精品解析：山东省泰安市宁阳县2024-2025学年（五四学制）六年级下学期期中道德与法治试题

山东省泰安市宁阳县2024-2025学年（五四学制）六年级下学期期中 道德与法治试题 本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分50分。考试时间60分钟。 第Ⅰ卷（选择题共20分） 注意事项： 1.答第一卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。 2.每小题给出的四个选项中，只有一个是正确答案，选出后用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净，再改涂其他答案标号。 1. 关于生命的理解，下列观点正确的是（ ） A. 只有人类的生命才是地球上最珍贵的财富 B. 人类应该左右地球上其他生命的成长进程 C. 人类是自然界的一部分，是丰富多彩的生命世界的重要组成部分 D. 人类是地球上所有生命的主宰，可以随意对待地球上的其他生命 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查生命的相关知识。 C：根据教材知识，生命是地球上最宝贵的财富，我们既要珍爱自己的生命，也要珍爱他人的生命，地球上的各种生命是共生共存，息息相关的，C正确； A：法太绝对，地球上所有的生命都是珍贵的财富，A错误； B：人类不能够左右地球上其他生命的成长进程，B错误； D：人类不是地球上所有生命的主宰，也不可以随意对待地球上的其他生命；D错误； 故本题选C。 2. 生命是不可逆的。下列名言与此观点表述一致的是（ ） ①空山新雨后，天气晚来秋 ②花有重开日，人无再少年 ③盛年不重来，一日难再晨 ④人生天地间，若白驹之过隙 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查生命的特点， ②③：生命是不可逆的，题干中“花有重开日，人无再少年”“盛年不重来，一日难再晨”体现了人的生命失去不会再来，体现了生命的不可逆性，故②③说法正确； ①：“空山新雨后，天气晚来秋”体现的是自然风光，故①不符合题意； ④“人生天地间，若白驹之过隙”体现了生命的短暂性，故④不符合题意； 故本题选C。 3. “小海来到了这个世界，小海的爸爸妈妈有了一个儿子，小海的爷爷奶奶有了一个孙子，小海的姥姥姥爷有了一个外孙，小海的姑姑有了一个侄子……”这说明（ ） ①一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续 ②生命的接续，使每个人的生命既是“我”的生命，还是“我们”的生命 ③在人类生命的接续中，每一个人总有自己生命的位置和使命 ④生命的接续和传承，有助于我们更好地认识和面对自己的生命 A. ①②③ B. ①②④ C. ①②③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查生命的接续。 ①②③④：材料中体现了生命的接续。依据教材知识，一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续；生命的接续，使得每个人的生命既是“我”的生命，又是“我们”的生命；在人类生命的接续中，总有自己生命的位置和使命；生命的接续有助于我们更好地认识和面对自己的生命，故①②③④符合题意； 故本题选C。 4. 愚公面对老者是否能将山移走的质疑，回答道：“我是老了，可我还有儿子，儿子又有孙子，子子孙孙一代一代挖下去，还愁移不走这山吗?”千百年来，愚公的故事鼓舞着中华儿女，并逐渐发展成“咬定目标、苦干实干、锲而不舍、久久为功”的愚公移山精神。对此，下列认识正确的有（ ） ①人精神生命是不断传承的 ②只有高尚的道德是精神生命的体现 ③人类精神在不断丰富 ④生命不仅是“我”的生命，还是“我们”的生命 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查生命的传承。 ①：愚公精神代代相传，说明精神生命不断传承，故①说法正确； ②：“只有”表述绝对化，精神生命体现不限于高尚道德，故②说法错误； ③：愚公精神发展为更丰富的内涵，体现人类精神不断丰富，故③说法正确； ④：愚公强调子孙延续，体现生命是“我们”的集体性，故④说法正确； 故本题选C。 5. 人最宝贵的东西是生命，生命对于我们只有一次，因此我们要敬畏生命。下列做法体现了敬畏生命的有（ ） ①小明扶起路边摔倒的老人 ②小华参加抗震救灾志愿服务 ③小凯沉迷网络，不思进取 ④小美周末到敬老院看望孤寡老人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查敬畏生命。 ①：小明扶起摔倒老人，体现对他人生命的关怀，①符合题意； ②：小华参与抗震救灾志愿服务，是保护生命的积极行为，②符合题意； ③：小凯沉迷网络虚度生命，属于不珍惜生命的表现，③不符合题意； ④：小美看望孤寡老人，体现对他人生命的尊重和关爱，④符合题意； 故本题选B。 6. 2024年5月1日凌晨2时10分许，梅大高速往福建方向K11+900m附近发生高速公路路面塌方灾害。习近平总书记立即作出重要指示，要求全力做好现场救援伤员救治，及时排查处置风险隐患，确保人民群众生命财产安全和社会大局稳定。以下标题与该材料内容最匹配的是（ ） A. 探问生命，惜青春 B. 敬畏生命，生命至上 C. 绽放生命，追求荣誉 D. 守护生命，健康成长 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查敬畏生命，坚持生命至上。 B：“习近平总书记立即作出重要指示，要求全力做好现场救援伤员救治，及时排查处置风险隐患，确保人民群众生命财产安全和社会大局稳定”这体现了党和国家把人民群众的生命安全放在第一位，坚持生命至上，是敬畏生命的体现，故B符合题意； AD：材料没有体现探问生命、守护生命，故AD不符合题意； C：绽放生命，实现生命的价值并不是为了追求荣誉，故C错误； 故本题选B。 7. 著名作家毕淑敏在《敬畏生命》一文中写到：“如果我是一个有思维的生命，我必须以同等的敬畏来尊敬其他生命，而不仅仅限于自我小圈子……”这句话给我们的启示是（ ） ①生命都是宝贵的，生命价值高于一切 ②如同珍爱自己的生命一样珍爱他人的生命 ③尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人 ④可以只尊重他人的生命，漠视自己的生命 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查生命的特点、敬畏生命。 ①②③：题文中，我必须以同等的敬畏来尊敬其他生命，而不仅仅限于自我小圈子，这体现了生命都是宝贵的，生命价值高于一切，启示我们要尊重和敬畏生命，要如同珍爱自己的生命一样珍爱他人的生命，做到尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人，故①②③说法正确； ④：既要尊重他人的生命，也要珍视自己的生命，不能漠视自己的生命，故④说法错误； 故本题选A。 8. “道路千万条，安全第一条”，我们重视生命安全是因为（ ） ①生命安全是维系人的生命存在的条件和保障 ②生命安全是我们创造和享受一切美好的前提 ③生命仅仅是自己的，我们要爱护自己的生命 ④突如其来的灾难、事故可能会危害人的生存、健康和幸福 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查增强安全意识。 ①：生命安全是维系生命存在的必要条件，①说法正确； ②：生命安全是创造和享受生活的基础，②说法正确； ③：“生命仅仅是自己的”忽略了生命的社会意义，③错误； ④：灾难和事故确实可能危害生命和幸福，④说法正确； 故本题选B。 9. 2024年7月25日是第四个世界预防溺水日。据报道，我国每年约有5.9万人死于溺水，其中未成年人占了95%以上。近年来，溺水成为我国儿童意外伤害致死事故的“头号杀手”。这警示未成年人（ ） ①要有安全意识，警惕意外伤害 ②提高自己的游泳技术，杜绝溺水可能 ③珍爱自己和他人生命，远离游泳运动 ④增强风险意识，远离危险区域 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查增强安全意识。 ①：未成年人需提高安全意识，警惕溺水等意外伤害，符合预防溺水的实际要求，故①正确； ②：“杜绝溺水可能”表述绝对化，游泳技术提升无法完全避免意外，故②错误； ③：“远离游泳运动”属于过度防范，合理参与游泳活动并注意安全即可，故③错误； ④：增强风险意识，主动远离危险水域，是预防溺水的有效举措，故④正确； 故本题选C。 10. 高空抛物被称为“悬在城市上空的痛”。日前上海高空抛物入刑首案宣判，蒋某因危害公共安全罪被判一年。蒋某为发泄情绪，将平板电脑、水果刀等从14楼扔出窗外，砸落在楼下的三辆轿车上。经估价，被砸轿车物损合计4293元。高空抛物害人害己。高空抛物带来的危害警示我们（ ） ①关爱生命、自觉珍爱自己和他人生命 ②增强规则意识，做遵规守法的公民 ③积极参与规则的改进和完善 ④人人都能自觉遵守规则 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查关爱生命。 ①②：题干中蒋某因高空抛物受到刑罚处罚，这是因为高空抛物会给他人生命财产安全带来威胁，警示我们要树立尊重他人生命的意识，自觉遵守规则，树立法治观念，规范自己的行为，①②说法正确，符合题意； ③：本题不涉及规则的改进，故③不符合题意； ④：并不是人人都能自觉遵守规则，故④说法错误； 故本题选A。。 11. 以下为发生在某小区的一个场景。 “安全提示” 电动自行车电池一旦起火，会引起爆炸燃烧，产生大量有毒高温烟气，根据实验数据显示：电动车起火夺命只需100秒，足以使人窒息而死！毒烟可覆盖整个房间和楼道，产生的大量有毒浓烟，极易引发伤亡事故。 下列同学们对小王与小马的言行点评正确的有（ ） ①小王具有较强风险意识 ②小马对自身行为作出了恰当的评估 ③小王能够对潜在危险作出科学判断 ④小马没有自觉遵守规则 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查树立规则意识、增强风险意识。 ①③④：分析题文可知，小王认为电动车不能停放在楼道，说明小王具有较强的风险意识，能够对潜在危险作出科学判断；电动车禁止入楼，可是小马却把电动车停发在楼道里，说明小马缺乏规则意识，没有自觉遵守规则，故①③④说法正确； ②：小马没有认识到电动车入楼的危害，对自身行为作出了错误的评估，故②说法错误； 故本题选C。 12. 据统计，全国中小学生安全事故中，60%以上发生在校外，其中交通事故占了很大一部分。在上下学的路上，为避免交通事故的发生，青少年应该（ ） A. 结伴并排骑行，转弯伸手示意 B. 身穿醒目衣物，抢先通过路口 C. 快速穿行马路，避让机动车辆 D. 增强安全意识，遵守交通法规 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查树立安全意识的价值、自救自护的方法。 D:分析题文可知，在上下学的路上，为避免交通事故的发生，青少年应该增强安全意识，遵守交通法规，故D说法正确； ABC:“结伴并排骑行”“抢先通过路口”“快速穿行马路”均违反了交通规则，存在严重安全隐患，故ABC说法错误； 故本题选D。 13. 某学校开展以“普及安全知识，确保生命安全”为主题的安全教育日主题活动，增强学生的安全意识。在下列行为中，对生命安全构成威胁的有（ ） ①雷雨天，在户外拨打手机告知父母自己所在的位置 ②在大风蓝色预警的情况下，约朋友外出爬山 ③主动、积极参加学校组织的紧急疏散演习 ④避免到人群密集的地方，不围观、不凑热闹 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查守护生命。 ①：雷雨天在户外拨打手机是危险的行为，增加被雷击的风险，对生命安全构成威胁。①符合题意； ②：大风天气外出爬山存在很大的安全隐患，对生命安全构成威胁。②符合题意； ③：主动、积极参加学校组织的紧急疏散演习，旨在提高学生在紧急情况下的应对能力和自我保护意识。③不符合题意； ④： 避免到人群密集的地方，不围观、不凑热闹，可以减少因人群拥挤、踩踏等事件导致的安全风险。这个行为对保障生命安全是有益的。④不符合题意； 故本题选A。 14. 针对时常发生的中小学生溺水事故，暑假前，保定市政府要求中小学校全面开展“防溺水安全教育活动”。下列措施正确的（ ） ①不私自下河下湖游泳②看见同伴溺水，要勇敢地下水去营救 ③三五成群的结伴去游泳④要学会游泳，增强自我保护意识 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自救自护的方法。 ①④：分析题文可知，作为未成年人，我们要提高安全意识，学会自救自护的方法，不私自下河下湖游泳；学会游泳，增强自我保护意识，故①④说法正确； ②：看见同伴溺水，要在保护自己的前提下救助他人，贸然下水，容易发生危险，故②说法错误； ③：作为未成年人，私自结伴游泳容易发生危险，故③说法错误； 故本题选B。 15. 2024年9月1日是我国第18个“全民健康生活方式日”，今年的活动主题是：食要三减，减掉不良生活方式；体要三健，健出美好生活向往。（三减三健：减盐、减油、减糖，健康口腔、健康体重、健康骨骼）确定该主题日是因为（ ） ①爱护身体应当关注自己的身体状况②爱护身体需要养成健康的生活方式 ③保持身心健康需要滋养我们的心灵④我们要掌握防护和急救知识和技能 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查守护生命。 ①②：依据题文描述，我国第18个“全民健康生活方式日”，主题为“三减三健”，强调要守护好身体的生命。确定该主题日是因为守护生命首先要关注自己的身体，守护生命需要养成健康的生活方式，故①②符合题意； ③④：材料没有体现养护我们的精神、自救自护方法，故③④不符合题意； 故本题选A。 16. 习近平总书记指出：“现代化最重要的指标还是人民健康，这是人民幸福生活的基础。体育是提高人民健康水平的重要途径。”这启示我们青少年（ ） ①珍视生命，关注身体健康 ②进行改革，修改体育课程 ③热爱运动，强健自身体魄 ④全面发展，加强体育锻炼 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查守护生命。 ①③④：分析题干，习近平总书记强调人民健康是人民幸福生活的基础，启示我们青少年珍视生命，关注身体健康，热爱运动，加强体育锻炼，强健自身体魄， 促进全面发展，①③④说法符合题意； ②：不是青少年的做法，②说法与题意不符，排除； 故本题选D。 为了帮助同学们保持身心健康，某校开展了“生命守护周”主题教育活动。据此完成下面小题。 17. 以下是活动期间校内展板所展示的部分学生的行为。你认为这些行为中值得提倡的有（ ） 序号 行 ① 小雷逃避参加学校组织的“健康知识”讲座 ② 小涛每天在课间做眼保健操 ③ 小帆坚持每周户外运动 ④ 小敏感冒时，在家大剂量服用各类感冒药 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ （中考新形式·漫画组图） 18. 除此之外，学校还组织同学们参与了丰富多彩的活动，以下活动中有利于滋养学生心灵的有（ ） A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】17. C 18. B 【解析】 【17题详解】 本题考查爱护身体的表现。 ②③：“做眼保健操”有利于缓解视疲劳、保护视力，“坚持每周户外运动”可以提高心肺功能，增强肌肉的协调性和柔韧性，这些都是爱护身体的表现，故②③说法正确； ①：我们要积极主动获取健康知识和信息，“健康知识”讲座有利于我们了解健康知识，不能“逃避”，故①说法错误； ④：身体不适时，应及时科学就医，不能自行滥用药物，故④说法错误； 故本题选C。 【18题详解】 本题考查爱护身体的表现、滋养心灵的表现。 ①③：“云游博物馆”有利于了解中华优秀传统文化、增强文化自信、“分享读书心得”有利于不断丰富自己的精神世界，这些都有利于滋养学生的心灵，故①③符合题意； ②④：“定期体检”有利于我们获取健康信息、判断自己的身体是否处于正常状态、“开展健康饮食课程”有利于我们合理饮食，这些都是爱护身体的表现，故②④不符合题意； 故本题选B。 19. “十一”小长假，很多家庭都带着孩子开展参观科技馆、瞻仰红色文化遗存、沉浸新华书店等文化旅游活动或进行体育项目的运动。这告诉我们（ ） ①要不断完善和丰富自己，善于向他人学习长处 ②要滋养心灵，在生活实践中扩展生活阅历 ③要爱护身体，主动拒绝一些与学习无关的活动 ④保持身心健康，在生活中丰富生命色彩与活力 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查爱护身体的要求、滋养心灵的要求、不断完善自己的要求。 ②④：“文化旅游活动或进行体育项目的运动”有利于滋养心灵，在生活实践中扩展生活阅历，使我们拥有健康、和谐的内心世界；有利于保持身心健康，保持身心健康是提高生命质量的关键，使我们在生活中丰富生命色彩与活力，故②④说法正确； ①：材料主要体现“守护生命的要求”，并未体现“完善和丰富自己，善于向他人学习”，故①不符合题意； ③：我们既要努力学习，也参加社会实践活动，保持身心健康，在活动中学习，丰富自己，故③说法错误； 故本题选D。 20. 感动全网的脑瘫女孩豆豆，2岁时曾被医生断言一辈子要在轮椅上度过，但她克服了常人难以想象的困难，5岁时挑战自己穿衣服，并学会了独立行走，如今顺利进入了校园学习。向她学习，我们应该（ ） ①自觉磨炼意志，增强生命的韧性 ②以顽强不屈的精神和毅力，战胜挫折 ③被动接受挫折，消极等待命运的安排 ④接纳挫折，坚定目标，勇往直前 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确应对挫折的态度和方法。 ①：豆豆通过主动锻炼意志克服困难，体现了磨炼意志的重要性，故①符合题意； ②：豆豆以顽强精神战胜挫折，符合积极应对挫折的态度，故②符合题意； ③：“被动接受挫折”与豆豆主动抗争的行为相悖，故③说法错误； ④：豆豆接纳自身困境并坚定目标，体现了积极应对挫折的方法，故④符合题意； 故本题选B。 第Ⅱ卷（非选择题共30分） 21. 材料一 名言感悟 名言一：“世界上没有两片完全相同的树叶。”——莱布尼茨（德国哲学家） 名言二：“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”——罗曼·罗兰 名言三：“天地无穷期，生命则有穷期，去一日，便少一日。”——王永彬《围炉夜话·第三八则》 （1）请结合有关生命的特点的知识，分析三则名言分别说明了什么? 材料二 长江三湘小区一处杂物间着火了，距离着火点10多米外就是一处液化气站，事发时，小区居民何新余在被妻子叫醒后，就跑出去拨打了119。此外，他还拨打了110。何新余还挨个楼栋去叫醒邻居。“根本顾不得害怕，赶紧救人。”他说，他一边大喊着，一边逐层楼去敲门，“告诉大家着火了，快点跑。”“幸亏有他，我们这里是个老小区，老人和小孩很多，他很及时地通知了大家，让我们有比较充足的时间去躲避危险。”居民刘女士说。 （2）阅读材料二何新余的事迹，结合所学知识，说说我们应该怎样敬畏生命? 【答案】（1）名言一说明生命是独特的，每个人的生命都是独一无二的；名言二说明生命是不可逆的，生命的时光一去不复返；名言三说明生命是短暂的，在时间长河中，个体生命很短暂。 （2）①敬畏生命，就要关爱他人的生命。要求我们珍惜自己的生命走向关爱他人的生命，谨慎对待生命关系、处理生命问题，尊重、关怀和善待身边的每一个人。②敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上。当人民的生命遭遇天灾人祸的威胁时，竭尽全力挽救和保护最广大人民的生命，这是我们对“生命最宝贵”的生动诠释和切实践行。 【解析】 【分析】考点考查：生命的特点、敬畏生命 能力考查：分析和描述能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用生命特点的有关知识，从体现类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：名言一：“世界上没有两片完全相同的树叶。”→联系说明生命是独特的，每个人的生命都是独一无二的； 关键词②：名言二：“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”→联系说明生命是不可逆的，生命的时光一去不复返； 关键词③：名言三：“天地无穷期，生命则有穷期，去一日，便少一日”→联系说明生命是短暂的，在时间长河中，个体生命很短暂。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用敬畏生命的有关知识，从做法类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：何新余在火灾发生后，赶紧拨打119和110，挨个叫醒邻居→联系敬畏生命就要关爱他人的生命；敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上。 第三步：整合信息，组织答案。 22. 材料一 9月26日，全民健康生活方式行动国家行动办公室在北京举行健康生活方式核心要点解读会，发布了孕妇、乳母、婴幼儿、儿童青少年、老年人及职业人群的健康生活方式核心要点。该核心要点旨在引导各类人群积极践行文明健康的生活方式，推动“做自己健康第一责任人”理念落实。 材料二 实施全民健身：新修订的《中华人民共和国体育法》规定：国家实施全民健身战略，优先发展青少年和学校体育，保障学生在校期间每天参加不少于一小时体育锻炼。 阅读两则材料，谈谈国家为什么要引导人们爱护身体，积极践行文明健康的生活方式? 【答案】①守护生命首先要关注自己的身体，爱护身体是维系人的生命存在的条件和保障，是我们创造和享受一切美好的前提。②随着年龄增长、心智发育，我们更加关注自己的内在感受。成长中的我们，应该学会爱惜自己的身体。③守护生命需要关注并养护我们的精神，积极践行文明健康的生活方式，有利于我们保持身心健康，更好地实现人生价值。④生命是宝贵的，我们要对自己的生命负责，做自己健康第一责任人，这也是对生命的敬畏和珍视。 【解析】 【分析】考点考查：爱护身体、养护精神 能力考查：分析和描述能力 核心素养：健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要调用爱护身体、养护精神的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：国家推动“做自己健康第一责任人”理念+ 新修订的《中华人民共和国体育法》落实全民健身战略→联系爱护身体的重要性和要求；养护精神的重要性+生命是宝贵的，我们要对自己的生命负责，做自己健康第一责任人，这也是对生命的敬畏和珍视。 第三步：整合信息，组织答案。 23. 面对生活中可能遇到的各种自然灾害、事故灾难等，我们要提高安全意识，掌握有效的应对方法。 【科学防护】： 某地发生5.9级地震，当室内天花板将要掉落时，小洋迅速跑到墙角，躲在冰箱和斗柜之间的安全区域，等到安全后才逃出房间。小洋的学校每年都会进行应急演练，他知道当地震来临时，如果不能立刻撤离到安全空旷区域，可就近寻找牢固的掩体，如桌子、床、柜子等，躲在掩体与地面之间形成的三角区域内，能在一定程度上防止被楼板、墙体砸伤。在这次地震中，小洋就是根据演练中学到的方法来避险的。 （1）在生活中，我们应该如何提高防护能力? 材料二 某校为提高学生的防地震意识和防护能力，进行地震紧急疏散演练，演练前带队老师特意为同学们讲解了一些注意事项： 鉴于此次参与演练的人员较多，为了防止在演练过程中发生踩踏事故，在进行演练之前，我想再次提醒大家注意以下几点：…… （2）请你运用防护与急救相关知识将带队老师的话补充完整（至少列举两条具体做法）。 【答案】（1）①增强安全意识，树立正确的安全观念，时刻保持警惕，对潜在的危险有敏锐的感知。②学习安全知识，了解各种自然灾害、事故灾难的特点和应对方法，通过阅读书籍、参加培训、观看科普视频等多种途径获取知识。③积极参加学校、社区等组织的应急演练活动，在实践中掌握应对危险的技能和方法，提高实际操作能力和应急反应能力。 （2）①在疏散过程中，要保持冷静，听从指挥，不惊慌、不拥挤，按照预定的疏散路线有序撤离。②如果发生拥挤现象，不要弯腰捡东西或系鞋带，避免被踩踏，若被推倒，要设法靠近墙壁，身体蜷缩成球状，双手在颈后紧扣保护身体最脆弱的部位。 【解析】 【小问1详解】 本题考查如何提高防护能力，可以根据教材知识进行回答。 【小问2详解】 本题考查在地震防护演练中应该注意的事项，属于开放性试题，言之有理即可。 24. 【滋养心灵】 2024年11月，羽毛球女双奥运冠军陈清晨走进广州某中学跟同学们交流。作为一名顶尖运动员，陈清晨的运动生涯伴随着伤病、压力、失败等种种困境，她是怎么走出来的呢?她说：“遇到自己解决不了的困难，要学会向身边的人求助”。如在巴黎奥运会前，陈清晨意外拉伤，她很焦虑，在团队的帮助下，陈清晨努力消解负面情绪，竭尽所能让自己保持竞技状态，顺利渡过这一难关。 这样坚韧的内心不是一蹴而就的，而是在一次次的挫折中练就的。4年前东京奥运会，陈清晨比赛失利，但她没有放弃，反而让“一定要在巴黎圆梦”的目标愈加清晰。于是，她和搭档收拾心情，重新投入到日复一日的训练中，克服了种种困难。 在长时间的训练中，运动员有时会感到枯燥。学习也是如此，陈清晨建议同学们要培养学习之外的兴趣爱好，比如唱歌、跳舞或旅游，能帮助自己调整好心态，更好应对接下来的困难。 阅读材料，运用“滋养心灵”的有关知识，归纳有助于我们滋养心灵的方法。 【答案】①遇到困难时，学会向身边的人求助，借助他人的力量和支持渡过难关。②正确对待挫折，在挫折中磨砺坚韧的意志，把挫折当作成长的机会，激励自己不断前进。③树立明确的目标，以目标为导向，坚定信念，为实现目标不懈努力，在追求目标的过程中保持积极的心态。④培养学习之外的兴趣爱好，通过兴趣爱好来调节情绪、放松身心，更好地应对学习和生活中的困难，丰富精神世界。 【解析】 【分析】考点考查：滋养心灵的方法 能力考查：提炼观点和分析描述能力 核心素养：健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要调用滋养心灵的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：羽毛球女双奥运冠军陈清晨说：“遇到自己解决不了的困难，要学会向身边的人求助”→联系遇到困难时，学会向身边的人求助，借助他人的力量和支持渡过难关。 关键词②：这样坚韧的内心不是一蹴而就的，而是在一次次的挫折中练就的→联系正确对待挫折，在挫折中磨砺坚韧的意志，把挫折当作成长的机会，激励自己不断前进。 关键词③：4年前东京奥运会，陈清晨比赛失利，但她没有放弃，反而让“一定要在巴黎圆梦”的目标愈加清晰→联系树立明确的目标，以目标为导向，坚定信念，为实现目标不懈努力，在追求目标的过程中保持积极的心态。 关键词④：陈清晨建议同学们要培养学习之外的兴趣爱好，比如唱歌、跳舞或旅游，能帮助自己调整好心态，更好应对接下来的困难→联系培养学习之外的兴趣爱好，通过兴趣爱好来调节情绪、放松身心，更好地应对学习和生活中的困难，丰富精神世界。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 山东省泰安市宁阳县2024-2025学年（五四学制）六年级下学期期中 道德与法治试题 本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分50分。考试时间60分钟。 第Ⅰ卷（选择题共20分） 注意事项： 1.答第一卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。 2.每小题给出的四个选项中，只有一个是正确答案，选出后用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净，再改涂其他答案标号。 1. 关于生命的理解，下列观点正确的是（ ） A. 只有人类的生命才是地球上最珍贵的财富 B. 人类应该左右地球上其他生命的成长进程 C. 人类是自然界的一部分，是丰富多彩的生命世界的重要组成部分 D. 人类是地球上所有生命的主宰，可以随意对待地球上的其他生命 2. 生命是不可逆。下列名言与此观点表述一致的是（ ） ①空山新雨后，天气晚来秋 ②花有重开日，人无再少年 ③盛年不重来，一日难再晨 ④人生天地间，若白驹之过隙 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. “小海来到了这个世界，小海的爸爸妈妈有了一个儿子，小海的爷爷奶奶有了一个孙子，小海的姥姥姥爷有了一个外孙，小海的姑姑有了一个侄子……”这说明（ ） ①一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续 ②生命的接续，使每个人的生命既是“我”的生命，还是“我们”的生命 ③在人类生命的接续中，每一个人总有自己生命的位置和使命 ④生命的接续和传承，有助于我们更好地认识和面对自己的生命 A. ①②③ B. ①②④ C. ①②③④ D. ②③④ 4. 愚公面对老者是否能将山移走的质疑，回答道：“我是老了，可我还有儿子，儿子又有孙子，子子孙孙一代一代挖下去，还愁移不走这山吗?”千百年来，愚公的故事鼓舞着中华儿女，并逐渐发展成“咬定目标、苦干实干、锲而不舍、久久为功”的愚公移山精神。对此，下列认识正确的有（ ） ①人的精神生命是不断传承的 ②只有高尚的道德是精神生命的体现 ③人类的精神在不断丰富 ④生命不仅是“我”的生命，还是“我们”的生命 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 人最宝贵的东西是生命，生命对于我们只有一次，因此我们要敬畏生命。下列做法体现了敬畏生命的有（ ） ①小明扶起路边摔倒的老人 ②小华参加抗震救灾志愿服务 ③小凯沉迷网络，不思进取 ④小美周末到敬老院看望孤寡老人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 2024年5月1日凌晨2时10分许，梅大高速往福建方向K11+900m附近发生高速公路路面塌方灾害。习近平总书记立即作出重要指示，要求全力做好现场救援伤员救治，及时排查处置风险隐患，确保人民群众生命财产安全和社会大局稳定。以下标题与该材料内容最匹配的是（ ） A. 探问生命，惜青春 B. 敬畏生命，生命至上 C. 绽放生命，追求荣誉 D. 守护生命，健康成长 7. 著名作家毕淑敏在《敬畏生命》一文中写到：“如果我是一个有思维的生命，我必须以同等的敬畏来尊敬其他生命，而不仅仅限于自我小圈子……”这句话给我们的启示是（ ） ①生命都是宝贵的，生命价值高于一切 ②如同珍爱自己的生命一样珍爱他人的生命 ③尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人 ④可以只尊重他人的生命，漠视自己的生命 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. “道路千万条，安全第一条”，我们重视生命安全是因为（ ） ①生命安全是维系人的生命存在的条件和保障 ②生命安全是我们创造和享受一切美好的前提 ③生命仅仅是自己的，我们要爱护自己的生命 ④突如其来的灾难、事故可能会危害人的生存、健康和幸福 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 2024年7月25日是第四个世界预防溺水日。据报道，我国每年约有5.9万人死于溺水，其中未成年人占了95%以上。近年来，溺水成为我国儿童意外伤害致死事故的“头号杀手”。这警示未成年人（ ） ①要有安全意识，警惕意外伤害 ②提高自己的游泳技术，杜绝溺水可能 ③珍爱自己和他人生命，远离游泳运动 ④增强风险意识，远离危险区域 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 10. 高空抛物被称为“悬在城市上空的痛”。日前上海高空抛物入刑首案宣判，蒋某因危害公共安全罪被判一年。蒋某为发泄情绪，将平板电脑、水果刀等从14楼扔出窗外，砸落在楼下的三辆轿车上。经估价，被砸轿车物损合计4293元。高空抛物害人害己。高空抛物带来的危害警示我们（ ） ①关爱生命、自觉珍爱自己和他人生命 ②增强规则意识，做遵规守法的公民 ③积极参与规则的改进和完善 ④人人都能自觉遵守规则 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 11. 以下为发生在某小区的一个场景。 “安全提示” 电动自行车电池一旦起火，会引起爆炸燃烧，产生大量有毒高温烟气，根据实验数据显示：电动车起火夺命只需100秒，足以使人窒息而死！毒烟可覆盖整个房间和楼道，产生的大量有毒浓烟，极易引发伤亡事故。 下列同学们对小王与小马的言行点评正确的有（ ） ①小王具有较强的风险意识 ②小马对自身行为作出了恰当的评估 ③小王能够对潜危险作出科学判断 ④小马没有自觉遵守规则 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 据统计，全国中小学生安全事故中，60%以上发生在校外，其中交通事故占了很大一部分。在上下学的路上，为避免交通事故的发生，青少年应该（ ） A. 结伴并排骑行，转弯伸手示意 B. 身穿醒目衣物，抢先通过路口 C. 快速穿行马路，避让机动车辆 D. 增强安全意识，遵守交通法规 13. 某学校开展以“普及安全知识，确保生命安全”为主题的安全教育日主题活动，增强学生的安全意识。在下列行为中，对生命安全构成威胁的有（ ） ①雷雨天，在户外拨打手机告知父母自己所在的位置 ②在大风蓝色预警的情况下，约朋友外出爬山 ③主动、积极参加学校组织的紧急疏散演习 ④避免到人群密集的地方，不围观、不凑热闹 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 14. 针对时常发生的中小学生溺水事故，暑假前，保定市政府要求中小学校全面开展“防溺水安全教育活动”。下列措施正确的（ ） ①不私自下河下湖游泳②看见同伴溺水，要勇敢地下水去营救 ③三五成群的结伴去游泳④要学会游泳，增强自我保护意识 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 2024年9月1日是我国第18个“全民健康生活方式日”，今年的活动主题是：食要三减，减掉不良生活方式；体要三健，健出美好生活向往。（三减三健：减盐、减油、减糖，健康口腔、健康体重、健康骨骼）确定该主题日是因为（ ） ①爱护身体应当关注自己的身体状况②爱护身体需要养成健康的生活方式 ③保持身心健康需要滋养我们的心灵④我们要掌握防护和急救知识和技能 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. 习近平总书记指出：“现代化最重要的指标还是人民健康，这是人民幸福生活的基础。体育是提高人民健康水平的重要途径。”这启示我们青少年（ ） ①珍视生命，关注身体健康 ②进行改革，修改体育课程 ③热爱运动，强健自身体魄 ④全面发展，加强体育锻炼 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 为了帮助同学们保持身心健康，某校开展了“生命守护周”主题教育活动。据此完成下面小题。 17. 以下是活动期间校内展板所展示的部分学生的行为。你认为这些行为中值得提倡的有（ ） 序号 行为 ① 小雷逃避参加学校组织的“健康知识”讲座 ② 小涛每天在课间做眼保健操 ③ 小帆坚持每周户外运动 ④ 小敏感冒时，在家大剂量服用各类感冒药 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ （中考新形式·漫画组图） 18. 除此之外，学校还组织同学们参与了丰富多彩的活动，以下活动中有利于滋养学生心灵的有（ ） A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 19. “十一”小长假，很多家庭都带着孩子开展参观科技馆、瞻仰红色文化遗存、沉浸新华书店等文化旅游活动或进行体育项目的运动。这告诉我们（ ） ①要不断完善和丰富自己，善于向他人学习长处 ②要滋养心灵，在生活实践中扩展生活阅历 ③要爱护身体，主动拒绝一些与学习无关的活动 ④保持身心健康，在生活中丰富生命色彩与活力 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 20. 感动全网的脑瘫女孩豆豆，2岁时曾被医生断言一辈子要在轮椅上度过，但她克服了常人难以想象的困难，5岁时挑战自己穿衣服，并学会了独立行走，如今顺利进入了校园学习。向她学习，我们应该（ ） ①自觉磨炼意志，增强生命的韧性 ②以顽强不屈的精神和毅力，战胜挫折 ③被动接受挫折，消极等待命运的安排 ④接纳挫折，坚定目标，勇往直前 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 第Ⅱ卷（非选择题共30分） 21. 材料一 名言感悟 名言一：“世界上没有两片完全相同的树叶。”——莱布尼茨（德国哲学家） 名言二：“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”——罗曼·罗兰 名言三：“天地无穷期，生命则有穷期，去一日，便少一日。”——王永彬《围炉夜话·第三八则》 （1）请结合有关生命的特点的知识，分析三则名言分别说明了什么? 材料二 长江三湘小区一处杂物间着火了，距离着火点10多米外就是一处液化气站，事发时，小区居民何新余在被妻子叫醒后，就跑出去拨打了119。此外，他还拨打了110。何新余还挨个楼栋去叫醒邻居。“根本顾不得害怕，赶紧救人。”他说，他一边大喊着，一边逐层楼去敲门，“告诉大家着火了，快点跑。”“幸亏有他，我们这里是个老小区，老人和小孩很多，他很及时地通知了大家，让我们有比较充足的时间去躲避危险。”居民刘女士说。 （2）阅读材料二何新余的事迹，结合所学知识，说说我们应该怎样敬畏生命? 22. 材料一 9月26日，全民健康生活方式行动国家行动办公室在北京举行健康生活方式核心要点解读会，发布了孕妇、乳母、婴幼儿、儿童青少年、老年人及职业人群的健康生活方式核心要点。该核心要点旨在引导各类人群积极践行文明健康的生活方式，推动“做自己健康第一责任人”理念落实。 材料二 实施全民健身：新修订的《中华人民共和国体育法》规定：国家实施全民健身战略，优先发展青少年和学校体育，保障学生在校期间每天参加不少于一小时体育锻炼。 阅读两则材料，谈谈国家为什么要引导人们爱护身体，积极践行文明健康生活方式? 23. 面对生活中可能遇到的各种自然灾害、事故灾难等，我们要提高安全意识，掌握有效的应对方法。 【科学防护】： 某地发生5.9级地震，当室内天花板将要掉落时，小洋迅速跑到墙角，躲在冰箱和斗柜之间的安全区域，等到安全后才逃出房间。小洋的学校每年都会进行应急演练，他知道当地震来临时，如果不能立刻撤离到安全空旷区域，可就近寻找牢固的掩体，如桌子、床、柜子等，躲在掩体与地面之间形成的三角区域内，能在一定程度上防止被楼板、墙体砸伤。在这次地震中，小洋就是根据演练中学到的方法来避险的。 （1）在生活中，我们应该如何提高防护能力? 材料二 某校为提高学生的防地震意识和防护能力，进行地震紧急疏散演练，演练前带队老师特意为同学们讲解了一些注意事项： 鉴于此次参与演练的人员较多，为了防止在演练过程中发生踩踏事故，在进行演练之前，我想再次提醒大家注意以下几点：…… （2）请你运用防护与急救相关知识将带队老师话补充完整（至少列举两条具体做法）。 24. 【滋养心灵】 2024年11月，羽毛球女双奥运冠军陈清晨走进广州某中学跟同学们交流。作为一名顶尖运动员，陈清晨的运动生涯伴随着伤病、压力、失败等种种困境，她是怎么走出来的呢?她说：“遇到自己解决不了的困难，要学会向身边的人求助”。如在巴黎奥运会前，陈清晨意外拉伤，她很焦虑，在团队的帮助下，陈清晨努力消解负面情绪，竭尽所能让自己保持竞技状态，顺利渡过这一难关。 这样坚韧的内心不是一蹴而就的，而是在一次次的挫折中练就的。4年前东京奥运会，陈清晨比赛失利，但她没有放弃，反而让“一定要在巴黎圆梦”的目标愈加清晰。于是，她和搭档收拾心情，重新投入到日复一日的训练中，克服了种种困难。 在长时间的训练中，运动员有时会感到枯燥。学习也是如此，陈清晨建议同学们要培养学习之外的兴趣爱好，比如唱歌、跳舞或旅游，能帮助自己调整好心态，更好应对接下来的困难。 阅读材料，运用“滋养心灵”的有关知识，归纳有助于我们滋养心灵的方法。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$