学易金卷：七年级社会上学期第一次月考01（浙江专用）

2025-2026学年七年级社会上学期 第一次月考卷01 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填：缺考标记 口 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题。不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效， 正确填涂 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破， 错误填涂[×1【√11/1 一、 判断题：本大题共8小题，每小题1分，共8分。正确的涂T,错误的涂F 1[T]F] 6T]F] 2[T][F] 7T]F] 3[T[F] 8[T]F] 4[T]] 5[T][F] 二、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 9[A][B[C][D] 14 [A][B][C][D]19 [A][B][C][D] 24[A][B][G][D] 10 [A][B][c][D]15 [A][B][C][D]20 [A][B][C][D] 25[AJ[B[C][D] 11[A0[BJ[C[D]16[A][B][C][D]21[A][B][C][D] 26[A][B][C][D] 12[AJ[B][C][D]17[A][B][C][D]22[A[B[C][D] 27 [A][B][c][D] 13[AJ[B][C][D]18[A][B][C][D]23[A1[B][C][D] 28[AJ[B][C][D] 三、综合题：本大题共5小题，共52分。 29.(13分) (1)(3分) (2)(4分】 (3)(3分) (4)(3分) 请在各题目的答趣区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 30.(13分) (1)(6分) (2)(4分) (3)(3分) 31.(13分) (1)(3分) (2)(6分) (3)(4分) 32.(13分) (1)(4分) (2)(5分) (3)(4分) 2025-2026学年七年级社会上学期 第一次月考卷01 （考试时间：100分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：地理第一单元到第二单元第一课，历史第1-5课，道法第一单元 第Ⅰ卷 一、判断题（本大题有8小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑，错误的将请答题纸相应题号后的F涂黑） 1．在太阳系中，与金星、火星等其他行星相比，地球距离太阳最近。( ) 【答案】错误 【解析】太阳系有八大行星，按照距离太阳由近及远的顺序依次为：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。水星、金星距离太阳都比地球近，故描述错误。 2．地球是一个球体，自古以来就是再清楚不过的认识。( ) 【答案】错误 【解析】我国古代有“天圆如张盖，地方如棋盘”的说法,也有“天如斗笠，地如覆盘”的说法，也就是盖天说，也有过“浑天说”。后来人们根据太阳月球的形状，推测地球是个球体；麦哲伦环球航行证明了地球是个球体。随着科学技术的发展，人们拍摄的地球照片和经过精确测量发现，地球并非是一个球体，而是一个两极稍扁，赤道稍鼓的球体不规则球体。故题目表述错误。 3．会使用天然火又会保存火种的原始人类是北京人。( ) 【答案】正确 【解析】依据所学知识可知，北京人会使用天然火又会保存火种。故此题正确。 4．半坡人已经能够制作和使用磨制石器，他们和北京人都处于新石器时代。 【答案】错误 【解析】根据所学知识可知，半坡人已经能够制作和使用磨制石器，使用磨制石器的时代称为新石器时代，北京人使用的是打制石器，把使用打制石器的时代称为旧石器时代。因此，题干说法错误。 5．黄帝和炎帝被尊奉为中华民族的共同祖先。( ) 【答案】正确 【解析】根据所学可知，黄帝和炎帝被尊奉为中华民族的共同祖先。故正确。 6．初中阶段提供了富有挑战的课程和学习任务，我们应该两耳不闻窗外事，只顾学习。( ) 【答案】错误 【解析】本题考查初中阶段的机会与挑战，依据教材所学，我们要积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪，所以我们既努力学习，也要积极参加社会实践活动，故题文说法错误。 7．“要想了解自己，最好问问别人”，说明我们要通过自我认识来认识自己。( ) 【答案】错误 【解析】本题考查他人评价的重要性。题文中的观点强调了他人评价的重要性，表明他人评价有助于我们正确认识自己，客观评价自己，故观点错误。 8．学习是我们现阶段的基本任务，也是成就个人梦想的重要途径。( ) 【答案】正确 【解析】本题考查学习的重要性。依据教材知识可知，学习是我们现阶段的基本任务，也是成就个人梦想的重要路径，故题干正确。 二、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 9．地球是迄今人类唯一的家园。关于地球，下列说法正确的是（   ） ①平均半径约6371千米 ②最大周长约4万千米 ③表面积约5.1亿平方千米 ④纬线和经线各有12条 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【解析】地球的极半径约为6357千米，赤道半径约为6378千米，平均半径约为6371千米；最大周长为赤道，长约4万千米；地球表面积约5.1亿平方千米，①②③对应的A正确。纬线和经线各有无数条，④所在的BCD错误。故选A。 10．下列关于下图a、b两地的说法正确的是（   ） A．a点位于东半球、中纬度 B．a点位于西半球、低纬度 C．b点位于南半球、低纬度 D．b点位于北半球、中纬度 【答案】C 【解析】结合所学可知，东西经度的判定方法为：经度度数向东变大为东经，经度度数向西变大为西经；南北纬度的判定：纬度度数向北变大为北纬，纬度度数向南变大为南纬。依据经纬度的判读，读图分析可知，图中a点的经纬度范围为10°E﹣20°E，10°N﹣20°N，图中b点的经纬度范围为10°W﹣30°W，10°S﹣30°S。南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界，赤道以北为北半球，以南为南半球。a位于北半球，b位于南半球，D排除；东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，即20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球，a位于东半球，b跨东西半球，B排除；高中低纬度的划分：0°～30°为低纬度地区，30°～60°为中纬度地区，60°～90°为高纬度地区。a、b均位于低纬度，排除A，C正确。故选C。 “太阳大，地球小，地球围着太阳跑；星儿移，月儿转，地球自个儿也在转。”根据歌谣完成下面小题。 11．“地球围着太阳跑”的方向是（   ） A．自西向东 B．自东向西 C．自左向右 D．自北向南 12．“地球自个儿也在转”产生的现象是（   ） A．四季的变化 B．五带的划分 C．东西半球的划分 D．昼夜的交替 【答案】11．A 12．D 【解析】11．地球围着太阳跑是指地球公转，地球的公转是地球绕着太阳不停地旋转，公转一周是一年，公转的方向是自西向东，A正确，BCD错误。故选A。 12．“地球自个儿也在转”是指地球的自转，地球自转所产生的地理现象有昼夜交替、日月星辰的东升西落和时间差异，D正确；四季变化、五带划分是由地球公转产生的，AB错误；地球的自转与东西半球的划分无关，C错误。故选D。 下图是某城市车载导航界面示意图。读图，完成下面小题。 13．图中箭头所代表的汽车行进方向是（   ） A．正南向正北 B．正西向正东 C．东北向西南 D．西南向东北 14．如果扩大车载导航界面示意图的比例尺查找某居民小区，下列说法正确的有（   ） ①示意图显示的实地范围扩大 ②示意图显示的实地范围缩小 ③示意图的内容更详细 ④示意图的内容更简略 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 【答案】13．C 14．D 【解析】13．读图，图中可根据指向标箭头所指的正北方向来判断方向，箭头所代表的汽车行进方向是自东北向西南，C正确，ABD错误，故选C。 14．联系已学可知，图幅大小不变，代表的实际范围越小，则比例尺越大，图上内容越详细，代表的实际范围越大，则比例尺越小，图上内容越简略。由题干可知，如果扩大车载导航界面示意图的比例尺，查找某居民小区，示意图显示的实地范围缩小了，地图的信息将更加详细，②③正确，①④错误。综上所述，D正确，排除ABC。故选D。 15．浙江是世界稻作农业的发源地之一。下列选项中最能佐证该观点的是（   ） A．史书中关于浙江先民种植水稻的记载 B．浙江民间流传的稻作民俗与农耕谚语 C．浙江境内考古发掘的史前水稻栽培的遗存 D．人工智能技术生成的浙江原始农耕想象图 【答案】C 【解析】根据所学知识可知，史前水稻栽培遗存（如炭化稻谷、稻田遗迹等）属于直接物质证据，能科学证明早期人类在浙江地区的稻作活动，具有最高可信度，C项正确；文献记录通常晚于实际起源时间，且可能带有主观性，属于二手资料，与题干“最能佐证”不符，排除A项； 民俗谚语属于文化传承证据，口头传承，缺乏实证性，无法直接证明史实，排除B项；人工智能想象图是现代技术重构，无历史实证价值，排除D项。故选C项。 16．距今5300—4300年的良渚文化遗址中普遍出土了三角形石犁、破土器、耘田器、石镰等劳动生产工具……良渚先民还发明了砭针，它是刺激人体穴位，用于治病的一种原始工具。据此推测，良渚先民（   ） A．已学会使用火 B．生活在旧石器时代 C．主要以采集、渔猎为生 D．能够使用磨制石器 【答案】D 【解析】根据材料“出土了三角形石犁、破土器、耘田器、石镰等劳动生产工具……良渚先民还发明了砭针，它是刺激人体穴位，用于治病的一种原始工具”和所学可知，三角形石犁、破土器、耘田器、石镰、砭针等劳动生产工具可以证明良渚先民能够使用磨制石器，D项正确；灰烬、烧骨等可证明已学会使用火，在材料中未涉及，排除A项；旧石器时代使用打制石器，排除B项；种子、鱼骨等可证明主要以采集、渔猎为生，在材料中未涉及，排除C项。故选D项。 17．《礼记·礼运》中“大道之行也，天下为公，选贤与能，……是谓大同。今大道既隐，天下为家，……是谓小康。”其中，“天下为公”所指的制度是（   ） A．禅让制 B．世袭制 C．分封制 D．郡县制 【答案】A 【解析】根据材料“大道之行也，天下为公，选贤与能”，结合所学可知，尧、舜、禹“禅让”的传说正是指的“天下为公，选贤与能”，与题干“天下为公”相符，A项正确；结合所学可知，禹死后，启继承了父位，成为夏朝的第二代国王。从此，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。因此，“天下为家”所指的制度是世袭制，排除B项；分封制是中国古代国王或皇帝分封诸侯的制度。与题干“天下为公”不符，排除C项；郡县制是中央集权制度的重要内容，与题干“天下为公”不符，排除D项。故选A 项。 18．俗话说：“洪水无情”。在我国远古时代，曾经发生了很大的水患给人民造成了巨大灾难。此时有一位英雄人物，他花了十三年的时间，终于治好洪水，造福从民。你能说出他是谁吗？（   ） A．黄帝 B．尧 C．舜 D．禹 【答案】D 【解析】根据题干材料，结合所学知识可知，禹的父亲鲧曾主持治理黄河水忠，他用了9年时间邵没有成功，后被处死。禹接受治水的重任后、总结教川，采用疏导的方法，开凿河渠疏导洪水入海。他全身心投入治水，曾“三过家门而不人”，经过10多年的努力，终于消除了水患。禹治水有功，得到民众爱戴、被尊称为“大禹”。D项正确；黄帝是人文初祖，尧是黄帝之后的部落联盟的首领，舜是尧之后的部落联盟的首领，没有他们治水相关传说，排除ABC项。故选D项。 19．《史记·殷本纪》记载：“大聚乐戏于沙丘，（纣）以酒为池，悬肉为林，使男女裸相逐其间，为长夜之饮。”这则材料能够说明（   ） A．夏朝灭亡的原因 B．商朝迁都的原因 C．商朝灭亡的原因 D．西周灭亡的原因 【答案】C 【解析】根据材料“《史记·殷本纪》记载：‘大聚乐戏于沙丘，（纣）以酒为池，悬肉为林，使男女裸相逐其间，为长夜之饮。’”并结合所学知识可知，商朝后期政治混乱，最后一个王纣，是个有名的暴君。他修筑豪华的宫殿园林，酒池肉林，尽情享受，施用炮烙等酷刑，镇压人民。人民无法生活，不断起来反抗，最终商朝灭亡。因此，题干材料能够说明商朝灭亡的原因，C项正确；材料记录的殷本纪，是商朝的内容，而非夏朝，排除A项；题干材料描述的是商纣王的暴政和奢靡生活，未涉及都城的迁徙，排除B项；材料记录的殷本纪，是商朝的内容，而非西周，排除D项。故选C项。 20．史学界一般称商朝为殷商，主要是因为下列哪一事件（   ） A．武王伐纣 B．盘庚迁殷 C．商汤灭夏 D．平王东迁 【答案】B 【解析】根据所学知识可知，由于水患和动乱，商朝前期多次迁都，公元前1300年，商王盘庚迁都到殷，商朝的统治稳定下来，因此后人称商朝为殷朝，B项正确；武王伐纣，商朝灭亡，西周建立，排除A项；商汤灭夏建立商朝，与“殷商”称号来源不符，排除C项；平王东迁建立东周，排除D项。故选B项。 21．春秋时期最显著的政治特点是 A．诸侯众多，分裂趋势加剧 B．周王室势力日益强大 C．各国纷纷变法，为统一奠定了物质基础 D．王室衰微，诸侯争霸 【答案】D 【解析】结合所学内容可知，春秋时期随着生产力发展，诸侯国强大，出现王室衰微，诸侯争霸的情况，D项正确，排除B项；此时各诸侯国是进行争霸，并不是意图分裂，排除A项；各国纷纷变法是在战国时期，排除C项。故选D项。 22．初中阶段，是人生美好的年华，对我们的成长提出了新的要求，家庭、学校、社会寄予我们更高的期望。步入新阶段，我们应该（   ） ①越来越上进，志存高远，追梦远航 ②越来越踏实，努力学习，勤于思考 ③越来越包容，尊重他人，学会合作 ④越来越坚强，固执己见，特立独行 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【解析】本题考查正确面对初中生活的方法。 ①：越来越上进，志存高远是初中生应有的状态。上进心和远大的志向能帮助我们设立目标并为之努力，结合题文材料，这是对初中生的合理期望，故①符合题意； ②：越来越踏实，努力学习，勤于思考是初中生应该具备的学习态度。勤勉踏实和善于思考提升学习能力，结合题文材料，这是对初中生的合理期望，故②符合题意； ③：越来越包容，尊重他人，学会合作是初中生应有的精神品质。包容性和合作能力是个人成长和社会发展的重要素质，结合题文材料，这是对初中生的合理期望，故③符合题意； ④：越来越坚强是好的，但固执己见和特立独行有负面含义，不符合家庭、学校、社会对我们的期望，初中生应学会与他人合作，而不是固执己见，故④说法错误； 故本题选A。 23．若要劝慰下图漫画中这位情绪不佳的主人公，以下最恰当的是（   ） A．秉持尊重态度，善于欣赏他人优点 B．坚守原则立场，合理运用法律维权 C．保持理性思维，正确对待他人评价 D．坚持自我观点，忽略朋友合理建议 【答案】C 【解析】本题考查正确对待他人评价的相关知识。 A：漫画中传达的是主人公对别人随意说的话过于在意，从而陷入难过情绪。 “秉持尊重态度，善于欣赏他人优点” 重点在欣赏他人，和安慰主人公因过度在意他人言论而难过的情境不契合，故A不符合题意； B：“坚守原则立场，合理运用法律维权” 一般适用于涉及权益被侵害、原则被冒犯等法律相关场景，和漫画情境不符，故B不符合题意； C：能够提醒主人公不要盲目因他人随意言论而过度难过，要用理性态度看待，符合安慰此情境下主人公的需求，故C符合题意； D：这种做法比较偏执，忽略合理建议不可取，也不是合适的安慰话语，故D说法错误； 故本题选C。 数学老师说小敏思维敏捷，语文老师认为她学习很用功；班里同学有的说她性格内向，也有的说她外向；爸爸夸她懂事有礼貌，妈妈却批评她懒惰娇气……。据此完成下面小题。 24．从上述材料可以发现，我们能通过（   ） A．自我的全面分析认识自己 B．他人的评价认识自己 C．在学习和实践中认识自己 D．在劳动过程中认识自己 25．不同人的眼中有不同的“小敏”，她要学会（   ） ①全盘接纳，并主动改正缺点 ②理性分析，正视优点与不足 ③客观冷静，不盲从也不轻视 ④欣赏自己，坚持做自己就好 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】24．B 25．C 【解析】24．本题考查认识自己的方法。 B：题干中数学老师、语文老师、同学、爸爸妈妈对小敏的评价，这些都属于通过他人的评价认识自己，故B符合题意； ACD：题干未涉及通过自我的全面分析认识自己、在学习和实践中认识自己、在劳动过程中认识自己等，故ACD不符合题意； 故本题选B。 25．本题考查正确对待他人的评价。 ②③：不同人的眼中有不同的“小敏”，她要学会正确对待他人的评价，要理性分析，正视优点与不足；客观冷静，不盲从也不轻视，故②③符合题意； ①：全盘接纳，说法绝对。我们要理性分析，故①说法错误； ④：我们不是坚持做自己就好，对他人评价不盲从也不轻视，故④说法错误； 故本题选C。 26．13岁的宋令东观看神舟五号成功发射，飞天梦想的种子就此萌发。高中毕业后他选择了离太空更近的天空，成为一名飞行员。2018年第三批航天员选拔，再次点燃了他的飞天梦。入队后他积极进取、扎实准备、磨炼意志，最终实现了航天梦想，成为我国首位“90后”男航天员。从中我们可以得到的启示是（   ） A．编织梦想是每个青少年的首要任务 B．只要编织梦想，就能实现人生价值 C．志向是人生的航标，奋斗的原动力 D．只有航天报国，这样的人生才值得 【答案】C 【解析】本题考查梦想的重要性。 C：宋令东的从小有着飞天的梦想，航天员选拔中点燃了他的飞天梦，入队后他积极进取、扎实准备、磨炼意志，最终实现了航天梦想，从他的圆梦历程中可知志向是人生的航标，奋斗的原动力，故C说法正确； A：编织人生梦想，是青少年时期的重要主题，故A说法错误； B：“只要，就”说法过于绝对，编织梦想有利于实现人生价值，故B说法错误； D：并非只有航天报国这样的人生才值得，当能够活出自己的人生，为国家和社会做出相应的贡献，其他职业同样也能实现人生价值，故D说法错误； 故本题选C。 27．蛇年春晚上跳秧歌的机器人让大家认识了王兴兴——他曾因英语差自我怀疑过，但他把所有课余时间花在自己热爱的“小发明”上，相信奇迹有“算法”，把“不可能”拆解成几千个技术步骤和参数，不走捷径，愿意下笨功夫，持续学习，不断尝试。这对我们的启示有（   ） ①正确认识自我，不断激发自我潜能 ②紧扣时代脉搏，学习提升个人素质 ③只需考虑自己的兴趣爱好设定人生目标 ④树立积极人生态度，在踏实奋进中绽放人生光彩 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【解析】本题考查少年梦的特点、学习的重要意义、正确认识自己的意义。 ①：王兴兴因英语差自我怀疑，但能认识到自己对“小发明”的热爱，将课余时间投入其中，通过不断尝试激发了自己的潜能，说明要正确认识自我，不断激发自我潜能，故①符合题意； ②：王兴兴在机器人领域取得成果，这与时代科技发展紧密相关，他不断学习提升技术，体现了紧扣时代脉搏，学习提升个人素质，故②符合题意； ④：王兴兴面对困难不退缩，不走捷径，愿意下笨功夫，持续学习，这种积极的人生态度使他在自己的领域绽放光彩，说明要树立积极人生态度，在踏实奋进中绽放人生光彩，故④符合题意；   ③：设定人生目标不能仅仅考虑自己的兴趣爱好，还需要结合社会需求、自身实际等多方面因素，“只需考虑自己的兴趣爱好设定人生目标”说法过于绝对，故③说法错误； 故本题选B。 28．有人说，学习是生活，生活也是学习。初中阶段，学习的内容非常丰富，生活中的所看、所听、所玩、所做……都可以是学习。下列学习行为有助于学生生命成长的是（    ） ①看——小莉用空闲时间广泛阅读国内外各类好书 ②听——小雯每早听新闻播报，关心国内国际大事 ③玩——小杰沉迷网游《黑神话：悟空》不能自拔 ④做——小娜忙着做作业，不愿参加其他集体活动 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【解析】本题考查正确认识学习。 ①②：根据所学，学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习；题干中小莉用空闲时间广泛阅读国内外各类好书，小雯每早听新闻播报，关心国内国际大事，都属于学习，有助于学生生命成长，①②符合题意； ③：沉迷网络游戏影响身心健康，不利于学生生命成长，③说法错误； ④：我们要积极参加集体活动，④说法错误； 故本题选A。 第Ⅱ卷 三、综合题：本题共4小题，共52分。 29．地球在自转的同时，还围绕着太阳不停地公转。读图，回答问题。（13分） (1)A点所处的纬线称为 ，地处 带（填纬度带），这是太阳光能够 的最北位置。（3分） (2)B点的经纬度是 （填纬度）， （填经度），B点位于A点的 方向，B经线可以和 （填经度）组成经线圈。（4分） (3)当太阳直射B点所处的纬线时，地球位于图2中公转轨道示意图上的 处或 处（填甲、乙、丙、丁），此时北半球昼夜长短状况是 。（3分） (4)在图2地球公转示意图中，地球由丙处向丁处运动过程中，我们家乡金华市的白昼将变 （填“长”或“短”）；当地球公转到丁位置时，正值我国二十四节气中的 ，此时太阳直射点位于 。（3分） 【答案】(1) 北回归线 低纬度 垂直照射（直射）（3分） (2) 0° 110°E 东南 70°W（4分） (3) 甲 丙 昼夜平分（3分） (4) 短 冬至 南回归线（3分） 【解析】（1）据图可知，A点所在纬线为虚线，纬度约为23.5°N，所以是北回归线。北回归线位于0°—30°之间，属于低纬度。北回归线是太阳能够垂直照射的最北位置，此后，太阳直射点南移，所以被称为“北回归线”。 （2）由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置。在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示。据图可知，B点的纬度是0°，经度是110°E。有经纬网的地图要根据经纬网辨别方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向，据图可知，B点位于A点的东南方向。经线是连接南北极点的半圆，每一条经线与它相对的另一条经线组成一个经线圈，两条线的度数和是180°，但东西经相反，所以与B经线（110°E）共同组成经线圈的是70°W。 （3）B点纬度为0°，位于赤道上，当太阳直射赤道时，为春分或秋分日，地球运行至图2中的甲或丙处（甲处为春分，丙处为秋分）。当太阳直射赤道时，全球昼夜平分。 （4）当地球运行至图2中的丙处时，为秋分日，太阳直射赤道，全球昼夜平分；运行至丁处时，正值我国二十四节气中的冬至日，太阳直射南回归线，北半球昼最短夜最长。地球由丙处向丁处运动过程中，太阳直射点向南移动，位于北半球的金华市昼变短，夜变长。 30．石峁遗址被誉为“石头王国”，是我国“中华文明探源工程”的重要遗址。阅读材料，完成下列要求。（13分） 材料一 陕西的石峁遗址是一座包含皇城台、内城、外城的超大型史前城址。皇城台密集分布着大量宫殿建筑、房址、不同大小墓葬等遗迹，出土了数以万计的玉器、陶器、骨器、石雕石刻等文物。城墙上还发现了城门、马面、角台等中国最早的城防设施。 ——陕西省文物局《一座峁的石破天惊》 材料二 石峁遗址出土文物（部分） 骨针：出土数量高达上万枚，还原了骨针制作的全流程，分工明确。随之出土的还有大量的纺轮、骨锥等纺织工具。 口簧：与骨笛、骨管哨、陶球哨一起出土，是目前世界范围内年代最早的口簧。演奏者运用口簧模仿动物的音律或其他具有仪式感的神秘旋律，祭祀祖先，沟通神灵。 ——王巍赵辉：《“中华文明探源工程”及其主要收获》 材料三 石峁遗址出土的人面纹琮式玉镯琢刻有与良渚兽面纹类似的纹饰，出土的玉鹰和石家河文化出土的玉鹰酷似。石峁遗址玉璋的祖型来自河姆渡文化、石家河文化和山东典型龙山文化，这三种文化在黄河流域和长江流域之间融合为一。 ——付希亮《图腾分析路劲下中国五帝文明研究》 (1)根据材料一，指出“石峁遗址”的主要考古发现。（6分） (2)根据材料二并结合所学知识，分析石峁古城人们的生产生活状况。（4分） (3)综合上述材料，分析石峁遗址反映了早期中华文明的哪些特征。（3分） 【答案】(1)主要考古发现：发现了大量的建筑、房址、墓葬遗迹；出土了众多文物；发现了城防设施；发现了超大型史前城址（皇城台、内城、外城）。（6分） (2)生产生活状况：骨针的大量出土反映了当时石峁制作骨针的技术比较成熟，出现社会分工（磨制技术、手工业有了进步）；大量的纺织工具出土反映了纺织业得到进一步发展（纺织工具说明掌握了纺织技术）；口簧的出土反映了当时石峁已经能够制作一定的乐器（掌握了原始的音乐、艺术）；反映当时的人们敬畏神灵，借助乐器的演奏祭祀祖先、沟通神灵（有原始宗教意识、神性色彩比较浓）。（4分） (3)特征：形成了早期国家；阶级分化出现；出现原始艺术与宗教信仰；文化互相交流互相影响（兼容并包）；中华文明多元一体（各具特色）；源远流长。（3分） 【解析】（1）主要考古发现：根据材料一“皇城台密集分布着大量宫殿建筑、房址、不同大小墓葬等遗迹”可知发现了大量的建筑、房址、墓葬遗迹；根据材料一“出土了数以万计的玉器、陶器、骨器、石雕石刻等文物”可知出土了众多文物；根据材料一“城墙上还发现了城门、马面、角台等中国最早的城防设施”可知发现了城防设施；根据材料一“陕西的石峁遗址是一座包含皇城台、内城、外城的超大型史前城址”可知发现了超大型史前城址（皇城台、内城、外城）。 （2）生产生活状况：根据材料二“骨针：出土数量高达上万枚”和所学知识可知，骨针的大量出土反映了当时石峁制作骨针的技术比较成熟，出现社会分工（磨制技术、手工业有了进步）；根据材料二“随之出土的还有大量的纺轮、骨锥等纺织工具”和所学知识可知，大量的纺织工具出土反映了纺织业得到进一步发展（纺织工具说明掌握了纺织技术）；根据材料二“口簧：与骨笛、骨管哨、陶球哨一起出土”和所学知识可知，口簧的出土反映了当时石峁已经能够制作一定的乐器（掌握了原始的音乐、艺术）；根据材料二“运用口簧模仿动物的音律或其他具有仪式感的神秘旋律，祭祀祖先，沟通神灵”和所学知识可知，反映当时的人们敬畏神灵，借助乐器的演奏祭祀祖先、沟通神灵（有原始宗教意识、神性色彩比较浓）。 （3）特征：根据材料一“包含皇城台、内城、外城的超大型史前城址”“不同大小墓葬等遗迹”可知形成了早期国家；阶级分化出现；根据材料二“演奏者运用口簧模仿动物的音律或其他具有仪式感的神秘旋律，祭祀祖先，沟通神灵”可知出现原始艺术与宗教信仰；根据材料三“石峁遗址出土的人面纹琮式玉镯琢刻有与良渚兽面纹类似的纹饰，出土的玉鹰和石家河文化出土的玉鹰酷似”可知文化互相交流互相影响（兼容并包）；根据材料三“这三种文化在黄河流域和长江流域之间融合为一”可知中华文明多元一体（各具特色）；结合所学知识可知，石峁遗址距今年代悠久，可见早期中华文明源远流长。 31．山西地处河西之地，是人类初曙的起源地，山西南部更是“最早的中国”所在区域。晋国的历史变迁见证了从西周到春秋战国的时代变迁。请阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（13分） 材料一  周代，叔虞为周成王的胞弟，据传叔虞与成王玩耍，成王把一片桐叶剪成一个似玉圭的玩具，对叔虞说：我将拿着玉圭封你。于是周成王把唐封给叔虞。唐在黄河、汾河的东边，方圆一百里。史称“桐叶封弟”。 (1)材料一中的历史典故与哪一制度有关？周朝实行这一制度起到了什么作用？（3分） 材料二  齐桓公改革：任用管仲为相，改革内政，发展生产，训练军队。打着“尊天子，攘四夷”的旗号，号令诸侯。晋文公改革：重用狐偃、赵衰等人，修明内政、整饬法纪，增强军备，施惠百姓，发展生产。接受狐偃“尊王攘夷”的主张。 (2)阅读材料二，归纳齐桓公与晋文公得以称霸的共同原因。（6分） 材料三  晋国在称霸过程中，不仅灭掉了周围三十余国，兼并了一部分戎狄部落，还向东夺取了卫、郑、鲁等国的部分土地…… ——《山西历史政区地理》 材料四  戎狄多居山间，车战难以施展，步兵作战灵活敏捷，故戎狄擅长于步战……晋国必须吸取戎狄军事文化优势，逐步变车战为步战。 ——《三晋古文化源流》 (3)根据材料三、四并结合所学知识谈谈，诸侯争霸战争产生的影响。（4分） 【答案】(1)制度：分封制；作用：巩固了周王朝的统治，巩固了疆土。（3分） (2)共同原因：都进行改革，都改革内政，发展生产，训练军队，都提出“尊王攘夷”的口号；都善于用人，都实现了富国强兵等。（6分） (3)影响：春秋时期的诸侯争霸战争，给社会带来种种灾难。但在争霸过程中，出现了一些疆域较大的国家，为后来全国的统一奠定了基础，也促进了民族融合。（4分） 【解析】（1）制度：根据材料一“周代，叔虞为周成王的胞弟，据传叔虞与成王玩耍，成王把一桐叶剪成一个似玉圭的玩具，对叔虞说：我将拿着玉圭封你。于是周成王把唐封给叔虞。唐在黄河、汾河的东边，方圆一百里。史称‘桐叶封弟’”的信息可知，材料反映的是分封制，结合所学知识可知，为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，以保证周王朝对地方的控制，同时稳定证据，扩大统治范围。诸侯具有较大的独立性，但需要向周王进献供物，并服从周王调兵。受封者可以在自己的封地内进行再分封，从而确立了周王朝的社会等级制度“分封制”。作用：结合所学知识可知，为稳定周初的政治形势，巩固疆土，西周实行分封制，由此可知，分封制的作用是巩固了周王朝的统治，巩固了疆土。 （2）影响：根据材料二“齐桓公改革：任用管仲为相，改革内政，发展生产，训练军队”、“晋文公改革：重用狐偃、赵衰等人，修明内政、整饬法纪，增强军备，施惠百姓，发展生产”的信息可知，齐桓公和晋文公成就霸业的共同原因是都进行改革，都改革内政，发展生产，训练军队；依据材料二“打着‘尊天子，攘四夷’的旗号，号令诸侯”、“接受狐偃‘尊王攘夷’的主张”的信息可知，都提出“尊王攘夷”的口号；都善于用人。 （3）影响：根据材料三“晋国在称霸过程中，不仅灭掉了周围三十余国，兼并了一部分戎狄部落，还向东夺取了卫、郑、鲁等国的部分土地”和材料四“戎狄多居山间，车战难以施展，步兵作战灵活敏捷，故戎狄擅长于步战……晋国必须吸取戎狄军事文化优势，逐步变车战为步战”的信息，结合所学知识可知，春秋时期的诸侯争霸战争，给社会带来种种灾难；但在争霸过程中，出现了一些疆域较大的国家，为后来全国的统一奠定了基础，也促进了民族融合。 32．701班举行“汲取榜样力量，做有梦想少年。”的主题班会，请你一起来参与。（13分） 汲取榜样力量，做有梦想少年 回答问题 （一） 汲取 榜样 力量 材料一  “广东新时代好少年”张家城，5岁那年因一场意外失去了右臂。凭借对篮球的热爱，他决心在球场上找回自信。他每天练习三四个小时，独臂运球如行云流水，突破上篮迅疾如风。单手持球、运球、投篮甚至扣篮，最终打进了省级少年篮球大赛，创造了奇迹。成名后的张家城参加了很多公益活动，在为他人、为社会服务中散发着光和热。 （1）张家城自强不息的事迹对你“做更好的自己”有哪些启发？（4分） 材料二  神舟十五号航天员邓清明为实现飞天的梦想，学习十分刻苦。他首先要完成基础理论、体质训练、航天环境与适应性训练等八大类上百个科目的训练。为此，他放弃所有周末和假日，全身心投入学习和训练中，晚上加班到深夜是常事。有时，他的学习到了完全忘我的程度，一闭眼脑子里全是数据，看到超市里的标价签也仿佛感觉是飞行的参数指标。 （2）你从邓清明的故事中感悟到学习有哪些意义？（5分） （二） 做有 梦想 少年 我的圆梦规划书 1.我的梦想：① 2.实现梦想的条件分析 自身优势：② 自身不足：③ 3.我的圆梦行动：④ （3）把“我的圆梦规划书中①②③④内容补充完整。（4分） 【答案】（1）①学会欣赏自己。②学会接纳自己。③不断完善自己。④不断发掘自己的潜能。⑤做更好的自己，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。（4分） （2）①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。 ②读书学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。 ③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。 ④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。（5分） （3）①成为一名教师。②做事细心、意志坚强、好学上进。③数学基础比较薄弱。④掌握科学的学习方法，提高学习效率，努力提升数学的成绩。（言之有理即可）（4分） 【小题1】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用做更好的自己的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：凭借对篮球的热爱，他决心在球场上找回自信。他每天练习三四个小时，独臂运球如行云流水，突破上篮迅疾如风→可链接学会欣赏自己；学会接纳自己；不断完善自己；不断发掘自己的潜能。 关键词②：成名后的张家城参加了很多公益活动，在为他人、为社会服务中散发着光和热→可链接在为他人、为社会带来福祉的过程中实现。 第三步：整合信息，组织答案。 【小题2】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用学习的重要性的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：他放弃所有周末和假日，全身心投入学习和训练中，晚上加班到深夜是常事→可链接学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础；学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力。 关键词②：一闭眼脑子里全是数据，看到超市里的标价签也仿佛感觉是飞行的参数指标→可链接学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 第三步：整合信息，组织答案。 【小题3】本题考查我的圆梦规划书，属于开放性问题，回答要点符合题意即可。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年七年级社会上学期 第一次月考卷01 （考试时间：100分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：地理第一单元到第二单元第一课，历史第1-5课，道法第一单元 第Ⅰ卷 一、判断题（本大题有8小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑，错误的将请答题纸相应题号后的F涂黑） 1．在太阳系中，与金星、火星等其他行星相比，地球距离太阳最近。( ) 2．地球是一个球体，自古以来就是再清楚不过的认识。( ) 3．会使用天然火又会保存火种的原始人类是北京人。( ) 4．半坡人已经能够制作和使用磨制石器，他们和北京人都处于新石器时代。 5．黄帝和炎帝被尊奉为中华民族的共同祖先。( ) 6．初中阶段提供了富有挑战的课程和学习任务，我们应该两耳不闻窗外事，只顾学习。( ) 7．“要想了解自己，最好问问别人”，说明我们要通过自我认识来认识自己。( ) 8．学习是我们现阶段的基本任务，也是成就个人梦想的重要途径。( ) 二、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 9．地球是迄今人类唯一的家园。关于地球，下列说法正确的是（   ） ①平均半径约6371千米 ②最大周长约4万千米 ③表面积约5.1亿平方千米 ④纬线和经线各有12条 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．下列关于下图a、b两地的说法正确的是（   ） A．a点位于东半球、中纬度 B．a点位于西半球、低纬度 C．b点位于南半球、低纬度 D．b点位于北半球、中纬度 “太阳大，地球小，地球围着太阳跑；星儿移，月儿转，地球自个儿也在转。”根据歌谣完成下面小题。 11．“地球围着太阳跑”的方向是（   ） A．自西向东 B．自东向西 C．自左向右 D．自北向南 12．“地球自个儿也在转”产生的现象是（   ） A．四季的变化 B．五带的划分 C．东西半球的划分 D．昼夜的交替 下图是某城市车载导航界面示意图。读图，完成下面小题。 13．图中箭头所代表的汽车行进方向是（   ） A．正南向正北 B．正西向正东 C．东北向西南 D．西南向东北 14．如果扩大车载导航界面示意图的比例尺查找某居民小区，下列说法正确的有（   ） ①示意图显示的实地范围扩大 ②示意图显示的实地范围缩小 ③示意图的内容更详细 ④示意图的内容更简略 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 15．浙江是世界稻作农业的发源地之一。下列选项中最能佐证该观点的是（   ） A．史书中关于浙江先民种植水稻的记载 B．浙江民间流传的稻作民俗与农耕谚语 C．浙江境内考古发掘的史前水稻栽培的遗存 D．人工智能技术生成的浙江原始农耕想象图 16．距今5300—4300年的良渚文化遗址中普遍出土了三角形石犁、破土器、耘田器、石镰等劳动生产工具……良渚先民还发明了砭针，它是刺激人体穴位，用于治病的一种原始工具。据此推测，良渚先民（   ） A．已学会使用火 B．生活在旧石器时代 C．主要以采集、渔猎为生 D．能够使用磨制石器 17．《礼记·礼运》中“大道之行也，天下为公，选贤与能，……是谓大同。今大道既隐，天下为家，……是谓小康。”其中，“天下为公”所指的制度是（   ） A．禅让制 B．世袭制 C．分封制 D．郡县制 18．俗话说：“洪水无情”。在我国远古时代，曾经发生了很大的水患给人民造成了巨大灾难。此时有一位英雄人物，他花了十三年的时间，终于治好洪水，造福从民。你能说出他是谁吗？（   ） A．黄帝 B．尧 C．舜 D．禹 19．《史记·殷本纪》记载：“大聚乐戏于沙丘，（纣）以酒为池，悬肉为林，使男女裸相逐其间，为长夜之饮。”这则材料能够说明（   ） A．夏朝灭亡的原因 B．商朝迁都的原因 C．商朝灭亡的原因 D．西周灭亡的原因 20．史学界一般称商朝为殷商，主要是因为下列哪一事件（   ） A．武王伐纣 B．盘庚迁殷 C．商汤灭夏 D．平王东迁 21．春秋时期最显著的政治特点是 A．诸侯众多，分裂趋势加剧 B．周王室势力日益强大 C．各国纷纷变法，为统一奠定了物质基础 D．王室衰微，诸侯争霸 22．初中阶段，是人生美好的年华，对我们的成长提出了新的要求，家庭、学校、社会寄予我们更高的期望。步入新阶段，我们应该（   ） ①越来越上进，志存高远，追梦远航 ②越来越踏实，努力学习，勤于思考 ③越来越包容，尊重他人，学会合作 ④越来越坚强，固执己见，特立独行 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 23．若要劝慰下图漫画中这位情绪不佳的主人公，以下最恰当的是（   ） A．秉持尊重态度，善于欣赏他人优点 B．坚守原则立场，合理运用法律维权 C．保持理性思维，正确对待他人评价 D．坚持自我观点，忽略朋友合理建议 数学老师说小敏思维敏捷，语文老师认为她学习很用功；班里同学有的说她性格内向，也有的说她外向；爸爸夸她懂事有礼貌，妈妈却批评她懒惰娇气……。据此完成下面小题。 24．从上述材料可以发现，我们能通过（   ） A．自我的全面分析认识自己 B．他人的评价认识自己 C．在学习和实践中认识自己 D．在劳动过程中认识自己 25．不同人的眼中有不同的“小敏”，她要学会（   ） ①全盘接纳，并主动改正缺点 ②理性分析，正视优点与不足 ③客观冷静，不盲从也不轻视 ④欣赏自己，坚持做自己就好 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 26．13岁的宋令东观看神舟五号成功发射，飞天梦想的种子就此萌发。高中毕业后他选择了离太空更近的天空，成为一名飞行员。2018年第三批航天员选拔，再次点燃了他的飞天梦。入队后他积极进取、扎实准备、磨炼意志，最终实现了航天梦想，成为我国首位“90后”男航天员。从中我们可以得到的启示是（   ） A．编织梦想是每个青少年的首要任务 B．只要编织梦想，就能实现人生价值 C．志向是人生的航标，奋斗的原动力 D．只有航天报国，这样的人生才值得 27．蛇年春晚上跳秧歌的机器人让大家认识了王兴兴——他曾因英语差自我怀疑过，但他把所有课余时间花在自己热爱的“小发明”上，相信奇迹有“算法”，把“不可能”拆解成几千个技术步骤和参数，不走捷径，愿意下笨功夫，持续学习，不断尝试。这对我们的启示有（   ） ①正确认识自我，不断激发自我潜能 ②紧扣时代脉搏，学习提升个人素质 ③只需考虑自己的兴趣爱好设定人生目标 ④树立积极人生态度，在踏实奋进中绽放人生光彩 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 28．有人说，学习是生活，生活也是学习。初中阶段，学习的内容非常丰富，生活中的所看、所听、所玩、所做……都可以是学习。下列学习行为有助于学生生命成长的是（    ） ①看——小莉用空闲时间广泛阅读国内外各类好书 ②听——小雯每早听新闻播报，关心国内国际大事 ③玩——小杰沉迷网游《黑神话：悟空》不能自拔 ④做——小娜忙着做作业，不愿参加其他集体活动 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 第Ⅱ卷 三、综合题：本题共4小题，共52分。 29．地球在自转的同时，还围绕着太阳不停地公转。读图，回答问题。（13分） (1)A点所处的纬线称为 ，地处 带（填纬度带），这是太阳光能够 的最北位置。（3分） (2)B点的经纬度是 （填纬度）， （填经度），B点位于A点的 方向，B经线可以和 （填经度）组成经线圈。（4分） (3)当太阳直射B点所处的纬线时，地球位于图2中公转轨道示意图上的 处或 处（填甲、乙、丙、丁），此时北半球昼夜长短状况是 。（3分） (4)在图2地球公转示意图中，地球由丙处向丁处运动过程中，我们家乡金华市的白昼将变 （填“长”或“短”）；当地球公转到丁位置时，正值我国二十四节气中的 ，此时太阳直射点位于 。（3分） 30．石峁遗址被誉为“石头王国”，是我国“中华文明探源工程”的重要遗址。阅读材料，完成下列要求。（13分） 材料一 陕西的石峁遗址是一座包含皇城台、内城、外城的超大型史前城址。皇城台密集分布着大量宫殿建筑、房址、不同大小墓葬等遗迹，出土了数以万计的玉器、陶器、骨器、石雕石刻等文物。城墙上还发现了城门、马面、角台等中国最早的城防设施。 ——陕西省文物局《一座峁的石破天惊》 材料二 石峁遗址出土文物（部分） 骨针：出土数量高达上万枚，还原了骨针制作的全流程，分工明确。随之出土的还有大量的纺轮、骨锥等纺织工具。 口簧：与骨笛、骨管哨、陶球哨一起出土，是目前世界范围内年代最早的口簧。演奏者运用口簧模仿动物的音律或其他具有仪式感的神秘旋律，祭祀祖先，沟通神灵。 ——王巍赵辉：《“中华文明探源工程”及其主要收获》 材料三 石峁遗址出土的人面纹琮式玉镯琢刻有与良渚兽面纹类似的纹饰，出土的玉鹰和石家河文化出土的玉鹰酷似。石峁遗址玉璋的祖型来自河姆渡文化、石家河文化和山东典型龙山文化，这三种文化在黄河流域和长江流域之间融合为一。 ——付希亮《图腾分析路劲下中国五帝文明研究》 (1) 根据材料一，指出“石峁遗址”的主要考古发现。（6分） (2) 根据材料二并结合所学知识，分析石峁古城人们的生产生活状况。（4分） (3) 综合上述材料，分析石峁遗址反映了早期中华文明的哪些特征。（3分） 31．山西地处河西之地，是人类初曙的起源地，山西南部更是“最早的中国”所在区域。晋国的历史变迁见证了从西周到春秋战国的时代变迁。请阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（13分） 材料一  周代，叔虞为周成王的胞弟，据传叔虞与成王玩耍，成王把一片桐叶剪成一个似玉圭的玩具，对叔虞说：我将拿着玉圭封你。于是周成王把唐封给叔虞。唐在黄河、汾河的东边，方圆一百里。史称“桐叶封弟”。 (1) 材料一中的历史典故与哪一制度有关？周朝实行这一制度起到了什么作用？（3分） 材料二  齐桓公改革：任用管仲为相，改革内政，发展生产，训练军队。打着“尊天子，攘四夷”的旗号，号令诸侯。晋文公改革：重用狐偃、赵衰等人，修明内政、整饬法纪，增强军备，施惠百姓，发展生产。接受狐偃“尊王攘夷”的主张。 (2) 阅读材料二，归纳齐桓公与晋文公得以称霸的共同原因。（6分） 材料三  晋国在称霸过程中，不仅灭掉了周围三十余国，兼并了一部分戎狄部落，还向东夺取了卫、郑、鲁等国的部分土地…… ——《山西历史政区地理》 材料四  戎狄多居山间，车战难以施展，步兵作战灵活敏捷，故戎狄擅长于步战……晋国必须吸取戎狄军事文化优势，逐步变车战为步战。 ——《三晋古文化源流》 (3) 根据材料三、四并结合所学知识谈谈，诸侯争霸战争产生的影响。（4分） 32．701班举行“汲取榜样力量，做有梦想少年。”的主题班会，请你一起来参与。（13分） 汲取榜样力量，做有梦想少年 回答问题 （一） 汲取 榜样 力量 材料一  “广东新时代好少年”张家城，5岁那年因一场意外失去了右臂。凭借对篮球的热爱，他决心在球场上找回自信。他每天练习三四个小时，独臂运球如行云流水，突破上篮迅疾如风。单手持球、运球、投篮甚至扣篮，最终打进了省级少年篮球大赛，创造了奇迹。成名后的张家城参加了很多公益活动，在为他人、为社会服务中散发着光和热。 （1） 张家城自强不息的事迹对你“做更好的自己”有哪些启发？（4分） 材料二  神舟十五号航天员邓清明为实现飞天的梦想，学习十分刻苦。他首先要完成基础理论、体质训练、航天环境与适应性训练等八大类上百个科目的训练。为此，他放弃所有周末和假日，全身心投入学习和训练中，晚上加班到深夜是常事。有时，他的学习到了完全忘我的程度，一闭眼脑子里全是数据，看到超市里的标价签也仿佛感觉是飞行的参数指标。 （2） 你从邓清明的故事中感悟到学习有哪些意义？（5分） （二） 做有 梦想 少年 我的圆梦规划书 1.我的梦想：① 2.实现梦想的条件分析 自身优势：② 自身不足：③ 3.我的圆梦行动：④ （3）把“我的圆梦规划书中①②③④内容补充完整。（4分） 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共2页） 试题 第2页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025-2026学年七年级社会上学期 第一次月考卷01 （考试时间：100分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：地理第一单元到第二单元第一课，历史第1-5课，道法第一单元 第Ⅰ卷 一、判断题（本大题有8小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑，错误的将请答题纸相应题号后的F涂黑） 1．在太阳系中，与金星、火星等其他行星相比，地球距离太阳最近。( ) 2．地球是一个球体，自古以来就是再清楚不过的认识。( ) 3．会使用天然火又会保存火种的原始人类是北京人。( ) 4．半坡人已经能够制作和使用磨制石器，他们和北京人都处于新石器时代。 5．黄帝和炎帝被尊奉为中华民族的共同祖先。( ) 6．初中阶段提供了富有挑战的课程和学习任务，我们应该两耳不闻窗外事，只顾学习。( ) 7．“要想了解自己，最好问问别人”，说明我们要通过自我认识来认识自己。( ) 8．学习是我们现阶段的基本任务，也是成就个人梦想的重要途径。( ) 二、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 9．地球是迄今人类唯一的家园。关于地球，下列说法正确的是（   ） ①平均半径约6371千米 ②最大周长约4万千米 ③表面积约5.1亿平方千米 ④纬线和经线各有12条 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．下列关于下图a、b两地的说法正确的是（   ） A．a点位于东半球、中纬度 B．a点位于西半球、低纬度 C．b点位于南半球、低纬度 D．b点位于北半球、中纬度 “太阳大，地球小，地球围着太阳跑；星儿移，月儿转，地球自个儿也在转。”根据歌谣完成下面小题。 11．“地球围着太阳跑”的方向是（   ） A．自西向东 B．自东向西 C．自左向右 D．自北向南 12．“地球自个儿也在转”产生的现象是（   ） A．四季的变化 B．五带的划分 C．东西半球的划分 D．昼夜的交替 下图是某城市车载导航界面示意图。读图，完成下面小题。 13．图中箭头所代表的汽车行进方向是（   ） A．正南向正北 B．正西向正东 C．东北向西南 D．西南向东北 14．如果扩大车载导航界面示意图的比例尺查找某居民小区，下列说法正确的有（   ） ①示意图显示的实地范围扩大 ②示意图显示的实地范围缩小 ③示意图的内容更详细 ④示意图的内容更简略 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 15．浙江是世界稻作农业的发源地之一。下列选项中最能佐证该观点的是（   ） A．史书中关于浙江先民种植水稻的记载 B．浙江民间流传的稻作民俗与农耕谚语 C．浙江境内考古发掘的史前水稻栽培的遗存 D．人工智能技术生成的浙江原始农耕想象图 16．距今5300—4300年的良渚文化遗址中普遍出土了三角形石犁、破土器、耘田器、石镰等劳动生产工具……良渚先民还发明了砭针，它是刺激人体穴位，用于治病的一种原始工具。据此推测，良渚先民（   ） A．已学会使用火 B．生活在旧石器时代 C．主要以采集、渔猎为生 D．能够使用磨制石器 17．《礼记·礼运》中“大道之行也，天下为公，选贤与能，……是谓大同。今大道既隐，天下为家，……是谓小康。”其中，“天下为公”所指的制度是（   ） A．禅让制 B．世袭制 C．分封制 D．郡县制 18．俗话说：“洪水无情”。在我国远古时代，曾经发生了很大的水患给人民造成了巨大灾难。此时有一位英雄人物，他花了十三年的时间，终于治好洪水，造福从民。你能说出他是谁吗？（   ） A．黄帝 B．尧 C．舜 D．禹 19．《史记·殷本纪》记载：“大聚乐戏于沙丘，（纣）以酒为池，悬肉为林，使男女裸相逐其间，为长夜之饮。”这则材料能够说明（   ） A．夏朝灭亡的原因 B．商朝迁都的原因 C．商朝灭亡的原因 D．西周灭亡的原因 20．史学界一般称商朝为殷商，主要是因为下列哪一事件（   ） A．武王伐纣 B．盘庚迁殷 C．商汤灭夏 D．平王东迁 21．春秋时期最显著的政治特点是 A．诸侯众多，分裂趋势加剧 B．周王室势力日益强大 C．各国纷纷变法，为统一奠定了物质基础 D．王室衰微，诸侯争霸 22．初中阶段，是人生美好的年华，对我们的成长提出了新的要求，家庭、学校、社会寄予我们更高的期望。步入新阶段，我们应该（   ） ①越来越上进，志存高远，追梦远航 ②越来越踏实，努力学习，勤于思考 ③越来越包容，尊重他人，学会合作 ④越来越坚强，固执己见，特立独行 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 23．若要劝慰下图漫画中这位情绪不佳的主人公，以下最恰当的是（   ） A．秉持尊重态度，善于欣赏他人优点 B．坚守原则立场，合理运用法律维权 C．保持理性思维，正确对待他人评价 D．坚持自我观点，忽略朋友合理建议 数学老师说小敏思维敏捷，语文老师认为她学习很用功；班里同学有的说她性格内向，也有的说她外向；爸爸夸她懂事有礼貌，妈妈却批评她懒惰娇气……。据此完成下面小题。 24．从上述材料可以发现，我们能通过（   ） A．自我的全面分析认识自己 B．他人的评价认识自己 C．在学习和实践中认识自己 D．在劳动过程中认识自己 25．不同人的眼中有不同的“小敏”，她要学会（   ） ①全盘接纳，并主动改正缺点 ②理性分析，正视优点与不足 ③客观冷静，不盲从也不轻视 ④欣赏自己，坚持做自己就好 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 26．13岁的宋令东观看神舟五号成功发射，飞天梦想的种子就此萌发。高中毕业后他选择了离太空更近的天空，成为一名飞行员。2018年第三批航天员选拔，再次点燃了他的飞天梦。入队后他积极进取、扎实准备、磨炼意志，最终实现了航天梦想，成为我国首位“90后”男航天员。从中我们可以得到的启示是（   ） A．编织梦想是每个青少年的首要任务 B．只要编织梦想，就能实现人生价值 C．志向是人生的航标，奋斗的原动力 D．只有航天报国，这样的人生才值得 27．蛇年春晚上跳秧歌的机器人让大家认识了王兴兴——他曾因英语差自我怀疑过，但他把所有课余时间花在自己热爱的“小发明”上，相信奇迹有“算法”，把“不可能”拆解成几千个技术步骤和参数，不走捷径，愿意下笨功夫，持续学习，不断尝试。这对我们的启示有（   ） ①正确认识自我，不断激发自我潜能 ②紧扣时代脉搏，学习提升个人素质 ③只需考虑自己的兴趣爱好设定人生目标 ④树立积极人生态度，在踏实奋进中绽放人生光彩 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 28．有人说，学习是生活，生活也是学习。初中阶段，学习的内容非常丰富，生活中的所看、所听、所玩、所做……都可以是学习。下列学习行为有助于学生生命成长的是（    ） ①看——小莉用空闲时间广泛阅读国内外各类好书 ②听——小雯每早听新闻播报，关心国内国际大事 ③玩——小杰沉迷网游《黑神话：悟空》不能自拔 ④做——小娜忙着做作业，不愿参加其他集体活动 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 第Ⅱ卷 三、综合题：本题共4小题，共52分。 29．地球在自转的同时，还围绕着太阳不停地公转。读图，回答问题。（13分） (1)A点所处的纬线称为 ，地处 带（填纬度带），这是太阳光能够 的最北位置。（3分） (2)B点的经纬度是 （填纬度）， （填经度），B点位于A点的 方向，B经线可以和 （填经度）组成经线圈。（4分） (3)当太阳直射B点所处的纬线时，地球位于图2中公转轨道示意图上的 处或 处（填甲、乙、丙、丁），此时北半球昼夜长短状况是 。（3分） (4)在图2地球公转示意图中，地球由丙处向丁处运动过程中，我们家乡金华市的白昼将变 （填“长”或“短”）；当地球公转到丁位置时，正值我国二十四节气中的 ，此时太阳直射点位于 。（3分） 30．石峁遗址被誉为“石头王国”，是我国“中华文明探源工程”的重要遗址。阅读材料，完成下列要求。（13分） 材料一 陕西的石峁遗址是一座包含皇城台、内城、外城的超大型史前城址。皇城台密集分布着大量宫殿建筑、房址、不同大小墓葬等遗迹，出土了数以万计的玉器、陶器、骨器、石雕石刻等文物。城墙上还发现了城门、马面、角台等中国最早的城防设施。 ——陕西省文物局《一座峁的石破天惊》 材料二 石峁遗址出土文物（部分） 骨针：出土数量高达上万枚，还原了骨针制作的全流程，分工明确。随之出土的还有大量的纺轮、骨锥等纺织工具。 口簧：与骨笛、骨管哨、陶球哨一起出土，是目前世界范围内年代最早的口簧。演奏者运用口簧模仿动物的音律或其他具有仪式感的神秘旋律，祭祀祖先，沟通神灵。 ——王巍赵辉：《“中华文明探源工程”及其主要收获》 材料三 石峁遗址出土的人面纹琮式玉镯琢刻有与良渚兽面纹类似的纹饰，出土的玉鹰和石家河文化出土的玉鹰酷似。石峁遗址玉璋的祖型来自河姆渡文化、石家河文化和山东典型龙山文化，这三种文化在黄河流域和长江流域之间融合为一。 ——付希亮《图腾分析路劲下中国五帝文明研究》 (1) 根据材料一，指出“石峁遗址”的主要考古发现。（6分） (2) 根据材料二并结合所学知识，分析石峁古城人们的生产生活状况。（4分） (3) 综合上述材料，分析石峁遗址反映了早期中华文明的哪些特征。（3分） 31．山西地处河西之地，是人类初曙的起源地，山西南部更是“最早的中国”所在区域。晋国的历史变迁见证了从西周到春秋战国的时代变迁。请阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（13分） 材料一  周代，叔虞为周成王的胞弟，据传叔虞与成王玩耍，成王把一片桐叶剪成一个似玉圭的玩具，对叔虞说：我将拿着玉圭封你。于是周成王把唐封给叔虞。唐在黄河、汾河的东边，方圆一百里。史称“桐叶封弟”。 (1) 材料一中的历史典故与哪一制度有关？周朝实行这一制度起到了什么作用？（3分） 材料二  齐桓公改革：任用管仲为相，改革内政，发展生产，训练军队。打着“尊天子，攘四夷”的旗号，号令诸侯。晋文公改革：重用狐偃、赵衰等人，修明内政、整饬法纪，增强军备，施惠百姓，发展生产。接受狐偃“尊王攘夷”的主张。 (2) 阅读材料二，归纳齐桓公与晋文公得以称霸的共同原因。（6分） 材料三  晋国在称霸过程中，不仅灭掉了周围三十余国，兼并了一部分戎狄部落，还向东夺取了卫、郑、鲁等国的部分土地…… ——《山西历史政区地理》 材料四  戎狄多居山间，车战难以施展，步兵作战灵活敏捷，故戎狄擅长于步战……晋国必须吸取戎狄军事文化优势，逐步变车战为步战。 ——《三晋古文化源流》 (3) 根据材料三、四并结合所学知识谈谈，诸侯争霸战争产生的影响。（4分） 32．701班举行“汲取榜样力量，做有梦想少年。”的主题班会，请你一起来参与。（13分） 汲取榜样力量，做有梦想少年 回答问题 （一） 汲取 榜样 力量 材料一  “广东新时代好少年”张家城，5岁那年因一场意外失去了右臂。凭借对篮球的热爱，他决心在球场上找回自信。他每天练习三四个小时，独臂运球如行云流水，突破上篮迅疾如风。单手持球、运球、投篮甚至扣篮，最终打进了省级少年篮球大赛，创造了奇迹。成名后的张家城参加了很多公益活动，在为他人、为社会服务中散发着光和热。 （1） 张家城自强不息的事迹对你“做更好的自己”有哪些启发？（4分） 材料二  神舟十五号航天员邓清明为实现飞天的梦想，学习十分刻苦。他首先要完成基础理论、体质训练、航天环境与适应性训练等八大类上百个科目的训练。为此，他放弃所有周末和假日，全身心投入学习和训练中，晚上加班到深夜是常事。有时，他的学习到了完全忘我的程度，一闭眼脑子里全是数据，看到超市里的标价签也仿佛感觉是飞行的参数指标。 （2） 你从邓清明的故事中感悟到学习有哪些意义？（5分） （二） 做有 梦想 少年 我的圆梦规划书 1.我的梦想：① 2.实现梦想的条件分析 自身优势：② 自身不足：③ 3.我的圆梦行动：④ （3）把“我的圆梦规划书中①②③④内容补充完整。（4分） / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025-2026学年七年级社会上学期第一次月考卷01 参考答案 一、判断题：本体共8小题，每小题1分，共8分，正确的写T，错误的写F。 1 2 3 4 5 6 7 8 F F T F T F F T 二、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 A C A D C D C D A D 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 C B D A C B C C B A 二、综合题：本题共4小题，共52分。 29.(1) 北回归线 低纬度 垂直照射（直射）（3分） (2) 0° 110°E 东南 70°W（4分） (3) 甲 丙 昼夜平分（3分） (4) 短 冬至 南回归线（3分） 30.(1)主要考古发现：发现了大量的建筑、房址、墓葬遗迹；出土了众多文物；发现了城防设施；发现了超大型史前城址（皇城台、内城、外城）。（6分） (2)生产生活状况：骨针的大量出土反映了当时石峁制作骨针的技术比较成熟，出现社会分工（磨制技术、手工业有了进步）；大量的纺织工具出土反映了纺织业得到进一步发展（纺织工具说明掌握了纺织技术）；口簧的出土反映了当时石峁已经能够制作一定的乐器（掌握了原始的音乐、艺术）；反映当时的人们敬畏神灵，借助乐器的演奏祭祀祖先、沟通神灵（有原始宗教意识、神性色彩比较浓）。（4分） (3)特征：形成了早期国家；阶级分化出现；出现原始艺术与宗教信仰；文化互相交流互相影响（兼容并包）；中华文明多元一体（各具特色）；源远流长。（3分） 31.(1)制度：分封制；作用：巩固了周王朝的统治，巩固了疆土。（3分） (2)共同原因：都进行改革，都改革内政，发展生产，训练军队，都提出“尊王攘夷”的口号；都善于用人，都实现了富国强兵等。（6分） (3)影响：春秋时期的诸侯争霸战争，给社会带来种种灾难。但在争霸过程中，出现了一些疆域较大的国家，为后来全国的统一奠定了基础，也促进了民族融合。（4分） 32.（1）①学会欣赏自己。②学会接纳自己。③不断完善自己。④不断发掘自己的潜能。⑤做更好的自己，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。（4分） （2）①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。 ②读书学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。 ③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。 ④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。（5分） （3）①成为一名教师。②做事细心、意志坚强、好学上进。③数学基础比较薄弱。④掌握科学的学习方法，提高学习效率，努力提升数学的成绩。（言之有理即可）（4分） / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$2025-2026学年七年级社会上学期 第一次月考卷01 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码.上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 □ 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用；笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂×1【1【/1 一、判断题： 本大趣共8小题，每小题1分，共8分。正确的涂T,错误的涂F 1[▣[F] 6 [T][F] 2[T)[F] 7[I[F月 3[U[F] 8[T[F] 4T[F] 5[T[F] 二、 选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 9[AJ[B][C][D] 14[AJ [B] [C19[AJ[B][C[D] 24 [A] [B] [G] 10 [A][B][C][D][D] 20 [A][B][c][D] [D] 11[AJ[B[G[D]15[AJ[B] [CJ21[A[B[G][D] 25[A0 [B][c] 12 [A][B][c] [D] 22[A[BC]D] [o] 【o] 16[AJ [B] [c] 23 [A][B][c][D] 26 [A][B][c] 13[A B][C [D] D四 三、 综合题： 本大题共5小题，共52分。 29.(13分) (1)(3分) (2)(4分) (3)(3分) (4)(3分) ■ 请在各题目的答趣区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 30.(13分) (1)(6分) (2)(4分) (3)(3分) 31.(13分) (1)(3分) (2)(6分) (3)(4分) 32.(13分) (1)(4分) (2)(5分) (3)(4分)