5.1 认识曲线运动 课件-2025-2026学年高一下学期物理人教版必修第二册

2025-08-31
| 13页
| 441人阅读
| 5人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第二册
年级 高一
章节 1. 曲线运动
类型 课件
知识点 曲线运动的认识
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 24.62 MB
发布时间 2025-08-31
更新时间 2025-10-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53688703.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中物理课件聚焦曲线运动核心内容,涵盖方向、条件、合外力影响、加减速条件、轨迹特点及运动类型判断,通过“伞转雨滴落地形状”“子弹拐弯是否合理”等生活化问题导入,以问题链衔接性质、条件与运动类型判断,搭建概念理解到规律应用的学习支架。 特色在于以科学思维统领,通过“问题链+模型建构”整合:设“曲线运动是否为变速运动”等质疑问题(科学推理),提炼运动类型三判断标准构建分析模型(模型建构),结合平抛、圆周运动实例(物理观念)及轨迹判断练习题(科学探究),助学生深化运动与相互作用观念,为教师提供“情境导入-规律辨析-模型应用”的完整教学路径。

内容正文:

认识曲线运动 1 曲线运动 曲线运动的方向 曲线运动中,质点在某一位置(或某时刻)的速度方向就是曲线在这一点的切线方向。 伞转雨滴,雨滴落地之后会成什么形状? 曲线运动的性质:速度的方向时刻改变 曲线运动是否是一定是变速运动? 曲线运动可以是速率不变的运动? 是 是的!比如匀速圆周运动 曲线运动可以是加速度不变的运动? 是的!比如平抛 极限法 合外力方向与速度方向不在同一直线上. 物体做曲线运动的条件 1 合外力对速度影响 注意:曲线运动一定是变速运动, 一定有加速度, 合外力必不为零。 思考:合力方向与速度方向在同一直线上时,合力的作用是什么 合力方向与速度方向在始终垂直时,合力的作用是什么 合力方向与速度方向在不共线时,合力的作用是什么 改变速度大小 改变速度方向 既改变速度大小,又改变速度方向 加速和减速的条件 G V0 G V0 直线运动中如何如何判断加减速? 曲线运动中加速的条件: 曲线运动中减速的条件: 曲线运动中速率不变的条件: 合外力跟速度的夹角为锐角 合外力跟速度的夹角为钝角 合外力跟速度的夹角时刻垂直 v F v F vA vB vC vD vE vF G G G G G G 物体在恒力作用下也可以做曲线运动! 曲线运动的速度大小可以不变。 请思考他说的对不对? 匀 加速度在变的 直线运动 曲线运动 匀变速 变加速 直线运动 曲线运动 加速 减速 请描述平抛运动 请描述圆周运动 请描述斜抛运动 命名规则 合外力跟初速度是否共线 合外力是否恒定 合外力和速度方向的夹角是锐角还是钝角 匀加速曲线运动 匀变速曲线运动 变加速曲线运动 加速度变化的 速率不变的 曲线运动 匀变速曲线运动 加速度不变的速度先减小后增加的曲线运动 1 曲线运动的轨迹方向 思考:平抛运动的速度方向是否能竖直向下? 轨迹的特点:做曲线运动时,轨迹总是夹在外力与速度之间,且朝向外力方向弯曲. 练习1.如图所示,物体在恒力作用下沿曲线从A运动到B.这时,如果突然使它所受的力反向,大小不变,在此力作用下,物体以后的运动情况,下列说法错误的是(  ) A.物体不可能沿曲线Ba运动 B.物体不可能沿直线Bb运动 C.物体不可能沿曲线Bc运动 D.物体不可能沿原曲线由B返回到A C 练习2.一个质点在恒力F作用下,在xOy平面上从O点运动到B点的轨迹如图所示,且在A点时的速度方向与x轴平行,则恒力F的方向可能是(  ) A. 沿+x方向 B. 沿-x方向 C. 沿+y方向 D. 沿-y方向 D D 12 结束 Lavf58.29.100 Lavf58.29.100 $$

资源预览图

5.1 认识曲线运动 课件-2025-2026学年高一下学期物理人教版必修第二册
1
5.1 认识曲线运动 课件-2025-2026学年高一下学期物理人教版必修第二册
2
5.1 认识曲线运动 课件-2025-2026学年高一下学期物理人教版必修第二册
3
5.1 认识曲线运动 课件-2025-2026学年高一下学期物理人教版必修第二册
4
5.1 认识曲线运动 课件-2025-2026学年高一下学期物理人教版必修第二册
5
5.1 认识曲线运动 课件-2025-2026学年高一下学期物理人教版必修第二册
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。