Unit 2 School life默写清单 -2025-2026学年译林英语八年级上册

Unit 2 School life默写清单 一、单词 1、plastic adj.塑料的 n.塑料 2、cheap adj.便宜的 3、environment n.环境 4、drama n.戏剧;戏,剧 5、few det.&adj.不多,很少 pron.很少人(或事物、地方) 6、foreign adj.外国的 7、French n.法语; 法国人 8、German n.德语; 德国人 9、forward adv.向前 10、go n.尝试 11、earthquake n.地震 12、offer vt. 提供 13、programme n.课程;计划;节目 14、plenty pron.大量 15、hands-on adj.实际操作的 16、attention n.注意,专心,注意力 17、aware adj.意识到,知道 18、importance n.重要性 19、Japanese adj.日本(人)的,日语的 20、carefully adv.仔细地;小心地 21、ourselves pron.我们自己 22、develop vt.形成 vt.&vi.(使)发展 23、junior adj.初级的;青少年的 24、rocket n. 火箭 25、as adv.和…一样 26、least det.&pron.最少的adv.最少 27、Italian adj.意大利(人)的,意大利语的 28、international adj.国际(化）的 29、vacation n.<美>假期,度假 30、textbook n.课本;教材 31、search vi.&vt.搜索;查找 32、finish vi.&vt.完成, 做好 33、American adj.美国(人)的 34、hamburger n.汉堡包 35、pizza n.比萨饼 36、fried adj. 油炸的 37、salad n.沙拉 38、chopstick n.筷子 39、movie n.<美>电影=<英>film 40、difference n.差异,不同(之处） 41、lunchtime n.午餐时间 42、cookie n.<美>饼干= <英>biscuit 43、fork n.餐叉 44、spoon n.勺,匙 45、boring adj.没趣的,令人厌倦的 46、suggestion n.建议 (可数名词） 47、facility n.设施,设备 48、uniform n.校服,制服 49、improve vt.&vi.改进,改善 50、provide vt.提供 51、moreover adv.此外(用于写作文) 52、yours sincerely 谨上,谨启 二、词性转化 1、cheap adj.便宜的→反义词: expensive adj.昂贵的 2、environment n.环境→environmental adj.自然环境的→environmentally adv.环保地;有关环境方面→environmentalist n. 环保主义者 3、foreign adj.外国的→foreigner n.外国人 4、French n.法语;法国人adj.法国(人)的;法语的→France n.法国→Frenchman n.法国人→Frenchmen n.(pl)→Frenchwoman n.法国女人→Frenchwomen n.(pl) 5、German n.德语;德国人adj.德国(人)的;德语的→Germans n.(pl)德国人→Germany n.德国 6、creative adj.有创造力的→create vt.创造→creation n.创造;创作,作品→creativity n. 创造力,独创性→creator n.创作者,发明者 7、importance n.重要性→important adj.重要的 8、tradition n.传统→traditional adj.传统的→traditionally adv.传统地 9、Japan n.日本→Japanese adj.日本（人）的n.日本人 10、develop vt.形成;培养;开发vt.&vi.(使)发展→development n.发展→developed adj.发达的→developing adj.发展中的 11、junior adj.初级的; 青少年的→senior adj.高级的 12、Italy n.意大利→Italian adj.意大利（人）的,意大利语的n.意大利人; 意大利语 13、international adj.国际（化）的→internationally adv.国际性地→internationalize vt.使国际化→ internationalization n.国际化 14、search vi.&vt.搜索; 查找→search n. 搜索;查找 15、American adj.美国(人)的n.美国英语; 美国人→America n.美国 16、fried adj.油炸的→fry vi.&vt.油炸 17、difference n.差异，不同（之处）→different adj.不同的 18、boring adj.没趣的，令人厌倦的（形容事物）→bored adj.感到厌倦的（形容人） →bore vt.使厌烦 19、suggest vt.建议; 暗示; 表明→suggestion n.建议（可数名词）=advice n.（不可数名词） 20、facility n.设施，设备→facilities n. (pl) 21、improve vt.&vi.改进, 改善→ improvement n.改进,改善→improved adj.改良的; 改进过的→ improving adj.有启发的; 有教育意义的→improvable adj.可改良的 22、few det.&adj. 很少（的），几乎没有（的）→fewer（比较级）→fewest（最高级） 23、little det.&pron.一点儿，少得几乎没有；少量的→less（比较级）→least（最高级） 24、much/many adj. 许多的→more（比较级）→most（最高级） 25、unusual adj.不寻常的→usual adj.通常的→unusually adv.不寻常地→usually adv.通常 26、mind n.头脑；思维方式；意愿，意见→mind vt. 介意 补充：国家及对应国籍、语言等（10~12可视学生能力掌握） 1、China n.中国→Chinese n.中文, 汉语; 中国人adj.中国（人）的 2、England n.英格兰→English n.英语; 英格兰人adj. 英格兰（人）的 3、India n.印度→Indian n.印度人; 印第安语 adj.印度（人）的 4、Australia n.澳大利亚→Australian n.澳大利亚人adj. 澳大利亚（人）的 5、Canada n.加拿大→Canadian n.加拿大人adj.加拿大（人）的 6、Russia n.俄罗斯→Russian n.俄罗斯人adj.俄罗斯（人）的 7、Sweden n.瑞典→Swedish adj.瑞典（人）的 n.瑞典语; 瑞典人 8、Spain n.西班牙→Spanish n.西班牙语; 西班牙人adj.西班牙（人）的 9、South Africa n. 南非→South African n.南非人adj.南非（人）的 10、Bangladesh n.孟加拉国→Bangladeshi n.孟加拉人 adj.孟加拉（人）的 11、Hungary n.匈牙利→Hungarian adj.匈牙利的n. 匈牙利人; 匈牙利语 12、Vietnam n.越南→Vietnamese n.越南人; 越南语adj. 越南（人）的 三、短语、固定搭配及拓展 1、把…和…匹配起来match sth with sth 2、做某事的原因the reason for 3、离…远far (away) from 4、有机会做某事have a chance to do sth 拓展：碰巧;意外地by chance=by accident 某人做某事的一个机会a chance for sb to do sth 5、用使用过的塑料瓶建学校build schools with used plastic bottles 拓展：用某物做某事use sth. to do sth. 过去常常做某事（现在不做了）used to do sth 否定形式：didn’t use to / usedn’t to 习惯于做某事be used to doing sth. 被用作…be used for （被动）被用来做某事be used to do sth. 正在使用中be in use=be in service 6、从...中选择（有范围）choose from 拓展：选择某事去做choose sth. to do 选择....（具体内容）choose sth. 选择去做某事choose to do sth. 选择某人作为...... choose sb. as / to be 别无选择只能做...... can’t choose but do sth. 没有选择的余地have no choice 做出选择make a choice 别无选择,只好have no choice but to do sth. = can do nothing but do sth. 7、外语foreign languages 拓展：外国foreign countries 8、期待做某事look forward to doing sth 拓展：向前走go forward 向前看look forward 提出put forward 推动push forward 9、尝试,试图（做某事）have a go =have a try 10、不同的安全课程different safety programmes 11、面对危险时生存下来survive in the face of danger 12、给某人提供某物（offer）offer sb sth = offer sth to sb 13、大量的… plenty of = lots of 拓展：区分“plenty of、a lot of（lots of）、a number of（numbers of）” plenty of +可数/不可数名词 a lot of/lots of+可数/不可数名词 a number of/numbers of+可数名词 14、实践经验hands-on experience 拓展：一次人激动的经历an exciting experience 15、注意pay attention to sth/doing sth 拓展：注重细节; 注意细节pay attention to details 面面俱到pay attention to everything concerned 注意它pay attention to it 注意安全pay attention to safety 16、这样;用这种方法in this way 拓展：迷路lose one’ s way 阻碍,阻挡in the way 挡某人的路in one’s way =挡在某人路上in the way of sb 在去 … 的路上on one’s way to 顺便说一下by the way 在许多方面;用许多方法in many ways 全程;一直all the way 在某一点上,在某种程度上in a way 绝不,无论如何都不in no way 在某些方面;在某种程度上in some way 17、意识到 be aware of 18、健康饮食的重要性the importance of a healthy diet 拓展：be of importance=be important （任务型） 19、独自by onself =on one’s own 20、养成良好的习惯develop good habits 拓展：发展成为develop into 从…发展出来develop from 开发新产品develop new products 随着…的发展with the development of 一个发达的/发展中的国家a developed/ developing country 21、从小from an early age 22、需要（某人）做某事need to do sth 拓展：需要被做need to be done=need doing（主动表被动） need作情态动词：need do sth 23、初中junior high school 拓展：小学junior school=primary school 高中senior high school 24、有机会,开始做某事get to do sth 25、各种各样的all kinds of=different kinds of 26、保护环境protect the environment 拓展：自然环境natural environment 27、和…一样激动as excited as 拓展：和…一样…as...as 不如,不及…not as/so… as 28、太空火箭的模型a model of a space rocket 29、我的下一篇博客文章my next blog post 拓展：发布博客post a blog 30、在你看来in your opinion 拓展：在某人看来in one’s opinion 31、最喜欢…like sth best = favorite + n. 32、有多长时间的假期have …off （某个假期）休了多长时间的假have …off (for…) 33、把…和….比较compare …with… 34、计划去某地度假plan a vacation to+地名 拓展：度假on vacation=on holiday 35、少数科目a few subjects 区分：few, a few , little , a little few 修饰可数名词 否定 “几乎没有” a few 修饰可数名词 肯定 “有一点,少数” little 修饰不可数名词 否定 “几乎没有” a little 修饰不可数名词 肯定 “有一点,少数” 36、从…借来…borrow sth from… 拓展：把…借给…lend sth to… 37、在网上搜索search online 拓展：寻找/搜索某物或某人search for sth/sb 为某物或某人搜查某地search sp for sth/sb 搜身search sb 为某物搜某人的身search sb for sth 寻找某物in search of sth 38、完成我们的家庭作业finish our homework 拓展：完成某事finish sth/doing sth 39、一个半小时one hour and a half=one and a half hours 40、在餐厅in the dining hall 41、一会儿for a while 42、在午餐期间during lunch=at lunchtime 43、谈论不同之处talk about the differences 拓展：对…有（没有、有些）作用,关系,影响make a/no/some difference to 区分不同tell the difference 44、不再not any more=no more 拓展：不再not any longer=no longer 区别： 1 not any more侧重次数或数量上“不再”，常与非延续性动词连用，表示动作的停止 2 not any longer侧重时间上“不再”，常与延续性或非延续动词连用，表示时间上的终止 3 not any more和not any longer通常放在句末，与否定词连用；no more和 no longer可放在句中，修饰动词。 45、…的成员a member of 46、校服school uniform 47、写一封关于怎么改善学校的建议信write a suggestion letter on how to improve school life 拓展：提出建议make a suggestion 建议某人做某事suggest (sb) doing sth=advise sb to do sth 建议做某事suggest doing sth=advise doing sth 有人提议…it is suggested that… 一条建议 a piece of advice 在…方面提高improve in 48、…的数量the number of 后接谓语动词的第三人称单数形式 拓展：大量的a number of=numbers of 后接名词复数形式 49、提供更多的体育设施（provide）provide more sports facilities 拓展：给某人提供某物provide sb. with sth = provide sth for sb 50、参加take part in=join in 51、开阔我们的思维open our minds 拓展：介意（某人）做某事mind (sb’s) doing sth 挂在心上，惦念on one’s mind 做出决定make up one’s mind (to do sth) 在某人脑海里in one’ s mind 改变主意change one’s mind 记住keep ...in mind 忘了out of one’s mind 52、发现我的建议有用find my suggestions useful 拓展：发现…处于某种状态find sth+ adj. 53、练习做某事practise doing sth 54、喜欢花时间和他们在一起like to spend time with them 拓展：花时间做某事spend time doing sth 在某事（物）上花时间或金钱 spend time/money on sth 55、让某人一直做某事get sb doing sth 拓展：让某人做某事get sb to do sth =have/make/let sb do sth 三、重要句型 1、这是让孩子们学习的好方法！（get sb doing sth） What a good way to get the children learning! 2、对于我们而言, 学习汉语可能不像学习法语或德语那么简单，但是我期待试一试。（look forward to+名词/动名词） To us, learning Chinese may not be as simple as learning French or German, but I am looking forward to having a go. 3、有创造力是很棒的, 它有助于我们更好地学习其他学科。 It is great to be creative and it helps us study better in other subjects. 拓展：做某事是…的It’s + adj. + to do sth. It’s + adj. + for sb. to do sth.（形容词是表示做某事的“性质、特征”） It’s + adj. + of sb. to do sth. （形容词是表示人的“品质”） 4、清洁工作是日本学校的另一个重要传统。 Cleaning is another important tradition in Japanese schools.（动名词作主语） 5、我们班没有这里的大。（not as…as不如，不及） Our classes are not as big as the ones here. 6、我希望你觉得我的建议有用，并且采纳其中一些方法来改善学校。 I hope you will find my suggestions useful and improve the school in some of these ways. 7、日本是世界上地震最多的国家之一，所以我们学校提供不同的安全课程，教会我们面对危险时如何生存下来。 Japan is one of the countries with the most earthquakes in the world, so our school offers different safety programmes to teach us how to survive in the face of danger. 8、我们学校也很关注食育。（pay attention to） Our school also pays a lot of attention to food education. 9、我们学习怎么做饭，怎么吃得好。这样，我们就更了解健康饮食的重要性。 （be aware of） We learn how to cook meals and eat well. In this way, we are more aware of the importance of a healthy diet. 10、今年夏天，我计划去西班牙度假，以便练习西班牙语。 This summer, I’m planning a vacation to Spain, so I can practice my Spanish. 11、首先，我想要建议我们学校提供更多乒乓球桌，这样更多学生能在课间打乒乓球。（suggest that） First, I would like to suggest that our school should provide more ping-pong tables, so more students can play ping-pong during. 12、我希望我的建议有助于改善我们的校园生活。 I hope my suggestions help improve our school life. 学科网（北京）股份有限公司 $$ Unit 2 School life默写清单 一、单词 1、＿＿＿＿ adj.塑料的 n.塑料 2、＿＿＿＿ adj.便宜的 3、＿＿＿＿ n.环境 4、＿＿＿＿ n.戏剧; 戏, 剧 5、＿＿＿＿ det.&adj.不多, 很少 pron.很少人(或事物、地方) 6、＿＿＿＿ adj.外国的 7、＿＿＿＿ n.法语; 法国人 8、＿＿＿＿ n.德语; 德国人 9、＿＿＿＿ adv.向前 10、＿＿＿＿ n.尝试 11、＿＿＿＿ n.地震 12、＿＿＿＿ vt. 提供 13、＿＿＿＿ n.课程; 计划; 节目 14、＿＿＿＿ pron.大量 15、＿＿＿＿ adj.实际操作的 16、＿＿＿＿ n.注意, 专心, 注意力 17、＿＿＿＿ adj.意识到, 知道 18、＿＿＿＿ n.重要性 19、＿＿＿＿ adj.日本(人)的,日语的 20、＿＿＿＿ adv.仔细地; 小心地 21、＿＿＿＿ pron.我们自己 22、＿＿＿＿ vt.形成 vt.&vi.(使)发展 23、＿＿＿＿ adj.初级的; 青少年的 24、＿＿＿＿ n. 火箭 25、＿＿＿＿ adv.和…一样 26、＿＿＿＿ det.&pron.最少的adv.最少 27、＿＿＿＿ adj.意大利(人)的, 意大利语的 28、＿＿＿＿ adj.国际(化）的 29、＿＿＿＿ n.<美>假期, 度假 30、＿＿＿＿ n.课本; 教材 31、＿＿＿＿ vi.&vt.搜索; 查找 32、＿＿＿＿ vi.&vt.完成, 做好 33、＿＿＿＿ adj.美国(人)的 34、＿＿＿＿ n.汉堡包 35、＿＿＿＿ n.比萨饼 36、＿＿＿＿ adj.油炸的 37、＿＿＿＿ n.沙拉 38、＿＿＿＿ n.筷子 39、＿＿＿＿ n.<美>电影=<英>＿＿ 40、＿＿＿＿ n.差异, 不同(之处） 41、＿＿＿＿ n.午餐时间 42、＿＿＿＿ n.<美>饼干= <英>＿＿ 43、＿＿＿＿ n.餐叉 44、＿＿＿＿ n.勺, 匙 45、＿＿＿＿ adj.没趣的, 令人厌倦的 46、＿＿＿＿ n.建议 (可数名词） 47、＿＿＿＿ n.设施, 设备 48、＿＿＿＿ n.校服, 制服 49、＿＿＿＿ vt.&vi.改进, 改善 50、＿＿＿＿ vt.提供 51、＿＿＿＿ adv.此外(用于写作文) 52、＿＿＿＿ 谨上, 谨启 二、词性转化 1、＿＿＿＿ adj.便宜的→反义词: ＿＿＿＿ adj.昂贵的 2、＿＿＿＿ n.环境→＿＿＿＿ adj.自然环境的→＿＿＿＿ adv.环保地; 有关环 境方面→＿＿＿＿ n.环保主义者 3、＿＿＿＿ adj.外国的→＿＿＿＿ n.外国人 4、＿＿＿＿ n.法语;法国人adj.法国(人)的;法语的→＿＿＿＿ n.法国→＿＿＿＿ n.法国人→＿＿＿＿ n.(pl)→＿＿＿＿ n.法国女人→＿＿＿＿ n.(pl) 5、＿＿＿＿ n.德语;德国人adj.德国(人)的;德语的→＿＿＿＿ n.(pl)德国人→＿ ＿＿ n.德国 6、＿＿＿＿ adj.有创造力的→＿＿＿＿ vt.创造→＿＿＿＿ n.创造;创作,作品 ＿＿＿＿ n. 创造力,独创性→＿＿＿＿ n.创作者,发明者 7、＿＿＿＿ n.重要性→＿＿＿＿ adj.重要的 8、＿＿＿＿ n.传统→＿＿＿＿ adj.传统的→＿＿＿＿ adv.传统地 9、＿＿＿＿ n.日本→＿＿＿＿ adj.日本（人）的,日语的n.日本人; 日本 10、＿＿＿＿ vt.形成; 培养; 开发vt.&vi.(使)发展→＿＿＿＿ n.发展→＿＿＿＿ adj.发达的→＿＿＿＿ adj.发展中的 11、＿＿＿＿ adj.初级的; 青少年的→＿＿＿＿ adj.高级的 12、＿＿＿＿ n.意大利→＿＿＿＿ adj.意大利（人）的, 意大利语的n.意大利人; 意大利语 13、＿＿＿＿ adj.国际（化）的→＿＿＿＿ adv.国际性地→＿＿＿＿ vt.使国际化→ ＿＿＿＿ n.国际化 14、＿＿＿＿ vi.&vt.搜索; 查找→＿＿＿＿ n. 搜索;查找 15、＿＿＿＿ adj.美国(人)的n.美国英语; 美国人→＿＿＿＿ n.美国 16、＿＿＿＿ adj.油炸的→＿＿＿＿ vi.&vt.油炸 17、＿＿＿＿ n.差异，不同（之处）→＿＿＿＿ adj.不同的 18、＿＿＿＿ adj.没趣的，令人厌倦的（形容事物）→＿＿＿＿ adj.感到厌倦的（形容人）→＿＿＿＿ vt.使厌烦 19、＿＿＿＿ vt.建议; 暗示; 表明→＿＿＿＿ n.建议（可数名词）=＿＿＿＿ n.（不可数名词） 20、＿＿＿＿ n.设施，设备→＿＿＿＿ n. (pl) 21、＿＿＿＿ vt.&vi.改进, 改善→＿＿＿＿ n.改进, 改善→＿＿＿＿ adj.改良的; 改进过的→＿＿＿＿ adj.有启发的; 有教育意义的→＿＿＿＿ adj.可改良的 22、＿＿＿＿ det.&adj. 很少（的），几乎没有（的）→＿＿＿＿（比较级）→＿＿＿＿（最高级） 23、＿＿＿＿ det.&pron.一点儿，少得几乎没有；少量的→＿＿＿＿（比较级）→＿＿＿＿（最高级） 24、＿＿＿＿ adj. 许多的→＿＿＿＿（比较级）→＿＿＿＿（最高级） 25、＿＿＿＿ adj.不寻常的→＿＿＿＿ adj.通常的→＿＿＿＿ adv.不寻常地→＿＿＿＿ adv.通常 26、＿＿＿＿ n.头脑；思维方式；意愿，意见→＿＿＿＿ vt. 介意 补充：国家及对应国籍、语言等（10~12可视学生能力掌握） 1、＿＿＿＿ n.中国→＿＿＿＿ n.中文, 汉语; 中国人adj.中国（人）的; 中国话的 2、＿＿＿＿ n.英格兰→＿＿＿＿ n.英语; 英格兰人adj. 英格兰（人）的; 英文的 3、＿＿＿＿n.印度→＿＿＿＿ n.印度人; 印第安语 adj.印度（人）的 4、＿＿＿＿ n.澳大利亚→＿＿＿＿ n.澳大利亚人adj. 澳大利亚（人）的 5、＿＿＿＿ n.加拿大→＿＿＿＿ n.加拿大人adj.加拿大（人）的 6、＿＿＿＿ n.俄罗斯→＿＿＿＿ n.俄罗斯人adj.俄罗斯（人）的 7、＿＿＿＿ n.瑞典→＿＿＿＿ adj.瑞典语的; 瑞典（人）的 n.瑞典语; 瑞典人 8、＿＿＿＿ n.西班牙→＿＿＿＿ n.西班牙语; 西班牙人adj.西班牙（人）的; 西班牙语的 9、＿＿＿＿ n. 南非→＿＿＿＿ n.南非人adj.南非（人）的 10、＿＿＿＿ n.孟加拉国→＿＿＿＿ n.孟加拉人 adj.孟加拉（人）的; 孟加拉语的 11、＿＿＿＿ n.匈牙利→＿＿＿＿ adj.匈牙利的;匈牙利语的n. 匈牙利人; 匈牙利语 12、＿＿＿＿ n.越南→＿＿＿＿ n.越南人;越南语adj. 越南的; 越南人的 三、短语、固定搭配及拓展 1、把…和…匹配起来＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、做某事的原因＿＿＿＿＿＿＿＿ 3、离…远＿＿＿＿＿＿＿＿ 4、有机会做某事＿＿＿＿＿＿＿＿ 拓展：碰巧;意外地＿＿＿＿＿＿＿＿ 某人做某事的一个机会＿＿＿＿＿＿＿＿ 5、用使用过的塑料瓶建学校＿＿＿＿＿＿＿＿ 拓展：用某物做某事＿＿＿＿＿＿＿＿ 过去常常做某事（现在不做了）＿＿＿＿＿＿＿＿ 否定形式：＿＿＿＿＿＿＿＿ 习惯于做某事＿＿＿＿＿＿＿＿ 被用作…＿＿＿＿＿＿＿＿ （被动）被用来做某事＿＿＿＿＿＿＿＿ 正在使用中＿＿＿＿＿＿＿＿ 6、从......中选择（有范围）＿＿＿＿＿＿＿＿ 拓展：选择某事去做＿＿＿＿＿＿＿＿ 选择...（具体内容）＿＿＿＿＿＿＿＿ 选择去做某事＿＿＿＿＿＿＿＿ 选择某人作为...... ＿＿＿＿＿＿＿＿ 别无选择只能做...... ＿＿＿＿＿＿＿＿ 没有选择的余地＿＿＿＿＿＿＿＿ 做出选择＿＿＿＿＿＿＿＿ 别无选择,只好＿＿＿＿＿＿＿＿ = ＿＿＿＿＿＿＿＿ 7、外语＿＿＿＿＿＿＿＿ 拓展：外国＿＿＿＿＿＿＿＿ 8、期待做某事＿＿＿＿＿＿＿＿ 拓展：向前走＿＿＿＿＿＿＿＿ 向前看＿＿＿＿＿＿＿＿ 提出＿＿＿＿＿＿＿＿ 推动＿＿＿＿＿＿＿＿ 9、尝试, 试图（做某事）＿＿＿＿＿＿＿＿ =＿＿＿＿＿＿＿＿ 10、不同的安全课程＿＿＿＿＿＿＿＿ 11、面对危险时生存下来＿＿＿＿＿＿＿＿ 12、给某人提供某物（offer）＿＿＿＿＿＿＿＿ = ＿＿＿＿＿＿＿＿ 13、大量的… ＿＿＿＿＿＿＿＿ = ＿＿＿＿＿＿＿＿ 拓展：区分“plenty of、a lot of（lots of）、a number of（numbers of）” plenty of +＿＿＿＿＿＿＿＿名词 a lot of/lots of+＿＿＿＿＿＿＿＿名词 a number of/numbers of+＿＿＿＿＿＿＿＿名词 14、实践经验＿＿＿＿＿＿＿＿ 拓展：一次人激动的经历＿＿＿＿＿＿＿＿ 15、注意＿＿＿＿＿＿＿＿ 拓展：注重细节; 注意细节＿＿＿＿＿＿＿＿ 面面俱到＿＿＿＿＿＿＿＿ 注意它＿＿＿＿＿＿＿＿ 注意安全＿＿＿＿＿＿＿＿ 16、这样; 用这种方法＿＿＿＿＿＿＿＿ 拓展：迷路＿＿＿＿＿＿＿＿ 阻碍, 阻挡＿＿＿＿＿＿＿＿ 挡某人的路＿＿＿＿＿＿＿＿ =挡在某人路上＿＿＿＿＿＿＿＿ 在去…的路上＿＿＿＿＿＿＿＿ 顺便说一下＿＿＿＿＿＿＿＿ 在许多方面; 用许多方法＿＿＿＿＿＿＿＿ 全程; 一直＿＿＿＿＿＿＿＿ 在某一点上, 在某种程度上＿＿＿＿＿＿＿＿ 绝不, 无论如何都不＿＿＿＿＿＿＿＿ 在某些方面; 在某种程度上＿＿＿＿＿＿＿＿ 17、意识到 ＿＿＿＿＿＿＿＿ 18、健康饮食的重要性＿＿＿＿＿＿＿＿ 拓展：be of importance=be important （任务型） 19、独自＿＿＿＿＿＿＿＿ = ＿＿＿＿＿＿＿＿ 20、养成良好的习惯＿＿＿＿＿＿＿＿ 拓展：发展成为＿＿＿＿＿＿＿＿ 从…发展出来＿＿＿＿＿＿＿＿ 开发新产品＿＿＿＿＿＿＿＿ 随着…的发展＿＿＿＿＿＿＿＿ 一个发达的/发展中的国家＿＿＿＿＿＿＿＿ 21、从小＿＿＿＿＿＿＿＿ 22、需要（某人）做某事＿＿＿＿＿＿＿＿ 拓展：需要被做＿＿＿＿＿＿＿＿=＿＿＿＿＿＿＿＿（主动表被动） need作情态动词：＿＿＿＿＿＿＿＿ 23、初中＿＿＿＿＿＿＿＿ 拓展：小学＿＿＿＿＿＿＿＿=＿＿＿＿＿＿＿＿ 高中＿＿＿＿＿＿＿＿ 24、有机会, 开始做某事＿＿＿＿＿＿＿＿ 25、各种各样的＿＿＿＿＿＿＿＿=＿＿＿＿＿＿＿＿ 26、保护环境＿＿＿＿＿＿＿＿ 拓展：自然环境＿＿＿＿＿＿＿＿ 27、和…一样激动＿＿＿＿＿＿＿＿ 拓展：和…一样…＿＿＿＿＿＿＿＿ 不如, 不及…＿＿＿＿＿＿＿＿ 28、太空火箭的模型＿＿＿＿＿＿＿＿ 29、我的下一篇博客文章＿＿＿＿＿＿＿＿ 拓展：发布博客＿＿＿＿＿＿＿＿ 30、在你看来＿＿＿＿＿＿＿＿ 拓展：在某人看来＿＿＿＿＿＿＿＿ 31、最喜欢…＿＿＿＿＿＿＿＿ = ＿＿＿＿＿＿＿＿ 32、有多长时间的假期＿＿＿＿＿＿＿＿ （某个假期）休了多长时间的假＿＿＿＿＿＿＿＿ 33、把…和….比较＿＿＿＿＿＿＿＿ 34、计划去某地度假＿＿＿＿＿＿＿＿ 拓展：度假＿＿＿＿＿＿＿＿=＿＿＿＿＿＿＿＿ 35、少数科目＿＿＿＿＿＿＿＿ 区分：few, a few , little , a little few 修饰可数名词 否定 “几乎没有” a few 修饰可数名词 肯定 “有一点,少数” little 修饰不可数名词 否定 “几乎没有” a little 修饰不可数名词 肯定 “有一点,少数” 36、从…借来…＿＿＿＿＿＿＿＿ 拓展：把…借给…＿＿＿＿＿＿＿＿ 37、在网上搜索＿＿＿＿＿＿＿＿ 拓展：寻找＿＿＿＿＿＿＿＿ 寻找/搜索某物或某人＿＿＿＿＿＿＿＿ 为某物或某人搜查某地＿＿＿＿＿＿＿＿ 搜身＿＿＿＿＿＿＿＿ 为某物搜某人的身＿＿＿＿＿＿＿＿ 寻找某物＿＿＿＿＿＿＿＿ 38、完成我们的家庭作业＿＿＿＿＿＿＿＿ 拓展：完成某事＿＿＿＿＿＿＿＿ 39、一个半小时＿＿＿＿＿＿＿＿=＿＿＿＿＿＿＿＿ 40、在餐厅＿＿＿＿＿＿＿＿ 41、一会儿＿＿＿＿＿＿＿＿ 42、在午餐期间＿＿＿＿＿＿＿＿=＿＿＿＿＿＿＿＿ 43、谈论不同之处＿＿＿＿＿＿＿＿ 拓展：对…有（没有、有些）影响＿＿＿＿＿＿＿＿ 区分不同＿＿＿＿＿＿＿＿ 44、不再＿＿＿＿＿＿＿＿=＿＿＿＿＿＿＿＿ 拓展：不再＿＿＿＿＿＿＿＿=＿＿＿＿＿＿＿＿ 区别： 1 not any more侧重＿＿＿＿或＿＿＿＿上“不再”，常与＿＿＿＿＿连用，表示动作的停止 2 not any longer侧重＿＿＿＿上“不再”，常与＿＿＿＿＿＿＿＿连用，表示时间上的终止 3 not any more和not any longer通常放在句末，与否定词连用；no more和 no longer可放在句中，修饰动词。 45、…的成员＿＿＿＿＿＿＿＿ 46、校服＿＿＿＿＿＿＿＿ 47、写一封关于怎么改善学校的建议信＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 拓展：提出建议＿＿＿＿＿＿＿＿ 建议某人做某事＿＿＿＿＿＿＿＿=＿＿＿＿＿＿＿＿ 建议做某事＿＿＿＿＿＿＿＿=＿＿＿＿＿＿＿＿ 有人提议…＿＿＿＿＿＿＿＿ 一条建议 ＿＿＿＿＿＿＿＿ 在…方面提高＿＿＿＿＿＿＿＿ 48、…的数量＿＿＿＿＿＿＿＿ 后接谓语动词的第三人称单数形式 拓展：大量的＿＿＿＿＿＿＿＿=＿＿＿＿＿＿＿＿后接名词复数形式 49、提供更多的体育设施（provide）＿＿＿＿＿＿＿＿ 拓展：给某人提供某物＿＿＿＿＿＿＿＿=＿＿＿＿＿＿＿＿ 50、参加＿＿＿＿＿＿＿＿=＿＿＿＿＿＿＿＿ 51、开阔我们的思维＿＿＿＿＿＿＿＿ 拓展：介意（某人）做某事＿＿＿＿＿＿＿＿ 挂在心上，惦念＿＿＿＿＿＿＿＿ 做出决定＿＿＿＿＿＿＿＿ 在某人脑海里＿＿＿＿＿＿＿＿ 改变主意＿＿＿＿＿＿＿＿ 记住＿＿＿＿＿＿＿＿ 忘了＿＿＿＿＿＿＿＿ 52、发现我的建议有用＿＿＿＿＿＿＿＿ 拓展：发现…处于某种状态＿＿＿＿＿＿＿＿ 53、练习做某事＿＿＿＿＿＿＿＿ 54、喜欢花时间和他们在一起＿＿＿＿＿＿＿＿ 拓展：花时间做某事＿＿＿＿＿＿＿＿ 在某事（物）上花时间或金钱 ＿＿＿＿＿＿＿＿ 55、让某人一直做某事＿＿＿＿＿＿＿＿ 拓展：让某人做某事＿＿＿＿＿＿＿＿ =＿＿＿＿＿＿＿＿ 三、重要句型 1、这是让孩子们学习的好方法！（get sb doing sth） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、对于我们而言, 学习汉语可能不像学习法语或德语那么简单，但是我期待试一试。（look forward to+名词/动名词） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3、有创造力是很棒的, 它有助于我们更好地学习其他学科。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 拓展：做某事是…的It’s + adj. + to do sth. It’s + adj. + for sb. to do sth.（形容词是表示做某事的“性质、特征”） It’s + adj. + of sb. to do sth. （形容词是表示人的“品质”） 4、清洁工作是日本学校的另一个重要传统。（动名词作主语） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5、我们班没有这里的大。（not as…as不如，不及） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 6、我希望你觉得我的建议有用，并且采纳其中一些方法来改善学校。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 7、日本是世界上地震最多的国家之一，所以我们学校提供不同的安全课程，教会我们面对危险时如何生存下来。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 8、我们学校也很关注食育。（pay attention to） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 9、我们学习怎么做饭，怎么吃得好。这样，我们就更了解健康饮食的重要性。 （be aware of） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 10、今年夏天，我计划去西班牙度假，以便练习西班牙语。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 11、首先，我想要建议我们学校提供更多乒乓球桌，这样更多学生能在课间打乒乓球。（suggest that） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 12、我希望我的建议有助于改善我们的校园生活。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 学科网（北京）股份有限公司 $$