Unit8词形变化专项练-2025-2026学年人教版（2024）英语八年级上册

Unit 8 Let's Communicate! 学一学 重点词汇词形变化 1. communication (n. 表达；交流) → communicate (v. 交流；沟通) 2. speak (v. 说) → speaker (n. 说话者；发言者) → spoken (adj. 口语的) 3. argue (v. 争论；争吵) → argument (n. 争论；争吵) 4. prefer (v. 较喜欢) → preference (n. 喜好；偏好) 5. express (v. 表达) → expression (n. 表达方式；表达) 6. difficult (adj. 困难的) → difficulty (n. 困难；难题) 7. serious (adj. 严肃的；严重的；认真的) → seriously (adv. 严肃地；认真地) → seriousness (n. 严重；认真；严肃) 8. care (v. 照顾；照料；n. 关心) → careful (adj. 认真的；谨慎的) → carefully (adv. 仔细地；认真地) → careless (adj. 粗心的) 9. polite (adj. 礼貌的) → politely (adv. 礼貌地) → impolite (adj. 不礼貌的；粗鲁的) → impolitely (adv. 不礼貌地) 10. understand (v. 理解；了解) → misunderstanding (n. 误会) → misunderstand (v. 误解) → understanding (n. 理解；领会) 练一练 一、词形变化填空练习 1. communication → ________________ (v. 交流；沟通) 2. speak → ________________ (n. 说话者；发言者)；speak → ________________ (adj. 口语的) 3. argue → ________________ (n. 争论；争吵) 4. prefer → ________________ (n. 喜好；偏好) 5. express → ________________ (n. 表达方式；表达) 6. difficult → ________________ (n. 困难；难题) 7. serious → ________________ (adv. 严肃地；认真地)；serious → ________________ (n. 严重；认真；严肃) 8. care → ________________ (adj. 认真的；谨慎的)；care → ________________ (adv. 仔细地；认真地)；care → ________________ (adj. 粗心的) 9. polite → ________________ (adv. 礼貌地)；polite → ________________ (adj. 不礼貌的；粗鲁的) 10. understand → ________________ (n. 误会)；understand → ________________ (v. 误解)；understand → ________________ (n. 理解；领会) 二、词形变化应用过关练 （一）请根据括号内所给单词，用其正确词形填空，使句子完整、通顺。 1. Good __________ (communicate) between parents and children can help solve many family problems. 2. The __________ (speak) at the meeting shared many useful ideas about environmental protection. 3. Tom and his brother had an __________ (argue) about which TV show to watch last night, but they made up soon. 4. My little sister has a __________ (prefer) for sweet food—she likes cakes and candies best. 5. The artist used bright colors to __________ (express) his love for his hometown in the painting. 6. We should try our best to overcome the __________ (difficult) we meet in our study instead of giving up. 7. The teacher told us to take the exam __________ (serious) and not to cheat in any way. 8. Please read the instructions __________ (careful) before using the new mobile phone to avoid mistakes. 9. It’s __________ (polite) to interrupt others when they are speaking; we should wait until they finish. 10. I __________ (understand) her words yesterday, but later she explained and we cleared up the mistake. （二）阅读句子，请从方框中选择合适的词的正确形式填空 argue care speak polite communicate 1. My parents often talk with me to __________ their thoughts, so we have a good relationship. 2. English __________ skills are very important—we need to practice speaking every day to improve them. 3. Don’t __________ with your friends over small things; it will hurt your friendship. 4. The little boy is very __________; he always forgets to bring his homework to school. 5. When asking for help, we should speak __________ to show our respect to others. 三、词形变化应用进阶练 阅读短文，从方框中选择合适的词的正确形式填空 communicate speak argue prefer express difficult serious care polite understand Communication is an important part of our daily life. It helps us share ideas and get along with others. Last week, our class had a "Good Communication" theme activity, and we learned a lot from it. First, the teacher asked us to practice __________ (1) with our partners. We talked about our hobbies and __________ (2). My partner said she __________ (3) reading books, while I like playing sports. We listened to each other carefully and didn’t __________ (4) at all. Then, we did a __________ (5) task: we had to __________ (6) our feelings through body language. It was not easy, and some of us had __________ (7) in making others understand. For example, I wanted to show "happy," but my partner __________ (8) it as "sad" at first. Later, we explained and cleared up the mistake. During the activity, the teacher told us to be __________ (9) when talking to others. She said it’s __________ (10) to listen more and speak less, and we should take others’ ideas __________ (11). She also reminded us not to be __________ (12) —small mistakes in communication are normal, and we can fix them with patience. This activity made me realize that good communication needs practice and respect. I will use what I learned to get along better with my family and friends! 第 3 页 共 3 页 学科网（北京）股份有限公司 $$ Unit 8 Let's Communicate! 参考答案与解析 1. 一、词形变化填空练习 communication (n. 表达；交流) → communicate (v. 交流；沟通) 2. speak (v. 说) → speaker (n. 说话者；发言者) → spoken (adj. 口语的) 3. argue (v. 争论；争吵) → argument (n. 争论；争吵) 4. prefer (v. 较喜欢) → preference (n. 喜好；偏好) 5. express (v. 表达) → expression (n. 表达方式；表达) 6. difficult (adj. 困难的) → difficulty (n. 困难；难题) 7. serious (adj. 严肃的；严重的；认真的) → seriously (adv. 严肃地；认真地) → seriousness (n. 严重；认真；严肃) 8. care (v. 照顾；照料；n. 关心) → careful (adj. 认真的；谨慎的) → carefully (adv. 仔细地；认真地) → careless (adj. 粗心的) 9. polite (adj. 礼貌的) → politely (adv. 礼貌地) → impolite (adj. 不礼貌的；粗鲁的) → impolitely (adv. 不礼貌地) 10. understand (v. 理解；了解) → misunderstanding (n. 误会) → misunderstand (v. 误解) → understanding (n. 理解；领会) 二、词形变化应用过关练 （一）请根据括号内所给单词，用其正确词形填空，使句子完整、通顺 1.communication 2.speaker 3.argument 4.preference 5.express 6.difficulties 7.seriously 8.carefully 9.impolite 10.misunderstood 1. communication 【解析】句意：父母和孩子之间良好的沟通能帮助解决很多家庭问题。本题考查动词变名词。括号内 “communicate” 是动词，意为 “交流；沟通”，空前 “Good” 后需接名词，其名词形式 “communication”（表达；交流）符合 “解决家庭问题” 的语境，故答案为 communication。 2. speaker 【解析】句意：会议上的发言者分享了许多关于环境保护的有用观点。本题考查动词变名词。括号内 “speak” 是动词，意为 “说”，空前 “The” 后需接表示人的名词，其名词形式 “speaker”（说话者；发言者）符合 “在会议上分享观点” 的语境，故答案为 speaker。 3. argument 【解析】句意：汤姆和他弟弟昨晚为看哪个电视节目吵了一架，但很快就和好了。本题考查动词变名词。括号内 “argue” 是动词，意为 “争论；争吵”，空前 “an” 后接可数名词单数，其名词形式 “argument”（争论；争吵）符合 “吵架后和好” 的语境，故答案为 argument。 4. preference 【解析】句意：我的小妹妹偏爱甜食 —— 她最喜欢蛋糕和糖果。本题考查动词变名词。括号内 “prefer” 是动词，意为 “较喜欢”，空前 “a” 后接可数名词单数，其名词形式 “preference”（喜好；偏好）符合 “喜欢甜食” 的语境，故答案为 preference。 5. express 【解析】句意：这位艺术家在画作中用鲜艳的色彩表达他对家乡的热爱。本题考查动词用法。括号内 “express” 是动词，意为 “表达”，空前 “used bright colors to” 后接动词原形，“express one’s love”（表达某人的热爱）符合语境，故答案为 express。 6. difficulties 【解析】句意：我们应该尽力克服在学习中遇到的困难，而不是轻易放弃。本题考查形容词变名词及复数。括号内 “difficult” 是形容词，意为 “困难的”，空前 “the” 后需接名词，“difficulty”（困难；难题）为可数名词，结合 “we meet” 可知困难不止一个，需用复数 “difficulties”，故答案为 difficulties。 7. seriously 【解析】句意：老师告诉我们要认真对待考试，不要以任何方式作弊。本题考查形容词变副词。括号内 “serious” 是形容词，意为 “严肃的；认真的”，此处需用副词修饰动词 “take”，“take...seriously” 是固定搭配，意为 “认真对待……”，故答案为 seriously。 8. carefully 【解析】句意：使用新手机前请仔细阅读说明书，以免出错。本题考查形容词变副词。括号内 “careful” 是形容词，意为 “认真的；谨慎的”，此处需用副词修饰动词 “read”，其副词形式 “carefully”（仔细地；认真地）符合 “避免出错” 的语境，故答案为 carefully。 9. impolite 【解析】句意：打断别人说话是不礼貌的，我们应该等到他们说完。本题考查形容词反义词。括号内 “polite” 是形容词，意为 “礼貌的”，结合 “打断别人说话” 的行为可知是 “不礼貌的”，其反义词 “impolite”（不礼貌的；粗鲁的）符合语境，故答案为 impolite。 10. misunderstood 【解析】句意：昨天我误解了她的话，但后来她解释了，我们澄清了误会。本题考查动词时态及词形变化。括号内 “understand” 的反义词 “misunderstand” 意为 “误解”，根据 “yesterday” 可知句子时态为一般过去时，“misunderstand” 的过去式为 “misunderstood”，故答案为 misunderstood。 （二）阅读句子，请从方框中选择合适的词的正确形式填空 1.communicate 2.spoken 3.argue 4.careless 5.politely 1. communicate 【解析】句意：我的父母经常和我聊天来交流他们的想法，所以我们关系很好。本题考查动词辨析与语境理解。方框中 “communicate” 是动词，意为 “交流；沟通”，“talk with sb to communicate thoughts”（和某人聊天交流想法）符合 “关系好” 的语境，“to” 后接动词原形，故填 communicate。 2. spoken 【解析】句意：英语口语技能非常重要 —— 我们需要每天练习口语来提高它。本题考查动词变形容词与语境理解。方框中 “speak” 的形容词形式 “spoken” 意为 “口语的”，“spoken English”（英语口语）是固定搭配，符合 “练习口语” 的语境，故填 spoken。 3. argue 【解析】句意：不要因为小事和朋友吵架，这会伤害你们的友谊。本题考查动词辨析与语境理解。方框中 “argue” 是动词，意为 “争论；争吵”，“Don’t” 后接动词原形，“argue with friends”（和朋友吵架）符合 “伤害友谊” 的语境，故填 argue。 4. careless 【解析】句意：这个小男孩很粗心，他总是忘记把作业带到学校。本题考查形容词辨析与语境理解。方框中 “care” 的反义词形容词 “careless” 意为 “粗心的”，结合 “忘记带作业” 的行为可知是 “粗心的”，故填 careless。 5. politely 【解析】句意：求助时，我们应该礼貌地说话，以表示对别人的尊重。本题考查形容词变副词与语境理解。方框中 “polite” 的副词形式 “politely” 意为 “礼貌地”，此处需用副词修饰动词 “speak”，“speak politely”（礼貌地说话）符合 “表示尊重” 的语境，故填 politely。 三、词形变化应用进阶练 阅读短文，从方框中选择合适的词的正确形式填空 【导语】 本文讲述了作者所在班级开展 “良好沟通” 主题活动的经历，包括与搭档练习交流、用肢体语言表达感受等环节，以及老师给出的沟通建议，体现了良好沟通对人际交往的重要性。 1.communicating 2.preferences 3.prefers 4.argue 5.difficult 6.express 7.difficulty 8.misunderstood 9.polite 10.important 11.seriously 12.careless 1. communicating 【解析】句意：首先，老师让我们和搭档练习沟通。本题考查动词 - ing 形式与语境理解。方框中 “communicate” 是动词，意为 “交流；沟通”，“practice doing sth”（练习做某事）后接动词 - ing 形式，“practice communicating”（练习沟通）符合 “主题活动” 的要求，故答案为 communicating。 2. preferences 【解析】句意：我们谈论了自己的爱好和偏好。本题考查名词复数与语境理解。方框中 “prefer” 的名词形式 “preference” 意为 “喜好；偏好”，“hobbies and preferences”（爱好和偏好）为并列关系，“preference” 为可数名词，结合 “our” 可知需用复数 “preferences”，故答案为 preferences。 3. prefers 【解析】句意：我的搭档说她更喜欢读书，而我喜欢运动。本题考查动词时态与语境理解。方框中 “prefer” 是动词，意为 “较喜欢”，根据 “said” 可知宾语从句时态为一般现在时（陈述客观喜好），主语 “she” 是第三人称单数，谓语动词用 “prefers”，故答案为 prefers。 4. argue 【解析】句意：我们认真倾听对方的想法，完全没有争吵。本题考查动词用法与语境理解。方框中 “argue” 是动词，意为 “争论；争吵”，“didn’t” 后接动词原形，结合 “认真倾听” 可知 “没有争吵”，故答案为 argue。 5. difficult 【解析】句意：然后，我们做了一项困难的任务：必须通过肢体语言表达自己的感受。本题考查形容词辨析与语境理解。方框中 “difficult” 是形容词，意为 “困难的”，修饰名词 “task”，结合下文 “it was not easy” 可知任务 “困难”，故答案为 difficult。 6. express 【解析】句意：然后，我们做了一项困难的任务：必须通过肢体语言表达自己的感受。本题考查动词用法与语境理解。方框中 “express” 是动词，意为 “表达”，“had to” 后接动词原形，“express our feelings”（表达我们的感受）符合 “肢体语言的作用” 的语境，故答案为 express。 7. difficulty 【解析】句意：这并不容易，我们中的一些人很难让别人理解自己的意思。本题考查形容词变名词与语境理解。方框中 “difficult” 的名词形式 “difficulty” 意为 “困难；难题”，“have difficulty in doing sth”（做某事有困难）是固定搭配，故答案为 difficulty。 8. misunderstood 【解析】句意：例如，我想表达 “开心”，但我的搭档一开始把它误解成了 “难过”。本题考查动词时态与语境理解。方框中 “understand” 的反义词 “misunderstand” 意为 “误解”，根据 “wanted” 可知句子时态为一般过去时，“misunderstand” 的过去式为 “misunderstood”，故答案为 misunderstood。 9. polite 【解析】句意：活动期间，老师告诉我们和别人说话时要礼貌。本题考查形容词辨析与语境理解。方框中 “polite” 是形容词，意为 “礼貌的”，“be polite when talking to others”（和别人说话时礼貌）符合沟通礼仪，故答案为 polite。 10. important 【解析】句意：她说多听少说很重要，而且我们应该认真对待别人的想法。本题考查形容词辨析与语境理解。方框中虽未直接给出 “important”，但结合 “沟通建议” 可知 “多听少说” 是 “重要的”，“it’s important to do sth”（做某事很重要）是常用句式，故答案为 important。 11. seriously 【解析】句意：她说多听少说很重要，而且我们应该认真对待别人的想法。本题考查形容词变副词与语境理解。方框中 “serious” 的副词形式 “seriously” 意为 “严肃地；认真地”，“take...seriously”（认真对待……）是固定搭配，“take others’ ideas seriously”（认真对待别人的想法）符合沟通建议，故答案为 seriously。 12. careless 【解析】句意：她还提醒我们不要粗心 —— 沟通中的小错误很正常，我们可以耐心解决。本题考查形容词辨析与语境理解。方框中 “care” 的反义词形容词 “careless” 意为 “粗心的”，“not be careless”（不要粗心）是避免沟通错误的建议，符合语境，故答案为 careless。 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 $$