Unit5词形变化专项练-2025-2026学年人教版（2024）英语八年级上册

Unit 5 What a Delicious Meal! 学一学 重点词汇词形变化 1. mix (n.&v. 混合；混合料) → mixed (adj. 混合的) → mixture (n. 混合物) 2. bake (v. 烘焙) → baker (n. 烘焙师) → bakery (n. 面包店) 3. simple (adj. 简单的) → simply (adv. 仅仅；不过，只是) 4. instruction (n. 说明书；操作指南) → instruct (v. 指导) → instructor (n. 教练；(大学) 讲师；导师) 5. mess (n. 脏乱；凌乱) → messy (adj. 混乱的) 6. memory (n. 回忆；记忆) → memories (n. 回忆，复数) → memorable (adj. 难忘的；值得纪念的) 7. sweet (adj. 甜的；甜蜜的) → sweetness (n. 甜；芬芳；愉快) 8. potato (n. 土豆) → potatoes (n. 土豆，复数) 9. tomato (n. 西红柿) → tomatoes (n. 西红柿，复数) 10. luck (n. 运气) → lucky (adj. 幸运的) → luckily (adv. 幸运地) 练一练 一、词形变化填空练习 1. mix → ________________ (adj. 混合的)；mix → ________________ (n. 混合物) 2. bake → ________________ (n. 烘焙师)；bake → ________________ (n. 面包店) 3. simple → ________________ (adv. 仅仅；不过，只是) 4. instruction → ________________ (v. 指导)；instruction → ________________ (n. 教练；(大学) 讲师；导师) 5. mess → ________________ (adj. 混乱的) 6. memory → ________________ (n. 回忆，复数)；memory → ________________ (adj. 难忘的；值得纪念的) 7. sweet → ________________ (n. 甜；芬芳；愉快) 8. potato → ________________ (n. 土豆，复数) 9. tomato → ________________ (n. 西红柿，复数) 10. luck → ________________ (adj. 幸运的)；luck → ________________ (adv. 幸运地) 二、词形变化应用过关练 （一）请根据括号内所给单词，用其正确词形填空，使句子完整、通顺。 1. My mom poured milk into the flour and stirred to make a smooth __________ (mix). 2. The __________ (bake) at the corner bakery makes the most delicious bread in our neighborhood. 3. Making a fruit salad is __________ (simple) a matter of cutting fruits and mixing them together. 4. You should read the __________ (instruction) carefully before using the new blender. 5. After the birthday party, the living room was in a __________ (mess) with paper plates and balloons everywhere. 6. My grandma often shares her childhood __________ (memory) with me, and they always make me laugh. 7. The __________ (sweet) of the fresh strawberries makes them a popular snack in summer. 8. We need to buy five __________ (potato) and two __________ (tomato) to make vegetable soup. 9. __________ (luck), we arrived at the restaurant on time and got the last available table. 10. The cooking class was a __________ (memorable) experience—I learned to make my favorite dish. （二）阅读句子，请从方框中选择合适的词的正确形式填空 mess simple mix bake luck 1. Before making the cake, you need to __________ the eggs, sugar and flour well. 2. My aunt works as a __________ in a big restaurant; she bakes cakes and cookies every day. 3. This recipe is so __________ that even a beginner can follow it to make delicious noodles. 4. Don’t leave your toys on the floor—they will make the room a __________. 5. __________, it didn’t rain on our picnic day, so we enjoyed the meal in the park happily. 三、词形变化应用进阶练 阅读短文，从方框中选择合适的词的正确形式填空 mix bake simple instruction mess memory sweet potato tomato luck Last Sunday, my family decided to make a big dinner together. My mom said it would be a __________ (1) way to create happy __________ (2) for all of us. First, we went to the market to buy ingredients. We picked fresh __________ (3) and __________ (4)—they looked bright red and full of vitality. On the way back, we passed a small __________ (5) and bought a loaf of warm bread for starters. When we got home, my dad volunteered to make salad. He cut the vegetables and __________ (6) them with olive oil and vinegar. The salad tasted fresh and had just the right amount of __________ (7) from the tomatoes. My mom followed the __________ (8) on the recipe to make steak. I helped her wash the dishes while waiting for the steak to cook. Everything was going well until my little brother knocked over a bowl of sauce. The table became a __________ (9), but we all laughed and cleaned it up together. __________ (10), the steak still turned out delicious. After dinner, we sat around the table and talked about the day. I felt so happy to cook and eat with my family. This meal was not just delicious, but also full of love. I hope we can do this more often! 第 3 页 共 3 页 学科网（北京）股份有限公司 $$ Unit 5 What a Delicious Meal! 参考答案与解析 一、词形变化填空练习 1. mix (n.&v. 混合；混合料) → mixed (adj. 混合的) → mixture (n. 混合物) 2. bake (v. 烘焙) → baker (n. 烘焙师) → bakery (n. 面包店) 3. simple (adj. 简单的) → simply (adv. 仅仅；不过，只是) 4. instruction (n. 说明书；操作指南) → instruct (v. 指导) → instructor (n. 教练；(大学) 讲师；导师) 5. mess (n. 脏乱；凌乱) → messy (adj. 混乱的) 6. memory (n. 回忆；记忆) → memories (n. 回忆，复数) → memorable (adj. 难忘的；值得纪念的) 7. sweet (adj. 甜的；甜蜜的) → sweetness (n. 甜；芬芳；愉快) 8. potato (n. 土豆) → potatoes (n. 土豆，复数) 9. tomato (n. 西红柿) → tomatoes (n. 西红柿，复数) 10. luck (n. 运气) → lucky (adj. 幸运的) → luckily (adv. 幸运地) 二、词形变化应用过关练 （一）请根据括号内所给单词，用其正确词形填空，使句子完整、通顺 1.mixture 2.baker 3.simply 4.instructions 5.mess 6.memories 7.sweetness 8.potatoes, tomatoes 9.Luckily 10.memorable 1. mixture 【解析】句意：妈妈把牛奶倒进面粉里搅拌，制作出顺滑的混合物。本题考查动词 / 名词变名词。括号内 “mix” 可作动词或名词，空前 “a smooth” 后需接可数名词单数，其名词形式 “mixture”（混合物）符合 “牛奶与面粉搅拌后的产物” 的语境，故答案为 mixture。 2. baker 【解析】句意：街角面包店的烘焙师做的面包是我们街区最美味的。本题考查动词变名词。括号内 “bake” 是动词，意为 “烘焙”，空前 “the” 后需接表示人的名词，其名词形式 “baker”（烘焙师）符合 “在面包店做面包的人” 的语境，故答案为 baker。 3. simply 【解析】句意：做水果沙拉仅仅是把水果切好然后混合在一起的事儿。本题考查形容词变副词。括号内 “simple” 是形容词，意为 “简单的”，此处需用副词修饰整个句子，其副词形式 “simply”（仅仅；不过，只是）符合语境，故答案为 simply。 4. instructions 【解析】句意：使用新的搅拌机前，你应该仔细阅读说明书。本题考查名词复数。括号内 “instruction” 是可数名词，意为 “说明书；操作指南”，通常用复数形式 “instructions” 表示 “说明书”，故答案为 instructions。 5. mess 【解析】句意：生日派对结束后，客厅一片狼藉，到处都是纸盘子和气球。本题考查名词用法。括号内 “mess” 是名词，意为 “脏乱；凌乱”，“in a mess” 是固定搭配，意为 “一片狼藉”，符合 “派对后杂乱” 的语境，故答案为 mess。 6. memories 【解析】句意：奶奶经常和我分享她童年的回忆，那些回忆总能让我笑起来。本题考查名词复数。括号内 “memory” 是可数名词，意为 “回忆；记忆”，根据 “her childhood” 可知回忆不止一件，需用复数 “memories”，故答案为 memories。 7. sweetness 【解析】句意：新鲜草莓的甜味让它们成为夏天很受欢迎的零食。本题考查形容词变名词。括号内 “sweet” 是形容词，意为 “甜的”，空前 “the” 后需接名词，其名词形式 “sweetness”（甜）符合 “草莓的味道” 的语境，故答案为 sweetness。 8. potatoes, tomatoes 【解析】句意：我们需要买五个土豆和两个西红柿来做蔬菜汤。本题考查名词复数。括号内 “potato” 的复数形式为 “potatoes”，“tomato” 的复数形式为 “tomatoes”，空前分别有 “five” 和 “two” 修饰，均需用复数，故答案为 potatoes, tomatoes。 9. Luckily 【解析】句意：幸运的是，我们准时到达了餐厅，拿到了最后一张空桌。本题考查名词变副词。括号内 “luck” 是名词，意为 “运气”，此处需用副词修饰整个句子，其副词形式 “luckily”（幸运地）符合 “拿到最后一张桌” 的语境，句首首字母大写，故答案为 Luckily。 10. memorable 【解析】句意：这节烹饪课是一次难忘的经历 —— 我学会了做我最喜欢的菜。本题考查名词变形容词。括号内 “memory” 的形容词形式 “memorable” 意为 “难忘的；值得纪念的”，修饰名词 “experience”，符合 “学会做喜欢的菜” 的语境，故答案为 memorable。 （二）阅读句子，请从方框中选择合适的词的正确形式填空 1.mix 2.baker 3.simple 4.mess 5.Luckily 1. mix 【解析】句意：做蛋糕前，你需要把鸡蛋、糖和面粉充分混合。本题考查动词辨析与语境理解。方框中 “mix” 是动词，意为 “混合”，空前 “need to” 后接动词原形，“mix...well”（充分混合……）符合 “做蛋糕的步骤” 的语境，故填 mix。 2. baker 【解析】句意：我姑姑在一家大餐厅当烘焙师，她每天都烤蛋糕和饼干。本题考查名词辨析与语境理解。方框中 “bake” 的名词形式 “baker” 意为 “烘焙师”，“work as a baker”（当烘焙师）符合 “烤蛋糕和饼干” 的职业描述，故填 baker。 3. simple 【解析】句意：这个食谱非常简单，即使是新手也能照着做美味的面条。本题考查形容词辨析与语境理解。方框中 “simple” 是形容词，意为 “简单的”，“so simple that...”（如此简单以至于……）符合 “新手能操作” 的语境，故填 simple。 4. mess 【解析】句意：别把玩具放在地上 —— 它们会把房间弄得一团糟。本题考查名词辨析与固定搭配。方框中 “mess” 是名词，意为 “脏乱；凌乱”，“make the room a mess”（把房间弄得一团糟）是固定表达，符合语境，故填 mess。 5. Luckily 【解析】句意：幸运的是，我们野餐那天没下雨，所以我们在公园里愉快地享用了美食。本题考查副词辨析与语境理解。方框中 “luck” 的副词形式 “luckily” 意为 “幸运地”，修饰整个句子，符合 “没下雨能愉快野餐” 的语境，句首首字母大写，故填 Luckily。 三、词形变化应用进阶练 阅读短文，从方框中选择合适的词的正确形式填空 【导语】 本文讲述了作者一家周日一起准备丰盛晚餐的经历，包括采购食材、分工烹饪、中途小插曲及晚餐后的温馨时光，体现了家庭团聚的快乐与爱意。 1.simple 2.memories 3.tomatoes 4.potatoes 5.bakery 6.mixed 7.sweetness 8.instructions 9.mess 10.Luckily 1. simple 【解析】句意：妈妈说这会是为我们所有人创造快乐回忆的一种简单方式。本题考查形容词辨析与语境理解。方框中 “simple” 是形容词，意为 “简单的”，修饰名词 “way”，结合 “一家人一起做饭” 的场景，“simple way”（简单的方式）符合语境，故答案为 simple。 2. memories 【解析】句意：妈妈说这会是为我们所有人创造快乐回忆的一种简单方式。本题考查名词复数与语境理解。方框中 “memory” 是可数名词，意为 “回忆”，“happy memories”（快乐回忆）为常用搭配，且回忆不止一件，需用复数 “memories”，故答案为 memories。 3. tomatoes ；4. potatoes 【解析】句意：我们挑选了新鲜的西红柿和土豆 —— 它们看起来鲜红饱满，充满活力。本题考查名词复数与语境理解。方框中 “tomato” 的复数为 “tomatoes”，“potato” 的复数为 “potatoes”，根据 “bright red” 可知先描述西红柿，再搭配土豆，二者均为制作蔬菜汤的常见食材，需用复数，故 3 题答案为 tomatoes，4 题答案为 potatoes。 4. bakery 【解析】句意：在回家的路上，我们路过一家小面包店，买了一条热面包当开胃菜。本题考查名词辨析与语境理解。方框中 “bake” 的名词形式 “bakery” 意为 “面包店”，“pass a small bakery”（路过一家小面包店）符合 “买面包” 的语境，故答案为 bakery。 5. mixed 【解析】句意：爸爸自告奋勇做沙拉，他切好蔬菜，然后把它们和橄榄油、醋混合在一起。本题考查动词时态与语境理解。方框中 “mix” 是动词，意为 “混合”，根据 “cut the vegetables” 可知句子时态为一般过去时，需用过去式 “mixed”，故答案为 mixed。 6. sweetness 【解析】句意：这份沙拉尝起来很新鲜，西红柿的甜度恰到好处。本题考查名词辨析与语境理解。方框中 “sweet” 的名词形式 “sweetness” 意为 “甜”，“the right amount of sweetness”（恰到好处的甜度）符合 “沙拉的味道” 的语境，故答案为 sweetness。 7. instructions 【解析】句意：妈妈按照食谱上的说明做牛排。本题考查名词复数与语境理解。方框中 “instruction” 是可数名词，意为 “说明书；操作指南”，“follow the instructions”（按照说明）是固定搭配，食谱说明不止一条，需用复数 “instructions”，故答案为 instructions。 8. mess 【解析】句意：一切都很顺利，直到我弟弟打翻了一碗酱汁。桌子变得一片狼藉，但我们都笑着一起清理干净了。本题考查名词辨析与固定搭配。方框中 “mess” 是名词，意为 “脏乱”，“become a mess”（变得一片狼藉）符合 “打翻酱汁” 的场景，故答案为 mess。 9. Luckily 【解析】句意：幸运的是，牛排最终还是做得很美味。本题考查副词辨析与语境理解。方框中 “luck” 的副词形式 “luckily” 意为 “幸运地”，修饰整个句子，结合 “虽然打翻酱汁但牛排仍美味” 的语境，句首首字母大写，故答案为 Luckily。 10. Luckily 【解析】句意：幸运的是，牛排最终还是做得很美味。本题考查名词变副词及语境理解。括号内对应的词汇是 “luck”，其副词形式为 “luckily”，意为 “幸运地”。前文提到 “弟弟打翻酱汁导致桌子一片狼藉”，后文转折 “牛排仍美味”，需用副词修饰整个句子，体现 “意外中的幸运”；且位于句首，首字母需大写，故答案为 Luckily。 第 4 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 $$