精品解析：广东省揭阳市普宁市2024-2025学年八年级下学期期末物理试题

2024-2025学年度七、八年级质量监测 八年级物理试题卷 全卷共8页，满分为100分，考试用时为80分钟 说明：1.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔在答题卡上指定的栏目填写自己的监测号、姓名、监测室号和座位号，用2B铅笔在每张答题卡的“监测室号”栏、“座位号”栏相应位置填涂自己的监测室号和座位号。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。 3.非选择题必须用黑色字迹签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生务必保持答题卡的整洁，考试结束时，答题卡交回，试卷自己保存。 一、选择题（每小题3分，共21分） 1. 普宁炸豆干以其酥脆外皮、嫩滑内里等特殊风味而驰名。如图，一块巴掌大的炸豆干的重力接近（　　） A. 0.06N B. 0.6N C. 6N D. 60N 【答案】B 【解析】 【详解】A．若炸土豆的重力G=0.06N，则炸土豆干的质量，一块巴掌大的炸土豆干的质量大于6g，故A不符合题意； B．若炸土豆的重力G=0.6N，则炸土豆干的质量，一块巴掌大的炸土豆干的质量大约为60g，故B符合题意； C．若炸土豆的重力G=6N，则炸土豆干的质量，一块巴掌大的炸土豆干的质量远小于600g，故C不符合题意； D．若炸土豆的重力G=60N，则炸土豆干的质量，一块巴掌大的炸土豆干的质量远小于6000g，故D不符合题意。 故选B。 2. 如图所示，这是古代劳动人民在建造宫殿时搬动巨木的情景，在巨木下垫圆木的目的是（　　） A. 减小压力 B. 减小压强 C. 增大摩擦 D. 减小摩擦 【答案】D 【解析】 【详解】巨木下面垫上圆木，是利用滚动摩擦来代替滑动摩擦，是为了减小摩擦，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 3. 如图所示，环保志愿者小宁发现地上的塑料瓶并将其回收到垃圾桶，下列情景中小宁有对塑料瓶做功的是（　　） A. 向瓶子所在的位置快步走去 B. 弯腰将静止的瓶子从地面捡起 C 手持瓶子沿水平方向匀速行走 D. 脱手后，瓶子在空中飞入垃圾桶 【答案】B 【解析】 【详解】A． 向瓶子所在的位置快步走去，人对瓶子没有施加力，瓶子没有在力的方向上通过距离，人对瓶子不做功，故A不符合题意； B． 弯腰将静止的瓶子从地面捡起，人对瓶子施加了向上的力，瓶子在力的方向上通过了距离，人对瓶子做功，故B符合题意。 C．手持瓶子沿水平方向匀速行走，人对瓶子施加的力是竖直向上的，而瓶子是在水平方向上通过距离，瓶子在力的方向上没有通过距离，人对瓶子不做功，故C不符合题意； D．脱手后，瓶子在空中飞入垃圾桶，此时人对瓶子不再施加力，瓶子是由于惯性在空中运动，人对瓶子不做功，故D不符合题意。 故选B。 4. 踢毽子起源于汉代，《事物纪原》记：“今时小儿以铅锡为钱，装以鸡羽，呼为毽子”。在电影《哪吒2》中，哪吒很喜欢踢毽子，毽子上下飞舞时，以下分析正确的是（　　） A. 毽子离脚后能继续向上运动由于惯性 B. 毽子在最高点时处于平衡状态 C. 下降过程中毽子所受合力方向向上 D. 上升过程中毽子重力势能转化为动能 【答案】A 【解析】 【详解】A．毽子离脚后能继续向上运动是由于惯性保持原来的运动状态，故A正确； B．毽子在最高点时，受到了重力，并没有受到平衡力，故不处于平衡状态，故B错误； C．下降过程中毽子受到了重力和向上的阻力，阻力小于重力，故所受合力方向向下，故C错误； D．上升过程中，高度增加，重力势能增加，速度变小，动能减小，故毽子动能转化为重力势能，故D错误。 故选A。 5. 现代的新四大发明“高铁、支付宝、共享单车和网购”给人民生活带来了便利。下列说法中正确的是（　　） A. 图甲中，高铁车头做成流线型是为了减小压强 B. 图乙中，支付盒子对水平桌面的压力和桌面对它的支持力是一对相互作用力 C. 图丙中，人骑共享单车时，地面对单车的支持力和单车受到的重力是一对平衡力 D. 图丁中，快递机器人关闭电源后会很快停下，说明物体的运动需要力来维持 【答案】B 【解析】 【详解】A．物体穿过液体或空气时，也会产生摩擦力，这种摩擦力叫阻力。鲸或海豚的身体形状都是两头尖，中间大，这种流线型的体形有利于减小阻力，所以把高铁车头做成流线型是为了减小空气阻力，故A错误； B．图乙中，支付盒子对水平桌面的压力，施力物体是支付盒子，桌面对它的支持力，施力物体是桌面，根据相互作用力的特点，大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在两个物体上，支付盒子对水平桌面的压力和桌面对它的支持力是一对相互作用力，故B正确； C．图丙中，人骑共享单车时，对单车进行受力分析，单车受到重力，地面对单车的支持力，以及人对单车的压力，故地面对单车的支持力和单车受到的重力不是一对平衡力，故C错误； D．关闭电源后，快递机器人在水平方向只受到阻力的作用，运动状态发生改变而停下，说明力是改变物体运动状态的原因，物体的运动不需要力来维持，故D错误。 故选B。 6. 抽油烟机能够将厨房内的油烟迅速抽走，保持厨房空气清洁。下列设备的工作原理与抽油烟机工作原理相同的是（　　） A. 弹簧测力计 B. 密度计 C. 热气球 D. 飞机机翼 【答案】D 【解析】 【详解】抽油烟机工作原理相同的是利用流体压强与流速的关系，抽油机内部流速快，压强小，大气压将油烟压入抽烟机中； A．在弹性限度范围内，弹簧测力计，拉力越大，弹簧伸长量越大，弹簧的伸长量与拉力成正比，故A不符合题意； B．密度计是浮力的利用，故B不符合题意； C．热气球是利用加热后的球内气体密度比空气小，从而实现升空，故C不符合题意； D．飞机的机翼上凸下平，机翼上方空气流速大，压强小，机翼下方空气流速小，压强大，产生向上的压强差，产生了升力，从而实现升空，与抽油机工作原理相同，故D符合题意。 故选D。 7. 如图所示，体积相等的木球和空心铁球，用细线系住后悬浮在水中，在水中加入一定量的盐，过一段时间后，则（　　） A. 两球受到的浮力一样大 B. 木球受到的浮力大 C. 铁球下表面受到水的压强可能变小 D. 木球受到的浮力等于自身的重力 【答案】C 【解析】 【分析】(1)未加盐时两球正好悬浮，把两球看作一个整体，该整体所受到的浮力等于该整体的重力，加上盐后，液体密度变大，根据阿基米德原理公式可判断出整体受到的浮力的变化，根据浮沉条件判断出整体的运动状态和木球的浮沉情况。 (3)若加盐后铁球和木球会上浮，则铁球下表面浸入液体的深度变小，根据液体内部压强大小计算公式和液体密度变大判断出铁球下表面受到水的压强变化。 (3)若加盐后，铁球和木球会上浮，对木球受力分析得出木球受到的浮力和自身重力的关系 【详解】AB．未加盐时两球正好悬浮，把两球看作一个整体，该整体所受到的浮力等于该整体的重力，该整体的平均密度和水的密度相等，且空心铁球的平均密度一定比木球大，加上盐后，液体密度变大，该整体会上浮，最终木球漂浮在水面上，因为铁球是空心的，无法判断它的平均密度与此时盐水的密度大小关系，但是铁球排开盐水的体积一定比木球排开盐水的体积大，由阿基米德原理计算公式可得，铁球此时受到浮力一定比木球大，AB错误； C．若加盐后，铁球也漂浮，则铁球下表面浸入液体的深度变小，虽然液体密度变大，但根据液体压强计算公式计算的结果可能变小，C正确； D．若加盐后，铁球的密度仍比盐水大，铁球会下沉，则铁球对木球有向下的拉力，此时木球并非漂浮，所以木球受到的浮力将大于自身的重力，D错误。 故选C。 二、填空题（每空1分，共21分） 8. 【奥运主题】中国代表团在2024年巴黎奥运会以卓越战绩彰显新时代体育强国建设成就。十米跳台冠军全红婵帮助中国队实现该项目五连冠，如图所示，她站在A点时，会把跳板压弯，说明力可以改变物体的___________；当她走到跳板点时，跳板弯曲得更大，说明力的作用效果与力的___________有关；运动员起跳后，因受___________力的作用而下落入水中。 【答案】 ①. 形状 ②. 作用点 ③. 重 【解析】 【详解】[1]她对跳板有压力，把跳板压弯，说明力可以改变物体的形状。 [2]压力作用在不同的位置，跳板弯曲程度不同，说明力的作用效果与力的作用点有关。 [3]由于重力方向竖直向下，运动员起跳后，因受重力的作用而下落入水中。 9. 【奥运主题】中国代表团在2024年巴黎奥运会以卓越战绩彰显新时代体育强国建设成就。乒乓球男单冠军樊振东某次击球时，运动轨迹如图甲所示，球在运动过程中经过两点，其能量参数如图乙所示，M、N两点分别为图中“①”“②”或“③”点中的两点。球在点的动能为___________，球在整个运动过程中，机械能___________（选填“守恒”或“不守恒”），球在①的重力势能比在②的___________（选填“大”或“小”） 【答案】 ①. 0.8 ②. 不守恒 ③. 小 【解析】 【详解】[1]由图可知球在M点的动能占总能量的25％，重力势能占总能量的75％，则球在M点的重力势能是其动能的 球在M点的动能 [2]球在整个运动过程中，达不到原来的高度，因空气阻力和碰撞等原因损失了部分机械能，所以机械能不守恒。 [3]球的质量不变，但球在①的高度比在②的低，所以球在①的重力势能比在②的小。 10. 如图所示，用吸管喝牛奶时，发现吸管有一端很尖，这是通过减小___________来增大压强。喝完后用力吸一下，会发现奶盒变瘪了，说明了___________的存在。若牛奶盒内插入一根吸管A，用另一根吸管B对准A的管口上方吹气，可以看到吸管A中牛奶液面___________（选填“上升”或“下降”）。 【答案】 ①. 受力面积 ②. 大气压 ③. 上升 【解析】 【详解】[1]用一端已被削尖的吸管更容易将吸管插入包装盒中，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强。 [2]喝完牛奶后，又用力吸一下，奶盒内空气减少，气压减小，外界大气压大于盒内气压，奶盒在内外压力差作用下，改变了形状，使盒子变“瘪”了，说明了大气压的存在。 [3]当用另一根吸管B对准A的管口上方吹气时，A管上方空气流速变大，根据流体压强与流速的关系，流速越大的地方压强越小，A管上方压强变小，而A管下方牛奶受到的压强不变（等于大气压），在压强差的作用下，牛奶液面上升。 11. “彩陶双连壶”出土于河南，被称为“天下第一壶”，其壶深0.19m，特别之处在于腹部相连处有一圆孔相通，如图所示。“彩陶双连壶”相当于一个___________，举一个生活中利用该原理的实例___________，装满水后壶底受到的压强为___________Pa。（水的密度为，g取） 【答案】 ① 连通器 ②. 茶壶 ③. 1900 【解析】 【详解】[1]上端开口，下部连通的容器叫做连通器。“彩陶双连壶”腹部相连处有一圆孔相通，上端开口，符合连通器的特点，所以“彩陶双连壶”相当于一个连通器。 [2]生活中利用连通器原理的实例有茶壶，茶壶的壶身和壶嘴下部是连通的，上端开口。 [3] 根据液体压强公式p=ρgh可得，装满水后壶底受到的压强为 12. 如图是我国的096型战略核潜艇，当排水量为时所受浮力为___________N。它从江口驶进深海时，为保持在同一深度潜行，需要___________（选填“进水”或“排水”），所受浮力___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。（g取10N/kg） 【答案】 ①. ②. 进水 ③. 变大 【解析】 【详解】[1]根据阿基米德原理可知 [2][3]它从江口驶进深海时，为保持在同一深度潜行，排开液体的体积不变，液体密度变大，由可知，浮力变大，由于核潜艇悬浮在水中，重力等于浮力，则重力变大，因此需要进水。 13. 如图甲所示，放在水平地面的物体受到水平向左的拉力F，F-t和v-t图像如乙、丙所示。当时，物体所受摩擦力是_________N；物体在1s时处于_________（“静止”、“加速”、“匀速”）状态，4~6s内拉力F的功率是___________W。 【答案】 ①. 5 ②. 静止 ③. 10 【解析】 【详解】[1]由图乙可知，4~6s内的拉力为F=5N；由图丙可知，物体在4~6s内速度为v=2m/s，且不变，即物体做匀速直线运动，所受摩擦力与拉力平衡，根据二力平衡条件可知，物体所受滑动摩擦力f=F=5N 由图丙可知，物体在2~4s内速度增大，做加速运动，由于物体对水平地面的压力不变，且物体与地面间接触面的粗糙程度不变，所以物体所受的滑动摩擦力大小与物体匀速直线运动时所受的滑动摩擦力大小相等，故当t=3s时，物体所受的摩擦力仍为5N。 [2]由图丙可知，物体在1s时速度为零，即物体处于静止状态。 [3]4~6s内拉力F的功率为 14. 如图所示，人的头部、颈椎和颈部肌肉可当成一个杠杆（支点在颈椎O处），当头颅为竖直状态时，颈部肌肉的拉力为零，当低下时，颈部肌肉会产生一定的拉力，A点为头颅模型的重心，点为肌肉拉力的作用点，拉力的方向始终垂直于。低头过程中，头颅重力的力臂__________，拉力的大小将___________；（前两空均选填“增大”“减小”或“不变"）长期低头使用手机易导致颈椎损伤，请给出一条保护建议：__________。 【答案】 ①. 增大 ②. 增大 ③. 避免长时间低头（或定时休息、做颈部伸展运动等言之有理即可） 【解析】 【详解】[1]当头颅竖直时，重力的作用线通过支点，此时重力的力臂为0；低头时，重力的作用线远离支点，重力的力臂逐渐变长。 [2]颈部肌肉的拉力为动力，由题意可知，动力臂不变；头颅重力为阻力，其力臂随低头过程增大。根据杠杆平衡条件，阻力不变，阻力臂增大，动力臂不变，则动力必须增大才能保持平衡。 [3]调整手机或电脑高度，保持头颅自然竖直；加强颈部肌肉锻炼，增强颈椎支撑能力；避免长时间低头，定时抬头休息等； 三、作图题（2+2+3，共7分） 15. 按要求完成下列作图； （1）太极拳是我国非物质文化遗产，请在图中画出重的太极拳表演者所受重力的示意图； （2）中医药文化进校园活动中，学生正使用杆秤称量药材质量，请在图中画出秤砣对秤杆拉力F1的力臂l1和秤钩对秤杆的拉力F2的示意图； （3）如图所示，将乒乓球压入水底，松手后乒乓球经过位置1和位置2，最终在位置3静止，请画出乒乓球受到的浮力随时间变化的图像。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 重力的方向是竖直向下的，过人的重心O点沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，并标出符号G和力的大小，如图： 【小问2详解】 将力F1的作用线反向延长，过O点作F1的作用线的垂线段，即为对应的力臂l1；秤钩对秤杆的拉力F2沿秤钩向下，作用在秤钩与秤杆的接触点上，作图如下： 【小问3详解】 根据题意可知，将乒乓球压入水底，松手后乒乓球经过位置1和位置2，在位置3静止，整个过程中，乒乓球排开水的体积是先不变，刚刚露出水面时变小，在位置3静止时不变，根据可知，液体密度、g不变，浮力的变化是：先不变、再变小、最后不变，如图： 四、实验题（每空1分，共20分） 16. 小明发现力学中有很多相似实验，他找了如下器材：①表面平整的长木板（带斜面）；②刻度尺；③弹簧测力计；④小车；⑤木块；⑥毛巾；⑦棉布；⑧钩码 （1）他选择了如图所示的器材进行实验，让小车从同一斜面同一高度由静止滑下，目的是使小车到达水平面的_________相同，这里应用的研究方法是__________法；让小车在粗糙程度不同的水平面上滑行目的是为了探究__________力对物体运动的影响，通过对比甲、乙、丙可知：阻力越小，小车运动得越___________； （2）在丙图的基础上，小明只需要再选择序号⑤的器材就可以探究动能大小与_________的关系；若实验中由于木板较短，木块碰后滑出木板，如何保证碰后木块能始终在木板上滑行？下列方法一定不可行的是_________（选填选项）； A.降低小车开始在斜面上的高度 B.在斜面上铺上一块毛巾 C.增大小车的质量 D.在木块上放两个钩码 （3）若他选择了序号①③⑤⑧的器材是为了探究“滑动摩擦力大小与__________的关系”。 【答案】（1） ①. 初速度##速度 ②. 控制变量 ③. 阻 ④. 远 （2） ①. 速度 ②. C （3）压力大小 【解析】 【小问1详解】 [1][2]在研究力对物体运动实验时，通过控制斜面高度和小车释放位置，确保其他条件一致，仅改变水平面粗糙程度，应用的研究方法是控制变量法，让小车从同一斜面同一高度由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的初速度相同。 [3][4]由图可知，表面粗糙程度不同，小车运动的距离也不同，说明小车在运动过程中受到的阻力不同。观察实验现象可知，表面越光滑，阻力越小，小车运动得越远。 【小问2详解】 [1]丙图中已有小车、木板，添加木块后，可通过小车推动木块的距离判断小车动能大小。此时小车质量不变，改变小车在斜面上的高度，可改变其到达水平面的速度，因此能探究动能大小与速度的关系。 [2]木块被撞后滑出木板说明小车动能过大，需减小小车动能或增大表面的粗糙程度从而增大木块滑动时受到的阻力。 A．降低小车开始在斜面上的高度可以减小车到达水平面时的速度，使动能减小，可行，故A不符合题意； B．斜面铺毛巾可以增大表面的粗糙程度，增大木块滑动过程中受到的阻力，可行，故B不符合题意； C．增大小车质量使小车的动能增大，木块被撞后更易滑出，不可行，故C符合题意； D．木块放钩码可以增大木块质量，增大木块对表面的压力，使木块与表面的摩擦阻力变大，可行，故D不符合题意。 故选C。 【小问3详解】 选择的器材是木板、弹簧测力计、木块和钩码时，可以通过放置钩码改变木块对木板的压力，用弹簧测力计拉动木块在木板上做匀速直线运动，同记录弹簧测力计的示数，可以探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系。 17. 如图所示，甲是小华探究二力平衡条件时的实验情景。 （1）实验中，小华通过调整__________来改变拉力的大小。 （2）当小卡片平衡时，小华将小卡片旋转一个角度，松手后小卡片__________（选填“能”或“不能”）平衡。 （3）同学们认为小华的实验甲优于小亮的实验乙。其主要原因是（　　） A. 能使影响二力平衡的第三个力小到忽略不计 B. 容易让小卡片在水平方向上保持平衡 （4）小华还想用橡皮筋和现有器材探究同一直线上二力的合成，实验装置如图丙丁戊所示，橡皮筋原长，在力的共同作用下伸长到。（钩码每个重） 步骤一：通过比较图__________两种情况，可知同一直线上方向相同的两个力的合力大小等于这两个力大小之和，方向跟这两个力的方向相同。 步骤二：通过比较图丁戊两种情况，可知同一直线上方向相反的两个力的合力大小等于这两个力大小之___________，方向跟较大的那个力的方向相同。如果在丁图中那一侧拿走两个钩码的瞬间，橡皮筋在水平方向上受到的合力为__________N。 【答案】（1）钩码个数##钩码数量 （2）不能 （3）A （4） ①. 丙戊 ②. 差 ③. 1 【解析】 【小问1详解】 由图可知，物体受到的拉力是由两端所挂钩码产生的，所以调整钩码个数能改变拉力的大小。 【小问2详解】 旋转卡片后，卡片两端所受到的拉力不在同一条直线上，不符合两力平衡的条件，所以松手后小卡片不能平衡。 【小问3详解】 图甲中能影响到实验效果的是小卡片的自身的重力，由于卡片的重很小，对实验的影响可以忽略不计，故A符合题意，B不符合题意。 故选A。 【小问4详解】 [1]由图可知，丙图中和在同一直线上且方向相同，合力大小为 戊图中 和共同拉动橡皮筋所产生的效果与相同，所以比较丙戊两图可知同一直线上方向相同的两个力的合力大小等于这两个力大小之和，方向跟这两个力的方向相同。 [2]由图丁可知，和在同一直线上且方向相反，合力大小为 合力方向与一致， 戊图中 和共同拉动橡皮筋所产生和效果与相同，可知同一直线上方向相反的两个力的合力大小等于这两个力大小之差，方向跟较大的那个力的方向相同。 [3]丁图中一侧拿走两个钩码，拉力 和方向相反，所以合力大小为 18. 某小组探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”。 （1）实验步骤如图1所示，甲、乙、丁、戊中弹簧测力计的示数分别为；则物体受到的浮力_________； （2）若_________（表达式只含、、、）成立，则可得出浮力大小与排开液体所受重力的关系； （3）若按照甲、丁、戊、乙的顺序进行测量，会导致的测量值偏_________； （4）另一小组利用两个相同的弹簧测力计A和B、饮料瓶和吸管组成的溢水杯、薄塑料袋（质量忽略不计）对实验进行改进，装置如图2所示；向下移动水平横杆，使重物缓慢浸入装满水的溢水杯中，观察到A的示数逐渐__________，B的示数逐渐__________（前两空均填“变大”“变小”或“不变”），且A、B示数的变化量__________（填“相等”或“不相等”）； （5）比较两种实验方案，改进后的优点是__________ 【答案】（1）F1-F3 （2）F1-F3=F4-F2 （3）小 （4） ①. 变小 ②. 变大 ③. 相等 （5）见解析 【解析】 【小问1详解】 根据称重法测浮力的原理，物体受到的浮力等于物体在空气中的重力与物体完全浸没在液体中时弹簧测力计的拉力之差。由图1可知，F1是物体在空气中的重力，F3是物体完全浸没在溢水杯中时测力计的示数，所以物体受到的浮力F浮= F1－F3 【小问2详解】 排开液体所受的重力等于溢出的水和空桶的总重力减去空桶的重力，即G排= F4－F2。若要得出浮力大小与排开液体所受重力的关系，需满足浮力等于排开液体的重力，也就是F1-F3=F4-F2时，可得出该关系。 【小问3详解】 若按照甲、丁、戊、乙的顺序进行测量，先测物体浸没时的情况，再测空桶重力。由于物体从水中取出时会沾有部分水，这部分水会流入后续测量的空桶中，导致测量的空桶重力F2偏大。而G排= F4－F2，F2偏大，会使G排的测量值偏小。 【小问4详解】 [1] 向下移动水平横杆，重物缓慢浸入装满水的溢水杯中，排开的水的体积逐渐变大，根据阿基米德原理，物体受到的浮力逐渐变大。弹簧测力计A的示数等于物体重力减去浮力，物体重力不变，浮力变大，所以A的示数逐渐变小。 [2] 重物浸入水中时，溢水杯中的水会溢出到薄塑料袋中，塑料袋中水的重力逐渐变大，而弹簧测力计B测的是溢出水的重力，所以B的示数逐渐变大。 [3] 根据阿基米德原理，物体受到的浮力等于排开液体的重力，A示数的变化量等于物体受到的浮力的变化量，B示数的变化量等于排开液体重力的变化量，所以A、B示数的变化量相等。 【小问5详解】 改进后的方案使用饮料瓶和吸管组成溢水杯、薄塑料袋等器材，这些器材都是生活中常见的物品，实现了实验器材生活化，便于取材和操作；同时，测力计固定，在测量过程中示数更稳定，不易晃动，而且能同步观察到测力计A和B示数的变化，更直观地体现浮力与排开液体重力的关系。故答案为：实验器材生活化，测力计固定、示数更稳定，能同步观察测力计A、B示数的变化等。 五、计算题（第19题6分，第20题7分，共13分） 19. 近来，房车旅游受到了大众的青睐。周末，小林和父母参观车展并试驾了如图所示的小型房车，该车在平直公路上以的速度匀速行驶了。车轮与水平地面总接触面积为，车和人总质量，阻力是人车总重的0.12倍。（g取）求： （1）该房车静止在水平地面上时，对地面的压强； （2）该房车匀速行驶时牵引力做功的功率。 【答案】（1）1×105Pa （2）1.2×105W 【解析】 【小问1详解】 房车的总重力 该房车静止在水平地面上时，对地面的压力 已知受力面积，对地面的压强 【小问2详解】 该房车匀速行驶时受到的阻力 因为房车做匀速直线运动，所以牵引力 已知速度，牵引力做功的功率 20. 工人利用如图所示的滑轮组提升重物，已知重物重1000N，动滑轮重200N。在工人拉力作用下，重物匀速上升，达到规定高度处，不计绳重及摩擦。 （1）求拉力； （2）求滑轮组的机械效率； （3）若用该装置提升另一重物时，机械效率达到90%，则该重物的重力。 【答案】（1） （2）83.3% （3）1800N 【解析】 【小问1详解】 由图可知，绳子的有效股数n=3，拉力 【小问2详解】 有用功 额外功 总功 滑轮组的机械效率 【小问3详解】 由得，另一物体的重力 六、综合能力题（每空1分，共18分） 21. “舞狮”是中国优秀的民间艺术，今年春节一则“揭阳女孩路边练舞狮偶遇醒狮队敲锣助威”的视频火遍全网。小楷想比较某两种品牌舞狮鞋的防滑性能，实验步骤如下： （1）将两种品牌的舞狮鞋各取一只，用弹簧测力计分别称出它们的重力。如图是测量其中一只鞋子时弹簧测力计的示数，则该鞋子重力为______； （2）用弹簧测力计挂起较轻的那只鞋子，再向里面缓慢加入细沙，直至弹簧测力计示数与悬挂较重鞋子时的示数相同，这一步骤的目的是：______； （3）在跑步机的传送带上按图摆放实验用品，将弹簧测力计在______（选填“水平”或“竖直”）方向上调零后，其一端固定在跑步机上，另一端钩住鞋子； （4）启动跑步机，待弹簧测力计示数稳定后记录弹簧测力计示数，该示数______（选填“>”“<”或“=”）鞋子受到的摩擦力； （5）换另一只鞋子，重复步骤（4），并记录数据； （6）比较步骤（4）（5）中两次弹簧测力计的示数，对应示数______（选填“较大”或“较小”）的鞋子的防滑性能好； （7）本实验通过比较摩擦力来评估防滑性能，其物理原理是：滑动摩擦力的大小与______有关。 【答案】 ①. 2.4 ②. 控制压力大小相等 ③. 水平 ④. = ⑤. 较大 ⑥. 接触面的粗糙程度 【解析】 【详解】（1）[1]图中测力计分度值为0.2N，示数为2.4N，则该鞋子重力为2.4N。 （2）[2]为了比较两种品牌鞋子的防滑性能，即探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，要控制压力大小相同，用弹簧测力计挂起较轻的那只鞋子，再向里面缓慢加入细沙，直至弹簧测力计示数与悬挂较重鞋子时的示数相同，这么做的目的是为了控制压力大小相等。 （3）[3]由于实验中弹簧测力计是在水平方向上测力的大小，所以将弹簧测力计在水平方向上调零，其一端固定在跑步机上，另一端钩住鞋子。 （4）[4]启动跑步机，待弹簧测力计示数稳定后鞋子相对于地面静止，受力平衡，则弹簧测力计示数等于鞋子受到的摩擦力。 （6）[5]压力相同，比较步骤（4）（5）中两次弹簧测力计的示数，对应示数较大的鞋子受到的摩擦力较大，防滑性能较好。 （7）[6]本实验通过比较摩擦力来评估防滑性能，其物理原理是：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 22. 小南发现他家鱼缸中的鱼，在鱼鳍和鱼尾不动时，也能上浮和下沉，于是他买了一款“仿生鱼”（如图1所示），研究鱼在鱼鳍和鱼尾不动时，上浮和下沉的原理。下面是他的跨学科实践过程，请帮助他完成下列内容：（取） 【项目分解】 ①研究仿生鱼的结构 ②研究鱼在水中不动时也能上浮和下沉的原因 【项目实施】 （1）研究仿生鱼的结构；小南把仿生鱼拆卸后发现，仿生鱼内部有一小型电机，当电机供电控制鱼鳍向后划水，可实现鱼在水中向前游动，是利用了力的作用是______的。仿生鱼内部还有一个可以自动充气和放气的类似于鱼腹中“鱼鳔”的装置。向鱼腹充气时腹部变大，放气时腹部变小，此过程鱼腹发生______（“弹性”或“非弹性”）形变。 （2）探究鱼在水中不动时也能上浮和下沉原因；小南发现控制仿生鱼的鱼鳍和鱼尾不动时，只需控制自动充气装置，改变鱼的体积，就可以实现仿生鱼上浮和下沉。他猜想仿生鱼受到的浮力可能与其浸没的______（填“质量”或“体积”）有关，于是他设计如图2所示实验。已知物块甲和乙为重力相同但体积不同的物体，乙和丙是体积相同密度不同的两种物质。为了验证自己的猜想是否正确，他应选择______两个物块进行实验。通过分析数据得出：鱼在水中不动时若想上浮，只需______（填“增大”或“减小”）鱼鲸的体积。 （3）【项目拓展】 随着科技的发展，潜水打捞技术日渐成熟，“潜水浮袋”（与鱼在水中改变体积类似，在水中打开后体积自动变大）越来越多地被人们应用于潜水打捞。如图3所示为潜水员使用“潜水浮袋”打捞沉物的情景。该物体需要3000N的拉力才能被打捞上来，一个“潜水浮袋”充气后的体积约为，重力约为，水的密度为，至少需要______个“潜水浮袋”才能让沉物浮上水面。 【答案】（1） ①. 相互 ②. 弹性 （2） ①. 体积 ②. 甲、乙 ③. 增大 （3）4 【解析】 【小问1详解】 [1]电机供电控制鱼鳍向后划水，给水一个向后的力，由于力的作用是相互的，水会给鱼一个向前的力，所以仿生鱼在水中向前游动，所以利用了力的作用是相互的原理。 [2]当向鱼腹充气时，仿生鱼腹部就会变大，放气时腹部又恢复原状，说明仿生鱼会发生弹性形变。 【小问2详解】 [1]由题意可知，仿生鱼在水中不动时，改变鱼的体积，排开液体的体积改变，实现仿生鱼上浮和下沉，浮力大小的影响因素有液体的密度和排开液体的体积，故猜想仿生鱼受到的浮力可能与排开液体的体积有关。 [2][3]为了验证自己的猜想是否正确，他需要选择两个体积不同而重力相同的物块进行实验，即应选甲、乙两个物块进行实验，当物体浸没在水中时，即可改变排开液体的体积，由称重法可知，需比较①、④两次弹簧测力计的示数差和②、⑤两次弹簧测力计的示数差，①、④两次弹簧测力计的示数差为 ②、⑤两次弹簧测力计的示数差为 通过计算发现两次浮力大小不同，所以可以得到浮力大小与排开液体的体积有关，液体密度相同时，排开液体的体积越大，物体所受的浮力就越大；则鱼在水中不动时若想上浮，需要增大浮力，故增大体积来上浮。 【小问3详解】 由题可知，该物体需要3000N的拉力才能被打捞上来，即物体受到的浮力 一个“潜水浮袋”充气后的体积约为，水的密度为，所以一个“潜水浮袋”完全浸没所能产生的浮力 则每个“潜水浮袋”可以产生的拉力为 所以需要“潜水浮袋”的个数为 取4个，即需要“潜水浮袋”的个数为4个。 23. 阅读短文，回答问题。 坐拉器 随着生活水平的提高，人们越来越意识到身体健康的重要性，开始注重体育锻炼。 坐拉器就是一种公园里常见的健身器材，小宇和小梅发现坐拉器可以用已学习的知识去研究。观察坐拉器的外形结构如图甲所示，他们根据坐拉器的结构，画出了如图乙所示的简化模型图，人坐在坐拉器座椅上，给手柄施加向下的压力时，操作杆会绕着转轴转动，连杆拉动杆绕转轴转动，座椅将人向上抬起。经过测量可知：，，小梅重420N，小宇重600N。 （1）兴趣小组发现坐拉器在装配时用到一种如图丙所示的螺丝，该螺丝上的螺纹可以简化成的模型是（　　） A. 斜面 B. 滑轮 （2）关于该坐拉器及其模型图，下列说法正确的是（　　） A. 该坐拉器是个组合杠杆，使用过程中可以省功 B. 杠杆是费力杠杆，而杠杆是省力杠杆 C. 人被抬得越高，坐拉器的机械效率越高 D. 该坐拉器的机械效率为定值，不会发生变化 （3）小梅让小宇坐在坐拉器的座椅上，小梅拉动手柄逐渐将小宇抬起。小梅施加最小拉力的方向是（　　） A. 始终竖直向下 B. 始终水平向右 C. 始终垂直于OA向下 （4）小梅让小宇继续静止坐在坐拉器的座椅上，小梅竖直向下匀速拉动手柄，将小宇抬起。经过测量，手柄竖直向下移动，座椅竖直升高，用时，利用坐拉器抬起小宇的机械效率为，则小梅抬起小宇所做功的功率为______W。 （5）忽略坐拉器的自重、转动时的摩擦和座椅的尺度。小宇又让小梅坐在坐拉器上，小宇站在地面，刚好用手向下拉动手柄将小梅抬起。在保持图乙的状态时，小宇需要对手柄施加的拉力至少为______N。小梅用手向下拉动手柄抬起自己，静止在如图乙所示的位置，拉力垂直于。小梅对坐拉器座椅的压力为______。 【答案】（1）A （2）B （3）C （4）16 （5） ①. 168 ②. 252 【解析】 【小问1详解】 螺纹可以看成一个直角三角形斜边绕一个圆柱得到的，故可以简化为斜面模型，故选A。 【小问2详解】 A．该坐拉器是个组合杠杆，任何机械不能省功，故A错误； B．对杠杆BOA来说动力臂OA大于阻力臂OB为省力杠杆，对杠杆O′DC来说，动力臂O′D小于阻力臂O′C，为费力杠杆，故B正确； CD．假设人重力为G，人被抬高h，则D处应抬高，B处也应抬高，于是A处应向下拉，设A处拉力为F，则效率，故效率与抬起高度无关，而与人的质量有关，故CD错误。 故选B。 【小问3详解】 要使施加力最小，动力臂最大，即力的方向应始终与OA垂直向下，故选C。 【小问4详解】 小梅抬起小宇所做的有用功为 由可知，小梅抬起小宇所做的总功为 则小梅抬起小宇所做功的功率为 【小问5详解】 根据杠杆的平衡条件得 则有 在杠杆BOA中，由杠杆的平衡条件得 则有 则拉力为 小梅对坐拉器座椅的压力为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度七、八年级质量监测 八年级物理试题卷 全卷共8页，满分为100分，考试用时为80分钟 说明：1.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔在答题卡上指定的栏目填写自己的监测号、姓名、监测室号和座位号，用2B铅笔在每张答题卡的“监测室号”栏、“座位号”栏相应位置填涂自己的监测室号和座位号。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。 3.非选择题必须用黑色字迹签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生务必保持答题卡的整洁，考试结束时，答题卡交回，试卷自己保存。 一、选择题（每小题3分，共21分） 1. 普宁炸豆干以其酥脆外皮、嫩滑内里等特殊风味而驰名。如图，一块巴掌大的炸豆干的重力接近（　　） A. 0.06N B. 0.6N C. 6N D. 60N 2. 如图所示，这是古代劳动人民在建造宫殿时搬动巨木的情景，在巨木下垫圆木的目的是（　　） A. 减小压力 B. 减小压强 C. 增大摩擦 D. 减小摩擦 3. 如图所示，环保志愿者小宁发现地上的塑料瓶并将其回收到垃圾桶，下列情景中小宁有对塑料瓶做功的是（　　） A. 向瓶子所在的位置快步走去 B. 弯腰将静止的瓶子从地面捡起 C. 手持瓶子沿水平方向匀速行走 D. 脱手后，瓶子在空中飞入垃圾桶 4. 踢毽子起源于汉代，《事物纪原》记：“今时小儿以铅锡为钱，装以鸡羽，呼为毽子”。在电影《哪吒2》中，哪吒很喜欢踢毽子，毽子上下飞舞时，以下分析正确的是（　　） A. 毽子离脚后能继续向上运动是由于惯性 B. 毽子在最高点时处于平衡状态 C. 下降过程中毽子所受合力方向向上 D. 上升过程中毽子重力势能转化为动能 5. 现代的新四大发明“高铁、支付宝、共享单车和网购”给人民生活带来了便利。下列说法中正确的是（　　） A. 图甲中，高铁车头做成流线型是为了减小压强 B. 图乙中，支付盒子对水平桌面的压力和桌面对它的支持力是一对相互作用力 C. 图丙中，人骑共享单车时，地面对单车的支持力和单车受到的重力是一对平衡力 D. 图丁中，快递机器人关闭电源后会很快停下，说明物体的运动需要力来维持 6. 抽油烟机能够将厨房内油烟迅速抽走，保持厨房空气清洁。下列设备的工作原理与抽油烟机工作原理相同的是（　　） A 弹簧测力计 B. 密度计 C. 热气球 D. 飞机机翼 7. 如图所示，体积相等的木球和空心铁球，用细线系住后悬浮在水中，在水中加入一定量的盐，过一段时间后，则（　　） A. 两球受到的浮力一样大 B. 木球受到的浮力大 C. 铁球下表面受到水的压强可能变小 D. 木球受到的浮力等于自身的重力 二、填空题（每空1分，共21分） 8. 【奥运主题】中国代表团在2024年巴黎奥运会以卓越战绩彰显新时代体育强国建设成就。十米跳台冠军全红婵帮助中国队实现该项目五连冠，如图所示，她站在A点时，会把跳板压弯，说明力可以改变物体的___________；当她走到跳板点时，跳板弯曲得更大，说明力的作用效果与力的___________有关；运动员起跳后，因受___________力的作用而下落入水中。 9. 【奥运主题】中国代表团在2024年巴黎奥运会以卓越战绩彰显新时代体育强国建设成就。乒乓球男单冠军樊振东某次击球时，运动轨迹如图甲所示，球在运动过程中经过两点，其能量参数如图乙所示，M、N两点分别为图中“①”“②”或“③”点中的两点。球在点的动能为___________，球在整个运动过程中，机械能___________（选填“守恒”或“不守恒”），球在①的重力势能比在②的___________（选填“大”或“小”） 10. 如图所示，用吸管喝牛奶时，发现吸管有一端很尖，这是通过减小___________来增大压强。喝完后用力吸一下，会发现奶盒变瘪了，说明了___________的存在。若牛奶盒内插入一根吸管A，用另一根吸管B对准A的管口上方吹气，可以看到吸管A中牛奶液面___________（选填“上升”或“下降”）。 11. “彩陶双连壶”出土于河南，被称为“天下第一壶”，其壶深0.19m，特别之处在于腹部相连处有一圆孔相通，如图所示。“彩陶双连壶”相当于一个___________，举一个生活中利用该原理的实例___________，装满水后壶底受到的压强为___________Pa。（水的密度为，g取） 12. 如图是我国的096型战略核潜艇，当排水量为时所受浮力为___________N。它从江口驶进深海时，为保持在同一深度潜行，需要___________（选填“进水”或“排水”），所受浮力___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。（g取10N/kg） 13. 如图甲所示，放在水平地面的物体受到水平向左的拉力F，F-t和v-t图像如乙、丙所示。当时，物体所受摩擦力是_________N；物体在1s时处于_________（“静止”、“加速”、“匀速”）状态，4~6s内拉力F的功率是___________W。 14. 如图所示，人的头部、颈椎和颈部肌肉可当成一个杠杆（支点在颈椎O处），当头颅为竖直状态时，颈部肌肉的拉力为零，当低下时，颈部肌肉会产生一定的拉力，A点为头颅模型的重心，点为肌肉拉力的作用点，拉力的方向始终垂直于。低头过程中，头颅重力的力臂__________，拉力的大小将___________；（前两空均选填“增大”“减小”或“不变"）长期低头使用手机易导致颈椎损伤，请给出一条保护建议：__________。 三、作图题（2+2+3，共7分） 15. 按要求完成下列作图； （1）太极拳是我国非物质文化遗产，请在图中画出重的太极拳表演者所受重力的示意图； （2）中医药文化进校园活动中，学生正使用杆秤称量药材质量，请在图中画出秤砣对秤杆拉力F1的力臂l1和秤钩对秤杆的拉力F2的示意图； （3）如图所示，将乒乓球压入水底，松手后乒乓球经过位置1和位置2，最终在位置3静止，请画出乒乓球受到的浮力随时间变化的图像。 四、实验题（每空1分，共20分） 16. 小明发现力学中有很多相似实验，他找了如下器材：①表面平整的长木板（带斜面）；②刻度尺；③弹簧测力计；④小车；⑤木块；⑥毛巾；⑦棉布；⑧钩码 （1）他选择了如图所示的器材进行实验，让小车从同一斜面同一高度由静止滑下，目的是使小车到达水平面的_________相同，这里应用的研究方法是__________法；让小车在粗糙程度不同的水平面上滑行目的是为了探究__________力对物体运动的影响，通过对比甲、乙、丙可知：阻力越小，小车运动得越___________； （2）在丙图的基础上，小明只需要再选择序号⑤的器材就可以探究动能大小与_________的关系；若实验中由于木板较短，木块碰后滑出木板，如何保证碰后木块能始终在木板上滑行？下列方法一定不可行的是_________（选填选项）； A.降低小车开始在斜面上的高度 B.在斜面上铺上一块毛巾 C.增大小车质量 D.在木块上放两个钩码 （3）若他选择了序号①③⑤⑧的器材是为了探究“滑动摩擦力大小与__________的关系”。 17. 如图所示，甲是小华探究二力平衡条件时的实验情景。 （1）实验中，小华通过调整__________来改变拉力的大小。 （2）当小卡片平衡时，小华将小卡片旋转一个角度，松手后小卡片__________（选填“能”或“不能”）平衡。 （3）同学们认为小华的实验甲优于小亮的实验乙。其主要原因是（　　） A. 能使影响二力平衡的第三个力小到忽略不计 B. 容易让小卡片在水平方向上保持平衡 （4）小华还想用橡皮筋和现有器材探究同一直线上二力的合成，实验装置如图丙丁戊所示，橡皮筋原长，在力的共同作用下伸长到。（钩码每个重） 步骤一：通过比较图__________两种情况，可知同一直线上方向相同的两个力的合力大小等于这两个力大小之和，方向跟这两个力的方向相同。 步骤二：通过比较图丁戊两种情况，可知同一直线上方向相反的两个力的合力大小等于这两个力大小之___________，方向跟较大的那个力的方向相同。如果在丁图中那一侧拿走两个钩码的瞬间，橡皮筋在水平方向上受到的合力为__________N。 18. 某小组探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”。 （1）实验步骤如图1所示，甲、乙、丁、戊中弹簧测力计的示数分别为；则物体受到的浮力_________； （2）若_________（表达式只含、、、）成立，则可得出浮力大小与排开液体所受重力的关系； （3）若按照甲、丁、戊、乙的顺序进行测量，会导致的测量值偏_________； （4）另一小组利用两个相同的弹簧测力计A和B、饮料瓶和吸管组成的溢水杯、薄塑料袋（质量忽略不计）对实验进行改进，装置如图2所示；向下移动水平横杆，使重物缓慢浸入装满水的溢水杯中，观察到A的示数逐渐__________，B的示数逐渐__________（前两空均填“变大”“变小”或“不变”），且A、B示数的变化量__________（填“相等”或“不相等”）； （5）比较两种实验方案，改进后的优点是__________ 五、计算题（第19题6分，第20题7分，共13分） 19. 近来，房车旅游受到了大众的青睐。周末，小林和父母参观车展并试驾了如图所示的小型房车，该车在平直公路上以的速度匀速行驶了。车轮与水平地面总接触面积为，车和人总质量，阻力是人车总重的0.12倍。（g取）求： （1）该房车静止在水平地面上时，对地面的压强； （2）该房车匀速行驶时牵引力做功的功率。 20. 工人利用如图所示的滑轮组提升重物，已知重物重1000N，动滑轮重200N。在工人拉力作用下，重物匀速上升，达到规定高度处，不计绳重及摩擦。 （1）求拉力； （2）求滑轮组的机械效率； （3）若用该装置提升另一重物时，机械效率达到90%，则该重物的重力。 六、综合能力题（每空1分，共18分） 21. “舞狮”是中国优秀的民间艺术，今年春节一则“揭阳女孩路边练舞狮偶遇醒狮队敲锣助威”的视频火遍全网。小楷想比较某两种品牌舞狮鞋的防滑性能，实验步骤如下： （1）将两种品牌的舞狮鞋各取一只，用弹簧测力计分别称出它们的重力。如图是测量其中一只鞋子时弹簧测力计的示数，则该鞋子重力为______； （2）用弹簧测力计挂起较轻那只鞋子，再向里面缓慢加入细沙，直至弹簧测力计示数与悬挂较重鞋子时的示数相同，这一步骤的目的是：______； （3）在跑步机的传送带上按图摆放实验用品，将弹簧测力计在______（选填“水平”或“竖直”）方向上调零后，其一端固定在跑步机上，另一端钩住鞋子； （4）启动跑步机，待弹簧测力计示数稳定后记录弹簧测力计示数，该示数______（选填“>”“<”或“=”）鞋子受到的摩擦力； （5）换另一只鞋子，重复步骤（4），并记录数据； （6）比较步骤（4）（5）中两次弹簧测力计的示数，对应示数______（选填“较大”或“较小”）的鞋子的防滑性能好； （7）本实验通过比较摩擦力来评估防滑性能，其物理原理是：滑动摩擦力的大小与______有关。 22. 小南发现他家鱼缸中的鱼，在鱼鳍和鱼尾不动时，也能上浮和下沉，于是他买了一款“仿生鱼”（如图1所示），研究鱼在鱼鳍和鱼尾不动时，上浮和下沉的原理。下面是他的跨学科实践过程，请帮助他完成下列内容：（取） 【项目分解】 ①研究仿生鱼的结构 ②研究鱼在水中不动时也能上浮和下沉的原因 项目实施】 （1）研究仿生鱼的结构；小南把仿生鱼拆卸后发现，仿生鱼内部有一小型电机，当电机供电控制鱼鳍向后划水，可实现鱼在水中向前游动，是利用了力的作用是______的。仿生鱼内部还有一个可以自动充气和放气的类似于鱼腹中“鱼鳔”的装置。向鱼腹充气时腹部变大，放气时腹部变小，此过程鱼腹发生______（“弹性”或“非弹性”）形变。 （2）探究鱼在水中不动时也能上浮和下沉的原因；小南发现控制仿生鱼的鱼鳍和鱼尾不动时，只需控制自动充气装置，改变鱼的体积，就可以实现仿生鱼上浮和下沉。他猜想仿生鱼受到的浮力可能与其浸没的______（填“质量”或“体积”）有关，于是他设计如图2所示实验。已知物块甲和乙为重力相同但体积不同的物体，乙和丙是体积相同密度不同的两种物质。为了验证自己的猜想是否正确，他应选择______两个物块进行实验。通过分析数据得出：鱼在水中不动时若想上浮，只需______（填“增大”或“减小”）鱼鲸的体积。 （3）【项目拓展】 随着科技的发展，潜水打捞技术日渐成熟，“潜水浮袋”（与鱼在水中改变体积类似，在水中打开后体积自动变大）越来越多地被人们应用于潜水打捞。如图3所示为潜水员使用“潜水浮袋”打捞沉物的情景。该物体需要3000N的拉力才能被打捞上来，一个“潜水浮袋”充气后的体积约为，重力约为，水的密度为，至少需要______个“潜水浮袋”才能让沉物浮上水面。 23. 阅读短文，回答问题。 坐拉器 随着生活水平的提高，人们越来越意识到身体健康的重要性，开始注重体育锻炼。 坐拉器就是一种公园里常见的健身器材，小宇和小梅发现坐拉器可以用已学习的知识去研究。观察坐拉器的外形结构如图甲所示，他们根据坐拉器的结构，画出了如图乙所示的简化模型图，人坐在坐拉器座椅上，给手柄施加向下的压力时，操作杆会绕着转轴转动，连杆拉动杆绕转轴转动，座椅将人向上抬起。经过测量可知：，，小梅重420N，小宇重600N。 （1）兴趣小组发现坐拉器在装配时用到一种如图丙所示的螺丝，该螺丝上的螺纹可以简化成的模型是（　　） A. 斜面 B. 滑轮 （2）关于该坐拉器及其模型图，下列说法正确的是（　　） A. 该坐拉器是个组合杠杆，使用过程中可以省功 B. 杠杆是费力杠杆，而杠杆是省力杠杆 C. 人被抬得越高，坐拉器的机械效率越高 D. 该坐拉器的机械效率为定值，不会发生变化 （3）小梅让小宇坐在坐拉器的座椅上，小梅拉动手柄逐渐将小宇抬起。小梅施加最小拉力的方向是（　　） A. 始终竖直向下 B. 始终水平向右 C. 始终垂直于OA向下 （4）小梅让小宇继续静止坐在坐拉器的座椅上，小梅竖直向下匀速拉动手柄，将小宇抬起。经过测量，手柄竖直向下移动，座椅竖直升高，用时，利用坐拉器抬起小宇的机械效率为，则小梅抬起小宇所做功的功率为______W。 （5）忽略坐拉器的自重、转动时的摩擦和座椅的尺度。小宇又让小梅坐在坐拉器上，小宇站在地面，刚好用手向下拉动手柄将小梅抬起。在保持图乙的状态时，小宇需要对手柄施加的拉力至少为______N。小梅用手向下拉动手柄抬起自己，静止在如图乙所示的位置，拉力垂直于。小梅对坐拉器座椅的压力为______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $