精品解析：辽宁省沈阳市第七中学2024-2025学年八年级下学期四月物理试卷 （4月）

2024-2025学年辽宁省沈阳七中八年级（下）月考物理试卷（4月份） 一、选择题（共27分。其中1-6题为单选，每小题3分。7-9题为多选，每小题有两个或三个选项是正确的，每小题3分。请把选项填在答题卡上） 1. 下列和我们生活有关的物理量的估算正确的是（　　） A. 一部普通手机所受重力约为20N B. 人正常步行的速度约1.2km/h C. 中学生双脚站立时一只脚对地面的压强约为1×104Pa D. 空气对物理教材上表面的压力约为50N 【答案】C 【解析】 【详解】A．一部普通手机的质量大约200g=0.2kg，所受的重力为G =mg=0.2kg×10N/kg=2N，故A错误； B．人正常步行的速度约为1.1m/s，时速大约4km/h，故B错误； C．中学生的重力大约500N，双脚站立时，对地压力约500N，一只脚对地压力250N，双脚的面积大约500cm2，一只脚与地接触面积250cm2，则中学生双脚站立时一只脚对地面的压强约为，故C正确； D．物理教材上表面的面积大约600cm2，一个标准大气压约为1.013×105Pa，压力F＝pS＝600×10﹣4m2×1.103×105Pa＝6078N，故D错误。 故选C 。 2. 小敏用毛刷清洗家中的地垫，清洗过程中，毛刷水平向右移动，地垫始终保持静止，如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 地垫受的压力是毛刷的形变产生的 B. 地垫与地面间没产生摩擦力 C. 地垫的重力与地面对它的支持力是平衡力 D. 毛刷移动速度越快，所受地垫的摩擦力越大 【答案】A 【解析】 【详解】A．弹力是施力物发生弹性形变产生的，地垫受的压力施力物体是毛刷，是由毛刷的形变产生的，故A正确； B．地垫始终保持静止，毛刷水平向右移动，地垫会阻碍毛刷向右运动，所以地垫给毛刷一个向左的摩擦力，故B错误； C．地垫的重力与地面对它的支持力大小不相等，所以二力不平衡，故C错误； D．滑动摩擦力的大小与速度大小无关，移动速度越快，压力不变，接触面的粗糙程度不变，所以受到的滑动摩擦力不变，故D错误。 故选A 。 3. “倾斜小屋”在娱乐场所流行，如图甲所示。它的原理如图乙，把小屋倾斜建设，以给屋内视角的人造成“倾斜站立”的错觉。在屋内桌面上放一桶水，静止时，屋内视角如图丙所示。若在屋顶用软绳悬挂一个重锤，则重锤静止时，它的位置应为选项中的（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】重力的方向是竖直向下的，故悬挂重锤的软绳处于竖直状态。而桶中水面是水平的，故软绳与水面处于垂直状态。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 4. 下四个关于“流体与流速的关系”的现象中，满足压强大小关系的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A．对着两张纸的中间吹气，两张纸中间的空气流速变大，压强变小，小于纸外侧的大气压，但外侧压强相同，即，故A不符合题意； B．如图用漏斗从乒乓球上方吹气，乒乓球上方气流速度大于下方的气流速度，则上方压强小于下方压强，即，因此球不会落下，故B不符合题意； C．如图物体上表面平直，下表面向下弯曲，相同时间内，空气经过下方的路程比上方路程长，下方 流速大，压强小，即，故C符合题意； D．由图可知，p1位置管较细，p2位置管较粗，由于管径粗处的流速较小，而管径细处流速较大，根据流体压强与流速的关系可知，细管处压强小，即，故D不符合题意。 故选C。 5. 如图所示是高速公路的限速标志牌，下列说法正确的是（　　） A. 图中显示对大客车的最高限速是80km/h B. 同一辆车空载和满载时，行驶在路面上时，受到路面的摩擦力大小可能相同 C. 对机动车限制速度，是为了减小机动车的惯性 D. 由于轿车外形的因素，同一辆小轿车静止时对水平路面的压力比高速行驶时小 【答案】A 【解析】 【详解】A．由图可知、大客车的最高限速是80km/h，故A正确； B．同一辆车空载和满载时，对地面的压力不同，接触面的粗糙程度相同，所以受到的摩擦力大小不同，故B错误； C．惯性大小只与物体的质量有关，与速度无关，故C错误； D．小轿车静止时对水平路面的压力等于其重力，高速行驶时，小汽车上方空气流速大、压强小，下方空气流速小、压强大，会产生一个向上的升力，此时对水平路面的压力变小，所以小轿车静止时对水平路面的压力比高速行驶时大，故D错误。 故选A。 6. 小明在25楼实验室测量大气压，实验数据如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 实验测量的大气压等于一标准大气压 B. 若把玻璃管稍稍倾斜放置，管内外的液面高度差不变 C. 若把玻璃管竖直上移5mm，管内外的液面高度差为755mm D. 若此时把实验装置拿到1楼测量大气压，管内外的液面高度差变小 【答案】B 【解析】 【详解】A．一标准大气压能支持约760mm高的水银柱，而实验测量的水银柱高度是750mm，测量大气压低于标准大气压，故A错误； B．在托里拆利实验中，玻璃管内外液面高度差只与大气压有关，只要大气压不变，即使把玻璃管稍稍倾斜放置，管内外的液面高度差也不变，故B正确； C．因为玻璃管内外液面高度差只取决于大气压，在同一位置，大气压不变，所以把玻璃管竖直上移5mm，管内外的液面高度差不变，仍为原来的高度750mm，而不是755mm，故C错误； D．大气压随高度的降低而增大，1楼比25楼高度低，大气压更大，所以把实验装置拿到1楼测量大气压，管内外的液面高度差会变大，故D错误。 故选B。 7. 在生物实验操作考试中，学生正在制作“黄瓜表层果肉细胞临时装片”，下列关于在此制作过程中涉及的物理知识说法正确的是（　　） A. 用胶头滴管从试剂瓶中吸取清水，利用了大气压 B. 用单面刀片刮取黄瓜表层果肉，刀片做的锋利是为了增大压力 C. 手拿镊子夹取盖玻片时，盖玻片受到的力的施力物体是手 D. 当用纱布向左擦拭载玻片时，纱布对载玻片产生了向左的摩擦力 【答案】AD 【解析】 【详解】A．用胶头滴管从试剂瓶中吸取清水，挤压后排出管内部分空气，恢复原状时内部气压减小，在大气压的作用下水进入胶头滴管，从而达到吸水目的，是利用了大气压，故A正确； B．根据压强公式可知，刀片做的锋利是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故B错误； C．手拿镊子夹取盖玻片时，盖玻片与镊子相互作用，盖玻片受到的力的施力物体是镊子，故C错误； D．当用纱布向左擦拭载玻片时，纱布受到载玻片对它向右的摩擦力，由于力的作用是相互的，则纱布对载玻片产生了向左的摩擦力，故D正确。 故选 AD。 8. 紧急情况逃生时，使用普通破窗锤产生的碎玻璃容易伤人。如图所示为一种新型破窗锤，使用时将两个面积为S0的吸盘（吸盘质量忽略不计）吸附静止在竖直的窗玻璃上，然后拉长弹性绳，人离玻璃较远后松手，破窗锤在弹力作用下瞬间击碎窗玻璃而不会伤到人。下列说法正确的是（　　） A. 这个新型破窗锤的重力与所受摩擦力是一对平衡力 B. 若换用面积更大的吸盘，则吸盘所受大气压变大 C. 若换用面积更大的吸盘，则摩擦力不变 D. 锤头前端做得比较尖是为了增大压力来增大压强 【答案】AC 【解析】 【详解】A．新型破窗锤吸附在竖直窗玻璃上静止，处于平衡状态，在竖直方向上受到重力和摩擦力作用，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上，是一对平衡力，故A正确； B．换用面积更大的吸盘，吸盘所受大气压还是外界大气压，大小不会变化，故B错误； C．破窗锤静止在玻璃上，摩擦力与重力是一对平衡力，重力不变，所以换用面积更大的吸盘，摩擦力不变；故C正确； D．锤头前端做得比较尖是通过减小受力面积的方式来增大压强，故D错误。 故选AC。 9. 如图甲所示，在粗糙水平地面上向右运动的物体，受到向右的水平拉力F作用，F大小与时间的关系如图乙所示，物体运动速度v与时间t的关系如图丙所示，则下列说法正确的是（　　） A. 当t＝1s时，物体受到的摩擦力为2N B. 当t＝4s时，物体受到的摩擦力为4N C. 当t＝6s时，物体受到的摩擦力为4N D. 第1s时物体所受合力为2N 【答案】BD 【解析】 【详解】AB．由图丙可知，在2~3s内时物体做匀速直线运动，此时水平方向上的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，由图乙可知，此时的拉力为4N，则滑动摩擦力的大小为4N；当t＝1s和t＝4s时，物体均做减速运动，物体对水平面的压力大小和接触面的粗糙程度均不变，则物体受到滑动摩擦力的大小不变，仍然为4N，故A错误，B正确； C．当t＝6s时，由图丙可知，物体的速度为0，物体处于静止状态，则物体受到的静摩擦力与拉力是一对平衡力，大小相等，此时的拉力为3N，所以物体受到的摩擦力3N，故C错误； D．当t＝1s时，物体做减速运动，此时的滑动摩擦力的大小为4N，拉力F＝2N，拉力方向与摩擦力方向相反，故物体受到的合力为F合＝f﹣F＝4N﹣2N＝2N 故D正确。 故选BD。 二、填空题（每空1分，共12分。答案填写在答题卡上。） 10. 如图，薄壁圆柱形容器A、B放在水平桌面上，分别盛有不同的液体。A、B的底面积之比，液体的高度之比：，液体对两个容器底部的压强大小相等。则液体的密度之比______，A、B容器底部受到液体的压力之比______。 【答案】 ①. 2:3 ②. 2:1 【解析】 【详解】[1]由题知，液体对两个容器底部的压强大小相等，即，根据液体压强公式可得 则 [2]根据可得：，则 11. 将椭圆形厚玻璃瓶装满水，将穿有细玻璃管的软木塞塞紧瓶口（如图甲所示），瓶的底面横截面如图乙所示，将细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中，沿 _______ （选填“AB”或“CD”）方向用力捏玻璃瓶，就可以观察到细管中水面下降。若将该瓶中装入适量的水，从细管上端吹入少量气体会使水沿玻璃管上升到瓶口以上（如图丙所示），此时瓶内气压 _______ 外界大气压（选填“大于”、“小于”或“等于”），当拿着它从1楼到25楼会发现细管中的水柱高度 _______ （选填“上升”、“下降”或“不变”），再取一吸管，靠近玻璃管口，通过吸管向右吹气，如图丁所示，发现玻璃管内液面 _______ （选填“上升”或“下降”或“不变”）。 【答案】 ①. AB ②. 大于 ③. 上升 ④. 上升 【解析】 【详解】[1]将椭圆形厚玻璃瓶装满水，将细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中，用力捏玻璃瓶的AB时，玻璃瓶变圆，容积变大，就可以观察到细管中水面下降。 [2]若将该瓶中装入适量的水，从管子上端吹入少量的气体，便瓶内气体压强大于大气压，水沿玻璃管上升到瓶口以上。 [3]当拿着它从1楼到25楼会发现细管中的水柱高度上升，因为大气压随高度的增加而减小，25楼的气压低，瓶内的压强比外面气压大，使水柱上升。 [4]靠近玻璃管口，通过吸管向右吹气，玻璃管口空气流速增大，压强减小，瓶内大气压不变，在瓶内气压作用下，玻璃管内液面上升。 12. 如图，拧动燃气灶的点火装置后，天然气和空气在进口处混合流向燃烧头被点燃，天然气不会从进口处外泄，因为天然气的喷入导致进口处的天然气流速_________（选填“大”或“小”），所以压强小于大气压强。 【答案】大 【解析】 【详解】因为流体流速越大的地方压强越小，所以当天然气流速变大时，其压强小于大气压强，产生的压强差向内，所以不会从进口处外泄。 13. 如图所示是某栋房子供水的水路示意图，放水时水龙头与水塔构成了一个______。若将水龙头（型号相同）单独打开并将开关旋至最大，则水龙头甲出水速度______（选填“大于”或“小于”）水龙头乙出水速度。水龙头乙出水口处水的压强是______。（，） 【答案】 ①. 连通器 ②. 大于 ③. 【解析】 【详解】[1] 水塔上端是开口的，放水时水龙头也是开口的，它们通过水管相连，所以是一个连通器；如茶壶、船闸等都属于连通器。 [2] 因为液体压强随深度的增加而增大，水龙头甲到液面最高处的相对高度更大，即液体深度更大，所以压强更大，水流速度更大。 [3] 水龙头乙出水口处深度为 则水龙头乙出水口处水的压强为 14. 两端开口的玻璃管，下端套有扎紧的气球，管中装有适量水，处于竖直静状态（图甲）。手握管子突然向上运动时，气球突然变大（图乙），此时手对管子竖直向上的力______（选填“大于”“等于”或“小于”）管子总重，该现象的产生是由于______具有惯性。（选填“管子”“水”或“气球”） 【答案】 ①. 大于 ②. 水 【解析】 【详解】[1]管子突然向上运动时，由力与运动关系可知，管子所受合力向上，故此时手对管子竖直向上的力大于管子总重。 [2]手握管子突然向上运动时，管子受力运动，管内水由于具有惯性，保持原来的静止状态，故该现象的产生是由于水具有惯性。 三、作图题（共2小题，每题2分，共4分） 15. 如图所示是粗细均匀的铁棒，一端搁在地上，另一端与支点O连接。作出铁棒对地面的压力F以及铁棒所受重力G的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】重力的作用点在棒的中点上，重力的方向竖直向下，作出重力G的示意图；压力的作用点在棒和接触面的接触点，方向垂直地面向下，作出压力F的示意图，如图所示： 16. 如图所示是运动员立定跳远落地瞬间时的情景，请画出运动员受到的重力以及脚受到的摩擦力的示意图。（A点是重心、B点是脚与地面间的作用点） 【答案】 【解析】 【详解】重力的方向始终是竖直向下，作用点在物体的重心，以重心为起点，沿竖直向下方向画带箭头的线段，标注符号；运动员落地瞬间，脚相对于地面有向右滑动的趋势，摩擦力会阻碍相对运动趋势，因此地面对脚的摩擦力方向为水平向后向左，作用点在脚与地面的接触点B处。以作用点为起点，沿水平向左方向画带箭头的线段，标注符号。 四、实验题（每空1分，共23分） 17. 在探究“阻力对物体运动的影响”时，我们曾经追随物理学家的足迹，同学们设计了如图所示的实验： （1）小石实验时固定斜面，并让小车从斜面上同一位置由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的_______ 相同；本实验中的“阻力”主要是指小车在_____ （选填序号）受到的阻力，此处是用改变_____________ 的方法来改变阻力的。 A.斜面上时； B.水平面上时； C.斜面上和水平面上时。 （2）在每次实验中，可以观察到：小车到达水平面后会继续向前运动一段距离，最终停下来。本实验现象能直接说明　 　 （选填序号）。 A. 牛顿第一定律； B. 物体的运动需要力来维持； C. 力可以改变物体的运动状态。 【答案】（1） ①. 速度 ②. B ③. 水平面的粗糙程度 （2）C 【解析】 【小问1详解】 [1]为完成研究“力和运动的关系”的实验，应采用控制变量的思想，即保持小车到达水平面时的速度相同，而小车到达水平面时的速度与在斜面上释放时的高度有关，所以要让小车从斜面上同一位置由静止滑下，使小车到达水平面时的速度相同。 [2]本实验研究阻力对运动的影响，“阻力”主要是指小车在水平面上时受到的阻力，故选B。 [3]小车在水平面上运动时，其受到的阻力与水平面的粗糙程度有关，所以此处是用改变水平面的粗糙程度的方法来改变阻力的。 【小问2详解】 A．牛顿第一定律不能通过实验直接得到，是通过实验+推理得出的，故A不符合题意； B．本实验推理可知，原来运动的物体不受力时会做匀速直线运动，可得出物体的运动不需要力来维持，故B不符合题意； C．因为小车在水平面上受到阻力，在阻力的作用下逐渐停下来，说明了力可以改变物体的运动状态，故C符合题意。 故选C。 18. 在“探究二力平衡条件”实验中： （1）如图甲所示实验，小明将一木块放在水平桌面上，往左盘和右盘同时加入一个质量相等砝码时，木块处于静止状态。小明再将右盘中的砝码换成一个质量更大的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是_______________ ，此时静止木块在水平方向受到的力_______ （填“平衡”或“不平衡”）。 （2）接着，小明对实验装置进行了改进，他把木块换成小车，并换用较光滑的实验桌面，继续完成实验。小明把木块换成小车是通过_______________ 来改变摩擦力的。 （3）下面是本实验的实验表格以及实验过程中收集的数据，则表格中（A）中应填入的内容是________ ，通过比较________ 两次数据，可以得出两力在同一直线上是二力平衡条件之一。 次数 小车在水平方向受二力情况 小车运动状态是否改变 大小 方向 是否在一条直线上 1 （A） 相反 在 改变 2 相等 相反 在 不改变 3 相等 相同 在 改变 4 相等 相反 不在 改变 （4）小高同学也对同一问题进行了探究，将小车换成小卡片进行实验，他在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度（如图丙所示），你认为用小高的装置进行实验_____ （选填“能”或“不能”）完成实验的探究。 【答案】（1） ①. 木块与桌面间有摩擦力 ②. 平衡 （2）变滑动摩擦为滚动摩擦 （3） ①. 不相等 ②. 2、4 （4）能 【解析】 【小问1详解】 [1]当把右盘中的砝码换成质量更大的砝码时，木块有向右运动的趋势，此时桌面对木块产生向左的摩擦力。这个摩擦力与左右两盘砝码对木块的拉力共同作用，使木块处于静止状态。 [2]因为木块静止，根据平衡状态的定义，物体处于静止状态时所受合力为零，所以此时静止木块在水平方向受到的力是平衡的。 【小问2详解】 木块在桌面上滑动时受到的是滑动摩擦力，小车在桌面上滚动时受到的是滚动摩擦力。在相同条件下，滚动摩擦力比滑动摩擦力小很多。小明把木块换成小车，是通过将滑动摩擦变为滚动摩擦来减小摩擦力对实验的影响。 【小问3详解】 [1]（A）中内容应该是“不相等”，因为两个力方向相反，在同一条直线上，但物体的运动状态改变了，原因只能是两个力大小不相等。 [2]探究平衡的两个力是否作用在同一直线上时，需要比较两组作用在同一物体上的两个力，这两个力有一组不在同一直线，另一组在同一直线上，且都是大小相等、方向相反，故选2、4两实验。 【小问4详解】 在探究二力平衡条件时，只要两个力大小相等、方向相反、作用在同一物体上且作用在同一直线上，物体就能平衡。小高同学的装置中，虽然左右支架上的滑轮没有安装成相同高度，但两个力的大小可以通过砝码质量控制相等，方向相反，作用在小卡片这同一物体上，并且通过调整小卡片的位置可以使两个力作用在同一直线上，所以用小高的装置进行实验能完成实验的探究。 19. 用如图甲所示的压强计探究“影响液体内部压强的因素”： （1）实验前，用手指按压橡皮膜，发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置 ________ （选填“漏气”或“不漏气”）。此时压强计 _______ （选填“是”或“不是”）连通器。 （2）将压强计金属盒的橡皮膜逐渐浸入水中某一深度处，如图乙所示，则压强计显示的是水对橡皮膜向 _____ 的压强； （3）图甲实验是通过观察U形管两端液面高度差来比较液体内部的压强大小，下面列举的与此研究方法相同的是 　 　 ； A. 物体所受的合力作用效果替代两个分力的作用效果 B. 通过鼓面上纸屑跳动的高度来反映鼓面振动的幅度 C. 当压力一定时，探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系； D. 探究声音能否在真空中传播 （4）由乙、丙两图可知：液体压强的大小与 _________ 有关； （5）小王用如图丁所示的装置测量未知液体的密度：在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到橡皮膜刚好变平，她测量了以下物理量： A右侧待测液体表面到容器底的深度h1 B右侧待测液体表面到橡皮膜中心的深度h2 C左侧水面到容器底的深度h3 D左侧水面到橡皮膜中心的深度h4 请你推导出待测液体密度的表达式为ρ＝ ____________________ （选择题中合适的字母和ρ水表示）。 【答案】（1） ①. 不漏气 ②. 不是 （2）下 （3）B （4）液体密度 （5）ρ水 【解析】 【小问1详解】 [1]连通器是上端开口、下端连通的容器，而压强计的 U 形管一端是封闭的，所以此时压强计不是连通器。 [2]用手指按压橡皮膜，U 形管中的液面升降灵活，这表明装置能够正常地传递压强，所以该装置不漏气。 【小问2详解】 由图乙可知，此时探头朝上，受到水给探头向下的压力，故压强计显示的是水对橡皮膜向下的压强； 【小问3详解】 压强计是通过U形管两侧液面的高度差来反映液体压强大小的，液面高度差越大，液体的压强越大，这种研究物理问题的方法通常称为转换法。 A．物体所受的合力作用效果替代两个分力的作用效果，采用是等效替代法，故A不符合题意； B．通过鼓面上纸屑跳动的高度来反映鼓面振动的幅度，采用的是转换法，故B符合题意； C．探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验因可变因素较多，采取的是控制变量法，故C不符合题意； D．探究声音能否在真空中传播的实验过程是逐步抽出空气，越来越接近真空，发现声音越来越小，并进一步通过推理得出的真空不能传声（实际上，在本次实验中绝对的真空做不到），所以该实验主要是利用了实验推理法得出了真空中不能传播声音，故D不符合题意。 故选B。 【小问4详解】 由乙、丙可知，液体深度相同，丙图中盐水密度大，U形管内左右液面高度差最大，液体压强最大，可以得到当液体深度一定时，密度越大，液体压强越大。 【小问5详解】 根据图丙，分析实验步骤，根据其中B、D可以求得： 右侧待测液体表面到橡皮膜中心的压强：p待＝ρgh2； 左侧水面到橡皮膜中心的压强：p水＝ρ水gh4； 橡皮膜刚好变平，说明p待＝p水，则。 20. 为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明利用完全相同的两块木块A、B设计了如图所示的实验。 （1）甲、乙两次实验得到的结论是：在接触面的材料和粗糙程度相同时，______ 越大，滑动摩擦力越大。 （2）比较 ______ 两次实验，可得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关。 （3）如图丁中的方式拉动木块A在长木板上做匀速直线运动，此时摩擦力大小 ______ （填“等于”或“不等于”）拉力。 （4）小明要对实验装置进行改动，如实验戊所示，在用力将木板向右拉出的过程中，弹簧测力计B的示数 ______ （选填“能”或者“不能”）反映木块与木板间的滑动摩擦力大小。实验中 ______ （选填“需要”或“不需要”）匀速拉动长木板。 （5）拓展延伸：为在体育中考中取得优异成绩，小明的妈妈帮他买了一双新的运动鞋。小明发现这款运动鞋的鞋底采用的材料与旧鞋完全相同，只是鞋底花纹的图案不相同，那么与自己的旧鞋相比，是不是新鞋的鞋底更加粗糙呢？小明决定测量鞋子在同一水平地面所受的滑动摩擦力来对此进行比较（经小明测量可知新鞋重为6N，旧鞋重为8N），小明用弹簧测力计水平地拉着鞋子如图己所示做匀速直线运动，根据图中数据及上面（1）中已得出的实验结论 ______ （选填“能”或“不能”）判断新鞋鞋底较粗糙，理由是 ______ 。 【答案】（1）压力 （2）乙丙 （3）不等于 （4） ①. 不能 ②. 不需要 （5） ①. 能 ②. 新鞋的压力小但摩擦力大，所以新鞋鞋底较粗糙 【解析】 【小问1详解】 由图甲、乙所示实验可知，接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同，乙图的压力大，弹簧测力计的示数大，摩擦力大，所以可以得出压力越大，在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力越大。 【小问2详解】 探究滑动摩擦力与接触面积的关系时，应控制压力大小相等和接触面粗糙程度相同，由图乙、丙所示实验可知，物体间的压力相等、接触面的粗糙程度相同，接触面积大小不同，弹簧测力计的示数相同，摩擦力相同，所以可以得出滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关。 【小问3详解】 水平面上物体向右运动，摩擦力方向水平向左，而弹簧测力计拉力的方向斜向上，与摩擦力不在同一直线上，不符合二力平衡的要求，此过程中，弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力不是一对平衡力，大小不相等。 【小问4详解】 [1]如实验戊所示，物体A相对地面是静止的，即处于平衡状态，物体A受到弹簧测力计A向左的拉力与水平向右的摩擦力作用下保持静止状态，根据二力平衡的条件，弹簧测力计A的示数与物体A受到的摩擦力相等，弹簧测力计B的示数不能反映木块与木板间的滑动摩擦力大小。 [2]物体A相对地面是静止的，A处于平衡状态，如实验戊所示，物体A在弹簧测力计A向左的拉力与水平向右的摩擦力作用下保持静止状态，与木板的运动状态无关，故不一定要匀速拉动长木板。 【小问5详解】 [1][2]在实验中，首先用弹簧测力计水平拉动新的运动鞋在水平面上做匀速直线运动，此时拉力与摩擦力二力平衡；用测力计沿水平方向拉动旧的运动鞋做匀速直线运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小；实验中新鞋对水平面的压力小于旧鞋对水平面的压力，新鞋受到的摩擦力反而大于旧鞋受到的摩擦力，说明新鞋的鞋底较粗糙。 五、综合题（本题共2小题，共14分。） 21. 图中平底茶壶重为4N、壶底面积为40cm2，内盛开水，水面高度在图中已标出，放在面积为1m2的水平桌面中央，盛水茶壶对桌面的压强2500Pa（，g＝10N/kg），求： （1）求茶壶内开水的质量为多少kg？ （2）水对茶壶底部的压力为多少N？ 【答案】（1）0.6N （2）4.8N 【解析】 【小问1详解】 盛水茶壶对桌面的压力 茶壶和水的总重力等于茶壶对桌面的压力，即 则水的重力 水的质量 【小问2详解】 由图可知，水的深度为 水对茶壶底部的压强为 水对容器底部的压力为 22. 小亮暑假去农村看望姥姥、姥爷，在那里不仅度过了一个愉快的假期，还帮助姥姥解决了许多问题，被姥姥高兴的称作“物理实践小能手”。 （1）首先姥姥家新买了一幅巨大的画框，为了在墙壁上水平悬挂画框，小明用一段 _________ （选填“两端开口”、“一端开口”或“两端均封闭”）、注有适量水的透明塑料软管（如图甲所示）来找出水平位置，这是利用了 ________ 原理。 （2）姥姥家院内有一个老式的活塞式抽水机，小亮对它产生了浓厚的兴趣。如图甲为活塞式抽水机工作的示意图，其中POQ是手柄，能绕着O点转动，P点通过连杆与活塞相连， A、B是单向阀门，只能向上开启，请回答下面的问题： （a）如图丙所示，活塞向下运动时，阀门B在 _______ （选填“大气压”或“水压”）作用下关闭，而阀门A打开，圆筒中的水不断上升到活塞上方。 （b）姥姥说这个抽水机总不使用不太好用了，小亮告诉姥姥在使用该抽水机时先往圆筒里倒一点水，他这样做的目的是增强活塞与筒壁间的 _____ 。 A气密性 B摩擦力 C压强 （3）某天菜地中姥姥种的蔬菜大面积被踩踏，在菜地边松软的泥地上清晰的留有小狗4脚站立的脚印，小亮用学过的物理公式精准地判断出了小狗的质量，帮助姥姥找到了这只淘气的小东西，小亮的方法是；测量一只爪印的面积，又在脚印边上的泥地上放一个平底圆柱形容器，向容器中缓慢加入沙子，直到容器在泥地上留下的印痕与小狗的爪印印痕的 _________ 相同为止，最后测出 __________________ 和容器的底面积就可以算出小狗的质量了。 【答案】（1） ①. 两端开口 ②. 连通器 （2） ①. 水压 ②. A （3） ①. 深度 ②. 平底圆柱形容器与沙子的总重 【解析】 【小问1详解】 [1][2]要利用透明塑料软管找水平位置，应使用两端开口的软管。因为两端开口且下部连通的容器是连通器，当里面装有同种液体且液体不流动时，各容器中的液面总是相平的。如果是一端开口或两端均封闭的，就无法形成连通器原理来确定水平位置。 【小问2详解】 [1]如图丙所示，活塞向下运动时，活塞下方的水受到挤压，水对阀门B有向上的压力，在水压的作用下阀门B关闭。 [2]在使用该抽水机时先往圆筒里倒一点水，这样可以使活塞与筒壁之间形成水封，增强活塞与筒壁间的气密性，防止漏气，而不是为了增大摩擦力或压强。故选A。 【小问3详解】 [1]根据，要通过爪印判断小狗的质量，需要使容器在泥地上留下的印痕与小狗的爪印印痕的深度相同，这样才能保证压强相同。 [2]当压强相同时，根据，测出沙子和容器的总重力和容器的底面积，就可以算出小狗对地面的压强，再根据小狗4只爪印的总面积算出小狗对地面的压力，进而根据算出小狗的质量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年辽宁省沈阳七中八年级（下）月考物理试卷（4月份） 一、选择题（共27分。其中1-6题为单选，每小题3分。7-9题为多选，每小题有两个或三个选项是正确的，每小题3分。请把选项填在答题卡上） 1. 下列和我们生活有关的物理量的估算正确的是（　　） A. 一部普通手机所受重力约为20N B. 人正常步行的速度约1.2km/h C. 中学生双脚站立时一只脚对地面的压强约为1×104Pa D. 空气对物理教材上表面的压力约为50N 2. 小敏用毛刷清洗家中的地垫，清洗过程中，毛刷水平向右移动，地垫始终保持静止，如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 地垫受的压力是毛刷的形变产生的 B. 地垫与地面间没产生摩擦力 C. 地垫的重力与地面对它的支持力是平衡力 D. 毛刷移动速度越快，所受地垫的摩擦力越大 3. “倾斜小屋”在娱乐场所流行，如图甲所示。它的原理如图乙，把小屋倾斜建设，以给屋内视角的人造成“倾斜站立”的错觉。在屋内桌面上放一桶水，静止时，屋内视角如图丙所示。若在屋顶用软绳悬挂一个重锤，则重锤静止时，它的位置应为选项中的（　　） A. B. C. D. 4. 下四个关于“流体与流速的关系”的现象中，满足压强大小关系的是（　　） A. B. C. D. 5. 如图所示是高速公路的限速标志牌，下列说法正确的是（　　） A. 图中显示对大客车的最高限速是80km/h B. 同一辆车空载和满载时，行驶在路面上时，受到路面的摩擦力大小可能相同 C. 对机动车限制速度，是为了减小机动车的惯性 D. 由于轿车外形的因素，同一辆小轿车静止时对水平路面的压力比高速行驶时小 6. 小明在25楼实验室测量大气压，实验数据如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 实验测量的大气压等于一标准大气压 B. 若把玻璃管稍稍倾斜放置，管内外的液面高度差不变 C. 若把玻璃管竖直上移5mm，管内外的液面高度差为755mm D. 若此时把实验装置拿到1楼测量大气压，管内外的液面高度差变小 7. 在生物实验操作考试中，学生正在制作“黄瓜表层果肉细胞临时装片”，下列关于在此制作过程中涉及的物理知识说法正确的是（　　） A. 用胶头滴管从试剂瓶中吸取清水，利用了大气压 B. 用单面刀片刮取黄瓜表层果肉，刀片做的锋利是为了增大压力 C. 手拿镊子夹取盖玻片时，盖玻片受到的力的施力物体是手 D. 当用纱布向左擦拭载玻片时，纱布对载玻片产生了向左的摩擦力 8. 紧急情况逃生时，使用普通破窗锤产生的碎玻璃容易伤人。如图所示为一种新型破窗锤，使用时将两个面积为S0的吸盘（吸盘质量忽略不计）吸附静止在竖直的窗玻璃上，然后拉长弹性绳，人离玻璃较远后松手，破窗锤在弹力作用下瞬间击碎窗玻璃而不会伤到人。下列说法正确的是（　　） A. 这个新型破窗锤的重力与所受摩擦力是一对平衡力 B. 若换用面积更大的吸盘，则吸盘所受大气压变大 C. 若换用面积更大的吸盘，则摩擦力不变 D. 锤头前端做得比较尖是为了增大压力来增大压强 9. 如图甲所示，在粗糙水平地面上向右运动的物体，受到向右的水平拉力F作用，F大小与时间的关系如图乙所示，物体运动速度v与时间t的关系如图丙所示，则下列说法正确的是（　　） A. 当t＝1s时，物体受到的摩擦力为2N B. 当t＝4s时，物体受到的摩擦力为4N C. 当t＝6s时，物体受到的摩擦力为4N D. 第1s时物体所受合力为2N 二、填空题（每空1分，共12分。答案填写在答题卡上。） 10. 如图，薄壁圆柱形容器A、B放在水平桌面上，分别盛有不同的液体。A、B的底面积之比，液体的高度之比：，液体对两个容器底部的压强大小相等。则液体的密度之比______，A、B容器底部受到液体的压力之比______。 11. 将椭圆形厚玻璃瓶装满水，将穿有细玻璃管的软木塞塞紧瓶口（如图甲所示），瓶的底面横截面如图乙所示，将细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中，沿 _______ （选填“AB”或“CD”）方向用力捏玻璃瓶，就可以观察到细管中水面下降。若将该瓶中装入适量的水，从细管上端吹入少量气体会使水沿玻璃管上升到瓶口以上（如图丙所示），此时瓶内气压 _______ 外界大气压（选填“大于”、“小于”或“等于”），当拿着它从1楼到25楼会发现细管中的水柱高度 _______ （选填“上升”、“下降”或“不变”），再取一吸管，靠近玻璃管口，通过吸管向右吹气，如图丁所示，发现玻璃管内液面 _______ （选填“上升”或“下降”或“不变”）。 12. 如图，拧动燃气灶的点火装置后，天然气和空气在进口处混合流向燃烧头被点燃，天然气不会从进口处外泄，因为天然气的喷入导致进口处的天然气流速_________（选填“大”或“小”），所以压强小于大气压强。 13. 如图所示是某栋房子供水的水路示意图，放水时水龙头与水塔构成了一个______。若将水龙头（型号相同）单独打开并将开关旋至最大，则水龙头甲出水速度______（选填“大于”或“小于”）水龙头乙出水速度。水龙头乙出水口处水的压强是______。（，） 14. 两端开口的玻璃管，下端套有扎紧的气球，管中装有适量水，处于竖直静状态（图甲）。手握管子突然向上运动时，气球突然变大（图乙），此时手对管子竖直向上的力______（选填“大于”“等于”或“小于”）管子总重，该现象的产生是由于______具有惯性。（选填“管子”“水”或“气球”） 三、作图题（共2小题，每题2分，共4分） 15. 如图所示是粗细均匀的铁棒，一端搁在地上，另一端与支点O连接。作出铁棒对地面的压力F以及铁棒所受重力G的示意图。 16. 如图所示是运动员立定跳远落地瞬间时的情景，请画出运动员受到的重力以及脚受到的摩擦力的示意图。（A点是重心、B点是脚与地面间的作用点） 四、实验题（每空1分，共23分） 17. 在探究“阻力对物体运动的影响”时，我们曾经追随物理学家的足迹，同学们设计了如图所示的实验： （1）小石实验时固定斜面，并让小车从斜面上同一位置由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的_______ 相同；本实验中的“阻力”主要是指小车在_____ （选填序号）受到的阻力，此处是用改变_____________ 的方法来改变阻力的。 A.斜面上时； B.水平面上时； C.斜面上和水平面上时。 （2）在每次实验中，可以观察到：小车到达水平面后会继续向前运动一段距离，最终停下来。本实验现象能直接说明　 　 （选填序号）。 A. 牛顿第一定律； B. 物体的运动需要力来维持； C. 力可以改变物体的运动状态。 18. 在“探究二力平衡条件”实验中： （1）如图甲所示实验，小明将一木块放在水平桌面上，往左盘和右盘同时加入一个质量相等砝码时，木块处于静止状态。小明再将右盘中的砝码换成一个质量更大的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是_______________ ，此时静止木块在水平方向受到的力_______ （填“平衡”或“不平衡”）。 （2）接着，小明对实验装置进行了改进，他把木块换成小车，并换用较光滑的实验桌面，继续完成实验。小明把木块换成小车是通过_______________ 来改变摩擦力的。 （3）下面是本实验的实验表格以及实验过程中收集的数据，则表格中（A）中应填入的内容是________ ，通过比较________ 两次数据，可以得出两力在同一直线上是二力平衡条件之一。 次数 小车在水平方向受二力情况 小车运动状态是否改变 大小 方向 是否在一条直线上 1 （A） 相反 在 改变 2 相等 相反 在 不改变 3 相等 相同 在 改变 4 相等 相反 不在 改变 （4）小高同学也对同一问题进行了探究，将小车换成小卡片进行实验，他在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度（如图丙所示），你认为用小高的装置进行实验_____ （选填“能”或“不能”）完成实验的探究。 19. 用如图甲所示的压强计探究“影响液体内部压强的因素”： （1）实验前，用手指按压橡皮膜，发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置 ________ （选填“漏气”或“不漏气”）。此时压强计 _______ （选填“是”或“不是”）连通器。 （2）将压强计金属盒的橡皮膜逐渐浸入水中某一深度处，如图乙所示，则压强计显示的是水对橡皮膜向 _____ 的压强； （3）图甲实验是通过观察U形管两端液面高度差来比较液体内部的压强大小，下面列举的与此研究方法相同的是 　 　 ； A. 物体所受的合力作用效果替代两个分力的作用效果 B. 通过鼓面上纸屑跳动的高度来反映鼓面振动的幅度 C. 当压力一定时，探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系； D. 探究声音能否在真空中传播 （4）由乙、丙两图可知：液体压强的大小与 _________ 有关； （5）小王用如图丁所示的装置测量未知液体的密度：在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到橡皮膜刚好变平，她测量了以下物理量： A右侧待测液体表面到容器底的深度h1 B右侧待测液体表面到橡皮膜中心的深度h2 C左侧水面到容器底的深度h3 D左侧水面到橡皮膜中心的深度h4 请你推导出待测液体密度的表达式为ρ＝ ____________________ （选择题中合适的字母和ρ水表示）。 20. 为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明利用完全相同的两块木块A、B设计了如图所示的实验。 （1）甲、乙两次实验得到的结论是：在接触面的材料和粗糙程度相同时，______ 越大，滑动摩擦力越大。 （2）比较 ______ 两次实验，可得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关。 （3）如图丁中的方式拉动木块A在长木板上做匀速直线运动，此时摩擦力大小 ______ （填“等于”或“不等于”）拉力。 （4）小明要对实验装置进行改动，如实验戊所示，在用力将木板向右拉出的过程中，弹簧测力计B的示数 ______ （选填“能”或者“不能”）反映木块与木板间的滑动摩擦力大小。实验中 ______ （选填“需要”或“不需要”）匀速拉动长木板。 （5）拓展延伸：为在体育中考中取得优异成绩，小明的妈妈帮他买了一双新的运动鞋。小明发现这款运动鞋的鞋底采用的材料与旧鞋完全相同，只是鞋底花纹的图案不相同，那么与自己的旧鞋相比，是不是新鞋的鞋底更加粗糙呢？小明决定测量鞋子在同一水平地面所受的滑动摩擦力来对此进行比较（经小明测量可知新鞋重为6N，旧鞋重为8N），小明用弹簧测力计水平地拉着鞋子如图己所示做匀速直线运动，根据图中数据及上面（1）中已得出的实验结论 ______ （选填“能”或“不能”）判断新鞋鞋底较粗糙，理由是 ______ 。 五、综合题（本题共2小题，共14分。） 21. 图中平底茶壶重为4N、壶底面积为40cm2，内盛开水，水面高度在图中已标出，放在面积为1m2的水平桌面中央，盛水茶壶对桌面的压强2500Pa（，g＝10N/kg），求： （1）求茶壶内开水的质量为多少kg？ （2）水对茶壶底部的压力为多少N？ 22. 小亮暑假去农村看望姥姥、姥爷，在那里不仅度过了一个愉快的假期，还帮助姥姥解决了许多问题，被姥姥高兴的称作“物理实践小能手”。 （1）首先姥姥家新买了一幅巨大的画框，为了在墙壁上水平悬挂画框，小明用一段 _________ （选填“两端开口”、“一端开口”或“两端均封闭”）、注有适量水的透明塑料软管（如图甲所示）来找出水平位置，这是利用了 ________ 原理。 （2）姥姥家院内有一个老式的活塞式抽水机，小亮对它产生了浓厚的兴趣。如图甲为活塞式抽水机工作的示意图，其中POQ是手柄，能绕着O点转动，P点通过连杆与活塞相连， A、B是单向阀门，只能向上开启，请回答下面的问题： （a）如图丙所示，活塞向下运动时，阀门B在 _______ （选填“大气压”或“水压”）作用下关闭，而阀门A打开，圆筒中的水不断上升到活塞上方。 （b）姥姥说这个抽水机总不使用不太好用了，小亮告诉姥姥在使用该抽水机时先往圆筒里倒一点水，他这样做的目的是增强活塞与筒壁间的 _____ 。 A气密性 B摩擦力 C压强 （3）某天菜地中姥姥种的蔬菜大面积被踩踏，在菜地边松软的泥地上清晰的留有小狗4脚站立的脚印，小亮用学过的物理公式精准地判断出了小狗的质量，帮助姥姥找到了这只淘气的小东西，小亮的方法是；测量一只爪印的面积，又在脚印边上的泥地上放一个平底圆柱形容器，向容器中缓慢加入沙子，直到容器在泥地上留下的印痕与小狗的爪印印痕的 _________ 相同为止，最后测出 __________________ 和容器的底面积就可以算出小狗的质量了。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $