2024-2025学年重庆市九龙坡区统编版五年级下册期末考试语文试卷

2024—2025学年下期学业质量监测（小学）五年级语文试题 ［完卷时间100分钟；满分100分] 一、积累与运用 1. 看拼音写词语。 研学，让学习与生活美好。踏上旅途，我们在黑山谷徒步行走中心智，在金佛山群山下欣赏美景，在仙女山草原上比试……我们一路收获，一路成长。 单项选择题。 2. 下列词语加点字读音完全正确的一项是（　　） A. 发怔（zhēng） 国子监（jiān） B. 挠腮（náo） 放肆（shì） C 窘迫（jiǒng） 黏着物（nián） D. 淤泥（yū） 琴弦（xuán） 3. 下列句中加点字解释错误的一项是（　　） A. 童孙未解供耕织（从事） B. 孔君平诣其父（拜访） C. 却看妻子愁何在（妻子和孩子） D. 或曰“以子之矛陷子之盾，何如？”（或者） 4. 将下面的词语依次填入括号，顺序正确的一项是（　　） 古时候给人看病人被称为____；古时候张贴出来的文告或名单叫____；古时候的旅馆被称为____；____是对文人的统称。 ①客舍 ②郎中 ③榜文 ④墨客 A. ①③②④ B. ③②①④ C. ②③①④ D. ③①②④ 5. 下列加点词句使用正确的一项是（　　） A. 看到老师把答案公布出来，我才恍然大悟。 B. 妹妹出谋划策地望着正在包粽子的妈妈。 C. 成年礼上，正值豆蔻年华哥哥收到了许多礼物。 D. 他说话从来不绕弯子，真称得上是“咸菜烧豆腐——有言（盐）在先” 6. 从右边漫画中，得到的启示最恰当的一项是（　　） A. 手机缩短了人们之间距离。 B. 有些人沉迷手机无法自拔。 C. 年轻人吃饭时喜欢玩手机。 D. 人们喜欢借助手机来聊天。 7. 根据语境，在横线处填写古诗文。 多彩童年生活 童年如此美好，如杨万里笔下儿童自制玩具的快乐：“___________，彩丝穿取当银钲”；如雷震笔下放牛娃晚归的乐趣：“牧童归去横牛背，________”。 发人深思警句 人们常常将《论语》中的“__________，小人长戚戚”激励自己要做胸怀坦荡的人。有的人也用“君子喻于义，_______”来告诫自己要做重情重义的君子。 拳拳报国之情 从“遗民泪尽胡尘里，___________”，我体会到了陆游的爱国之情；从“剑外忽传收蓟北，___________，我体会到杜甫听说收复失地时悲喜交加的心情；从“___________，不破楼兰终不还”，我体会到将士们誓死报国的豪情壮志。 8. 根据要求写句子。 （1）选择一个情景介绍给大家，写出景物动态或静态之美。 群鸟飞过的树林 雨中校园 我选的是__________：___________ （2）选择一个字，展开想象，用生动语言写出夏天吃火锅的情景。 辣 热 爽 我选的是________：_______________ 9. 读经典小说，根据提示连线。 图一 《红楼梦》 第一回 宴桃园豪杰三结义 斩黄巾英雄首立功 图二 《西游记》 第二十七回 滴翠亭杨妃戏彩蝶 埋香冢飞燕泣残红 图三 《三国演义》 第六十一回 猪八戒助力败魔王 孙行者三调芭蕉扇 二、阅读与鉴赏 【材料一】非物质文化遗产，是指各族人民世代相传，并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式，以及与传统文化表现形式相关的实物和场所。它可以是传统口头文学、美术书法等艺术形式，也可以是礼仪节庆等民间风俗。 【材料二】①川江号子是起源于四川、重庆一带的传统音乐，是川江船工们为统一动作和节奏，由号工领唱，众船工帮腔、合唱的一种民间歌唱形式；是船工们与险滩恶水搏斗时用热血和汗水 ②凝铸而成的生命之歌。川江号子具有独特的唱腔和丰富的唱词，这些唱腔和唱词不仅具有雄壮激越的音调，还有悦耳抒情的旋律。2006年5月20日，川江号子经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。 ③铜梁龙舞是一种以龙为主要道具的传统民俗舞蹈艺术形式。它被国务院列入首批国家级非物质文化遗产名录。铜梁龙舞具有与民俗活动紧密相联、舞时烟花烧龙、伴奏音乐独特、道具构思巧妙、服饰俭朴大方、群众参与性极强等特点。 【材料三】 非遗+ 旅游 演艺 文创 民宿 …… 在旅行过程中，亲身体验某一种非遗项目 用表演展示舞蹈、服饰、节庆、习俗等非遗元素。 制作含有非遗元素的文创产品，如杯垫、挂件等。 民宿的建筑装修里融入非遗元素。 （选自“文旅中国”百家号，有删改） 10. 用简洁的语言写出相关内容。 三则材料都和___________有关。材料一介绍_________；材料二介绍________；材料三介绍________。 11. 根据材料内容，下列说法正确的打“√”，错误的打“×”。 （1）非遗可以是传统口头文学、美术书法、礼仪节庆等。（ ） （2）川江号子、铜梁龙舞都被列入了第一批国家级非物质文化遗产名录。（ ） （3）铜梁龙舞是一种与传统文化表现形式相关的实物。（ ） （4）“非遗+”就是在旅游、演艺、文创、民宿等方面融入非遗元素。（ ） 12. 下列“非遗+”中，铜梁龙舞中荷花龙（如右图所示）属于（　　） A. 非遗+研学 B. 非遗+民宿 C. 非遗+演艺 D. 非遗+文创 13. 川江号子为什么会成为国家级非物质文化遗产？从历史价值和文化特点两个方面写出原因。 __________________ 烈火中的革命先驱 ①在20世纪初风云激荡的华夏大地上，有这样一位青年，他带着救国的壮志豪情，从重庆巴县铜罐驿乡的那片宁静土地脱颖而出，他就是周贡植。 ②1920年8月27日，周贡植与一众进步青年在重庆朝天门码头登上轮船，驶向遥远的法国。在这里，他结识了赵世炎、周恩来、刘伯坚等共产党旅欧代表。他们眼中的坚定光芒，话语中的激昂信念，深深感染了周贡植。23岁的他毅然决然加入旅欧中国共青团。自此，周贡植的生命与共产主义革命紧紧相连。 ③1925年秋天，承载着使命的周贡植回国了。他担任中国国民党四川省党部农民部秘书，积极投身农民运动。不到一年时间，他的足迹踏遍省内14个县，发展了2万多名农会会员。 ④1927年3月31日，历史的阴霾（mái）笼罩着重庆。通远门附近的打枪坝上，数万名群众手持横幅，声讨帝国主义的侵略暴行。周贡植、杨䦭（àn）公等革命者刚刚走上主席台，突然，枪声响起，大批军警如恶狼般拥进会场。周贡植和战友们只能翻越围墙艰难脱险。这场“三·三一”惨案，成为他心中难以抚平的伤痛，也让他更加坚定了革命的决心。 ⑤1927年8月，周贡植回到老家铜罐驿。上级决定在周贡植家中召开中共四川省临委会扩大会议。他的父亲看着儿子坚定的眼神，微笑着说：“放心开会吧，这里很安全。”1928年2月10日，会议在周贡植家中顺利召开。会议选举产生了省委委员和候补委员，周贡植担任农委书记兼组织部长。1928年2月15日，中共四川省委正式成立。 ⑥然而，黑暗中的敌人并未停止他们对革命者的残害。1928年3月9日下午，三个巡警的身影突然出现在门口，周贡植不幸被捕。反动军阀头子亲自审讯，但周贡植依然如钢铁般坚韧。 ⑦1928年4月3日清晨，重庆朝天门沙嘴刑场。周贡植与同志们一起高唱着《国际歌》，“中国共产党万岁！打倒国民党反动派！”的口号声响彻江畔，那是他们对敌人的无畏宣战，那是他们对革命胜利的坚定信念。随着反动派罪恶的枪声响起，周贡植倒在了血泊之中。那一年，他仅仅29岁。 （选自《重庆好故事》栏目，有删改） 14. 短文要改成课本剧，请根据划分的段落列小标题。 第一幕：①②自然段 第二幕：③④自然段 第三幕：⑤⑥自然段 第四幕：⑦自然段 ______ ______ ______ 英勇就义 15. 课本剧表演中，为了演好周贡植这一角色，需要揣摩人物心理。读第②自然段画横线的句子，推测他当时可能在想：_______；读第④自然段画横线的句子，推测他当时可能在想：__________ 16. 到周贡植故居当讲解员，你可以从哪些方面来讲解呢？请列出中间部分的思路。 开头 欢迎来到周贡植故居，我是今天的讲解员。 中间 先讲故居基本结构→接着讲（ ）→再讲（ ）→最后讲参观故居的意义 结尾 讲解到此结束，请大家自由参观！ 17. 如果到周贡植故居参观，看到他的雕像，你会说些什么呢？ _______________ 三、表达与交流 18. 我们欣赏过祖国的大好河山，参观过红色革命纪念馆，参与过非遗项目体验，参加过社会实践活动……从这些经历中，选择一件印象最深的事情写一写。 【要求】 题目自拟；内容具体，过程清楚，感情真实，书写工整；不出现真实的校名和人名；不得续卷。 2024—2025学年下期学业质量监测（小学）五年级语文试题 ［完卷时间100分钟；满分100分] 一、积累与运用 【1题答案】 【答案】 单项选择题。 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】 ①. 稚子金盆脱晓冰 ②. 短笛无腔信口吹 ③. 君子坦荡荡 ④. 小人喻于利 ⑤. 南望王师又一年 ⑥. 初闻涕泪满衣裳 ⑦. 黄沙百战穿金甲 【8题答案】 【答案】 ①. 群鸟飞过的树林 ②. 夕阳为树梢镀上金边时，林间突然掠过一阵羽翼的喧嚣。千百只白鹭倏然腾空，像被风扬起的碎玉，翅膀拍打声与枝叶沙响交织成流动的乐章。转瞬间，它们化作天边的虚线，而晃动的枝桠仍在原地轻轻摇晃，仿佛在默数飞鸟留下的爪痕。 ③. 辣 ④. 红油在铜锅里翻滚如岩浆，辣椒的暴烈香气撞进鼻腔。汗珠刚从额头渗出，就被新涮的毛肚烫化成蒸气，舌尖在刺痛与鲜香间反复横跳，像经历一场舌尖上的极限运动。 【9题答案】 【答案】 二、阅读与鉴赏 【10~13题答案】 【答案】10. ①. 非物质文化遗产 ②. 非物质文化遗产的概念和范围 ③. 川江号子和铜梁龙舞的非遗价值 ④. 非遗与不同领域的融合 11. ①. √ ②. √ ③. × ④. √ 12. D 13. 历史价值：①见证木船航运时代：作为川江流域纤夫劳作时的统一号令，真实记录近代内河航运史与劳动生产方式。②保存社会记忆：歌词内容涵盖民俗、地理、历史事件，是长江文化的“活态档案”。 文化特点：①艺术独特性：即兴编唱、一领众和的演唱形式，兼具节奏实用性与音乐艺术性。②融合川渝方言、山歌调式，形成地域性声乐体系。 【14~17题答案】 【答案】14. ①. 远渡重洋，投身革命 ②. 回国奋斗，遭遇惨案 ③. 秘密会议，不幸被捕 15. ①. 这些同志的革命热情如此坚定，我也要像他们一样，为祖国的解放事业奋斗终生 ②. 敌人的残暴无法动摇我们的信念，这场惨案只会让我们更加团结，革命的火种永不熄灭！ 16. ①. 周贡植生平与成长背景 ②. 周贡植的革命事迹 17. 周贡植同志，您用生命诠释了信仰的力量，我们永远不会忘记您的牺牲。今天的中国如您所愿，我们必将继承您的精神，为祖国的繁荣昌盛继续奋斗！ 三、表达与交流 【18题答案】 【答案】例文一： 游黄山记 　去年暑假，我和家人一同去了黄山，那一次经历让我至今难忘。 刚到黄山脚下，我就被那巍峨的山峰震撼到了。抬头望去，云雾缭绕在山间，山峰若隐若现，像一幅水墨画。我们沿着石阶开始往上爬，一开始还觉得轻松，可越往上，台阶就越陡峭。 爬到半山腰时，我已经累得气喘吁吁，腿像灌了铅一样沉重。我坐在旁边的石头上，看着前面还有那么长的路，有点想放弃了。爸爸在一旁鼓励我：“坚持一下，山顶的风景会更美的。”我咬咬牙，又跟着家人继续往上走。 快到山顶的时候，山间的云雾更浓了，仿佛伸手就能摸到。我们小心翼翼地走着，生怕滑倒。终于，我们登上了山顶。站在山顶往下看，真的是“会当凌绝顶，一览众山小”。周围的山峰都在脚下，云雾在山间翻滚，像大海的波涛一样。阳光透过云层洒下来，给云雾镀上了一层金色的边，美极了。 在山顶待了一会儿，我们开始下山。下山的路同样不好走，我紧紧地扶着旁边的护栏。途中，我们还看到了奇形怪状的松树，有的像迎客的主人，有的像展翅的雄鹰，特别有趣。 这次游黄山的经历，让我感受到了大自然的神奇壮美，也让我明白了做事情只要坚持，就能看到最美的风景。 例文二： 难忘的红色记忆 那是一个阳光明媚的周末，我和同学们一起参观了市里的红色革命纪念馆。这次参观给我留下了深刻的印象，让我对革命先辈的英勇事迹有了更深的了解。 走进纪念馆，首先映入眼帘的是一面巨大的浮雕墙，上面刻画着革命战士冲锋陷阵的场景。他们的眼神坚定，仿佛在告诉我们：今天的幸福生活来之不易。在讲解员的带领下，我们依次参观了各个展厅。其中，最让我震撼的是“长征精神”展区。展柜里陈列着红军战士穿过的草鞋、用过的水壶，甚至还有一封泛黄的家书。讲解员说，这些物品见证了红军战士在极端艰苦的条件下依然坚持战斗的顽强精神。 最让我感动的是“英雄人物”展区。这里展示了许多革命烈士的生平事迹，其中有一位年仅16岁的小战士，为了掩护战友撤退，英勇牺牲。看着他的照片，我的眼眶不禁湿润了。他和我年纪相仿，却为了国家和人民的解放事业献出了宝贵的生命。 参观结束后，我的心情久久不能平静。这次红色之旅让我深刻体会到，今天的和平与繁荣是无数革命先烈用鲜血和生命换来的。作为新时代的少年，我们应该珍惜现在的幸福生活，努力学习，将来为祖国的建设贡献自己的力量。 这次参观不仅让我增长了知识，更让我懂得了责任与担当。红色精神将永远激励着我前行！ 例文三： 难忘的非遗体验——制作油纸伞 去年暑假，我有幸参加了学校组织的非遗文化体验活动。在琳琅满目的传统技艺中，我选择了学习制作油纸伞这项古老的手工艺。当走进充满桐油香气的作坊时，那些悬挂在半成品就像一朵朵倒开的莲花，瞬间吸引了我的目光。 指导老师是位鬓角斑白的老匠人，他教我们先将六十四根伞骨用棉线串联成放射状。我的手指被细线勒出红痕，却始终无法像老师傅那样让每根伞骨保持均匀间距。接着要在伞面上绘制图案，我颤抖的毛笔不小心在宣纸上晕开一大片墨迹，急得差点哭出来。这时老师傅接过我的笔，在墨渍上寥寥几笔就变成了一只戏水的墨虾。 最难忘的是熬制桐油的环节。老师傅守着铜锅慢慢搅动琥珀色的油液，作坊里弥漫着略带苦涩的清香。他告诉我们，每把伞要反复刷七遍桐油，每一遍都要等前一层完全干透，“就像养孩子要有耐心”。我蹲在晾晒架旁观察油膜的变化，看着阳光透过伞面在地上投下蜂蜜般的光斑。 如今每当下雨，我总会想起那把最终没能带回家的油纸伞。虽然伞面上还留着歪歪扭扭的竹叶纹，但它让我明白真正的技艺需要岁月沉淀。那些在作坊里流淌的时光，就像桐油一样慢慢渗进我的记忆，成为永不褪色的文化印记。 例文四： 一次难忘的社区服务 去年暑假，我参加了学校组织的社区服务活动，和同学们一起为社区的孤寡老人送去温暖。这次活动让我印象深刻，至今难忘。 活动前，我们分成几个小组，每个小组负责一位老人。我和小华、小明一组，负责看望李奶奶。我们准备了水果、生活用品，还排练了一个小节目。 到了李奶奶家，她热情地招呼我们进屋。李奶奶已经八十多岁了，独自生活，家里虽然简陋，但收拾得很整洁。我们帮她打扫卫生、整理房间，还陪她聊天。李奶奶给我们讲了她年轻时的故事，我们听得入迷。 最让我感动的是，当我们表演节目时，李奶奶眼里闪着泪光，拉着我们的手说：“你们真是好孩子，谢谢你们！”那一刻，我深深感受到了付出的快乐。 这次社区服务让我明白，关爱他人不仅能带给别人温暖，也能让自己收获幸福。我以后要多参加这样的活动，为社会贡献自己的力量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$