第14课 诗词三首-【初中学霸创新题】2025-2026学年九年级上册语文习题课件(统编版)

该初中语文课件围绕“山水情怀”单元，聚焦李白《行路难》、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》、苏轼《水调歌头》三首诗词，通过“积累与运用”夯实基础，“阅读与理解”深化探究，构建从字词积累到意象分析再到情感体悟的学习支架。 其亮点在于以“意象”为核心，设计“以‘画’入境”情境想象、“以‘象’知意”意象探究等活动，结合对比阅读、AI互动拓展，培养学生思维能力与文化自信。采用情境教学与技法点拨，学生能提升诗词理解与审美创造，教师可直接使用系统资料与活动设计提高教学效率。

14　诗词三首 　第三单元　山水情怀 1 积累与运用 阅读与理解 目 录 2 积累与运用 1. 下列加点字注音完全正确的一项是（　　）（2分） A. 金樽清酒斗十千（zūn） 歧路（qí） B. 停杯投箸不能食（zhù） 宫阙（quē） C. 暂凭杯酒长精神（zhàn） 婵娟（chán） D. 又恐琼楼玉宇（qióng） 绮户（yǐ） A 目 录 导 航 2 3 4 1 6 7 8 5 9 10 3 2. 解释下列句中加点的词。（7分） （1）多歧路，今安在 ________________ （2）长风破浪会有时 ________________ （3）直挂云帆济沧海 ________________ （4）到乡翻似烂柯人 ________________ （5）暂凭杯酒长精神 ________________ （6）何事长向别时圆 ________________ （7）千里共婵娟 ________________ 哪里 终将 渡 斧柄 增长，振作 为什么 月亮 目 录 导 航 2 3 4 1 6 7 8 5 9 10 4 3. 文学常识填空。（16分） （1）《行路难》（其一）的作者是_________，字_________，号_________，______代诗人，被后人誉为“_____________”。 （2）《酬乐天扬州初逢席上见赠》的作者是_________，字_________，______代文学家。标题中的“乐天”是指诗人__________。 （3）《水调歌头》的作者是______，字_________，号_________，______（朝代）文学家，______派词人的主要代表，“____________”之一。“水调歌头”是_________。 李白 太白　 青莲居士 唐 诗仙 刘禹锡 梦得 唐 白居易 苏轼 子瞻 东坡居士 北宋 豪放 唐宋八大家 词牌名 目 录 导 航 2 3 4 1 6 7 8 5 9 10 5 4. 默写。（10分） （1）_________________，将登太行雪满山。 （2）巴山楚水凄凉地，_________________。 （3）_________________，今夕是何年。我欲乘风归去，_________________，高处不胜寒。 （4）李白在《行路难》（其一）中表现乘风破浪、扬帆渡海、一往无前的精神的诗句是：___________________，_________________。 欲渡黄河冰塞川 二十三年弃置身 不知天上宫阙 又恐琼楼玉宇 长风破浪会有时　 直挂云帆济沧海 目 录 导 航 2 3 4 1 6 7 8 5 9 10 6 （5）刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，“__________________，_________________”表明了诗人乐观进取、积极向上的人生态度，还包含着新陈代谢的自然规律。 （6）苏轼的《水调歌头》中有“此事古难全”一句，句中“此事”是指：__________________，__________________。 沉舟侧畔千帆过　 病树前头万木春 人有悲欢离合　 月有阴晴圆缺 目 录 导 航 2 3 4 1 6 7 8 5 9 10 7 ※【课内阅读】九年级（1）班对下列两首古诗进行了由浅入深的探究，请你参与。（11分） 行路难（其一） ［唐］李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？　 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 阅读与理解 目 录 导 航 2 3 4 1 6 7 8 5 9 10 8 酬乐天扬州初逢席上见赠 ［唐］刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 目 录 导 航 2 3 4 1 6 7 8 5 9 10 9 5. 【以“画”入境】诵读诗歌，想象画面。（4分） 示例：金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 朋友出于对李白的深厚情谊，出于对这样一位天才被弃置的惋惜，不惜金钱，设下盛宴为之饯行，酒樽中的美酒清醇昂贵，玉盘里的佳肴价值万钱。 （1）停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ （示例）他端起酒樽，却又把酒樽推开了，拿起筷子，却又把筷子放下了，因为精神 苦闷，所以眼前摆着这么多美酒佳肴也难以下咽；他离开座席，拔出宝剑，举目四顾， 心中茫然。（意对即可，2分） 目 录 导 航 2 3 4 1 6 7 8 5 9 10 10 （2）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ （示例）浩渺无边的大江上，有一艘翻覆的小船，然而，就在它的旁边，无数艘小 船，鼓起船帆，急速而过。岸边，一棵老树，经历寒冬肃杀，凋败、枯干，它的前 面，却有无数棵新生的树木，充满生机，饱含活力，茁壮成长。（意对即可，2分） 目 录 导 航 2 3 4 1 6 7 8 5 9 10 11 6. ［探究性题］【以“象”知意】这两首诗都含有“舟”这一意象，结合链接材料，探究“舟”的内涵。（4分） 　　【链接材料】①宛溪霜夜听猿愁，去国长为不系舟。　 （李白《寄崔侍御》） 　　②两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 　　　　　　（李白《早发白帝城》） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 李白用伊尹梦见乘船经过太阳旁边的典故，来寄托用世之思。（1分）刘禹锡以“沉 舟”自喻，表达“二十三年弃置身”的悲辛，同时也尽显千帆竞过的豪迈。（1分） 《寄崔侍御》中，李白把自己的命运比作不系之舟，伤感之情溢于心头，此处的“舟” 含漂泊之意。（1分）《早发白帝城》描绘了自白帝城至江陵舟行若飞的情景，此处 的“舟”含自由之意。（1分） 目 录 导 航 2 3 4 1 6 7 8 5 9 10 12 目 录 导 航 2 3 4 1 6 7 8 5 9 10 13 7. 【因“理”达观】这两首诗中都有体现诗人在理性层面的认知高度和生命困顿时的达观态度的诗句，请找出一处，并加以体会。（3分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （示例一）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（1分）尽管前路障碍重重，但诗人 相信自己终有一天能像南朝宗悫所说的那样，乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧 海，到达理想的彼岸。（2分） （示例二）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（1分）刘禹锡以沉舟、病树比喻自 己：沉舟侧畔，有千帆竞发；病树前头，正万木皆春。他不为世事的变迁和仕途的 沉浮而忧伤，表现出豁达的襟怀。（2分） 目 录 导 航 2 3 4 1 6 7 8 5 9 10 14 ※【课内外对比阅读】阅读宋词，回答问题。（7分） 【甲】水调歌头 ［宋］苏轼 　　丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 　　明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。　　转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 目 录 导 航 2 3 4 1 6 7 8 5 9 10 15 【乙】西江月 ［宋］苏轼 　　世事一场大梦，人生几度秋凉？夜来风叶①已鸣廊，看取眉头鬓上。　　酒贱②常愁客少，月明多被云妨。中秋谁与共孤光，把盏凄然北望。 　　【注】①风叶：风吹树叶所发出的声音。②酒贱：酒质量低劣，并非好酒。 目 录 导 航 2 3 4 1 6 7 8 5 9 10 16 8. 甲词中，面对一轮明月，苏轼发出了“我欲乘风归去”的感叹，为什么是“归去”，不是“飞去”？请简要分析。（3分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （示例）“归”是“返回”的意思，“归去”指回到天上去。（1分）在词人看来，也许那 仙气飘飘的天庭、那美好皎洁的月亮，才是自己的精神家园，才是自己的心之归宿。 所以是“归去”。（2分） 目 录 导 航 2 3 4 1 6 7 8 5 9 10 17 9. 在《水调歌头》与《西江月》两首词的下片中，月都成了苏轼笔下的抒情载体，试分析两首词借“月”所抒发的不同情感。（4分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 《水调歌头》借“月”表达了词人对亲人的思念和祝福，表现了词人旷达的态度和乐 观的精神。（2分）《西江月》借“月”表达了词人面对中秋明月却无人共赏的孤独、 落寞和悲苦的情感。（2分） 目 录 导 航 2 3 4 1 6 7 8 5 9 10 18 ※【课外阅读】为了让同学们更好地学习诗歌，老师利用DeepSeek平台生成了唐代诗人刘禹锡的虚拟模型，并通过AI技术与学生进行互动。请你阅读下面这首诗，与刘禹锡进行交流。（6分） 酬乐天咏老见示 ［唐］刘禹锡 人谁不顾老，老去有谁怜？ 身瘦带频减，发稀帽自偏。 废书缘惜眼，多灸为随年。 经事还谙事，阅人如阅川。 细思皆幸矣，下此便翛然。 莫道桑榆晚，为霞尚满天。 目 录 导 航 2 3 4 1 6 7 8 5 9 10 19 10. 根据提示，补全对话。（6分） 你：刘先生，您能简要介绍一下这首诗的内容吗？ 刘禹锡：这是我写给好友（1）___________（人名）的应答诗。前六句写人到老年的确有（2）_________________________________等不利的一面；第七、八句话锋一转，点出年老也有（3）________________________________等有利的一面，因此要辩证地看待年老。（3分） 你：“莫道桑榆晚，为霞尚满天”这两句诗让我很受启发。您能具体说说晚年生活应该如何保持积极乐观吗？ 白居易（1分） 身瘦、发稀、视力不好、多病（1分） 见识深广丰富﹑看人清晰准确（1分） 目 录 导 航 2 3 4 1 6 7 8 5 9 10 20 刘禹锡：（4）____________________________________________________________ _________________________________________________________________________ ________________________________________（请根据诗歌内容，以刘禹锡的口吻回答，不少于30字）（3分） 　　　　　　（示例）晚年虽身体不如从前，但我们可以从经历中汲取智慧，放下 执念，活得更加洒脱。只要心态积极，晚年生活依然可以有意义、有希望。（抓住 “从经历中汲取智慧”“活得更加洒脱”作答即可） 目 录 导 航 2 3 4 1 6 7 8 5 9 10 21 绿卡图书—走向成功的通行证 22 $$