第2课《济南的冬天》课件 2025—2026学年统编版语文七年级上册

该初中语文课件围绕《济南的冬天》，系统梳理了“温晴”特征、层次结构及比喻拟人等修辞，以古诗句导入（如岑参“忽如一夜春风来”等）唤起学生对冬天的联想，结合老舍与济南的渊源，通过对比（与北平、伦敦、热带）和拟人（“老城安适地睡着”）搭建从诗意联想、作者情感到文本特色的学习支架。 其亮点在于以文化自信为根基渗透对祖国河山的热爱，以语言运用为核心分析“害了羞”等拟人修辞，以审美创造引导品味雪后山景描写。采用问题驱动研读（如“济南冬天总特征”）和比较阅读（联系《春》），学生能提升语言运用与审美能力，教师可借助清晰的层次分析和修辞示例优化教学。

第一单元 2 济南的冬天 老舍 1 教学目标 壹 貮 叁 熟悉课文内容,理清文章层次结构和主要内容。 灵活运用比喻、排比、拟人等修辞手法; 潜移默化热爱祖国河山的感情。 2 新课导入 同学们,当“冬天”一词进入你的脑海时,你脑子里出现了哪些画面?你能借用古人描写冬天的诗句来描绘吗? 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。——(唐)岑参《白雪歌》 燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。——(唐)李白《北风行》) 千山鸟飞绝,万径人踪灭。——(唐)柳宗元《江雪》 北国风光,千里冰封,万里雪飘。——毛泽东《沁园春•雪》 隆冬到来时,百花即已绝。——陈毅《梅》 3 作者简介 老舍肖像,1946年12月摄于纽约,曾用在《四世同堂》和《鼓书艺人》英文版护封上 原名舒庆春,字舍予,生于北京,满族人,现代著名作家,人民艺术家。1917年师范毕业后,曾任北京十七小学校长、天津南开中学语文教员。1924年赴英国,任伦敦大学东方学院中文讲师。1930年回国,先后任济南齐鲁大学、青岛山东大学教授。1946年赴美讲学。1949年应邀回国。1966年被林彪、“四人帮”迫害致死。他的代表作小说《骆驼祥子》被译成十几国文字,产生较大影响。此外,他还著有小说《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等。 老舍(1899—1966) 作者简介 图为老舍先生济南的家 1930年春,老舍先生结束了客居异国的漂