精品解析：广东省茂名市高州市校联考2024-2025学年七年级下学期期中道德与法治试题

广东省茂名市高州市校联考2024-2025学年七年级下学期期中 道德与法治试题 本试卷共6页，23小题，满分100分。考试用时60分钟。 一、单项选择题（共20小题，每小题3分，共60分。各小题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案，请在答题卡上对应题目所选的选项涂黑。） 1. 有人认为青春是美好的，有人却认为青春是苦涩的；有人认为青春是明媚的，有人却认为青春是忧伤的⋯⋯对此，下列理正确的是（ ） A. 青春是美好的，要时刻追求完美，不留遗憾 B. 处于青春期的我们会有很多烦恼，无法调节和克服 C. 青春期是人生重要的过渡阶段，需做到身心协调发展 D. 青春期的矛盾心理只会让我们产生烦恼 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对青春期的认识。 C：题干中是对青春期的认识。依据教材知识，青春期是人生重要的过渡阶段，需做到身心协调发展，故C符合题意； A：人是不能做到完美的，故A说法错误； B：处于青春期的我们会有很多烦恼，有的是可以调节和克服，故B说法错误； D：青春期的矛盾心理有时会让我们产生烦恼，只，说法绝对，故D说法错误； 故本题选C。 2. 在青春这个美丽的季节里，总有一种关注让我们心存感激，总有一种情愫让我们难以割舍。面对异性交往和青春期可能出现的朦胧情感，做法可取的是（ ） ①慎重对待，理智处理②言谈得当，举止得体 ③内心坦荡，自尊自爱④拉开距离，避免交往 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确对待异性交往。 ①②③：结合所学知识可知，面对异性交往和青春期可能出现的朦胧情感，应该慎重对待，理智处理，不能冲动和盲目；言谈得当，举止得体，保持良好的交流方式和行为规范；内心坦荡，自尊自爱，以健康、积极的心态面对；故①②③符合题意； ④：“拉开距离，避免交往”的做法不可取；男女同学之间的正常交往有益于身心健康发展，可以优势互补，取长补短；故④错误； 故本题选C。 3. 下列关于男生女生性别的说法正确的是（ ） A. 受性别刻板印象的影响，我们对男生女生性别的认识科学、正确 B. 性别刻板印象在某种程度上可以激发我们自身的潜能 C. 我们在接受自己生理性别时，要参照性别刻板印象的标准 D. 男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地展现出各自的特点 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识性别角色。 A：性别刻板印象通常指的是社会对男性和女性角色和行为的一种固定和简化的看法。这些印象往往并不科学或全面，而是基于传统、文化和社会习俗。因此，受性别刻板印象的影响，我们对男生女生的性别认识并不一定是科学、正确的。故A说法错误； B：性别刻板印象在某种程度上影响我们自身的潜能，故B说法错误； C：我们在接受自己生理性别时，不要过于受性别刻板印象的影响。故C说法错误； D：随着社会的进步，人们越来越接受和尊重个体之间的差异。性别角色的刻板印象逐渐淡化，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地展现出各自的特点。故D说法正确； 故本题选D。 4. 下列做法符合“学会自我防护”主题的是（ ） ①面对网友的邀约，要慎重对待 ②以暴制暴，制裁校园暴力行为 ③提高预防性骚扰和性侵害的能力 ④不要惹是生非，忍忍就过去了 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学会自我保护的要求。 ①③：根据所学，在生活中我们要学会自我保护，如面对网友的邀约，要慎重对待，提高预防性骚扰和性侵害的能力，①③说法正确； ②：以暴制暴是错误的方式，会导致更大的伤害，“制裁校园暴力行为”不是青少年的角度，②说法错误； ④：会助长嚣张气焰，不利于自身健康成长，④说法错误； 故本题选A。 5. 下面是七年级学生晓丹的情绪分享，①②③处分别应填写的内容是（ ） 情绪分享 情绪特点 小明帮助我搬书，我很感激他，将这件事写在了日记里 ① 晚饭时妈妈因为一点小事批评了我，我很不高兴，一气之下就冲进房间，重重地摔上了门 ② 我兴奋地向小米分享我新学会的羽毛球技巧，小米却只顾着和别人说话，我瞬间就不高兴了 ③ A. ①细腻②反应强烈③波动大 B. ①反应强烈②细腻③波动大 C. ①细腻②波动大③反应强烈 D. ①波动大②反应强烈③细腻 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查青春期情绪的特点。 ABCD：晓丹能将感激小明帮助搬书这件事写在日记里，体现出她情感体验比较细致，能够敏锐地感知到他人的帮助并心存感激，这是情绪细腻的表现；晓丹因为妈妈一点小事的批评就很不高兴，还一气之下冲进房间并重重摔门，这种情绪反应比较激烈，表现出青少年情绪容易激动、反应强烈的特点；晓丹原本兴奋地分享羽毛球技巧，结果因为小米只顾和别人说话就瞬间不高兴了，情绪从兴奋到低落转变很快，体现了情绪波动大的特点，故A符合题意；BCD说法错误； 故本题选A。 6. 某国产动画电影刷新票房纪录，我们欣喜若狂、激动不已；长江中下游地区遭遇多轮暴雨袭击，给人们的生命、财产造成严重损失，我们感到伤心、难过。对于这些感受，下列认识正确的是（ ） A. 我们遭遇不同的事情，会产生不同的情绪 B. 我们的情绪是完全相同的 C. 即使环境变化，情绪也不会发生变化 D. 人的情绪是难以捉摸 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查情绪的影响因素的相关知识。 A：题干中不同事件（电影票房成功与暴雨灾害）引发了不同的情绪（欣喜与伤心），说明不同事情会导致不同情绪，故A符合题意； B：“情绪完全相同”过于绝对，不同人可能反应不同，故B说法错误； C：情绪会随环境变化而变化，如灾害导致悲伤，故C说法错误； D：情绪虽复杂但有规律可循，并非难以捉摸，故D说法错误； 故本题选A。 7. 观察下面关于情绪与情感关系的示意图，下列说法正确的是（ ） A. 情感是短暂的，情绪是持久的 B. 情感比情绪更为深刻、稳定 C. 情绪和情感变化受到外界影响 D. 情感的表达比情绪更强烈明显 【答案】B 【解析】 【详解】A：情绪是短暂的、不稳定的，情感是在生活中逐渐积累、相对持久的，选项表述颠倒，故A说法错误； B：从示意图可以看出，情绪曲线波动大、稳定性弱，情感曲线平缓、变化幅度小，说明情感是在生活中不断强化、逐渐积累的，比情绪更为深刻、稳定，故B说法正确； C：示意图仅体现了情绪和情感的稳定性差异，未涉及二者受外界影响的相关内容，不符合题干要求，故C不符合题意； D：情绪的表达通常更外显、强烈明显，情感相对内隐深沉，选项表述错误，故D说法错误； 8. 大量科学研究发现，70%的人会以躯体健康受损的方式来消化不良情绪，而皮肤就是愤怒、恐惧等情绪的一个出口。好的心情会让皮肤容光焕发，不良情绪则会影响皮肤拉低颜值。这提醒我们（ ） A. 不与有消极情绪的人相处 B. 要避免任何负面情绪状态 C. 不同情绪会产生不同影响 D. 要借助他人消除不良情绪 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查情绪的作用。 C：依据教材知识并分析题干可知，好的心情会让皮肤容光焕发，不良情绪则会通过影响皮肤拉低颜值，这表明情绪会影响我们的身心健康，提醒我们不同情绪会对我们产生不同影响，故C说法正确； A：每个人都会有消极情绪的时候，不能因为朋友偶尔有消极情绪就拒绝与其相处，故A说法错误； B：“任何”说法太绝对，负面情绪对我们的成长也有积极意义，故B说法错误； D：“消除”说法太绝对，我们要调节不良情绪，故D说法错误； 故本题选C。 9. 下列情境与调节情绪的方法相对应的是（ ） A. 人的一生总会遇到小挫折，要能看到危机中酝酿着转机——改变认知评价 B. 考试成绩不理想，放学后我把自己关在房间里痛哭了一场——转移注意 C. 遇到烦心事，我通常会用听音乐的方法来自我调节——放松训练 D. 在参加校园文化艺术节表演时心里很紧张，我通过深呼吸缓解紧张的情绪——合理宣泄 【答案】A 【解析】 【详解】A：能看到危机中酝酿着转机，体现了换个角度看问题，通过改变认知评价来调节情绪，故 A 符合题意； B：痛哭一场是通过哭泣方式释放内心压抑，属于合理宣泄，而非转移注意，故 B 说法错误； C：听音乐是通过从事其他活动转移注意力，属于转移注意，而非放松训练，故 C 说法错误； D：深呼吸是通过调整呼吸进行身体放松，属于放松训练，而非合理宣泄，故 D 说法错误； 10. “松弛感”一般指面对压力时从容应对、善待自己、不慌张、不焦虑的心理状态。透过以下诗词可以感受到一些文人墨客亲近自然，在田园山水中获得的“松弛感”。 采菊东篱下，悠然见南山 临溪放艇依山坐，溪鸟山花共我闲 由此可见（ ） A. 负面情感体验对成长没有意义 B. 自然环境决定人们情绪的变化 C. 人与人之间的情绪会相互感染 D. 转移注意法可以有效调节情绪 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查情绪调节的方法。 D：分析题文，一些文人墨客亲近自然，在田园山水中获得的“松弛感”，是用转移注意法调节自己的情绪，故D符合题意； A：负面情感体验对成长也有一定意义，故A说法错误； B：自然环境可以影响人们情绪的变化，不是决定，故B说法错误； C：题文材料没有体现人与人之间的情绪会相互感染，故C不符合题意； 故本题选D。 11. 青春没有售价，夜骑开封拿下。2024年11月，一辆辆单车、一群群伙伴，郑州大学生组团夜骑开封，导致开封共享单车在公共场所扎堆投放，交通一度陷入混乱。据此，下列对青春理解正确的是（ ） ①青春意味着拥有敏捷的思维，需要独立思考，不盲目从众 ②青春充满激情活力，意味着要打破常规、尽情挥洒 ③青春理应丰富多彩，跟风方能展现青春品格和风采 ④青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对青春的正确理解。 ①：青春需要独立思考，不盲目从众。题干中大学生组团夜骑导致交通混乱，正是盲目从众的体现，故①符合题意； ④：青春需要遵守基本规则，题干中交通混乱说明规则被忽视，故④符合题意； ②：“打破常规、尽情挥洒”若理解为无视规则，则与题干中交通混乱的后果相悖，故②说法错误； ③：“跟风”是盲目从众的表现，与题干中问题的成因一致，故③说法错误； 故本题选B。 12. 下面图片体现了该同学的行为是（ ） A. 不自信的表现 B. 不自尊的表现 C. 尊重自己的表现 D. 注重自己仪表的表现 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自尊的表现。 B：图片中该同学的举止随便拖鞋，用手抠脚，说明是不自尊的表现，B说法正确； A：图片中该同学的举止与自信无关，A不符合题意； CD：图片中该同学的举止说明是不自尊的表现，是不尊重自己，不注重自己仪表的表现，CD说法错误； 故本题选B。 13. 平日沉默寡言的小文同学在今天的物理课上提出一个新颖的解题方法，老师和同学们不由自主地为她鼓掌，她感受到了别人的认可和欣赏。自此以后，她的发言越来越踊跃，性格越来越阳光。这表明（ ） ①自尊的人了解自己的优点，肯定自己的价值 ②自尊的需要得到满足时，会让人感到快乐 ③尊重是相互的，彼此的尊重能够减少摩擦 ④自尊的人必须都是学习成绩非常优秀的人 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：小文提出新颖解法并获得认可，体现了她能认识自身长处并确认自我价值，故①符合题意； ②：老师和同学的掌声满足了小文的自尊需求，使其性格变得阳光，说明自尊满足能带来快乐，故②符合题意； ③：材料主要讲述个人因被认可而成长，未体现尊重相互性及减少摩擦的作用，故③不符合题意； ④：自尊源于自我肯定而非单纯的成绩，“必须都是”表述过于绝对，故④说法错误。 14. 下图启示我们（ ） A. 有了自信，就一定可以获得成功 B. 勇敢尝试就能体验成功带来的自信 C. 自强可以让我们战胜一切困难 D. 自信能激发潜能，有利于我们取得成功 【答案】D 【解析】 【详解】A：“有了⋯⋯，就⋯⋯”的表述过于绝对，成功需要自信、能力、实践努力等多种条件共同支撑，并非只有自信就能成功，故A说法错误； B：“就能”表述过于绝对，勇敢尝试也可能遭遇失败，并非只要尝试就必然获得成功、收获自信，故B说法错误； C：“一切”的表述过于绝对，夸大了自强的作用，故C说法错误； D：第一幅图体现了自信者面对挫折、困难时会积极应对，最终获得更高的成就；第二幅图体现了自信推动人们尝试、取得成功，进而形成良性循环，二者都说明自信能激发潜能，有利于我们取得成功，故D符合题意； 15. 牡丹江市残疾人运动员刘玉，患有先天性脑瘫，但她坚强乐观，坚持不懈，刻苦训练，最终在杭州第四届亚洲残疾人运动会上夺冠，并打破纪录。她的经历告诉我们（ ） A. 只要经历挫折就能成功 B. 自信能够激发潜能与活力 C. 只要坚强乐观就能战胜困难 D. 自强要靠坚强的意志和不懈的坚持 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查青春的探索需要自强。 D：题文中刘玉虽然先天残疾，但她坚强乐观、坚持不懈、刻苦训练，最终在运动会上夺冠。她的经历告诉我们，自强能让奋进的步伐永不停息，自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持，故D符合题意； A：该观点夸大了经历挫折的意义。不是所有经历挫折的人都能获得成功，故A说法错误； B：自信能激发潜能与活力，但不符合题文中对自强的描述，故B不符合题意； C：夸大了坚强乐观的品质对战胜困难的作用，要战胜困难，需要有坚强乐观的品质，故C说法错误； 故本题选D。 16. 我国著名文学家蒲松龄科举落第后写下一副自勉联：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”他落第不落志，反而信心百倍地要干一番事业，坚持不懈地从事文学创作，写出了不朽杰作《聊斋志异》。他的事迹启示我们（ ） A. 只有立志，才能成功 B. 自信让人乐观坚定，让我们充满希望和力量 C. 只有遭遇挫折，才能助推事业走向成功 D. 青春的探索意味着可以随心所欲 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自信的作用的相关知识。 A：选项中“只有……才能”的表述过于绝对，虽然立志是成功的重要因素，但成功还需要努力、方法等条件，并非仅靠立志就能实现，故A说法错误； B：蒲松龄落第后仍保持自信，坚持创作并取得成功，体现了自信带来的乐观态度和内在力量，故B符合题意； C：“只有遭遇挫折才能成功”将挫折视为成功的必要条件，但成功并非必须经历挫折，且该表述过于绝对，故C说法错误； D：青春探索需遵守道德与法律规范，不能随心所欲，故D说法错误； 故本题选B。 17. “45°人生”在不同人的眼里有不同的状态，陷于负面情绪里的人觉得是难受的后仰式，而对生活不离不弃、积极向上的人看来是奋进的前倾式。面对激烈的竞争环境，青少年应（ ） ①保持乐观情绪，理性做出选择 ②自信面对挑战，珍爱生命价值 ③参与规则制定，激发自我潜能 ④坚定理想信念，绽放生命之光 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：不同心态带来不同人生状态，因此保持乐观情绪、理性选择，是正确的做法，故①符合题意； ②：面对激烈竞争，我们需要自信迎接挑战，珍爱并实现生命价值，故②符合题意； ③：本题围绕青少年面对竞争的个人态度展开，“参与规则制定”和题干要求无关，故③不符合题意； ④：面对竞争坚定理想信念，活出生命意义、绽放生命之光，是正确的做法，故④符合题意。 18. 春节档热播电影《哪吒之魔童闹海》中的哪吒颠覆传统形象，喊出“若天地不容，我就扭转这乾坤”等超燃金句。该金句蕴含的道理有（ ） ①勇于挑战，不屈不挠 ②接纳自己，无视他人评价 ③激发潜能，学会自信自强 ④孝敬父母，听从一切安排 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己、勇于战胜挫折、自信自强。 ①③：“若天地不容，我就扭转这乾坤”，启示我们要勇于迎接挑战，不屈不挠，不断激发潜能，做更好的自己，学会自信自强，①③说法正确； ②：应重视他人评价，理性对待他人评价，②错误； ④：听从父母的合理化的建议，不是“一切安排”，④错误； 故本题选C。 19. “宁可肌肉在深夜里燃烧，不让情绪在失败中沉沦。哪吒，就是要脱胎换骨；蝶后，一定是蝶变之后。探索运动的极限，收割青春的金牌，冠军是胜者，更是逆境中崛起的人。”感动中国人物张雨霏的成长密码是（ ） ①善于消除负面情感对成长的各种影响 ②发扬自强不息的精神，敢于战胜自己 ③学会合理调节情绪，成为情绪的主人 ④能够正确认识自己，享受青春的激情 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自强和调控情绪。 ①：消除负面情感的影响，这不现实，我们要减少负面情绪的影响，故①说法错误； ④：正确认识自己，在题文中没有体现，故④不符合题意； ②③：题文中感动中国人物张雨霏的蝶变过程，体现了自强不息和敢于战胜自己，启示我们要学会合理调控情绪，做情绪的主人，故②③符合题意； 故本题选D。 20. DeepSeek发布的人工智能大模型在国内外媒体疯狂刷屏，其创始人就是把开源模型做到全球第一的浙大天才——梁文锋。他和团队研发的量化投资技术和人工智能研究成果，不仅为国家的经济发展注入了新的活力，还提升了中国在全球科技领域的竞争力和自信力。这说明（ ） ①青春的自信仅体现于个人成长过程的点滴努力中 ②人工智能的研究是当下最有价值的研究，是我们自信心的来源 ③我们要在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人 ④我们要怀揣对未来的憧憬，努力学习科学文化知识，坚定民族自信心 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查做自信的人。 ①：“青春的自信仅体现于个人成长过程的点滴努力中”中的“仅”字表述绝对，题干中团队成就不仅体现个人努力，更体现对国家发展的贡献，故①说法错误； ②：人工智能研究具有重要价值，但“最有价值”和“自信心的来源”表述片面（自信来源包括多方面成就），故②说法错误； ③：材料强调科技成就提升国家竞争力和自信力，说明要在新征程上做自信的中国人，故③符合题意； ④：团队通过科技研究为国家注入活力，启示我们要努力学习科学知识、坚定民族自信，故④符合题意； 故本题选D。 二、非选择题（40分） 21. 阅读材料，回答问题 某校七年级（1）班开展“学会调节情绪”的主题班会活动，请你参与： 【问卷调查】 上图是有关“情绪波动原因”问卷调查的数据统计结果。 （1）上述调查结果说明了什么？ 【畅所欲言】 2024年，以“禁止蕉绿”水培香蕉、“放青松”盆栽香松为代表的“谐音梗”桌面绿植等销售火爆，“情绪经济”渐成消费新亮点。业内人士指出，情绪消费日趋升温，折射出人们生活方式和消费观念的变化。随着年轻一代对情感满足的需求愈发强烈，为情绪价值买单的消费新理念，将不断激发商家创造出新的消费场景。对此，小豫说：“人们每天都会产生各种各样的情绪，情绪是没有办法管理的。” （2）结合材料，联系所学，对小豫的观点进行辨别与分析。 【答案】（1）①人的情绪受多方面因素的影响。②人际关系是影响情绪的重要原因。 （2）小豫的观点是错误的，情绪是可以管理的。①我们要学会觉察、认识自己的情绪。②我们要学会通过注意转移、合理宣泄、认知调节、放松训练等方法调节情绪。③我们要学会合理表达情绪。④我们要学会在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪。 【解析】 【分析】考点考查：影响情绪的因素、调节情绪的方法。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：健全人格、道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用影响情绪的因素的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：有关“情绪波动原因”问卷调查的数据统计结果→可链接人的情绪受多方面因素的影响。 关键词②：与朋友产生矛盾、被老师误解批评、与父母发生争吵占比超过20%→可链接人际关系是影响情绪的重要原因。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：人们每天都会产生各种各样的情绪，情绪是没有办法管理的。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：情绪是可以管理的，要学会觉察、认识自己的情绪。 论据②：我们要学会通过注意转移、合理宣泄、认知调节、放松训练等方法调节情绪，要学会合理表达情绪。 第三步：整合信息，组织答案。 22. 阅读材料，回答问题。 小红有每日写随笔的好习惯，让我们透过随笔来认识她的成长历程。 随笔一 ①我最近很苦恼，原来白皙的脸上现在长满了痘痘，现在我在同学们面前不敢抬头； ②我有心里话不愿意对别人讲了，但我又挺希望有人能理解我； ③公交车上，有个男青年不断往我身边挤，但是我不敢出声； ④昨天，一个男同学送给我一份礼物，其中还夹杂着一封情书，我不知道该怎么处理…… 随笔二 在学校里，我看到一些同学言谈举止粗暴无礼，抄袭作业、考试作弊。在社会上，也有一些网络主播为吸引“眼球”，用低俗表演吸引用户高额打赏，兜售“三无”产品、假冒伪劣商品。他们的行为是如此恶劣，我非常气愤。 （1）结合随笔一，请你运用所学帮助小红解决遇到的4个问题。 （2）自尊的人知廉耻、明是非。请你从“自尊”的角度，谈谈你对随笔二中的同学和网络主播行为的看法。 【答案】（1）①长痘痘是青春期正常的生理现象，我们要学会正视自己身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放；不因自己的生理变化而自卑；在追求外在美的同时，提高品德和文化修养，追求青春的内在美。②可以积极参加集体活动，求助他人，培养兴趣爱好，学习自我调节的方法等调节矛盾心理。③增强自我保护意识，公共场所被侵犯时，应立刻大声呵斥震慑对方，迅速向他人求助，必要时报警。④青春期萌发对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象，我们应该慎重对待，理智处理。 （2）①言谈举止粗暴无礼、抄袭作业、考试作弊、低俗表演和兜售“三无”产品、假冒伪劣商品等是不恰当、不合适的行为，是不自尊的表现。②自尊的人是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻。③我们要明白是非对错，自觉约束自己的行为，主动培养美好的道德品行。 【解析】 【分析】考点考查：正确对待青春期的生理变化和心理变化、学会自我保护、正确对待朦胧情感的要求、自尊的人的表现与要求。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用正确对待青春期的生理变化和心理变化、学会自我保护、正确对待朦胧情感的要求的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：原来白皙的脸上现在长满了痘痘→可链接青春期正常的生理现象，正确对待青春期的生理变化； 关键词②：有心里话不愿意对别人讲了，但我又挺希望有人能理解我→可链接正确对待青春期的心理变化； 关键词③：公交车上，有个男青年不断往我身边挤，但是我不敢出声→可链接增强自我保护意识； 关键词④：一个男同学送给我一份礼物，其中还夹杂着一封情书→可链接慎重对待，理智处理。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用自尊的人的表现与要求的有关知识，从看法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：学校里，一些同学言谈举止粗暴无礼、抄袭作业、考试作弊+社会上，一些网络主播为吸引“眼球”，用低俗表演吸引用户高额打赏，兜售“三无”产品、假冒伪劣商品→可链接这些行为都是不恰当、不合适的行为，是不自尊的表现； 关键词②：“学生言谈举止粗暴无礼等行为”、“一些网络主播兜售“三无”产品、假冒伪劣商品”等现象是不够自尊的原因→可链接自尊的人是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不适合的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻； 关键词③：学校里和社会中存在的不自尊的行为给我们的启示→可链接我们要明白是非对错，自觉约束自己的行为，主动培养美好的道德品行。 第三步：整合信息，组织答案。 23. 阅读材料，回答问题。 青春征程丰富多彩，成长与之同行。某校七年级（1）班举办了“寻找青春力量，体会青春成长”的主题活动，请你参与。 【凝聚青春智慧】 以古典诗词为代表的中华优秀传统文化，蕴含着中国人的智慧、品格、胸怀和修养，我们要让其成为我们青春路上的明灯。 ①天生我材必有用，千金散尽还复来。——李白《将进酒》 ②千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑板桥《竹石》 （1）结合“焕发青春活力”相关知识，说说上述诗句分别体现了哪一品格？ 【铸就青春品质】 探月工程是一个重大科技工程，挑战多、难度大、风险高。经过几代航天人不懈努力，从设计到生产、从研制到试验、从发射实施到飞行控制，不断突破关键技术，攻坚克难，顺利完成“绕、落、回”三步走战略目标，探月工程六战六捷，让中国人的探月梦走向更深更远，为人类月球探索事业作出了杰出贡献。 （2）航天人的身上体现了自强不息的品质，请你谈谈自强有什么意义？ 【开展青春行动】 2030年前，我国计划实现载人登月。在2040年前，我国将建成一个完善型国际月球科研站，开展日地月空间环境探测及科学试验；再之后，将建设“应用型月球科研站”，形成一个多功能月球基地。 （3）探月工程需要一代又一代的航天青年接续奋斗。请你谈谈怎样做自强不息的中国人。 【答案】（1）①自信；②自强。 （2）意义：①自强，使人自主自立。自强的人，能够“克己”“自胜”，主动发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活，获得生存和发展的机会。②自强，使人奋发向上。自强的人，有锲而不舍的坚毅品格，积极进取，知不足而奋进，望远山而力行，不断挑战自我、超越自我。③自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。正是一代又一代中国人自强不息地接力传承，中华民族才历经沧桑而不衰，饱经磨难而更强，自立于世界民族之林。 （3）①树立远大理想，把个人命运和祖国发展结合起来；②求得真学问，练就真本领；③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。 【解析】 【分析】考点考查：自信自强的含义、自强的重要性、做自强不息的中国人。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用自信、自强的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：天生我材必有用，千金散尽还复来→可链接自信。 关键词②：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风→可链接自强。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用自强的重要性的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：经过几代航天人不懈努力，从设计到生产、从研制到试验、从发射实施到飞行控制，不断突破关键技术，攻坚克难，顺利完成“绕、落、回”三步走战略目标→可链接自强，使人自主自立；自强，使人奋发向上；自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查怎样做自强不息的中国人，可以结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广东省茂名市高州市校联考2024-2025学年七年级下学期期中 道德与法治试题 本试卷共6页，23小题，满分100分。考试用时60分钟。 一、单项选择题（共20小题，每小题3分，共60分。各小题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案，请在答题卡上对应题目所选的选项涂黑。） 1. 有人认为青春是美好的，有人却认为青春是苦涩的；有人认为青春是明媚的，有人却认为青春是忧伤的⋯⋯对此，下列理正确的是（ ） A. 青春是美好的，要时刻追求完美，不留遗憾 B. 处于青春期的我们会有很多烦恼，无法调节和克服 C. 青春期是人生重要的过渡阶段，需做到身心协调发展 D. 青春期的矛盾心理只会让我们产生烦恼 2. 在青春这个美丽的季节里，总有一种关注让我们心存感激，总有一种情愫让我们难以割舍。面对异性交往和青春期可能出现的朦胧情感，做法可取的是（ ） ①慎重对待，理智处理②言谈得当，举止得体 ③内心坦荡，自尊自爱④拉开距离，避免交往 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 3. 下列关于男生女生性别的说法正确的是（ ） A. 受性别刻板印象的影响，我们对男生女生性别的认识科学、正确 B. 性别刻板印象在某种程度上可以激发我们自身的潜能 C. 我们在接受自己生理性别时，要参照性别刻板印象的标准 D. 男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地展现出各自的特点 4. 下列做法符合“学会自我防护”主题的是（ ） ①面对网友的邀约，要慎重对待 ②以暴制暴，制裁校园暴力行为 ③提高预防性骚扰和性侵害的能力 ④不要惹是生非，忍忍就过去了 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ③④ 5. 下面是七年级学生晓丹的情绪分享，①②③处分别应填写的内容是（ ） 情绪分享 情绪特点 小明帮助我搬书，我很感激他，将这件事写在了日记里 ① 晚饭时妈妈因为一点小事批评了我，我很不高兴，一气之下就冲进房间，重重地摔上了门 ② 我兴奋地向小米分享我新学会的羽毛球技巧，小米却只顾着和别人说话，我瞬间就不高兴了 ③ A. ①细腻②反应强烈③波动大 B. ①反应强烈②细腻③波动大 C. ①细腻②波动大③反应强烈 D. ①波动大②反应强烈③细腻 6. 某国产动画电影刷新票房纪录，我们欣喜若狂、激动不已；长江中下游地区遭遇多轮暴雨袭击，给人们的生命、财产造成严重损失，我们感到伤心、难过。对于这些感受，下列认识正确的是（ ） A. 我们遭遇不同的事情，会产生不同的情绪 B. 我们的情绪是完全相同的 C. 即使环境变化，情绪也不会发生变化 D. 人的情绪是难以捉摸 7. 观察下面关于情绪与情感关系的示意图，下列说法正确的是（ ） A. 情感是短暂的，情绪是持久的 B. 情感比情绪更为深刻、稳定 C. 情绪和情感变化受到外界影响 D. 情感的表达比情绪更强烈明显 8. 大量科学研究发现，70%的人会以躯体健康受损的方式来消化不良情绪，而皮肤就是愤怒、恐惧等情绪的一个出口。好的心情会让皮肤容光焕发，不良情绪则会影响皮肤拉低颜值。这提醒我们（ ） A. 不与有消极情绪的人相处 B. 要避免任何负面情绪状态 C. 不同情绪会产生不同影响 D. 要借助他人消除不良情绪 9. 下列情境与调节情绪的方法相对应的是（ ） A. 人的一生总会遇到小挫折，要能看到危机中酝酿着转机——改变认知评价 B. 考试成绩不理想，放学后我把自己关在房间里痛哭了一场——转移注意 C. 遇到烦心事，我通常会用听音乐的方法来自我调节——放松训练 D. 在参加校园文化艺术节表演时心里很紧张，我通过深呼吸缓解紧张的情绪——合理宣泄 10. “松弛感”一般指面对压力时从容应对、善待自己、不慌张、不焦虑的心理状态。透过以下诗词可以感受到一些文人墨客亲近自然，在田园山水中获得的“松弛感”。 采菊东篱下，悠然见南山 临溪放艇依山坐，溪鸟山花共我闲 由此可见（ ） A. 负面情感体验对成长没有意义 B. 自然环境决定人们情绪的变化 C. 人与人之间的情绪会相互感染 D. 转移注意法可以有效调节情绪 11. 青春没有售价，夜骑开封拿下。2024年11月，一辆辆单车、一群群伙伴，郑州大学生组团夜骑开封，导致开封共享单车在公共场所扎堆投放，交通一度陷入混乱。据此，下列对青春理解正确的是（ ） ①青春意味着拥有敏捷的思维，需要独立思考，不盲目从众 ②青春充满激情活力，意味着要打破常规、尽情挥洒 ③青春理应丰富多彩，跟风方能展现青春品格和风采 ④青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 下面图片体现了该同学的行为是（ ） A. 不自信的表现 B. 不自尊的表现 C. 尊重自己的表现 D. 注重自己仪表的表现 13. 平日沉默寡言的小文同学在今天的物理课上提出一个新颖的解题方法，老师和同学们不由自主地为她鼓掌，她感受到了别人的认可和欣赏。自此以后，她的发言越来越踊跃，性格越来越阳光。这表明（ ） ①自尊的人了解自己的优点，肯定自己的价值 ②自尊的需要得到满足时，会让人感到快乐 ③尊重是相互的，彼此的尊重能够减少摩擦 ④自尊的人必须都是学习成绩非常优秀的人 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 14. 下图启示我们（ ） A. 有了自信，就一定可以获得成功 B. 勇敢尝试就能体验成功带来的自信 C. 自强可以让我们战胜一切困难 D. 自信能激发潜能，有利于我们取得成功 15. 牡丹江市残疾人运动员刘玉，患有先天性脑瘫，但她坚强乐观，坚持不懈，刻苦训练，最终在杭州第四届亚洲残疾人运动会上夺冠，并打破纪录。她的经历告诉我们（ ） A. 只要经历挫折就能成功 B. 自信能够激发潜能与活力 C. 只要坚强乐观就能战胜困难 D. 自强要靠坚强的意志和不懈的坚持 16. 我国著名文学家蒲松龄科举落第后写下一副自勉联：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”他落第不落志，反而信心百倍地要干一番事业，坚持不懈地从事文学创作，写出了不朽杰作《聊斋志异》。他的事迹启示我们（ ） A. 只有立志，才能成功 B. 自信让人乐观坚定，让我们充满希望和力量 C. 只有遭遇挫折，才能助推事业走向成功 D. 青春的探索意味着可以随心所欲 17. “45°人生”在不同人的眼里有不同的状态，陷于负面情绪里的人觉得是难受的后仰式，而对生活不离不弃、积极向上的人看来是奋进的前倾式。面对激烈的竞争环境，青少年应（ ） ①保持乐观情绪，理性做出选择 ②自信面对挑战，珍爱生命价值 ③参与规则制定，激发自我潜能 ④坚定理想信念，绽放生命之光 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 18. 春节档热播电影《哪吒之魔童闹海》中的哪吒颠覆传统形象，喊出“若天地不容，我就扭转这乾坤”等超燃金句。该金句蕴含的道理有（ ） ①勇于挑战，不屈不挠 ②接纳自己，无视他人评价 ③激发潜能，学会自信自强 ④孝敬父母，听从一切安排 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 19. “宁可肌肉在深夜里燃烧，不让情绪在失败中沉沦。哪吒，就是要脱胎换骨；蝶后，一定是蝶变之后。探索运动的极限，收割青春的金牌，冠军是胜者，更是逆境中崛起的人。”感动中国人物张雨霏的成长密码是（ ） ①善于消除负面情感对成长的各种影响 ②发扬自强不息的精神，敢于战胜自己 ③学会合理调节情绪，成为情绪的主人 ④能够正确认识自己，享受青春的激情 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 20. DeepSeek发布的人工智能大模型在国内外媒体疯狂刷屏，其创始人就是把开源模型做到全球第一的浙大天才——梁文锋。他和团队研发的量化投资技术和人工智能研究成果，不仅为国家的经济发展注入了新的活力，还提升了中国在全球科技领域的竞争力和自信力。这说明（ ） ①青春的自信仅体现于个人成长过程的点滴努力中 ②人工智能的研究是当下最有价值的研究，是我们自信心的来源 ③我们要在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人 ④我们要怀揣对未来的憧憬，努力学习科学文化知识，坚定民族自信心 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题（40分） 21. 阅读材料，回答问题 某校七年级（1）班开展“学会调节情绪”的主题班会活动，请你参与： 【问卷调查】 上图是有关“情绪波动原因”问卷调查的数据统计结果。 （1）上述调查结果说明了什么？ 【畅所欲言】 2024年，以“禁止蕉绿”水培香蕉、“放青松”盆栽香松为代表的“谐音梗”桌面绿植等销售火爆，“情绪经济”渐成消费新亮点。业内人士指出，情绪消费日趋升温，折射出人们生活方式和消费观念的变化。随着年轻一代对情感满足的需求愈发强烈，为情绪价值买单的消费新理念，将不断激发商家创造出新的消费场景。对此，小豫说：“人们每天都会产生各种各样的情绪，情绪是没有办法管理的。” （2）结合材料，联系所学，对小豫的观点进行辨别与分析。 22. 阅读材料，回答问题。 小红有每日写随笔的好习惯，让我们透过随笔来认识她的成长历程。 随笔一 ①我最近很苦恼，原来白皙的脸上现在长满了痘痘，现在我在同学们面前不敢抬头； ②我有心里话不愿意对别人讲了，但我又挺希望有人能理解我； ③公交车上，有个男青年不断往我身边挤，但是我不敢出声； ④昨天，一个男同学送给我一份礼物，其中还夹杂着一封情书，我不知道该怎么处理…… 随笔二 在学校里，我看到一些同学言谈举止粗暴无礼，抄袭作业、考试作弊。在社会上，也有一些网络主播为吸引“眼球”，用低俗表演吸引用户高额打赏，兜售“三无”产品、假冒伪劣商品。他们的行为是如此恶劣，我非常气愤。 （1）结合随笔一，请你运用所学帮助小红解决遇到的4个问题。 （2）自尊的人知廉耻、明是非。请你从“自尊”的角度，谈谈你对随笔二中的同学和网络主播行为的看法。 23. 阅读材料，回答问题。 青春征程丰富多彩，成长与之同行。某校七年级（1）班举办了“寻找青春力量，体会青春成长”的主题活动，请你参与。 【凝聚青春智慧】 以古典诗词为代表的中华优秀传统文化，蕴含着中国人的智慧、品格、胸怀和修养，我们要让其成为我们青春路上的明灯。 ①天生我材必有用，千金散尽还复来。——李白《将进酒》 ②千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑板桥《竹石》 （1）结合“焕发青春活力”相关知识，说说上述诗句分别体现了哪一品格？ 【铸就青春品质】 探月工程是一个重大科技工程，挑战多、难度大、风险高。经过几代航天人不懈努力，从设计到生产、从研制到试验、从发射实施到飞行控制，不断突破关键技术，攻坚克难，顺利完成“绕、落、回”三步走战略目标，探月工程六战六捷，让中国人的探月梦走向更深更远，为人类月球探索事业作出了杰出贡献。 （2）航天人的身上体现了自强不息的品质，请你谈谈自强有什么意义？ 【开展青春行动】 2030年前，我国计划实现载人登月。在2040年前，我国将建成一个完善型国际月球科研站，开展日地月空间环境探测及科学试验；再之后，将建设“应用型月球科研站”，形成一个多功能月球基地。 （3）探月工程需要一代又一代的航天青年接续奋斗。请你谈谈怎样做自强不息的中国人。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $