第5课 罗马城邦和罗马帝国-【绿卡初中创新题】2025-2026学年九年级全册历史习题课件(统编版)
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教辅
内容正文：
第二单元 古代欧洲文明
第5课 罗马城邦和罗马帝国
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1.【核心素养·时空观念】公元前 509年，罗马废除了“王政”，改行共和制度，结束王政时代，开始了近 500年的罗马共和国时期。下列关于这一时期的史实叙述错误的是 （ C ）
A. 与迦太基进行了三次布匿战争
B. 公元前2世纪，成为地中海的霸主
C. 奴隶制民主政治达到古代世界的高峰
D. 公元前49年，凯撒夺权，但后来被刺杀
知识点1 罗马城邦和罗马共和国
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2. 罗马共和国时期，掌握国家统治的决策权的是 （ B ）
A. 保民官 B. 元老院
C. 公民大会 D. 终身独裁官
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3. （山东临沂中考）“保民官的权力之大甚至可以否决罗马元老院的决议，但其权力只限于罗马的城区和近郊。保民官在罗马共和国时代曾起过一定的作用，但到帝国时代，它已形同虚设。”这段话中的“保民官” （ C ）
A. 开始设立于屋大维统治时期
B. 不能否决罗马元老院的决议
C. 为平民争取了一些政治权利
D. 能始终保护罗马平民的利益
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4. 法律方面的成就是罗马人最伟大的成就之一。被称为“罗马法制建设的第一步、后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源”的是 （ A ）
A.《十二铜表法》
B.《查士丁尼法典》
C.《罗马民法大全》
D.《汉谟拉比法典》
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5. （河北廊坊永清月考）“罗马从意大利半岛上的一个共和国转变为一个庞大的帝国，是突然而惊人的，这使人联想到亚历山大的征服。”下列对材料理解正确的是 （ D ）
A. 罗马帝国与亚历山大帝国同时建立
B. 亚历山大征服迦太基后建立了罗马帝国
C. 亚历山大征服迦太基后建立了罗马共和国
D. 公元前27年，罗马共和国被罗马帝国取代
知识点2 罗马帝国
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6. （安徽马鞍山期末）“地中海已成为帝国的内湖，地中海各地之间的交通畅通无阻，海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道都成了内外贸易的动脉，商旅往来，络绎不绝。”材料中的“帝国”是 （ A ）
A. 罗马帝国 B. 波斯帝国
C. 阿拉伯帝国 D. 奥斯曼帝国
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7. （湖北武汉江岸期末）在罗马帝国对外征服的过程中，大量行省城市兴起。到公元 2 世纪时，几乎每一个行省城市都有类似罗马的比较正规的市政组织、公认的法律、剧场、竞技场、公共图书馆、辩论和演讲使用的讲堂等。这表明罗马帝国的建立 （ B ）
A. 扩大了农耕文明的影响
B. 推动了罗马文化的扩展
C. 成为了东西文明的桥梁
D. 促进了印度文化的传播
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8. 【新考法·框架图】观察下图，④处476年在西欧社会发展史上的影响是 （ C ）
A. 西欧文明的开端
B. 奴隶制社会的开端
C. 奴隶制社会的结束
D. 封建社会的全盛
知识点3 罗马帝国的衰亡
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9. 【新考法·时间轴】（河北邯郸大名期末）下面时间轴展现了某个文明古国的发展轨迹。这个文明古国是 （ D ）
A. 古埃及 B. 古印度
C. 古希腊 D. 古罗马
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10. 《汉谟拉比法典》中称其条文为太阳神之意。但罗马法很早就从宗教中分离出来了，如《十二铜表法》就是十人立法委员会制定的，根本未称是神意……当理论与实际发生矛盾时，罗马法致力于满足后者的需要。这一特点形成的原因是 （ A ）
A. 罗马法重实际应用
B. 罗马法深受基督教的影响
C. 罗马公民崇尚法治
D. 早期东西方文明相互隔绝
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11. 【新情境·历史人物】他革新政治制度，开创了元首制，在军事、经济等方面实施独裁，历史上他被称为“披着民主外衣的君主”。在他的统治下，罗马帝国日益强盛。这位人物是 （ C ）
A. 伯里克利 B. 凯撒
C. 屋大维 D. 汉谟拉比
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12. （江苏盐城一模）“身在罗马，就像罗马人一样行事”，这句西方谚语可以转译为“入乡随俗”。从历史文化的角度看，该西方谚语的形成说明 （ A ）
A. 罗马文化渗入到它统治过的广大地区
B. 罗马为了向外扩张修建了许多道路
C. 当时有很多外国人在罗马生活、学习
D. 罗马的征服和统治充满着暴力
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13. 阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一 如图
材料二 罗马共和国的最高行政长官，由百人团会议从奴隶主贵族中选举产生，由两人担任，任期一年，退职后进入元老院，主持国家行政，两个执政官权位相等，一切政令如果得不到两人一致同意，就不能付诸实行。当国家遇到危机情况时，经元老院提名，就以执政官中的一人为独裁官，有至高无上的权力，但其任期不能超过六个月。
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材料三 当时帝国地跨欧、亚、非三洲，地中海成为它的“内湖”。海路畅通无阻，陆路纵横交错、四通八达，不仅促进了贸易发展，也有利于信息传递和军队调防。帝国同北欧、印度、中国等都有贸易往来，中国的物品也传入帝国。原来较落后的帝国西部，城市如雨后春笋般地建立起来。
（1）【新情境·历史人物】材料一中的两位人物分别是谁？图 1、图 2 两位人物分别实施何种制度管理国家？（4分）
伯里克利；屋大维。民主政治；“元首制”。
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（2）材料二中罗马共和国建立于何时？哪一事件加速了罗马共和国的衰落？（4分）
公元前509年。斯巴达克起义。
（3）【核心素养·历史解释】材料三中的“帝国”指哪一帝国？该帝国何时建立？请谈谈这一帝国后来衰亡的原因。（6分）
罗马帝国。公元前27年。原因：3世纪，罗马马帝国陷入长期的政治、经济大危机；日耳曼人大举侵入罗马帝国。
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