第7课 基督教的兴起和法兰克王国-【绿卡初中创新题】2025-2026学年九年级全册历史习题课件(统编版)
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内容正文：
第三单元 封建时代的欧洲
第7课 基督教的兴起和法兰克王国
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1. 宗教是人类文化的重要组成部分，它对人类社会发展产生了深远的影响。某同学用电脑搜索关键词“1 世纪”“耶稣”“救世主”等，他查找到的宗教是 （ B ）
A. 佛教 B. 基督教
C. 道教 D. 伊斯兰教
知识点1 基督教的兴起
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2. （湖南张家界中考）380年，罗马帝国皇帝格拉提安，正式确立基督教为国教，教徒的正式名称为“普世的基督徒”。基督教诞生于（ C ）
A. 古代印度 B. 希腊半岛
C. 巴勒斯坦地区 D. 古代埃及
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3. （河南郑州期末）公元前 5 世纪，法兰克王国国王克洛维皈依基督教，促使全社会人人都成为基督教徒。克洛维此举意在 （ D ）
A. 促进基督教传播 B. 恢复罗马的辉煌
C. 宣扬平等的理念 D. 稳固自己的统治
知识点2 法兰克王国
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4. 克洛维统治时期法兰克王国不断扩张。为了巩固统治，他采取的措施有 （ D ）
①承认罗马教会在欧洲的重要地位
②皈依基督教
③保留了原来罗马大地主的土地
④要求得到封地的人必须提供兵役服务
A. ①②④ B. ①③④
C. ②③④ D. ①②③
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5. （山西大同期末）法兰克王国发展过程中多次将土地进行无偿赏赐，8 世纪时阿拉伯人进攻法兰克王国。下面是法兰克王国的实际统治者查理·马特与封建领主的一段对话。据此可知，查理·马特意图 （ A ）
A. 实行有条件的土地分封 B. 实现城市自治
C. 进行扩张并建立统一帝国 D. 建立封建庄园
知识点3 封君与封臣
查理·马特：“气势汹汹的敌人正在威胁这个国家，我希望有人可以为了法兰克而出征。”
领主：“我虽然受赐了土地，但我没有义务为了你而战斗。”
查理·马特：“在我国危难之时，你们这些无偿受封的人却不愿派出一个骑兵。我要改变这种局面！想要土地必须为我服兵役！”
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6. 这一制度将土地的占有和社会的责任联系在一起，是一种“制度创新”，它包含双方的权利义务关系……明确的责任原则束缚了人，也稳定了社会关系。材料反映的是西欧的（ B ）
A. 奴隶制民主政治 B. 封君封臣制
C. 中世纪城市自治 D. 庄园制
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7. （河南漯河期中改编）当英国人发明第一副扑克牌的时候，他们用“K”代表国王，并选择了四位有名的国王作为代表。其中红桃K上的国王就是法兰克王国国王查理，下面选项与其有关的是 （ D ）
A. 命人修建了最大的金字塔
B. 创立了基督教
C. 创立“元首制”，成为罗马帝国的第一位皇帝
D. 接受罗马教皇的加冕，被称为“罗马人的皇帝”
知识点4 查理曼帝国
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8.（江苏徐州期末）查理曼帝国分裂后形成欧洲大陆三个国家的雏形，这三个国家是 （ B ）
A. 意大利、法兰西和西班牙
B. 意大利、德意志和西班牙
C. 德意志、法兰西和西班牙
D. 德意志、意大利和法兰西
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9. 法兰克王国国王后向教会贡献“什一税”，从而获得了查理曼的称号。材料反映了 （ D ）
A. 法兰克王国兴衰历程
B. 教权屈居王权之下
C. 查理曼帝国分裂原因
D. 王权教权相互利用
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10. 西欧的封建制度是一种政治、经济合一的制度。封建主之间形成特殊的封君封臣关系，并形成了与封君封臣制相适应的封建制度。下列谚语中，能较好地反映欧洲封建制度的是 （ C ）
A.“城市的空气使人自由”
B.“苛政猛于虎也”
C.“我的附庸的附庸，不是我的附庸”
D.“只要你乐意，你可以一辈子待在庄园里”
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11.【新考法·框架图】下面是某同学制作的有关欧洲国家演变的框架图，下列选项序号与国家或王朝对应正确的是 （ C ）
A. ①西罗马帝国 ②波斯帝国 ③英格兰
B. ①波斯帝国 ②阿拉伯帝国 ③荷兰
C. ①西罗马帝国 ②查理曼帝国 ③法兰西
D. ①阿拉伯帝国 ②德意志帝国 ③波斯帝国
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12. 阅读下面材料，回答问题。（13分）
材料一 查理曼768年继位后，多年对外推行扩张政策，先后发动过50多次战争，重要的战役和取得的成果有：774年征服伦巴德王国；772—804年多次进攻萨克森人，使其皈依基督教并夺取易北河流域广大土地；787 年和 801 年两次出兵西班牙，夺得尼布罗河以北土地，建立西班牙边区；787 年占领巴伐利亚；796年征服多瑙河中游的潘诺尼亚。9世纪时，查理曼帝国的版图东起易北河，西至大西洋沿岸，北濒北海，南临地中海，占有西欧大陆的绝大部分土地。
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材料二 查理曼兴办学校，聘请知名学者讲学。搜集和抄写古代拉丁文和希腊文的手稿，抄写的文字是用所谓加洛林小草书体，这是一种清秀优美的拉丁字母，后来稍加修改一直使用至今。修道院设立图书馆，收藏教父作品以及古希腊罗马作家的作品。查理曼还邀请欧洲最好的建筑师、雕刻家和画家，为帝国修建修道院和教堂。查理曼的文化教育政策提高了日耳曼人的文化水准。
（1）【核心素养·史料实证】根据材料一，概括查理曼对外扩张取得了哪些成果。（4分）
成果：征服伦巴德王国；使萨克森人皈依基督教并夺取易北河流域广大土地；夺得尼布罗河以北土地，建立西班牙边区；征服潘诺尼亚。
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（2）材料二中查理曼通过哪些方式发展文化教育事业？（4分）
方式：兴办学校；聘请知名学者讲学；搜集、抄写古拉丁文和希腊文的手稿；设立图书馆。
（3）【新趋势·探究性问题】根据上述材料及所学知识，分析查理曼大帝取得一系列成就的原因。（5分）
原因：查理曼帝国是当时西欧最强大的国家；查理曼帝国实行正确的对外扩张政策；查理曼得到了基督教会的支持；查理曼注重发展文化教育事业；查理曼大帝本人的领导才能。
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