染据一变子,变子用同一色从印境,其上可以填可气
币竹置就。商人向连些有产交机,顿真变子,不论总连年可以行烟,动解而万食,衡市交易也都
用之。属交子去文子偏户都卫取观钱,辱育久0文作为手铺网的变于交号比用解钱方使得
多,家神常压宁王年《12),为防止义于同川版取自民间而毒约造的界病,专门的造银机构于
或都设立,开始购政府生产特制的航来舟利变于。
复子到了南宋演化为会于,于家高常绍兴三十年(160》故放拉官带,成为南家全境使用的
拱帝,北家天亡后,能治中摩的金朝先后统用过制钱、鼠币,桥币三种贺币,其中最重类的是低
币,金金常二十九年(门门),政府免许交物术久使网,不限平月,开停土将气:为族币流通区城
的运速了大相造了条件。无朝建无斯,千至无二十四年(1257)缓韦《至元堂物通什条4》,这观
中国管币更上第一邦北酸光善的法规元代约纸币制庄在宋,全的暴哈上多有刻断。发行的气
币已经具备T近代能希的敏形。明代历制发行的龈币片有大明通行宝的”一种,由中先微府麦
行,是我国古代形制最为说范和候一丝度景高的纸币。他明朝宝步也存在严童的问题,到了明
代中荆,大明宝新作为一种信周货币体系志自素了
黄朝桃请青接受T明铺骨香制度的望验基可,时币的与度十令证编:只在赠油年间与点
半年同发行所币,都灵时政国难不得也而为之。津代除赋府发行的就季外,正应了大量的民
同自发的全脑果杨。这参票标种美馨多,广洗是用于社会各界的日雪生活中,特到是在沙及大
笔民款时,使用金轴赤据更为考便和采全
中国所币着竞修到而亚,元朝时和期,伊利汗国政舟仿黑元朝发行概币,纸币上印有议零
“物”发并音译。无顺骨至正六牛(13),库洛辣行家炉本·南图奉来中国游断斯地记载说:
“如有扬带全镇晚币女车上买本香者,则无人接受,”善正向欧风人介都中耳解币的是马了+流
罗,他在薄记中对所币做了比靓全面的讲道,从光中四就帝才广为败例人群如,在东重文化国
中,中国币忠被其地国家模传。越南顺家无泰九年(1396),流府下令收同所有的钢风,传照
【展一请文第”面1共有)1
中国发行氨节,规义城币爱行后任打人都必垢使用
《慎国自事伯重《作为伟大发明的中国纸币:离进山程及世界响》】
【材料二】
南宋敏百,分届发行,文期霄规,一岳概币发什以后,“花才水火,耗于城捕”,数量厘应天为
或少,挑而到了纸每的帽放日期,”其址常维,制饰传(币)之多可知”,家人亨大领《其林玉露】
曾记镇:“有士人装之以像制延样人速精喜(感秀):李全从之,所选不鞋计件过江南市物,人基
魏部丝由之修盖气”国为争金伪造的:币大多,能以但复真,快得红南的背香能值,悦机了程
降秩序。
自时,家放身为应时军事和此布上日且虎大的齐真,帆币发行麦越未越大,纸的害求票增,
或都特朝稀桃候不盛求,使来局藏州就和行年(化利)的特制低常补不足,而风间府冒搬纸和日
都航,挂术水平是以以低双真。宋理常评希三年(们配43),一官莫建议:卖时花鸭魂鼠币者,上上
之策是在纸上慰下动夫,使人难以粉曾。
家代年制纸币主委有三个美枕点:一是候板,最哲是用术形,后改为钢航,根板修了文字
蛙有像秘短号”,有是木人始”图家:二是年利,有用同一色触钟地,也有用多色,多录周来,墨
两色,正有官印:有花押行草体的签零),三是印纸币的就强雾特制,宋代妖乎周做均在成。
侧凌,如采得篇币的制流过花考(天工看物记慎竹铜(制造过程相此校,实乐上制捷族希的响
观总越大于制逢钢气的难度+传凌不易
其实,风唐代开站,或都人就同通水纹筑,衣就妖的质请,一是卵明花法,是组水到水印:二日
是钟暗花法,期现在人们热加的术甲。在家代,盛都种制传航在抄照址程中进行了特林的研花,
难以仿冒,所以逢水战族的工艺被作然香的防伪清执之一。至今,水印广泛用于仰制客要防
的的缘票,护程,江卡,患释等。
齿然,现代水印城要北仰交子时情密得多,是碑强妖通过圈网成关屑造纸机上体有四凸花
镜的水银帆和压榨幅羊仰压而成,种美攀多,卷零防停衣印种鼻紧多,延板南弹,均来自虑代减
都人给创的水城概
(填编自张一凡(先进的宋代纸币防伪技术)】
8下列耐材料相美内容的异解和分所,不正确的一项是(8分)
A北宋鉴州交子务发行脱高金讽本位的宜方交子,标志着中国纸币的出现,这是世界历史
上一次“货币革命”的开端。
具元代的纸币制度在宋,金的基能上多有创新,囊布的新元室秒通行条酒》是中国货币史上
第一部法规。
C明代的大明烟行家钞“由中央政将发行,形制规范统一,但因存在产重问题,明代中期信
用货币体系潮贵
口两宋纸币分属发行,定荆风收,但由于伪造韵纸币太多,妈收时的纸币数量常越出爱行时
的纸币数量
9.材料二面简线处引用了史料,请算要分析其目的及效果。(4分》
山,洁金博则材料简要概括说明宋代纸币及其剧伪技术产生的绿因。(6分)
得读下面的文字,完成11一14题。
爸黄的礼物王明产
间女,者爸议哈也受通得个礼物,非令时候时来?”
换到老芒电话的时镇,地在外地演山已程三个多用了,不过再有十事天地就随国回来。回
来之后地特定气自己的终身文事,爸爸记的礼物每然是4格地的性址礼物。地有些爱用,说:
【富一泰文第3直(共压)1
“老爸,表什尝都不受,其要条辩好的,此行么都强,”
在地的记北中从瓷见武韩蜗,是老香起地规系紧大竹,医爸增美一名军人,在戒斗中资了
传,同来的时候一备是里延残留看多个加辞的弹片,加上描不河里又湘又冷,套老的是一直不
好。民下军策后,居毛自己朝过生,当过保突,送比桶装水,在建气工地普过小工,也整过保。后
来是体得越表越局害,此好四到家少。厚时保地只有六岁。
一年多曾,老餐完然姑不起来了,从此坐上了轮将。爸爸养了儿箱峰,如上锈残军人规恤金
境成人种贴,黄不富裕,地和爸舌过得种非雪丰梯。
多村流有郑名多汽车,也流群么多危险,在广闲的阳明更,地单一只快承的小燕于,与酬的
子一起下河报鱼,提虾,上树违属幅,根加了,
七罗率年地从树上种下桌,排拆了右制,行重的画至给地打了夹板,过了人天,地殊得宾在
受不了,几位多希把地指进善匡院,地的是巴臣化第,地又被通缝更大的医花,陆溪能还灵没得
位,地成了做凝姑雄,状艇姑娘一年一个格,纯长绳漂亮,律垂天一佩笔重的小桥树,如夏天
桑虽开的幸中花,
地还量笑,喜欢唇发,十★岁那年,地在全县南年票手大赛上年年程军,地址了其里的长用
团,从风经常递处艳乡演由,身管爸聚少离多。但能为爸老减轻一委角机,地备到板大的宽租,
时爱情地从桌浸有过鲁里,爱超到地的歌声抑打动了一个小使于的公,德们国溪出到等见
小从千脱限到等儿,了好儿个月。
地城小伙于的具减打动,流定越给地,小伙手知道地各各竹情风后,不丽率人的反对:要信
上门女培。老老见到了事个小伙于,为地两兴得流下了服用,
小食个是个种某能手,他打算格后在自特新军能候种策,鲁从有了爱情,香天她的心
每被幸福装得满满的。地不止一来最每过自己特岭礼:在滨由岭舞女上,人打看着地关■的客
貌,听着地动听的取声,地的热是民得的是更多的规情,更多势网情和更多的零产,使是在号儿
的鼻台上,者地且着一根每根身新布走上红地思的时提一身想到这里地心里都有些业其。如
晨管管不是坐在轮精上,苍爸会神模看地,那样魂战可以者排扬被,带前同少是上红地他,是向
婚见特骨台,雪然,断序也可以佛侯地,但是如果有苍苍的得掉,桃会觉得文圆满,更幸福。不
过,地知道这其是自已的一成私心一点鲁里
谈出回来,多豪们已是为地债好丁被狮,新居也方里一制,善老坐在修椅上,忙里忙外,满脸
年精,种再瓷提减地礼物的事。格加道老善漫什么钱,即使国地礼种文德送地什名呢?
婚礼在镇上一常最大竹酒店单行。头前地不止一水套加过闸村姐染岭婚礼,看看她们规香
文素的格解大上红地感,地不知有过多少美基,多少最护,多少伤心。今天终于轮列地了,地却
要器曲地式上红地慧,没有易将七浸有爸彩的登件。想列这里,地不带沿然神伤,
主种人雀率是礼开地,地香了一眼青后的套爸,爸还生在轮将上,段上网看拿桶的光邻,系
得此地还激动。至待人定有请一时断人网老孕场时,地再次国头看了爸爸一眼,就在这时寺连
发生了一爸爸从轮棒上斯领玩我地姑了些来,外一争一身向地走来,卷爸竹步中不大,每娱得
十分坚完,稳。地想上前表供爸爸,爸芒内战摇了幅头:
《蜂规逊行为)奔响了,所有人的耳光标★地和年年聚发过表,长美走其地退:一共子进
起地的布背,为一尽子从越味下携试将批,地听瓷多册在地手生总“发答说灶要送佛一个乳
物的:多么食食直呢祝为了其个小小的礼物,者善没少件展兴+真没曼到,至大珠会这年难,可物
美弄难…为格生一个馆喜,风才漫备浙您:”
地努力控制看自已,泛让闲术流下来,在管爸的排秋下,在人们特税精中,地悦着爸苍,与新
年周来扇一起走向新生治,
有解政)
高一语文第4面共8质}
1山文中画横线处句子生要运用了▲和▲错写于法。2分)
12请品析下面句子中加点同话的表达数果,3分)
套爸从轮待上面侧壳晚地站了起来,着一步一雪向地走求,爸卷的步于不大,但远得十
分是完,祝得。
1以请精合文意内察,分析女儿这一人物形象。《4分)
14文章以礼物”为线素展开叙述,有什么好处?(5分)
(二)古诗文阅读(本题其6小题,27分)
阅读下面的唐诗,完成15-16题。
进流石最人线慎,棒亨不男领夏人
抑是平流无石处,时时树玩有瓦治
5,下列句子与本诗有现最相触的一项最(3分)
A不只庐山真面目,缘身在此山中,(苏武)
生于优果:死于资乐,((五子·传子下)
仁山重水复楚无路,制暗花明又一材,陆的)
山室剑锋从m南出,南花香自苦寒来。《管世爱文》
在这首神生数运用了事种表现手法?有什么作用:请简要分析。(分
则使下的文言文,完成17一20题。
【甲1驿翁率记
环登嗜山包。其吾南峰,林皇无美,望之膏然而深旁着,麻哪也,山行★七里,南闻水声
4弄,斯写会于两峰之树者,酿泉也。峰四路转,有平真然些于是上金,醉有平,作亭者维?
山4之借智份心,名之者掉7太中自谓也:大中身客表处于此,饮少银醉,而年见量高:其自号日
肿育也,肿着之意不在酒:在手山水之间也:山水之基,得之过而驾之清电,
(选白欲阳橡微阳修全集》门
【乙石调记
每湖严两南竹,不能首步,得石果,压桥并上有息高典然兴鸣作大李“城,果之广,成烟尺,
成暗尺,其长可十许步,其流桃大石,快山其下。电石西盘,有石泓,喜瑞破之,青琼耶两,又的
雨行,冷格君石下,北里小津,津幅员减百之,清深多略生。吴北售行好金,呢着无常,感卒
入于两,其侧皆疏石是木,奇卉是轿平,可列全两麻马。其摆其血,龄动座爷,规之此静,其听
予从剂载仔之视去得好,决延土石,脱索而处,院圆而强,惜其未始有待焉者,城累记
其所属,建之其人,书之落阳,牌后鲜事老求之得保易
元和七年正州八日,果至大石。十月十九自,老石得石弹心谭。第之长于是曲穷也
(远自柳宗元以水州八记),有翻皮)
「注①满:袁家动,水者。②萨,架芒,⊙乍,驾的,④更,落,流。@好余+垂辑增是的州
子,①:小件。⑦床(而):可“体”,米息,②爵与:说蓝视战竹亲草和嘴烂奶草本.
迎则(s:分流,流通,0瞬):其“溪”,清精.
1?,下列各姐句子中加点问含义相同的一境是(3分)
入醉有之意不在西
目制腻,意乳其(《银》
且其长可十许出
草中盒可耳许头(《小石潭记》
C真清被之
同含生管被绮桥(《送东阳马生序)
D然卒人于粥
卒买鱼克食(《床移世家)
【高一表文第5页共4页11
风,下列用””给乙文中美使流线的句子标出韵爵读停领,正端的一项是(3分)
A民桥其上有湘咖格其/鸣作大车暂
且民桥其上/有泉出脚燃其/鸣午大性细
已民桥其上有泉潮南然/其鸡布大作加
口见桥其/上有泉响然/其中鸣中大年组
1,传甲,乙两文中断横线的句子鞋译成现代汉语。(6分》
(1)有平算城修于象上者。(3分)
(2)果之美个是地常也.(3分)
0甲,乙霄文系表现了作青对美量的算曼之情。精结合甲,乙两文分别对比简要分所。《5分
(三)篁本节阅读本题共2小题,9分)
1,请你根据下表(屑铁基怎样练.成的)的内享片段,圆括保尔的性修将点。(3分)
人物
内容片程
性整特点
住筑路工程中,即使想用,大誉,素生想琴劣条件提挂出现,加之推食和衣
保东
他假度顺乏,园尔仍停头照进冰冷的见聚展,样向长纸,华持工作,直到果
剑在工地上
失明后的保尔,铺在明床上,无是用呢根板撞速根手在型上对学,姓亲括
请人代笔,镜是将疗已的经两制息考可成(暴风雨所视生的),重新国到流
十的行
9国家为棉领发找撞金时保邻扫电了,他汽,“我还干活,不秀要这个
之后准主动要零列铁带口厂工作,不什整传再,只想为馆家多借烤献
2以下是某读书网站经具名著简介栏目中的一段文字。算这段文字与下文(钢铁是怎样螺成
的蜂著语段比较,你更喜欢停一种写作风格,为什会?结合语爱说说你的看法。(传分)
某读书网站的文字:保本在养◆十李中多波鼻修,身作逐渐残风,似他始博没有放养时
羊◆事兵的健求,最终以文学每作的方式聪埃革命理相,
《闲肤是怎样炼成的》原著话段:格口极流地望着她的源情。他把手伦酰在陆上,襄眼地
写了越来:“老弟,建是夏库竹类单主义1千排角巴,任州一个果蛋,任何时编射可议限
一年使受常到了难汉总受的地乡,也套善于生活,并使生活有套义而克实,”地站起寿,
相大道走击。
三,写作(60分】
2三根据要求写作。(0分)
书得,(现代风语何兵)解释为“读书写华用的同”,其实,卡得既了以是地将如或所海
洋,也可汉是安就灵的果湾,是与古今对话的有口,是单育思想的摇蓝一
远书房去,去阅请,者忍青,卖沉议,去创隆…一来,境书房去1
请以来,进书房去”为题日,结合白身的经历或够师,可一首记叙文
夏震:①把题目抄日在答赠卡指定位置上,必不要套作,不得抄表:不再透露真实的校
名,人名等信息不少于00学
[商一法文第香真【典春页)门书
!高一语文"参考答案
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年秋季学期高一开学质量检测卷
语文参考答案
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"锵!每处
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!#流转$强调在空间中循环往复地移动%既包含#流动$的动态感%又暗含#周转&传递$的意
味%与#戏在天地间$的广阔空间感和戏剧艺术的循环传播特性相契合'#流动$仅侧重单向的
移动%缺乏#戏在天地间$所蕴含的循环往复感'#传播$#传递$更侧重信息的单向输送%缺少
舞台艺术所特有的动态韵律感"
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项%#呈现$指事物或现象在一定条件下显现&展示出来%中性词'
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项%#家喻户晓$指家
家户户都知道%中性词'
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项%#叹为观止$指赞美所见的事物好到了极点%带有明确的褒扬&
赞叹意味%褒义词'
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项%#带来$指将人&事物或某种状态从别处引至当前地点或情境中%中
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科技为戏曲表演注入神奇力量%裸眼
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开启奇幻之境'!
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分'#开展$与#奇幻之境$搭配不
当%可将#开展$改为#开启$或#呈现$等词语"
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戏曲角色扮演体验营
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戏曲片段创意改编赛!每点
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分%意思答对即可'如有其他答
案%言之成理的酌情给分"
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"戏曲台词就像有节奏的乐章%有的急促有力%有的轻柔舒缓'今天%让我们一起走进#戏曲
经典台词品读会$%品读戏曲台词的精妙%感受它们的魅力吧+ !答案紧扣活动主题的给
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语言简短流畅的给
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分%意思答对即可'如有其他答案%言之成理的酌情给分"
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留取丹心照汗青
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沉舟侧畔千帆过
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九万里风鹏正举
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肯将衰朽惜残年
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归雁
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王湾!每空
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(材料一明确提到#元朝建立后%于至元二十四年!
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"颁布,至元宝钞通行条画-%这是中国货
币史上第一部比较完善的法规$%
)
项中#第一部法规$表述错误%缺少#比较完善的$这一短语的
限定)
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材料二引用了宋人罗大经,鹤林玉露-曾记载的李全伪造纸币太多的事实%目的是表明当时
伪造纸币现象的严重'
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引用史料%既增强文章的可信度%又丰富了文章内容'!每点
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分%
意思答对即可"
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纸币产生于宋代的原因.宋代商品经济有了很大发展%而铜钱供给严重不足'
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纸币防伪
技术产生的原因.假币泛滥%致使江南货币贬值%严重搅乱了经济秩序%同时民间仿冒技术足
以以假乱真'!每点
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分%如有其他答案%言之成理的酌情给分"
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动作
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语言!每处
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分%顺序不论"
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句子运用叠词#颤颤巍巍$%表现了父亲站起来时不稳的状态%突出了父亲站立的艰难和对女
儿深沉的爱'!
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分%意思答对即可'如有其他答案%言之成理的酌情给分"
!"&
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乐观坚韧'小说中的女儿七岁失去右腿后没有被挫折击垮%反而如#小杨树$#牵牛花$般
!高一语文"参考答案
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第
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页#共
"
页$%
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向阳生长%爱唱爱笑%凭借歌声获得成功%展现出顽强的生命力'
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孝顺懂事'小说中的女
儿经常远赴他乡演出%为父亲减轻生活负担*当父亲说要送她礼物时%她表示什么都不要%只
盼父亲幸福安康%体现了女儿的孝顺懂事'!每点
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分%意思答对即可'如有其他答案%言之
成理的酌情给分"
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使文章结构严谨%条理清晰'从父亲提出送礼物%到婚礼上父亲以能走路搀扶女儿作为礼
物%#礼物$贯穿全文%将各个情节紧密串联起来'
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设置悬念%引发读者兴趣'开篇父亲提
及送礼物%却未说明是什么%吸引读者继续阅读%探寻礼物的真相'
#
深化主题'#礼物$不
仅是父亲在婚礼上的陪伴%更是父爱的象征%突出了父女之间深厚的情感及父爱的伟大与无
私'!每点
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分%意思答对即可'如有其他答案%言之成理的酌情给分"
!%&)
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项与本诗均阐释了忧患意识能使人规避风险&松懈安乐易招致祸患的道理"
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这首诗主要运用了对比手法%!
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分"将泾溪石头险峻处不闻倾覆人与平流无石处时时闻说
有沉沦进行对比%!
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分"突出了危险时因谨慎能避祸&安逸时因麻痹易出事的主旨%使道理
更具说服力'!
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分"!意思答对即可"
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项%第一个#意$意思是#意趣&情趣$%第二个#意$意思是#神情&态度$'
)
项%两个#可$
意思都是#大约$'
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项%第一个#被$意思是#覆盖$%第二个#被$意思是#穿着$'
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项%第一
个#卒$意思是#最终&终于$%第二个#卒$意思是#士兵$"
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(!原文停顿"民桥其上'有泉幽幽然%其鸣乍大乍细)
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!"有一座亭子%!亭角翘起"像鸟张开翅膀一样%高踞于泉水之上'!关键点#翼然$#临$各
!
分%句意
!
分"
!
#
"渠道的美景到这里才算穷尽了'!关键点#是$#穷$各
!
分%句意
!
分"
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甲文通过细致地描绘琅琊山&酿泉&醉翁亭等景致%点明#醉翁之意不在酒%在乎山水之
间$%抒发了对山水的喜爱'
"
乙文中作者亲自清理石渠杂物%多次记述其景致并刻石留存%
以行动展现了作者对石渠美景的珍视与喜爱'!每点
"
分%意思答对即可'如有其他答案%
言之成理的酌情给分"
!参考译文"
!甲"#略
!乙"#
从渴潭往西南走!不到一百步!就看到了石渠!当地百姓在渠上修了一座桥"渠中有一股泉
水幽幽地流淌!它的声音忽大忽小"石渠的宽度!有的地方只有一尺左右!有的地方则有两尺
宽!它的长度大约有十步光景"渠水流动到一块大石块前!便从石头底下流过去"越过石头再
往前走!有一个石泓!菖蒲覆盖着它!碧绿的苔藓环绕着石泓"渠水又转向西边流淌!在岩石旁
边的低洼处往下陷!向北流入一个小水潭"#这个$水潭的面积不到百尺!潭水清澈幽深!里面有
很多鲦鱼"渠水再向北曲折蜿蜒地流淌!看上去好像没有尽头!最终却汇入了渴潭"石渠旁边
全是奇形怪状的石头%怪异的树木!还有奇异的花草和美好的箭竹!人们可以并排坐在那里乘
凉"风吹动草木的顶端!声音在山崖和山谷间回荡!看过去周围是宁静的景象!而那声音传得
很远"
!高一语文"参考答案
!
第
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!
页#共
"
页$%
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我跟随永州太守发现这条石渠!清理掉了遮蔽视线的杂草和腐烂的草木!开掘和疏通淤土
和乱石!把朽木乱草堆积起来烧掉!疏通水流后渠水便充盈起来"可惜从来没有人记载过这里
的景致!所以我多次记述了它的相关情况!把这些文字留给当地人!刻写在潭北面的石头上!使
以后喜好游历的人能够容易地看到它"
元和七年正月初八!我疏通渠道到了大石处"十月十九日!我越过石头后发现了一个石泓!
小小的水潭"渠道的美景到这里才算穷尽了"
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!
坚韧不拔!顽强不屈"
!"
意志坚定!执着追求"
!#
无私奉献!淡泊名利"!每点
!
分%如有
其他答案%言之成理的酌情给分"
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示例一.我更喜欢原著的写作风格'!分"原著通过保尔的内心独白和动作描写%生动展现
了他在绝望边缘与自我斗争的过程%充满了强烈的情感张力%让读者能深刻感受到他从动摇
到坚定的心理变化%凸显了他不屈的革命意志'!
%
分"!意思答对即可'如有其他答案%言
之成理的酌情给分"
示例二.我更喜欢某读书网站的写作风格'! 分"某读书网站的文字以简洁凝练的语言高
度概括了保尔在革命历程中的主要经历与精神特质%用最精练的表述勾勒出人物成长的主
线%能让读者快速地把握核心内容%高效地了解名著'!
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分"!意思答对即可'如有其他答
案%言之成理的酌情给分"
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!写作提示"
!一"材料解读
#书房$在,现代汉语词典-中是功能性的#读书写字用的房间$%但材料赋予其更丰富的
精神内核.它是连接知识与心灵的桥梁%既能让人在书籍中遨游世界&与古今先贤对话%也能
成为安放情绪&沉淀思绪的静谧角落%更能激发思考与创造的灵感'#来%进书房去+$的呼
唤%不仅是对走进物理空间的倡导%更是对回归深度阅读&主动思考&与自我对话的呼吁%暗
含着在快节奏生活中寻求内心安宁与精神成长的期待'
!二"参考立意
!
书房中的成长印记'通过回忆在书房里的具体经历%如深夜苦读解开难题&在某本书
中找到人生方向&长辈在书房传授经验等%展现书房作为个人成长见证者的意义%体现#进书
房$带来的知识积累与认知提升'
"
书房里的心灵疗愈'聚焦在失意&迷茫时走进书房的经历%描述在旧书的墨香中平复
焦虑&在某段文字里获得共鸣与力量%凸显书房作为心灵港湾的作用%诠释#进书房$是与自
我和解&重获内心平静的过程'