2.6 戊戌变法 课件--- 2025-2026学年统编版八年级历史上册

导入 甲午战争的失败给中国带来了空前辱国的《马关条约》……但是深重的灾难同时又是一种精神上的强击，它促成了鸦片战争以来中国民族认识的亟变……所以由失败带来的警悟是理性思维的结果，它可以称为变的起点。 ——陈旭麓《近代中国的新陈代谢》 甲午战败，对中国形成强大的思想震撼，民族危亡激发了人们的民族意识。在救亡图存的强烈呼声下，一批先进知识分子开始探索新的变革之路。他们将从哪些方面推动中国变革？中国又将走向何方？今天，就让我们带着这些问题，一起学习戊戌变法。 第二单元： 早期现代化的初步探索和民族危机的加剧 第6课 戊戌（wù xū）变法 （1895-1898年） 此处需要进行概念解释：半殖民地半封建 何为戊戌变法？ 光绪二十四年（1898年），以康有为等人为首的资产阶级改良派发起的一次改良运动，因发生于旧历戊戌年，其目标为改变清朝祖制成法，故称戊戌变法。变法自四月二十三日始，至八月初六日止，共计103天，又称百日维新。 为何要变？ 自主学习 问题探究 知识拓展 一、变法之因——戊戌变法的背景 概念解析 材料三：“议院者，公议政事之院也。集众思，广众益……君民同体，上下同心。” ——《盛世危言·议院》 材料一：“吾国四千余年大梦之唤醒，实自甲午战败割台湾偿二百兆以后始也” ——梁启超 材料二： 十九世纪七十年代开始，中国就产生了资本主义，因而产生了资产阶级。 ——《中国近代史的“两个过程”及有关问题》 甲午中日战败，列强掀起瓜分中国狂潮，民族危机加深，民族意识觉醒。 民族资本主义初步发展，民族资产阶级正式登上政治舞台。 早期维新思想突破“器物”限制，开始转向西方政治制度，为变法做了理论准备。 【历史解释】结合材料归纳变法的原因。 教师指导 知识拓展 自主学习 一、变法之因——戊戌变法的背景 材料一：我们中国沉睡四千多年的巨大迷梦真正被唤醒，实际上是从甲午战争战败、割让台湾、赔偿两亿两白银之后才开始的 材料三：议院，就是公开商议国家政事的机构。它能够汇聚众人的智慧，广泛采纳有益的建议……实现君主与民众同心同德，上下团结一致。早期思想家主张在中国实行君主立宪制。 1895年春，《马关条约》即将签约的消息传到国内，引发一片哗然 时值18省1300多名举子在京参加科举考试，37岁的广东南海考生康有为在一夜之间写下万言书，他和梁启超等，联合歌声应试的巨人上书光绪皇帝，请求“拒和、迁都、变法”，强烈要求光绪帝“下诏鼓天下之气，迁都定天下之本，练兵强天下之势力，变法成天下之治”。这次上书岁虽 【问题思考】材料反映了历史上的哪一事件？ 公车上书 【问题思考】公车上书运动的领袖是谁？他们提出了怎样的要求？ 公车：汉代以公家车马送应举之人赴京，后以“公车”泛指入京应试的举人。 【问题思考】结合课本内容说说公车上书的结果如何？产生了怎样的影响？ 康有为 梁启超 没有上达 拉开了维新变法运动的序幕； 知识分子开始走上救国之路。 一、变法之因——戊戌变法的背景 康有为，广东南海人。晚清政治家、思想家、教育家，资产阶级改良派的代表人物，自幼熟读经史，20多岁时到香港和上海游历，对西方式治理下的社会有了亲身感受。此后，他广泛阅读当时能够搜集到的西学书籍、报刊，钻研西学知识。1891年正式在广州收徒讲学，宣传维新思想，培养变法人才。 梁启超,广东新会人。自幼聪明好学,有“神童”之誉。11岁中秀才,16岁中举人,18岁入万木草堂,1890年，梁启超慕名拜访康有为学习，听从他讲解变法救国的道理，后拜康有为做老师。公车上书后,到上海任《时务报》主笔,撰写《变法通议》等文章,宣传变法思想。成为运动的骨干。 代表人物 【问题思考】康、梁两人在主张上有何共同点？ 宣传维新思想，主张改革变法，故又称维新派或改良派，主张实行君主立宪制（政治制度） 一、变法之因——戊戌变法的背景 6 二：维新运动的开展 【史料实证】结合材料，说一说公车上书失败后，资产阶级维新派是如何进一步开展活动的？ 问题探究 知识拓展 名称 地点 强学会 北京 上海强学会 上海 南学会 长沙 农学会 广州 兴儒会 瑞安 励学斋 西安 蜀学会 成都 康有为创办的万木草堂 梁启超创办的时务学堂 组织学会 创办学堂 创办报刊 维新派最重要 影响最大的报刊 北方最有 影响的报纸 天津《国闻报》与上海《时务报》分掌南北舆论界 二：维新运动的开展 【历史解释】这些活动主要宣传了怎样的思想主张，有何影响？ 问题探究 知识拓展 思想主张：学习西方制度变法图强 材料三：维新派兴创办报刊、成立学堂、学会，使当时“家家言时务”、“人人谈西学”蔚然成风…… ——中华书局《中国近代史》 材料一： 法者，天下之公器；变者，天下之公理。变亦变，不变亦变。 ——梁启超《变法通议》 材料二：变法之本，在育人才，人才之兴，在开学校，学校之立，在变科举，而一切要其大成，在变官制。 ——梁启超《变法通议》 君主立宪制 影响：推动了维新变法思想的广泛传播。 材料一：法律制度，是治理天下的公共工具。变革，是普天下的根本法则。主动推行变法会变革，抗拒变法最终也会被迫变革。呼吁清政府认清变革的必然性，摒弃守旧思想，主动变革，才是生存和发展之道。 材料二：推行变法的根本，在于培育实用人才。人才的兴盛，关键在于兴办新式学校。新式学校的建立，前提是改革科举制度。而上述所有变革要取得最终成功，核心在于改革政治制度。 严复主持《国闻报》，以“通上下之情”“通中外之故”为目的号召变法图强。 严复翻译《天演论》，用“物竞天择”、“适者生存”的社会进化论思想，激发人们的危机意识和民族意识。他大声疾呼，世界上一切民族都在为生存而竞争，中华民族也不能例外，中国如果不能自强，就会“弱者先绝”亡国灭种，失去民族生存的权利。这些言论对中国人民起到了振聋发聩的作用 人物扫描 严复,福建侯官人。早年就读于福州船政学堂。1877年被选赴英国学习海军。留学期间,广泛涉猎西方各种政治学术理论。两年后回国,长期从事教育事业。甲午战争期间,在天津《直报》上发表《原强》《救亡决论》等政论文章,号召救亡图存。同时致力于翻译事业,所译《天演论》宣传“物竞天择”“适者生存”的生物进化理论,在当时思想界产生了重大影响。 二：维新运动的开展 三：百日维新 材料一：若不及时图治，数年之后，四邻交逼，不能立国。 ——康有为《上清帝第五书》 材料二：皇上宵旰忧勤，熟察中外，知非变法不能立国，故屡诏诸臣，申令维新。 ——康有为《戊戌奏稿》 材料三：凡所施行之新政，但不违祖宗大法，无损满洲权势，即不阻止。 ——濮兰德、白克好司《慈禧外纪》 1897年冬，德国强占胶州湾。消息传出后…… 1898年6月11日，光绪帝颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法。 戊戌年 自主学习 问题探究 知识拓展 材料一：如果不及时采取治国图强的措施，几年之后，周边各国（列强）会纷纷逼迫中国，国家将无法存续。 材料二：光绪皇帝从早到晚忧虑国事，勤于政务。深入考察中国与外国的情况，深知不推行变法就无法保全国家。因此多次下诏令给大臣们，反复强调推行维新变法。 材料三：凡是在变法中推行的各种措施，只要不动摇清朝统治的根本制度与满族的特权地位，就不阻止变法。 目的 开始标志 主要内容 类别 主要措施（除旧布新） 作用 政治 经济 文化 军事 裁撤冗官冗员，允许士民上书言事 鼓励私人兴办工矿企业，发展农业、工业、商业；改革财政，编制国家预算 废八股，改试策论，创办京师大学堂 裁减绿营，训练新式军队 利于资产阶级参政议政 利于民族资本主义的发展 利于增强军事实力 有利于西方资产阶级思想的传播和新式人才培养 阅读教材，归纳百日维新相关内容。 1898年6月11日，光绪皇帝颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法。 变法救国，发展资本主义，实行君主立宪制。 1898年为农历戊戌年，历史上称这次变法为“戊戌变法”。 探究：请同学们结合“百日维新”内容，分析下面四个角色是否会支持变法？反映了什么问题？ 实业家 科考读书人 政府守旧官员 反对 支持 反对 反对 多少年的心血前功尽弃！ 我被裁官了，我失业了！ 自谋生路？我啥也不会啊？ 我开设工厂获得了支持！ 反对变法的较多，变法缺乏基础，变法很难成功 八旗兵 三：百日维新 失败：戊戌政变 慈禧太后 1898年9月21日凌晨，发动戊戌政变，废除变法诏令，宣布再次垂帘听政； 光绪帝 1898年9月21日，光绪帝签发逮捕变法领袖的诏书后，被慈禧太后软禁于中南海瀛台； 维新派 康有为逃往香港，梁启超逃往日本； 谭嗣同、刘光第、林旭、杨锐、杨深秀、康广仁六人被捕遇害。 三：百日维新 宁可亡国，不可变法， 宁赠友邦，不予家奴。 ——慈禧 【问题思考】谭嗣同所说“有心杀贼”中的贼指的是谁？ 慈禧为首的封建顽固派以及侵华的列强 【问题思考】为什么谭嗣同会发出“无力回天”的感慨？ 资产阶级维新派的软弱和个人力量的弱小 【问题思考】谭嗣同临别之际，发出“死得其所，快哉！快哉”表现出什么精神？ 强烈的爱国爱民思想和为追求理想勇于牺牲自己的精神 狱中题壁 望门投止思张俭，忍死须臾待杜根。我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。 三：百日维新 变法失败的原因 材料一 ：变法遭到守旧势力的强烈抵制和反对，百日维新过程中，中央和地方高级官员除了湖南巡抚陈宝箴等极个别人以外，大多对新政或明或暗的抵制。 材料二：当慈禧太后把光绪帝囚禁后，他无奈感慨：“朕虽有改革之心，却毫无实权，朕就是一个傀儡呀！” 材料三：戊戌变法的阶级基础是知识分子和民族资产阶级，当变法曲终人散之时，广大人民群众对此很漠然，好多人不知道具体情况。 材料四：变法形势危急时，维新派势单力薄，只好把希望寄托在袁世凯的身上，结果被袁世凯出卖。 慈禧太后为首的顽固派势力强大 寄希望于没有实权的光绪帝 缺乏群众基础 资本主义发展不充分，资产阶级力量弱小 三：百日维新 目标导学三：百日维新 材料一：据不完全统计，三年内，全国共设立学会87所、学堂131所、报馆91所。这是中国社会中以前没有过的新现象。他们议论局势，鼓吹新学，抨击时弊……至此国内风气为之大变。 ——金冲及《二十世纪中国史纲》 材料二：维新派大力传播着……宣传天赋人权、自由平等、社会进化等观念，批判封建君权和封建纲常伦理，有利于民主主义思想在中国的传播。 ——李捷、王顺生《中国近代史纲要》 材料三：戊戌之败，使国人知非革命不足以救国。 ——《孙中山全集·第一卷》 戊戌变法使更多仁人志士关心国家命运，促进了思想启蒙和民族意识的觉醒，对近代教育和报刊事业的发展也产生长远影响。同时也加快了资产阶级革命的步伐。 结合材料概括戊戌变法的影响。 问题探究 民族危机空前严重 发生 公车上书 揭开序幕 组织学会 创办报刊 发展 百日维新 高潮 戊戌政变 结局 宣传变法 失败 资本主义初步发展 资产阶级登上历史舞台 维新思想广泛传播 影响： 思想解放作用 课堂小结 事件 洋务运动 戊戌变法 时间 学习 主张 领导派别 代表人物 地位 【温故知新】对比洋务运动和戊戌变法，将表格内容补充完整 19世纪60—90年代 西方的军事器物 师夷长技以自强 地主阶级洋务派 奕、曾国藩、李鸿章等 中国现代化的开端 1898年 西方的政治制度 变法图强（君主立宪制） 资产阶级维新派 康有为、梁启超等 中国近代第一次思想解放运动 问题探究 教师指导 知识拓展 课堂检测 1．梁启超在《时务报》发表《变法通议》提出:“法者天下之公器也，变者天下之公理也”。《国闻报》同时译载重要政论及名著，如严复翻译的赫胥黎《天演论》等。可见这些报刊创办旨在（    ） A．了解世界，实业救国 B．开启民智，呼吁变革 C．分析形势，倡导革命 D．传播新知，宣扬民主 2．某同学制作了如下图表，来理清事件之间的联系。图示空白处应填（    ） A．洋务运动 B．公车上书 C．义和团运动 D．辛亥革命 B B 课堂检测 3．1895年，康有为上书光绪皇帝，请求皇帝“及时变法，富国养民，教士治兵，求人才而慎左右，通下情而求自强，以雪国耻，而保疆圉（yǔ）”。材料表明维新派的思想主张是（    ） A．自强求富，中体西用 B．救亡图存，变法自强 C．民主共和，推翻帝制 D．民主科学，个性解放 4．著名的史学家戴逸根据戊戌变法的历史影响指出：“人们久处在封建闭塞的发霉气氛中，忽然从那里吹过来一股新鲜的气息，麻木不仁的头脑开始清醒过来了，僵硬的四肢逐渐动弹起来了。”这是强调了戊戌变法的意义是（    ） A．挽救民族危亡 B．实现富国强兵 C．引领思想启蒙 D．建立民主政治 B C $$