4.6.1 人体对外界环境的感知 第2课时-【初中学霸创新题】2025-2026学年新教材八年级上册生物习题课件(人教版2024)

第一节　人体对外界环境的感知 1 目 录 2 1.（江苏泰州姜堰区期中）鼻咽部有炎症时要及 时治疗，避免引起中耳炎。下列属于中耳的 结构是 （ ） A. 耳郭 B. 鼓膜 C. 外耳道 D. 半规管 础 基 练 知识点1 耳和听觉 B 目录 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 12 11 13 14 16 15 17 18 20 19 21 3 2. （山东淄博月考）当悦耳的上课铃声响起，你会 迅速进入教室做好上课准备。下图中，接受铃 声刺激及产生听觉的部位分别是 （ ） A. ③ ④ B. ④ 大脑 C. ⑥ 大脑 D. ③ 大脑 B 目录 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 12 11 13 14 16 15 17 18 20 19 21 3. （教材 P10 概念检测 2 改编）从声波到听觉形 成需要经过 （ ） ①听小骨 ②鼓膜 ③耳蜗内的听觉感受器 ④外耳道 ⑤大脑皮层的听觉中枢 A. 声波→①→②→③→④→⑤ B. 声波→④→②→①→③→⑤ C. 声波→④→①→②→③→⑤ D. 声波→④→③→①→②→⑤ B 目录 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 12 11 13 14 16 15 17 18 20 19 21 4. 【新情境·健康与疾病】（陕西渭南临渭区期末） 人工耳蜗是一种能转换声波的电子装置。声 波转换后经过传导，刺激听神经从而恢复听 觉。医学上可通过植入人工耳蜗来治疗耳聋。 下列描述错误的是 （ ） A. 正常人的听觉感受器位于耳蜗内 B. 正常人的鼓膜和耳蜗分别位于中耳和内耳 C. 耳蜗受损患者戴人工耳蜗能恢复听觉 D. 声波转换后经过传导，在耳蜗产生听觉 D 目录 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 12 11 13 14 16 15 17 18 20 19 21 知识点2 保护听力 5. （广东梅州兴宁期末）用尖锐的东西挖耳朵有可 能使人耳聋，原因是这种行为容易损伤 （ ） A. 耳郭 B. 听小骨 C. 鼓膜 D. 咽鼓管 C 目录 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 12 11 13 14 16 15 17 18 20 19 21 6. （湖南岳阳临湘期末）放爆竹和礼花时，若你 在一旁观看，最好张开嘴巴，或捂住耳朵、闭 上嘴。这种做法主要是为了 （ ） A. 保护耳蜗的听觉感受器 B. 保持鼓膜内外气压平衡 C. 使咽鼓管张开，保护听小骨 D. 防止听觉中枢受损伤 B 目录 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 12 11 13 14 16 15 17 18 20 19 21 7. 【原创题】每年 3 月 3 日为全国爱耳日。关于 耳卫生保健的说法，正确的是 （ ） A. 不能长期生活在噪声环境中 B. 长时间戴耳机大音量地听音乐不会影响听力 C. 用手压住两个鼻孔擤鼻涕 D. 洗澡或游泳时，脏水进入外耳道也无所谓 A 目录 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 12 11 13 14 16 15 17 18 20 19 21 知识点3 人体的感觉 8. 【跨学科·语文】（湖南长沙宁乡期末）“孔子闻韶音，三月不知肉味”中的“闻韶音”和“知肉 味”分别属于人的 （ ） A. 嗅觉和味觉 B. 听觉和味觉 C. 听觉和视觉 D. 触觉和味觉 B 目录 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 12 11 13 14 16 15 17 18 20 19 21 9. （教材P10拓展应用1改编）（河南洛阳洛宁期末）为方便盲人出行，城市人行道上一般都设 有盲道。盲道用的砖与普通砖相比，有长条 状或圆点状凸起，这是因为盲人在盲道上行 走时主要依靠哪种方式获取外界信息 （ ） A. 视觉 B. 触觉 C. 听觉 D. 嗅觉 B 目录 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 12 11 13 14 16 15 17 18 20 19 21 10. 【跨学科实践·建构模型】（山东烟台莱州期 末）某实验小组用塑料和泡沫制作了一个 “耳朵声波振动模型（如图）”，当接收到不同 的声音时，透明罩内的泡沫小球会产生不同 的振动，则透明罩相当于人耳中的 （ ） 外耳道 B. 耳郭 C. 鼓膜 D. 听小骨 C 升 提 练 目录 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 12 11 13 14 16 15 17 18 20 19 21 11. （山东日照中考）某同学长时间戴耳机打游 戏，经医生检查，发现该同学对声波敏感的 感觉细胞部分受损，这类细胞存在于 （ ） A. 耳蜗 B. 鼓膜 C. 听神经 D. 大脑皮层 A 目录 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 12 11 13 14 16 15 17 18 20 19 21 12. （广东深圳光明区期末）人工耳蜗将麦克风 收集的声波转换为电信号，刺激听神经恢复 听力。耳蜗受损患者可戴人工耳蜗改善听 力，如图所示，其中①～④代表耳的结构。 以下关于此过程的描述，错误的是 （ ） A. 麦克风与①都可以收集声波 B. 言语处理器与④的功能相近 C. 耳蜗受损者在听神经产生听觉 D. 鼓膜受损者无须戴人工耳蜗 C 目录 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 12 11 13 14 16 15 17 18 20 19 21 13. 【态度责任】（北京东城区模拟）2025年全国 爱耳日的主题是“健康聆听，无碍沟通”。世 界卫生组织的统计资料显示，全世界约有11 亿青年因长时间戴耳机听音乐而存在噪音 性听力损伤（听损）隐患。 （1）戴耳机听音乐时，声波经外耳道传到 鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳， 刺激 图1中［ ］ 内的听觉感受器产生 兴奋，经听神经传导，最终在 的 听觉中枢形成听觉。 养 素 练 耳蜗 ⑤ 大脑皮层 目录 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 12 11 13 14 16 15 17 18 20 19 21 15 （2）为了解耳机噪声造成的听损情况，科研团队对某大学312名学生进行了调查，从图2 可以看出戴 式耳机的学生占比最多。图3是被调查学生在嘈杂环境中是否提高耳机音量与听损情况的统计，据此研究 人员提出“在嘈杂环境中，不建议提高耳机音量”的倡议，他们的依据是 。 （3）科研人员研究了使用耳机起始年龄不同 的人暴露在噪音下引起的听损风险情况，结 果如图4，使用耳机的起始年龄约为 岁时，听损风险开始降为可接受风险。 （4）【新考法·开放性】综合上述结果，请写出 一条在生活中保护听力的措施： 。 耳塞 在嘈杂环境中提高耳机音量的人中，听损人数占比高于未提高音量的 24 不在嘈杂环境中提高耳机音量；推迟使用耳机的起始年龄 目录 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 12 11 13 14 16 15 17 18 20 19 21 绿卡图书—走向成功的通行证 17 $$