9.1 增强安全意识 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。到那时在我们生活的中也潜伏了许多危险，如何才能提高警惕，增强防范意识，安全健康地成长呢? 课堂导入 第九课 守护生命安全 第一框 增强安全意识 如诚信、友善等基本道德规范的实践意义。通过角色扮演体验不同道德困境，在初中道德与法治学习中，收集整理典型例题分析解题思路，如劳动法和劳动合同基本知识。对比分析不同道德观念的异同点，涉及家庭、学校和社会中的道德责任。学习要注重质量而非单纯数量。通过写作练习表达法律观点。理解基本概念是打好基础的关键，重点包括公民基本权利与义务的平衡。保持好奇心和求知欲很重要。如劳动法和劳动合同基本知识。 新道德与法治课程标准：2022年新课标已经发布，要求本课程围绕核心素养，体现课程性质，反映课程理念，确立课程目标。我们应从核心素养的角度来制定教学目标！ 道德与法治课程 核心素养 政治认同 道德修养 法治观念 健全人格 责任意识 课程目标分析： 七上 9.1 《增强安全意识》核心素养与学段目标： 【法治观念】了解法律对生命安全的保障作用，树立规则意识并学会遵守规则。（参见2022版 新课标 P13） 【健全人格】热爱生命、珍惜生命，懂得自我保护，远离伤害。理解个人与社会、国家和世界的关系，懂得自己的安全与他人、社会都有密切关系。（参见2022版 新课标 P14、15） 笔记梳理 ①生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。 ②在日常生活中，突如其来的灾难、事故可能会危害人的生存、健康和幸福，甚至会毁灭鲜活的生命。 1.树立安全意识的原因？ 新道德与法治课程标准：2022年新课标已经发布，要求本课程围绕核心素养，体现课程性质，反映课程理念，确立课程目标。我们应从核心素养的角度来制定教学目标！ 道德与法治课程 核心素养 政治认同 道德修养 法治观念 健全人格 责任意识 课程目标分析： 七上 9.1 《增强安全意识》核心素养与学段目标： 【法治观念】了解法律对生命安全的保障作用，树立规则意识并学会遵守规则。（参见2022版 新课标 P13） 【健全人格】热爱生命、珍惜生命，懂得自我保护，远离伤害。理解个人与社会、国家和世界的关系，懂得自己的安全与他人、社会都有密切关系。（参见2022版 新课标 P14、15） 如诚信、友善等基本道德规范的实践意义。通过角色扮演体验不同道德困境，在初中道德与法治学习中，收集整理典型例题分析解题思路，如劳动法和劳动合同基本知识。对比分析不同道德观念的异同点，涉及家庭、学校和社会中的道德责任。学习要注重质量而非单纯数量。通过写作练习表达法律观点。理解基本概念是打好基础的关键，重点包括公民基本权利与义务的平衡。保持好奇心和求知欲很重要。如劳动法和劳动合同基本知识。 同学甲：我的游泳技术很好，我不会在河里溺水的。 同学乙：学校实验室的墙上贴着安全须知，虽然我没有认真读过，但也没有出过事。 同学丙：我去电影院看电影，入场后先查找安全疏散通道的标志。 缺乏安全意识 备强烈的安全意识，是对自己的生命安全负责的表现 没有对可能会对自己造成伤害的外在环境有所戒备 (1)你如何看待上述四位同学的想法和做法？并说明理由。 同学丁：我每次过马路时，都会认真遵守红绿灯信号，观察周围车况，在斑马线上走。 对自己生命安全负责的表现，也是对家庭和社会负责的表现 观点辨析 6 ①生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。 ②在日常生活中，突如其来的灾难、事故可能会危害人的生存、健康和幸福，甚至会毁灭鲜活的生命。 ③安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。 (2)在现实生活中，为什么要向同学丙和丁学习？ 观点辨析 7 1、为什么要增强安全意识？ ①生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。 ②在日常生活中，突如其来的灾难、事故可能会危害人的生存、健康和幸福，甚至会毁灭鲜活的生命。 ③安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。 知识归纳 如诚信、友善等基本道德规范的实践意义。通过角色扮演体验不同道德困境，在初中道德与法治学习中，收集整理典型例题分析解题思路，如劳动法和劳动合同基本知识。对比分析不同道德观念的异同点，涉及家庭、学校和社会中的道德责任。学习要注重质量而非单纯数量。通过写作练习表达法律观点。理解基本概念是打好基础的关键，重点包括公民基本权利与义务的平衡。保持好奇心和求知欲很重要。如劳动法和劳动合同基本知识。 探究新知 你都知道哪些威胁我们生命安全的因素？ 环境因素：不安全的地方，如马路、危墙下、河边、沼泽、建筑工地、废弃矿井、厂房、野外…… 自然灾害，如台风、地震、洪水、雷暴、雪崩、火山爆发、泥石流…… 人为因素：不良生活习惯，如大量吸烟、酗酒、沉迷游戏…… 人为意外，如高空落物、遭劫持、踩踏…… 探究新知 生命安全是我们创造和享受一切美好的前提。但在日常生活中，突如其来的灾难、事故可能会危害我们的生存、健康和幸福，甚至会摧毁鲜活的生命。我们应该如何为生命护航，如何增强安全意识呢？ 探究二：悟安全之法 探究新知 探究二：悟安全之法 就在“哀牢山热”未消时，博主“苗疆陈朵朵”发布视频，记录了国庆假期在云南哀牢山搭帐篷露营2天1夜的经历。博主发的视频显示她此次行程经过哀牢山的两个保护区，分别为南华县保护区、镇沅县保护区，视频也曾出现核心区标识牌，以及一些区域都摆放着指示牌，“非工作人员禁止入内”，但博主并未理会。 引起舆论及官方的关注后，博主“苗疆陈朵朵”在10月9日发布了一则道歉视频。10月10日再发视频称：“警告牌我看见了，但是全网直播都能去，我为什么不能去？” 博主发布视频的截图 材料说明该博主缺乏什么意识？ 缺乏规则意识 如诚信、友善等基本道德规范的实践意义。通过角色扮演体验不同道德困境，在初中道德与法治学习中，收集整理典型例题分析解题思路，如劳动法和劳动合同基本知识。对比分析不同道德观念的异同点，涉及家庭、学校和社会中的道德责任。学习要注重质量而非单纯数量。通过写作练习表达法律观点。理解基本概念是打好基础的关键，重点包括公民基本权利与义务的平衡。保持好奇心和求知欲很重要。如劳动法和劳动合同基本知识。 生活中的安全标识 探究新知 VS 辩一辩 探究新知 安全提示是限制。 安全提示是保护。 如诚信、友善等基本道德规范的实践意义。通过角色扮演体验不同道德困境，在初中道德与法治学习中，收集整理典型例题分析解题思路，如劳动法和劳动合同基本知识。对比分析不同道德观念的异同点，涉及家庭、学校和社会中的道德责任。学习要注重质量而非单纯数量。通过写作练习表达法律观点。理解基本概念是打好基础的关键，重点包括公民基本权利与义务的平衡。保持好奇心和求知欲很重要。如劳动法和劳动合同基本知识。 原因：生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制，其实是对我们自由和生命安全的保障。 要求：我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。 3.树立规则意识的原因和要求？ 探究与分享 树立规则意识 《中华人民共和国未成年人保护法》 第五十八条 学校、幼儿园周边不得设置营业性娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。营业性歌舞娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动场所的经营者，不得允许未成年人进入；游艺娱乐场所设置的电子游戏设备，除国家法定节假日外，不得向未成年人提供。经营者应当在显著位置设置未成年人禁入、限入标志；对难以判明是否是未成年人的，应当要求其出示身份证件。 第五十九条 学校、幼儿园周边不得设置烟、酒、彩票销售网点。禁止向未成年人销售烟、酒、彩票或者兑付彩票奖金。烟、酒和彩票经营者应当在显著位置设置不向未成年人销售烟、酒或者彩票的标志；对难以判明是否是未成年人的，应当要求其出示身份证件。 任何人不得在学校、幼儿园和其他未成年人集中活动的公共场所吸烟、饮酒。 1.你还知道哪些关于未成年人的规则和要求？ 2.这些规则和要求是生活中的禁令，是对我们行为的限制，你认同吗？这对我们有何启示？ 学习任务二 15 如诚信、友善等基本道德规范的实践意义。通过角色扮演体验不同道德困境，在初中道德与法治学习中，收集整理典型例题分析解题思路，如劳动法和劳动合同基本知识。对比分析不同道德观念的异同点，涉及家庭、学校和社会中的道德责任。学习要注重质量而非单纯数量。通过写作练习表达法律观点。理解基本概念是打好基础的关键，重点包括公民基本权利与义务的平衡。保持好奇心和求知欲很重要。如劳动法和劳动合同基本知识。 树立规则意识 未成年人要遵守的规则： 不说脏话，不骂人，不打架，不赌博；不涉足未成年人不宜的活动和场所。 不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。 抵制不良诱惑，不做有损人格的事。 注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。 不迟到，不早退，不旷课,不缺课。 不做法律禁止的事。 遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。 不吸烟，不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。 … … 2.这些规则和要求是生活中的禁令，是对我们行为的限制，你认同吗？这对我们有何启示？ 提示 生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制，其实是对我们自由和生命安全的保障。 我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。 学习任务二 （2）树立规则意识。生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制，其实是对我们自由和生命安全的保障。我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。 如何增强安全意识？ 笔记整理二 如诚信、友善等基本道德规范的实践意义。通过角色扮演体验不同道德困境，在初中道德与法治学习中，收集整理典型例题分析解题思路，如劳动法和劳动合同基本知识。对比分析不同道德观念的异同点，涉及家庭、学校和社会中的道德责任。学习要注重质量而非单纯数量。通过写作练习表达法律观点。理解基本概念是打好基础的关键，重点包括公民基本权利与义务的平衡。保持好奇心和求知欲很重要。如劳动法和劳动合同基本知识。 增强风险意识 探究与分享 假期将至，学校给同学们发了一份安全提示。 ● 不食用无生产日期、无质量合格证、无生产厂家的食品，不食用变质、过期食品。 ●不攀爬窗户和阳台护栏，不往窗外扔东西，不在窗台和护栏边沿摆放可能坠落的物品。 ●不爬野山，不游野泳，不去尚未开发、开放的景点旅游。 ●严禁驾驶电动自行车和摩托车，不乘坐无牌、无证、超载、超速等非法营运或存在安全隐患的交通工具，不携带危险品乘车乘机。 ●不轻信网友，更不要擅自与网友会面；注意防范游戏充值诈骗、冒充好友诈骗等情形。 好不容易放个假，怎么这么多限制？ 这些安全提示很必要，是对我们的保护。 思考 你如何看待这些观点？说说你的理由。 参考答案 这些安全提示不是对我们行为的限制，而是对我们生命安全的保护。 这些提示可以培养我们的安全意识，防止意外的发生，让我们度过一个安全愉快的假期。我们应当“居安思危，思则有备，有备无患”，增强风险意识，远离危险。 学习任务三 18 （3）增强风险意识。我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域，远离危险，方能平安生活。 如何增强安全意识？ 笔记整理三 如诚信、友善等基本道德规范的实践意义。通过角色扮演体验不同道德困境，在初中道德与法治学习中，收集整理典型例题分析解题思路，如劳动法和劳动合同基本知识。对比分析不同道德观念的异同点，涉及家庭、学校和社会中的道德责任。学习要注重质量而非单纯数量。通过写作练习表达法律观点。理解基本概念是打好基础的关键，重点包括公民基本权利与义务的平衡。保持好奇心和求知欲很重要。如劳动法和劳动合同基本知识。 （1）在日常生活中，牢固树立安全意识 （2）树立规则意识 （3）增强风险意识。 如何增强安全意识？ 课堂小结 增强安全意识，是否只需要保护好自己的安全就行了？ 安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。 增强安全意识，是否只需要保护好自己的安全就行了呢？（生：不是，还要不伤害别人）嗯，说的非常好，随着社会发展，我们的楼房修的越来越高，高空抛物的现象也层出不穷。比如今年暑假就发生了不止两起。所以安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。 21 如诚信、友善等基本道德规范的实践意义。通过角色扮演体验不同道德困境，在初中道德与法治学习中，收集整理典型例题分析解题思路，如劳动法和劳动合同基本知识。对比分析不同道德观念的异同点，涉及家庭、学校和社会中的道德责任。学习要注重质量而非单纯数量。通过写作练习表达法律观点。理解基本概念是打好基础的关键，重点包括公民基本权利与义务的平衡。保持好奇心和求知欲很重要。如劳动法和劳动合同基本知识。 课堂小结 9.1增强安全意识 为什么？ 怎么做？ ①生命安全是维系生命存在的条件和保障，也是创造和享受一切美好的前提。 ①要牢固树立安全意识 ③增强风险意识 ②树立规则意识。 ②突如其来的灾难、事故可能会危害人的生存、健康和幸福，甚至会毁灭鲜活的生命。 ③安全与每个人息息相关，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。 课堂精炼 1. 2024年7月1日，《湖南省预防中小学生溺水若干规定》（以下简称《规定》）正式施行。《规定》第一条明确：本省预防中小学生溺水工作遵循多方参与、标本兼治的原则，实行政府领导、家校联动、社会参与、部门协作的联防联控机制，共同做好预防中小学生溺水工作。对此，下列认识正确的是（ ） ① 《规定》的施行体现了对我们生命安全的保障 ② 《规定》限制了我们游泳的自由，可以不必理会 ③ 我们要树立规则意识，及时纠正自己的不当行为 ④ 预防中小学生溺水是政府的责任，与青少年无关 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ C 如诚信、友善等基本道德规范的实践意义。通过角色扮演体验不同道德困境，在初中道德与法治学习中，收集整理典型例题分析解题思路，如劳动法和劳动合同基本知识。对比分析不同道德观念的异同点，涉及家庭、学校和社会中的道德责任。学习要注重质量而非单纯数量。通过写作练习表达法律观点。理解基本概念是打好基础的关键，重点包括公民基本权利与义务的平衡。保持好奇心和求知欲很重要。如劳动法和劳动合同基本知识。 2.随着旅游消费日趋个性化多样化，不少人开始寻找冷门小众景点，享受“不走寻常路”的乐趣。进隧道取景，到山溪漂流，攀爬野山坡……网络平台上，一些博主推荐的各种“野生景点”吸引了大批网友前去打卡。任性“野游”（ ） ①潜藏着威胁生命安全的因素，我们要增强风险意 识 ②扰乱公共秩序，破坏生态环境 ③有利于锻 炼胆量，值得提倡 ④是对生命不负责任的表现 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ D 3.9月9日，是全国拒绝酒驾日。喝酒不开车，开车不喝酒；拒酒千里外，安全万里行。拒绝酒驾(   ) ①是对自己的生命安全负责的表现 ②是对家庭和社会负责的表现 ③是漠视他人生命、珍爱自己生命的表现 ④可以杜绝交通事故的发生 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$