漂亮的教室（课件）-2024-2025学年岭美版（2024）美术一年级上册

该小学美术课件以“漂亮的教室”为主题，核心教授姓名牌设计与制作。课堂通过森林学校情境提问导入，从美化教室小妙招过渡到姓名牌制作，结合汉字起源、象形文字知识，搭建文化理解到艺术表现的学习支架。 其亮点在于情境化激发兴趣，融合汉字文化与美术设计，通过象形联想法（如“雨”字联想雨滴、雨伞）、点线面装饰及立体制作步骤示范，培育审美感知、艺术表现与文化理解。学生提升动手与审美能力，教师可借助清晰流程与展评环节优化教学。

2024新岭南美版美术一年级上册 教学课题：第一单元第4课《漂亮的教室》 漂亮的教室 10 你喜欢这样的教室吗？ 10 变 变 变 10 如果教室变成这样 你喜欢吗？ 10 岭南版造型·美术 一年级上册 第一单元第4课 漂亮的教室 漂亮的教室 10 同学们，我们一起思考一下有什么美化教室的小妙招吧！ 10 美化教室小妙招 美化姓名牌 粉笔盒装饰 制作绿植 黏土小摆件 10 原来美化班级，有这么多方法，我们一起来制作自己的姓名牌，为班级的美化做贡献吧！ 10 我的名字是不是非常有意思！你能猜出我叫什么名字吗？ 中国汉字千千万，组合成了我们每个人不同的名字。 那你知道，中国的汉字是怎么来的吗？ 10 猜一猜象形文字 林 水 火 目 自 10 连一连象形文字 10 现在你能猜出我的名字了吗？ 没错，我叫田明阳！想不到吧，简单的三个字可以画成这么有趣的画面！ 10 魔法一： 象形联想法 设计姓名牌 魔法一：象形联想法 看到雨字你会想到什么呢？—联想 雨 雨滴 雨伞 乌云 10 把想到的元素装饰到字体上，笔画变一变。 魔法一：象形联想法 10 冬 雪 林 风 10 魔法一：象形联想法 10 魔法二： 点线面装饰 设计姓名牌 认识点、线、面 点、线、面是绘画的基本元素，它们三个是我们绘画中的好伙伴。 10 魔法二：点线面装饰 点 线 面 10 魔法二：点线面装饰 10 制作姓名牌 制作姓名牌 思考：怎样让一张纸立起来？ 10 教师示范 10 立体姓名牌制作步骤 10 10 任务要求： 1.学会用画、剪、贴方式完成姓名牌制作 2.可以提出美化教室的不同想法 字体不要过小，注意构图。 可以用象形法，点、线、面进行装饰。 注意色彩的搭配。 作品轮播 10 展示展评 自评：展示介绍自己的姓名牌。 互评：你最喜欢哪位同学的姓名牌？ 她/他的姓名牌在设计上有什么独特的地方？ 10 拓展延伸—粘土姓名牌 10 汉字传承发展，成为世界上唯一没有中断的文字。 10 课堂评价量表 我能感受与欣赏教室环境与象形文字之美。 我能用撕贴、剪画的方法设计自己的姓名牌。 我能提出美化和改进教室环境的不同想法。 10 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 你的名字叫什么 (原版伴奏) 儿童歌曲 , track 99999, disc 0 118560.0 $$