九上 4.7 第2课时 相似三角形周长比、面积比的性质-【初中学霸创新题】2025-2026学年九年级全册数学习题课件(北师大版)
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教辅
摘要:
该初中数学课件聚焦“相似三角形周长比、面积比的性质”,从已学相似三角形定义与性质切入,通过“练基础”到“练提升”的分层设计,构建知识支架。先以基础题巩固周长比等于相似比的应用,再过渡到面积比等于相似比平方的关系,衔接前后知识脉络。
其亮点在于精选中考真题与改编题,如矩形中相似三角形面积计算、平行线间相似三角形综合题,培养学生用数学眼光观察空间形式中的数量关系。通过规范推理过程(如证明相似并应用比例式)发展推理意识,设置规律探究题渗透模型观念,帮助学生用数学语言表达几何规律。学生能分层提升解题技能,教师可借助结构化内容高效实施教学。
内容正文:
第四章 图形的相似
7 相似三角形的性质
第2课时 相似三角形周长比、面积比的性质
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1. (福建泉州期末)已知△ABC∽△DEF,它们的周长分别为30和15,且BC=6,则EF的长为 ( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
础
基
练
知识点1 相似三角形的周长比
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2. (山东潍坊青州阶段练习)两个相似三角形的最短边分别为5 cm和3 cm,它们的周长之差为14 cm,那么小三角形的周长为 ( )
A. 15 cm B. 17 cm C. 19 cm D. 21 cm
D
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知识点2 相似三角形的面积比
3. (广西贺州中考)如图,在△ABC中,DE⫽BC,DE=2,BC=5,则S△ADE∶S△ABC的值是 ( )
A. B. C. D.
B
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4. (陕西西安新城阶段练习)若△ABC∽△DEF,且△ABC与△DEF的面积比是,则△ABC与△DEF对应角平分线之比为 ( )
A. B. C. D.
B
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5. (辽宁阜新中考)如图,在矩形ABCD中,E是AD边上一点,且AE=2DE,BD与CE相交于点F,若△DEF的面积是3,则△BCF的面积是________.
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6. 如图,已知AB⫽EF⫽CD,AC,BD相交于点E,EF∶AB=2∶3.
(1)若CE=4,求AE的长;
(2)若CD=6,求AB的长;
(3)若四边形ABFE的面积为8,直接写出△CEF的面积.
解:(1)∵AB⫽EF,
∴∠CEF=∠A,∠EFC=∠ABC,
∴△CEF∽△CAB,∴EF∶AB=2∶3=CE∶CA.
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∵CE=4,∴2∶3=4∶CA,解得CA=6,∴AE=CA-CE=6-4=2.
(2)∵AB⫽EF⫽CD,∴∠A=∠ECD,∠ABE=∠D,∴△ABE∽
△CDE,∴AB∶CD=AE∶CE. ∵EF∶AB=2∶3=CE∶CA,∴CE∶
AE=2∶1. 又∵CD=6,∴AB∶6=1∶2,解得AB=3.
(3)∵△CEF∽△CAB,∴S△CEF∶S△CAB= = = ,
∴ = ,即 = ,解得S△CEF= .
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升
提
练
7.【新趋势 规律探究题】(四川内江中考)如图,在边长为a的等边三角形ABC中,分别取△ABC三边的中点A1,B1,C1,得△A1B1C1;再分别取△A1B1C1三边的中点A2,B2,C2,得△A2B2C2;…;这样依次下去,经过第2 021次操作后得△A2021B2021C2021,则△A2021B2021C2021的面积为 ( )
B
A. B. C. D.
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【解析】∵点A1,B1分别为BC,AC的中点,∴A1B1= AB= a.
∵点A2,B2分别为B1C1,A1C1的中点,∴A2B2= A1B1= ·a,…,∴AnBn= ·a,∴A2 021B2 021= ·a,
∴ = = = ,
∴= ·a·a= . 故选D.
8. (教材P112第7题改编)如图,在△ABC中,AB=5,BC=3,AC=4,PQ⫽AB,点P在AC上(与点A,C不重合),Q点在BC上.
(1)当△PQC的面积与四边形PABQ的面积相等时,求CP的长;
(2)当△PQC的周长与四边形PABQ的周长相等时,求CP的长.
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解:(1)∵S△PQC=S四边形PABQ,且S△PQC+S四边形PABQ=S△ABC,
∴S△PQC∶S△ABC=1∶2. ∵PQ⫽AB,∴∠CPQ=∠A,∠CQP=∠B,
∴△PQC∽△ABC,∴S△PQC∶S△ABC= =1∶2,∴CP 2=42× ,∴CP=2.
(2)∵△PQC的周长与四边形PABQ的周长相等,
∴CP+CQ+PQ=PA+AB+QB+PQ,∴CP+CQ=PA+AB+QB.
又∵CP+CQ+PA+AB+QB=AB+BC+AC,
∴CP+CQ=PA+AB+QB=(AB+BC+AC)=6,∴CQ=6-CP.
∵△PQC∽△ABC,∴=,即=,解得CP= .
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