精品解析：广东省汕头市潮阳区实验学校2024-2025学年八年级上学期期末道德与法治试卷

广东省汕头市潮阳区实验学校2024-2025学年八年级上学期期末 道德与法治试卷 一、单项选择题（共20题，每题3分，共60分） 1. 随着年龄的增长，我们对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻。下列做法中，能正确感受社会生活的有（ ） ①参加集体活动，在集体生活中不断地成长 ②经常观看新闻报道，了解当今社会的发展 ③参与爱心捐赠等社会公益活动，体会奉献 ④晚上在机动车道上骑行，领略城市夜景风光 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 许多人一开始可能只是模糊地知道要“保护环境”，但具体如何行动、为何重要并不十分清晰。随着年龄的增长和社会经验的积累，人们开始更加关注气候变化、空气污染等全球性问题，并主动参与到垃圾分类、节能减排等实际行动中。这体现出（ ） A. 我们会与越来越多的人打交道 B. 人们长大后自然就会主动保护环境 C. 积极融入社会，就能走向成熟 D. 人们对社会生活的认识越来越深刻 3. “微加警务通”——使公安机关迈入微信警务新时代，方便了市民网办理户籍、交管、治安、身份证等业务，还可通过平台一键报警，及时了解最新的警务资讯。“警务通”在公安部门的大范围使用( ) A. 说明只有依托“警务通”，公安机关才能工作 B. 有助于提高公安机关工作效率，方便百姓生活 C. 说明互联网与传统行业融合，提升经济发展水平 D. 告诉我们要学会“信息节食”，报警还是用电话好 4. 对下边宣传图片理解错误的是（ ） A. 社会的正常运行需要秩序 B. 维护社会秩序离不开规则 C. 规则明确社会秩序的内容 D. 规则靠国家强制力保证实施 5. 凡人微光，释放善良的力量；飞机空中发生颠簸，乘客默默伸手护着空姐；公交司机背八旬老人上车，老人老伴担心司机磕到头伸手保护；快递小哥骑车送迷路老人回家，并在老人下车时伸手护着老人……这些行为（ ） ①不可取：会助长一部分老人凡事都求人的依赖心理 ②应该摒弃：会使一些人滋生在公众场合出风头心理 ③值得点赞：自觉践行了中华民族助人为乐的和乐风范 ④启迪我们：要养成亲社会行为，主动传递生命的温暖 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 漫画警示我们（ ） ①学会换位思考，注意自己的表达是否合适②杜绝矛盾和冲突，确保生活中能文明有礼 ③做文明有礼的人，要语言文明、态度谦和④表达是一种自由，受限制的表达不是自由 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 7. “一个永远不欣赏别人的人，也就是一个永远也不被别人欣赏的人。”这告诉我们要（ ） A. 学会宽容他人 B. 学会欣赏他人 C. 善于发现自己闪光点 D. 学会欣赏自己 8. 日前，杭州某电子商务有限公司被罚款25万元引发关注。处罚事由显示，该公司受菜刀拍蒜断裂舆情影响，组织内部员工建立微信群，进行好评刷单，以提高商品的好评率。经统计，自2022年12月1日至2023年4月25日，该公司在某官方旗舰店共刷单316个，在另一平台共刷单29个，其虚假交易数额近8万元。这警示我们（ ） A. 违反诚信原则必然承担法律责任 B. 提高质量、诚信经营才是企业的制胜之道 C. 公司经营要权衡利弊趋利避害，争取利益最大化 D. 要遇事找法，解决问题靠法，让法律规范一切活动 9. 2024年10月25日，贵阳市中级人民法院对被告人余华英犯拐卖儿童罪一案进行一审公开宣判。据悉，被告人余华英长期流窜作案，共拐卖儿童17名，对受害人及其家庭乃至社会秩序都造成了深远的影响，以上事实说明犯罪的最本质特征是（ ） A. 刑罚当罚性 B. 严重社会危害性 C. 刑事违法性 D. 国家强制性 10. 小学生小峰自创的歌词在“全国少年儿童歌词征集活动”中获特别奖，但小峰并未接到获奖通知书。经调查发现，参加复评工作的李某做了手脚，将奖项给了张某。对此小峰可以（ ） A. 忍气吞声，自认倒霉 B. 据理力争，以暴制暴 C. 直接提起行政诉讼 D. 到法律援助中心寻求帮助 11. 下列判断正确的是（ ） 序号 案 例 违法行为 承担责任 ① 李某不按交通标志线行车， 被罚款100元 行政违法 行政处罚 ② 张某利用职权贪污受贿， 被判处有期徒刑3年 民事违法 民事责任 ③ 钱某因债务纠纷殴打他人， 致人重伤 刑事违法 刑罚处罚 ④ 王某在网络上散布谣言， 造成民众恐慌 民事违法 民事责任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 要想做一个负责任的中学生，我们首先要对自己负责。下列行为符合对自己负责的是（ ） A 小明半期考试没考好，妈妈批评了他，他生气地离家出走 B. 小璐上学时为抢时间，只要看见没有车辆经过就立即横穿马路 C. 小雨骑车上学不小心刮坏路边轿车后，主动给车主留下联系方式 D. 小妍认为担任班级纪律委员影响同学友好情感，便向班主任申请辞职 13. 国防部新闻局局长、国防部新闻发言人吴谦大校在回应云南部分青年逃兵役时说：“爱军习武、报效国家是中华民族的优良传统。在此，我想对年轻人说，青春不只是眼前的潇洒，也与国家边关有关。”他的话告诉我们（ ） A. 青春是短暂的，我们要珍爱青春 B. 青春是美好的，意味着不怕牺牲 C. 青春不可任性，要勇于承担责任 D. 青春需要练习好武术，保家卫国 14. 2023年10月23日，央视新闻频道报道了青岛市社区老民警马怀龙的故事，马怀龙每天都随身携带着46把钥匙，这些钥匙都是社区里的孤寡老人主动交给他的，遇到事情，只要给他打个电话，他就会过来帮忙。从中我们能够体会到（ ） ①履行岗位职责是无奈之举 ②每一种角色都意味着承担相应的责任 ③每个人都扮演着相同的角色 ④有些人不言代价与回报地自觉承担责任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 同学们就社区停车难问题开展研究性学习活动，你认为活动开展的合理程序是（ ） ①形成解决方案并征求有关部门意见 ②实地收集并记录好居民停车的情况 ③研究车位整合以及错峰停车的方法 ④认真分析社区停车难具体原因所在 A. ②→④→③→① B. ④→②→①→③ C. ③→④→②→① D. ②→①→③→④ 16. 实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想，这个梦想最鲜明的特点是（ ） ①将国家和人民视为一个命运共同体②以国家利益为重，把国家利益放在第一位 ③捍卫国家尊严，积极维护国家团结稳定④将国家利益和人民利益紧密联系在一起 A ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 17. 下列概念之间的关系表示正确的是（ ） A. B. C. D. 18. 下列名言可以用来表达人民利益与国家利益之间关系的是（ ） A. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。——《别董大二首》 B. 位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。——《病起书怀》 C. 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——《诫子书》 D. 有公心必有公道，有公道必有公制。——《傅子·通志》 19. 2020年除夕夜，解放军连夜集结奔赴武汉抗疫一线；2021年7月郑州洪水，解放军某连战士连夜递交58份请战书；2022年四川泸定地震，人民解放军在震区上演“飞夺泸定桥”式救援；2023年7月30日，K396次列车因暴雨被困落坡岭。人民子弟兵是第一批带着救援物资到达的救援力量，“一个乘客都不会落下”的承诺让人安心。这些事实充分说明（ ） A. 人民军队是维护国家安全的主角 B. 人民军队是世界一流军队 C. 人民军队全心全意为人民服务 D. 强国必须强军，军强才能国安 20. “劳动可以使人学会自立，劳动可以使人体会幸福。”“劳动是他人，又能快乐自己，还能绿色世界。”“忙在地里，乐在心里。”这些表述包含的共同意思是 A. 社会主义现代化建设需要新型劳动者 B. 劳动能够创造舒适的生活环境 C. 劳动能够丰富和充实人们的精神世界 D. 劳动能够创造充足的物质资料 二、非选择题（共40分） 21. 阅读材料，回答问题。 材料一 《中华人民共和国国防教育法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议于2024年9月13日修订通过，自2024年9月21日起施行。下图是学校宣传栏的相关图片。 （1）学校宣传栏图片，分别体现了我国国家安全体系的哪项内容？ 材料二 “全国国防教育示范学校”是由教育部和中央军委政治工作部联合认定的国家级荣誉称号，旨在表彰在国防教育领域表现突出的学校。2024年12月17日，汕头市教育局携手汕头市警备区政治工作处在汕头市东厦小学举行“全国国防教育示范学校”授牌仪式暨国防教育进校园活动。小明同学不想去参加活动，他认为：“国防教育只是国家和学校的事，虽然重要，但与中学生关系不大。” （2）请你运用所学知识，对小明的想法进行简要评析。 22. 阅读材料，回答问题。 材料一 2002年，在云南儿童之家工作的张桂梅看到了很多农村贫困家庭的不幸，她希望创办一所免费女子高中，彻底解决山区贫困问题。她四处奔波筹集资金，建成全国唯一一所免费女高，专门供贫困家庭的女孩读书。建校12年来，已有1804名大山里的女孩从这里走进大学完成学业，在各行各业做贡献。 华坪女高佳绩频出之时，张桂梅的身体却每况愈下，患上了10余种疾病。张桂梅说：“当听到学生大学毕业后能为社会做贡献时，我觉得值了。她们过得比我好，比我幸福，就足够了，这是对我最大的安慰。” 张桂梅说，我为什么做这些？其中有我对这片土地和国家的感恩和感情。只要还有一口气，我就要站在讲台上，倾尽全力、奉献所有，九死亦无悔！ （1）阅读材料，综合运用所学内容，说说张桂梅身上有哪些品质值得我们学习？ 材料二 近年来，我市不断推进志愿服务向基层延伸。宣讲志愿服务项目成博物馆“标配”，高校成社会志愿服务项目重要孵化地，社会志愿服务项目不断涌现，越来越多社区建成“15分钟志愿服务圈”。小善渐而大德生。近年来，本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，我市志愿服务队伍不断壮大，志愿服务领域不断拓展，志愿服务机制不断完善，志愿服务项目不断增多。 （2）有同学说：我相信未来会有更多人愿意加入志愿者行列，服务社会。结合所学知识，说说他的信心来自哪里？ 23. 阅读材料，回答问题。 某中学八年级（1）班开展“与法同行，做守法公民”主题探究活动，请你参与： 材料一 2024年6月，最高人民检察院发布了《未成年人检察工作白皮书（2023）》，小明搜集了如下数据（见下图）。 材料二 为积极预防违法犯罪，小明又整理了两张资料卡片： 卡片1：新修订的《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》是为了保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效预防未成年人违法犯罪制定的法律。法律规定，未成年人的父母或者其他监护人：发现未成年人有不良行为的，应当及时制止并加强管教。不良行为是指《预防未成年人犯罪法》中规定的不良行为和严重不良行为。 卡片2：16岁的小张和小伍是某技校学生，两人本想打工挣钱，却被网上的不法分子忽悠“拉下水”参与网络诈骗。当父母得知情况时，他们已参与多起案件，造成被害人巨大财产损失。经法院审理，两人的行为已构成诈骗罪。但考虑二人年龄小，且属于从犯，依法应当从轻或减轻处罚，均被判处有期徒刑3年6个月，并处罚金人民币3万元。 （1）通过材料一的数据，你可以得出一个怎样的结论？其事实依据是什么？ （2）有同学认为，我国主张给予未成年人特殊保护，为什么还要对未成年人违法犯罪行为进行限制和制裁呢？请你结合所学知识尝试帮忙解惑。 （3）请你结合材料二两张资料卡片，从不同角度谈谈如何有效防范未成年人走上违法犯罪道路？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 广东省汕头市潮阳区实验学校2024-2025学年八年级上学期期末 道德与法治试卷 一、单项选择题（共20题，每题3分，共60分） 1. 随着年龄的增长，我们对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻。下列做法中，能正确感受社会生活的有（ ） ①参加集体活动，在集体生活中不断地成长 ②经常观看新闻报道，了解当今社会的发展 ③参与爱心捐赠等社会公益活动，体会奉献 ④晚上在机动车道上骑行，领略城市夜景风光 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查感受社会生活的方式。 ①：参加集体活动有助于增强社会责任感，促进个人成长，故①符合题意； ②：关注新闻能及时了解社会发展动态，正确认识社会，故②符合题意； ③：参与公益活动是服务社会、奉献社会的积极行为，故③符合题意； ④：在机动车道骑行违反交通法规，存在安全隐患，属于错误行为，故④不符合题意； 故本题选A。 2. 许多人一开始可能只是模糊地知道要“保护环境”，但具体如何行动、为何重要并不十分清晰。随着年龄的增长和社会经验的积累，人们开始更加关注气候变化、空气污染等全球性问题，并主动参与到垃圾分类、节能减排等实际行动中。这体现出（ ） A. 我们会与越来越多的人打交道 B. 人们长大后自然就会主动保护环境 C. 积极融入社会，就能走向成熟 D. 人们对社会生活的认识越来越深刻 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查感受社会生活。 D：题干中，随着年龄的增长和社会经验的积累，人们开始更加关注气候变化、空气污染等全球性问题，这体现了人们对社会生活的认识越来越深刻，故D符合题意； A：题干未涉及我们会与越来越多的人打交道，故A不符合题意； B：我们要从小树立保护环境的意识，故B说法错误； C：积极融入社会，有利于走向成熟，故C说法错误； 故本题选D。 3. “微加警务通”——使公安机关迈入微信警务新时代，方便了市民网办理户籍、交管、治安、身份证等业务，还可通过平台一键报警，及时了解最新的警务资讯。“警务通”在公安部门的大范围使用( ) A. 说明只有依托“警务通”，公安机关才能工作 B. 有助于提高公安机关工作效率，方便百姓生活 C. 说明互联网与传统行业融合，提升经济发展水平 D. 告诉我们要学会“信息节食”，报警还是用电话好 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网络的积极作用，题干“方便了市民网办理户籍、交管、治安、身份证等业务，还可通过平台一键报警，及时了解最新的警务资讯”等说明“警务通”在公安部门的大范围使用，有助于提高公安机关工作效率，方便百姓生活，充分发挥了网络的积极作用，观点B正确；“警务通”促进公安机关工作的一个平台，观点A太绝对化，错误；题干没有体现互联网与传统行业融合，提升经济发展水平，观点C不符合题意；题干没有体现要“信息节食”，观点D不符合题意；所以选B。 4. 对下边宣传图片理解错误的是（ ） A. 社会的正常运行需要秩序 B. 维护社会秩序离不开规则 C. 规则明确社会秩序的内容 D. 规则靠国家强制力保证实施 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会规则与社会秩序的关系的相关知识。 A：图片中的规则都是为了维护社会正常运行，体现社会的正常运行需要秩序，故A说法正确； B：交通规则、行为规范等都是维护社会秩序的规则，说明维护社会秩序离不开规则，故B说法正确； C：“电动自行车禁入电梯”“过马路走人行道”“禁止高空抛物”等规则明确了社会秩序的具体内容，故C说法正确； D：规则包括道德、纪律、法律等，其中法律靠国家强制力保证实施，而图片中的规则并非都是法律，如“过马路走人行道”更多是道德和交通法规的要求，不能笼统说规则都靠国家强制力保证实施，故D说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选D。 5. 凡人微光，释放善良的力量；飞机空中发生颠簸，乘客默默伸手护着空姐；公交司机背八旬老人上车，老人老伴担心司机磕到头伸手保护；快递小哥骑车送迷路老人回家，并在老人下车时伸手护着老人……这些行为（ ） ①不可取：会助长一部分老人凡事都求人的依赖心理 ②应该摒弃：会使一些人滋生在公众场合出风头的心理 ③值得点赞：自觉践行了中华民族助人为乐的和乐风范 ④启迪我们：要养成亲社会行为，主动传递生命的温暖 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查了亲近社会。 ③④：结合所学知识可知，题目中这些人物的行为属于亲社会行为，自觉践行了中华民族助人为乐的和乐风范，启示我们要养成亲社会行为，主动传递生命的温暖，③④是正确的选项； ①：这是可取的；①错误； ②：应该发扬，不是应该摒弃；②错误； 故本题选D。 6. 漫画警示我们（ ） ①学会换位思考，注意自己的表达是否合适②杜绝矛盾和冲突，确保生活中能文明有礼 ③做文明有礼的人，要语言文明、态度谦和④表达是一种自由，受限制的表达不是自由 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查尊重他人、文明有礼。 ①③：依据教材知识分析可知，漫画《话里藏“刀”》警示我们要学会换位思考，注意自己的表达是否合适，做文明有礼的人，要语言文明、态度谦和，故①③说法正确； ②：“杜绝、确保”说法太绝对，故②说法错误； ④：自由都是有限制的、相对的，故④说法错误； 故本题选B。 7. “一个永远不欣赏别人的人，也就是一个永远也不被别人欣赏的人。”这告诉我们要（ ） A. 学会宽容他人 B. 学会欣赏他人 C. 善于发现自己的闪光点 D. 学会欣赏自己 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查欣赏他人。 B：题干中，“一个永远不欣赏别人的人，也就是一个永远也不被别人欣赏的人。”，这告诉我们学会欣赏他人，故B符合题意； ACD：题干未涉及学会宽容他人、善于发现自己的闪光点、学会欣赏自己，故ACD不符合题意； 故本题选B 8. 日前，杭州某电子商务有限公司被罚款25万元引发关注。处罚事由显示，该公司受菜刀拍蒜断裂舆情影响，组织内部员工建立微信群，进行好评刷单，以提高商品的好评率。经统计，自2022年12月1日至2023年4月25日，该公司在某官方旗舰店共刷单316个，在另一平台共刷单29个，其虚假交易数额近8万元。这警示我们（ ） A. 违反诚信原则必然承担法律责任 B. 提高质量、诚信经营才是企业的制胜之道 C. 公司经营要权衡利弊趋利避害，争取利益最大化 D. 要遇事找法，解决问题靠法，让法律规范一切活动 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对诚信的认识。 A：说法过于绝对，违反诚信不一定违法，违法行为必然承担法律责任，故A说法错误； B：依据教材知识，结合题文内容可知，企业因不诚信被罚款，警示我们提高质量、诚信经营才是企业的制胜之 道，故B说法正确； C：公司只有坚持诚信经营，才能带来持久效益、长盛不衰，不能趋利避害，只顾追求利益，故C说法错误； D：“让法律规范一切活动”说法过于绝对，故D说法错误； 故本题选B。 9. 2024年10月25日，贵阳市中级人民法院对被告人余华英犯拐卖儿童罪一案进行一审公开宣判。据悉，被告人余华英长期流窜作案，共拐卖儿童17名，对受害人及其家庭乃至社会秩序都造成了深远的影响，以上事实说明犯罪的最本质特征是（ ） A. 刑罚当罚性 B. 严重社会危害性 C. 刑事违法性 D. 国家强制性 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查犯罪的特征。 B：犯罪的最本质特征是严重社会危害性。题干中余华英拐卖儿童17名，对社会秩序和家庭造成深远影响，体现了其行为具有严重社会危害性，故B符合题意； A：刑罚当罚性是犯罪的后果，并非最本质特征，故A不符合题意； C：刑事违法性是犯罪法律标志，但非最本质特征，故C不符合题意； D：国家强制性是法律的特征，与犯罪本质无关，故D不符合题意； 故本题选B。 10. 小学生小峰自创的歌词在“全国少年儿童歌词征集活动”中获特别奖，但小峰并未接到获奖通知书。经调查发现，参加复评工作的李某做了手脚，将奖项给了张某。对此小峰可以（ ） A. 忍气吞声，自认倒霉 B. 据理力争，以暴制暴 C. 直接提起行政诉讼 D. 到法律援助中心寻求帮助 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查维权途径。 D：当我们的合法权益受到侵害时，要积极寻求法律援助，依法维护自己的合法权益。可以通过法律服务机构来维护合法权益，也可以寻求国家法律救济，还可以向法院起诉，故D说法正确； A：这是缺乏维权意识的体现；故A说法错误； B：以暴制暴是违法行为，故B说法错误； C：应该是向人民法院提起民事诉讼，故C说法错误； 故本题选D。 11. 下列判断正确的是（ ） 序号 案 例 违法行为 承担责任 ① 李某不按交通标志线行车， 被罚款100元 行政违法 行政处罚 ② 张某利用职权贪污受贿， 被判处有期徒刑3年 民事违法 民事责任 ③ 钱某因债务纠纷殴打他人， 致人重伤 刑事违法 刑罚处罚 ④ 王某在网络上散布谣言， 造成民众恐慌 民事违法 民事责任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查违法行为的分类。 ①：李某不按交通标志线行车，被罚款 100 元，违反交通法律法规，是行政违法行为，应受到行政处罚，故①说法正确； ②：张某利用职权贪污受贿，被判处有期徒刑 3 年，受到的是刑罚处罚，是犯罪行为，故②说法错误； ③：钱某因债务纠纷殴打他人，致人重伤，属于刑事违法行为，应受到刑罚处罚，故③说法正确； ④：王某在网络上散布疫情谣言，造成民众恐慌，属于行政违法行为，应受行政处罚，故④说法错误； 故本题选B。 12. 要想做一个负责任的中学生，我们首先要对自己负责。下列行为符合对自己负责的是（ ） A. 小明半期考试没考好，妈妈批评了他，他生气地离家出走 B. 小璐上学时为抢时间，只要看见没有车辆经过就立即横穿马路 C. 小雨骑车上学不小心刮坏路边轿车后，主动给车主留下联系方式 D. 小妍认为担任班级纪律委员影响同学友好情感，便向班主任申请辞职 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对自己负责的表现。 C：刮坏他人车辆后，给车主留下联系方式，是主动承担责任，对自己的行为负责的表现。故C符合题意； ABD：负气离家出走，将自己置于不可预知的环境中，是对自己的安全不负责任的表现；横穿马路，即使视野中没有车辆，也容易导致交通事故，是对自己的安全不负责任的表现；因顾忌同学关系便申请辞去纪律委员一职，是对自己的工作不负责任的表现。故ABD不符合题意； 故本题选C。 13. 国防部新闻局局长、国防部新闻发言人吴谦大校在回应云南部分青年逃兵役时说：“爱军习武、报效国家是中华民族的优良传统。在此，我想对年轻人说，青春不只是眼前的潇洒，也与国家边关有关。”他的话告诉我们（ ） A. 青春是短暂的，我们要珍爱青春 B. 青春是美好的，意味着不怕牺牲 C. 青春不可任性，要勇于承担责任 D. 青春需要练习好武术，保家卫国 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查勇担社会责任。 C：新闻发言人吴谦的话启示我们我们要珍惜宝贵的青春年华，勤奋努力地读书学习，积极承担责任，更好地为国家、为集体、为人民多作贡献，我们的生命才更有价值和意义。 因此选项C正确； ABD：都不是题文主旨的正确表述，故排除ABD； 故本题选C。 14. 2023年10月23日，央视新闻频道报道了青岛市社区老民警马怀龙的故事，马怀龙每天都随身携带着46把钥匙，这些钥匙都是社区里的孤寡老人主动交给他的，遇到事情，只要给他打个电话，他就会过来帮忙。从中我们能够体会到（ ） ①履行岗位职责是无奈之举 ②每一种角色都意味着承担相应的责任 ③每个人都扮演着相同的角色 ④有些人不言代价与回报地自觉承担责任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查角色和责任的关系、自觉承担责任的要求、勇于承担社会责任。 ②④：“只要打电话，他就来帮忙”说明：不言代价与回报自觉承担责任、每一种角色都意味着承担相应的责任，故②④说法正确； ①：民警马怀龙不言代价与回报自觉承担责任， 不是“无奈之举”，故①说法错误； ③：每个人都扮演着不同角色，故③说法错误； 故本题选C。 15. 同学们就社区停车难问题开展研究性学习活动，你认为活动开展的合理程序是（ ） ①形成解决方案并征求有关部门意见 ②实地收集并记录好居民停车的情况 ③研究车位整合以及错峰停车的方法 ④认真分析社区停车难具体原因所在 A. ②→④→③→① B. ④→②→①→③ C. ③→④→②→① D. ②→①→③→④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社区生活。 ①②③④：依据教材知识，研究性学习活动包括实地收集记录情况、分析具体原因、研究方法、形成解决的方案并向有关部门征求意见，故②④③①正确，故A说法正确；BCD说法错误； 故本题选A。 16. 实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想，这个梦想最鲜明的特点是（ ） ①将国家和人民视为一个命运共同体②以国家利益为重，把国家利益放在第一位 ③捍卫国家尊严，积极维护国家团结稳定④将国家利益和人民利益紧密联系在一起 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查国家利益与人民利益的关系。 ①④：根据教材内容，在当代中国，国家利益和人民利益是高度统一的，所以中国梦最鲜明的特点是将国家和人民视为了一个命运共同体，把国家利益和人民利益紧密联系在一起，①④符合题意； ②③：以国家利益为重，把国家利益放在第一位，以及捍卫国家尊严，积极维护国家团结稳定，这是对公民的要求，并不是中国梦最鲜明的特点，②③不符合题意； 故本题选C。 17. 下列概念之间的关系表示正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会规则的形成和种类、违法行为的含义及其分类、依法求助的途径、国家利益的含义和内容。 A：社会规则是人们为维护社会秩序形成的共同规则，包括道德、纪律、法律等，纪律是社会规则的重要组成部分，二者是包含关系（社会规则包含纪律），故A符合题意； B：国家利益包括安全利益、政治利益、经济利益等，国家安全是国家利益的一部分，应是国家利益包含国家安全，而非国家安全包含国家利益，故B说法错误； C：违约行为是违反合同约定的行为，侵权行为是侵犯他人合法权益的行为，二者是不同类型的民事违法行为，属于并列关系，非包含关系，故C说法错误； D：法律救济是通过法律途径维护权益的方式，法律服务是提供法律帮助的行为，二者范畴不同，非包含关系，故D说法错误； 故本题选A。 18. 下列名言可以用来表达人民利益与国家利益之间关系的是（ ） A. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。——《别董大二首》 B. 位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。——《病起书怀》 C. 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——《诫子书》 D. 有公心必有公道，有公道必有公制。——《傅子·通志》 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对人民利益与国家利益的关系的认识和理解。 B：依据教材知识并分析题干可知，“位卑未敢忘忧国”强调个人对国家的责任感，体现人民利益与国家利益的统一，故B说法符合题意； A：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”表达对友人的安慰，与家国情怀无关，故A说法不符合题意； C：“非淡泊无以明志”强调修身养性，与题意无关，故C说法不符合题意； D：“有公心必有公道”强调公平与制度，未直接体现人民与国家利益的关系，故D说法不符合题意； 故本题选B。 19. 2020年除夕夜，解放军连夜集结奔赴武汉抗疫一线；2021年7月郑州洪水，解放军某连战士连夜递交58份请战书；2022年四川泸定地震，人民解放军在震区上演“飞夺泸定桥”式救援；2023年7月30日，K396次列车因暴雨被困落坡岭。人民子弟兵是第一批带着救援物资到达的救援力量，“一个乘客都不会落下”的承诺让人安心。这些事实充分说明（ ） A. 人民军队是维护国家安全主角 B. 人民军队是世界一流军队 C. 人民军队全心全意为人民服务 D. 强国必须强军，军强才能国安 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人民军队相关知识。 C：分析题文，人民子弟兵是第一批带着救援物资到达的救援力量，“一个乘客都不会落下”的承诺让人安心，这说明人民军队全心全意为人民服务；故C符合题意； A：人人都是维护国家安全的主角；故A错误； B：人民军队还不是世界一流军队；故B错误； D：这不符合题干的主旨；故D不符合题意； 故本题选C。 20. “劳动可以使人学会自立，劳动可以使人体会幸福。”“劳动是他人，又能快乐自己，还能绿色世界。”“忙在地里，乐在心里。”这些表述包含的共同意思是 A. 社会主义现代化建设需要新型劳动者 B. 劳动能够创造舒适的生活环境 C. 劳动能够丰富和充实人们的精神世界 D. 劳动能够创造充足的物质资料 【答案】C 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对劳动的认识，主要考查学生的理解能力。材料中的劳动带给人们幸福，使自己快乐，表明劳动能够丰富和充实人们的精神世界，ABD不符合题意，所以正确答案选C。 二、非选择题（共40分） 21. 阅读材料，回答问题。 材料一 《中华人民共和国国防教育法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议于2024年9月13日修订通过，自2024年9月21日起施行。下图是学校宣传栏的相关图片。 （1）学校宣传栏的图片，分别体现了我国国家安全体系的哪项内容？ 材料二 “全国国防教育示范学校”是由教育部和中央军委政治工作部联合认定的国家级荣誉称号，旨在表彰在国防教育领域表现突出的学校。2024年12月17日，汕头市教育局携手汕头市警备区政治工作处在汕头市东厦小学举行“全国国防教育示范学校”授牌仪式暨国防教育进校园活动。小明同学不想去参加活动，他认为：“国防教育只是国家和学校的事，虽然重要，但与中学生关系不大。” （2）请你运用所学知识，对小明的想法进行简要评析。 【答案】（1）图片中军事方面体现了军事安全；教育方面体现了文化安全。 （2）小明的想法是错误的。国防教育不仅是国家和学校的事，与中学生也息息相关。①国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提。国防安全是国家安全的重要组成部分，中学生作为国家的未来和希望，参与国防教育有助于增强国家安全意识，维护国家安全。②通过国防教育，中学生可以培养爱国主义精神、集体主义精神和革命英雄主义精神，锻炼坚强意志，提升自身素质。③中学生积极参与国防教育，也是履行维护国家安全的义务，在日常生活中要关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防。 【解析】 【分析】考点考查：国家安全的重要性、国家安全的内容、维护国家安全 能力考查：提炼观点和分析描述能力 核心素养：政治认同、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用国家安全体系内容的有关知识，从认知类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：军事方面→联系军事安全。 关键词②：教育方面→联系文化安全。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：小明同学不想去参加活动，他认为：“国防教育只是国家和学校的事，虽然重要，但与中学生关系不大。” 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误。 论据①：国家安全的重要性。 论据②：中学生作为国家的未来和希望，参与国防教育有助于增强国家安全意识，维护国家安全。 论据③：通过国防教育，中学生可以培养爱国主义精神、集体主义精神和革命英雄主义精神，锻炼坚强意志，提升自身素质。 论据④：中学生积极参与国防教育，也是履行维护国家安全的义务，在日常生活中要关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防。 第三步：整合信息，组织答案。 22. 阅读材料，回答问题。 材料一 2002年，在云南儿童之家工作的张桂梅看到了很多农村贫困家庭的不幸，她希望创办一所免费女子高中，彻底解决山区贫困问题。她四处奔波筹集资金，建成全国唯一一所免费女高，专门供贫困家庭的女孩读书。建校12年来，已有1804名大山里的女孩从这里走进大学完成学业，在各行各业做贡献。 华坪女高佳绩频出之时，张桂梅的身体却每况愈下，患上了10余种疾病。张桂梅说：“当听到学生大学毕业后能为社会做贡献时，我觉得值了。她们过得比我好，比我幸福，就足够了，这是对我最大的安慰。” 张桂梅说，我为什么做这些？其中有我对这片土地和国家的感恩和感情。只要还有一口气，我就要站在讲台上，倾尽全力、奉献所有，九死亦无悔！ （1）阅读材料，综合运用所学内容，说说张桂梅身上有哪些品质值得我们学习？ 材料二 近年来，我市不断推进志愿服务向基层延伸。宣讲志愿服务项目成博物馆“标配”，高校成社会志愿服务项目重要孵化地，社会志愿服务项目不断涌现，越来越多社区建成“15分钟志愿服务圈”。小善渐而大德生。近年来，本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，我市志愿服务队伍不断壮大，志愿服务领域不断拓展，志愿服务机制不断完善，志愿服务项目不断增多。 （2）有同学说：我相信未来会有更多人愿意加入志愿者行列，服务社会。结合所学知识，说说他的信心来自哪里？ 【答案】（1）①张桂梅具有强烈的社会责任感，她看到农村贫困家庭女孩的困境，主动承担起创办免费女高的责任，致力于改变她们的命运。②她具有无私奉献的精神，为了学校和学生，四处奔波筹集资金，不顾自己身患多种疾病，倾尽全力、奉献所有。③她心怀感恩和爱国情怀，将对土地和国家的感情转化为行动，为教育事业奋斗。④她具有坚强的意志，在面对重重困难时，坚持不懈，努力实现自己的目标。 （2）①社会层面：近年来我市志愿服务不断发展，氛围日益浓厚，为更多人提供了参与的榜样和机会，让人们感受到志愿服务的积极影响和价值。②精神层面：“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神具有强大的感染力和吸引力，能够激发人们内心的善意和责任感，促使人们愿意加入志愿者行列服务社会。③个人成长层面：参与志愿服务可以丰富个人经历，提升个人能力，实现个人价值，让人们在帮助他人的过程中获得成就感和满足感，这吸引着越来越多的人参与其中。 【解析】 【分析】考点考查；勇担责任、民族精神、坚强意志、服务社会奉献社会 能力考查：分析和描述能力 核心素养：政治认同、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用责任、民族精神、坚强意志等有关知识，从体现类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：张桂梅为了帮助农村贫困家庭女子上学，四处奔波筹集资金，建成全国唯一一所免费女高→联系具有强烈的社会责任感。 关键词②：不顾身体疾病，为女高建设倾尽全力→联系污无私奉献的精神；坚强的意志和不懈坚持。 关键词③：张桂梅说，我为什么做这些？其中有我对这片土地和国家的感恩和感情→联系心怀感恩和爱国情怀。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用服务和奉献社会的有关知识，从认知类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：近年来，我市不断推进志愿服务向基层延伸。宣讲志愿服务项目成博物馆“标配”，高校成社会志愿服务项目重要孵化地，社会志愿服务项目不断涌现，越来越多社区建成“15分钟志愿服务圈”→联系近年来我市志愿服务不断发展，氛围日益浓厚，为更多人提供了参与的榜样和机会，让人们感受到志愿服务的积极影响和价值。 关键词②：小善渐而大德生。近年来，本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，我市志愿服务队伍不断壮大→联系“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神具有强大的感染力和吸引力，能够激发人们内心的善意和责任感，促使人们愿意加入志愿者行列服务社会。 关键词③：志愿服务机制不断完善，志愿服务项目不断增多→联系参与志愿服务可以丰富个人经历，提升个人能力，实现个人价值，让人们在帮助他人的过程中获得成就感和满足感，这吸引着越来越多的人参与其中 第三步：整合信息，组织答案。 23. 阅读材料，回答问题。 某中学八年级（1）班开展“与法同行，做守法公民”主题探究活动，请你参与： 材料一 2024年6月，最高人民检察院发布了《未成年人检察工作白皮书（2023）》，小明搜集了如下数据（见下图）。 材料二 为积极预防违法犯罪，小明又整理了两张资料卡片： 卡片1：新修订的《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》是为了保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效预防未成年人违法犯罪制定的法律。法律规定，未成年人的父母或者其他监护人：发现未成年人有不良行为的，应当及时制止并加强管教。不良行为是指《预防未成年人犯罪法》中规定的不良行为和严重不良行为。 卡片2：16岁的小张和小伍是某技校学生，两人本想打工挣钱，却被网上的不法分子忽悠“拉下水”参与网络诈骗。当父母得知情况时，他们已参与多起案件，造成被害人巨大财产损失。经法院审理，两人的行为已构成诈骗罪。但考虑二人年龄小，且属于从犯，依法应当从轻或减轻处罚，均被判处有期徒刑3年6个月，并处罚金人民币3万元。 （1）通过材料一的数据，你可以得出一个怎样的结论？其事实依据是什么？ （2）有同学认为，我国主张给予未成年人特殊保护，为什么还要对未成年人违法犯罪行为进行限制和制裁呢？请你结合所学知识尝试帮忙解惑。 （3）请你结合材料二两张资料卡片，从不同角度谈谈如何有效防范未成年人走上违法犯罪道路？ 【答案】（1）结论：16周岁未成年人犯罪嫌疑人数量呈下降趋势。事实依据：从材料一的数据可以看出，不同年份16周岁未成年人犯罪嫌疑人总数及占受审查起诉未成年人犯罪嫌疑人总数的比例总体上有所降低。 （2）①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，所以需要给予特殊保护。②但未成年人违法犯罪行为同样会对社会秩序、他人合法权益造成危害，如果不加以限制和制裁，会破坏社会的法治环境和公平正义。③对未成年人违法犯罪行为进行限制和制裁，也是为了教育和挽救未成年人，让他们认识到自己的错误，承担相应责任，促使其改过自新，健康成长，同时也能起到警示作用，预防其他未成年人走上违法犯罪道路。 （3）①家庭角度：父母或其他监护人要切实履行监护职责，加强对未成年人教育和管理，及时发现并制止未成年人的不良行为，培养良好品行。如材料中未成年人父母应关注孩子行为，避免其被不法分子利用参与违法活动。②学校角度：加强法治教育和道德教育，丰富校园文化生活，引导未成年人树立正确的价值观和法治观念，提高辨别是非和自我控制能力。③社会角度：营造良好的社会环境，加强对网络等领域的监管，减少不良信息对未成年人的影响，同时提供更多有益的活动和场所，促进未成年人健康成长。④自身角度：未成年人要增强自我保护意识，自觉抵制不良诱惑，学习法律知识，遵守法律法规，培养良好行为习惯。 【解析】 【分析】考点考查：预防违法犯罪、对未成年人进行特殊保护的原因、保护未成年人合法权益的防线 能力考查：提炼观点和分析描述能力 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用预防违法犯罪的有关知识，从体现类和原因类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：2021年至2023年受理审查起诉14—16周岁未成年人犯罪嫌疑人情况→结论联系16周岁未成年人犯罪嫌疑人数量呈下降趋势；事实依据联系从材料一的数据可以看出，不同年份16周岁未成年人犯罪嫌疑人总数及占受审查起诉未成年人犯罪嫌疑人总数的比例总体上有所降低。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用保护未成年人健康成长的有关知识，从原因类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：有同学认为，我国主张给予未成年人特殊保护，还要对未成年人违法犯罪行为进行限制和制裁→联系对未成年人给予特殊保护的原因+未成年人违法犯罪的危害+对未成年人违法犯罪进行限制和制裁，是为了教育和挽救未成年人，促进其改过自新，健康成长，预防违法犯罪。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用保护未成年人健康成长的有关知识，从做法类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：法律规定，未成年人的父母或者其他监护人：发现未成年人有不良行为的，应当及时制止并加强管教→联系家庭角度：父母或其他监护人要切实履行监护职责，加强对未成年人的教育和管理，及时发现并制止未成年人的不良行为，培养良好品行。如材料中未成年人父母应关注孩子行为，避免其被不法分子利用参与违法活动。 关键词②：16岁的小张和小伍是某技校学生，两人本想打工挣钱，却被网上的不法分子忽悠“拉下水”参与网络诈骗→联系学校角度：加强法治教育和道德教育，丰富校园文化生活，引导未成年人树立正确的价值观和法治观念，提高辨别是非和自我控制能力+社会角度：营造良好的社会环境，加强对网络等领域的监管，减少不良信息对未成年人的影响，同时提供更多有益的活动和场所，促进未成年人健康成长。 关键词③：小张和小伍被判有期徒刑并处罚金→联系自身角度：未成年人要增强自我保护意识，自觉抵制不良诱惑，学习法律知识，遵守法律法规，培养良好行为习惯 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$