内容正文:
六年级语文
一、单项选择题,把正确答案的序号填写在括号内。
1. 下面词语中加点字注音完全正确的一项是( )
A. 确乎(què) 拨弄(nòng) 剥削(xuē)
B. 兴旺(xīng) 搅和(he) 单调(diào)
C. 安定(dìng) 解放(jiě) 间断(jiān)
D. 领域(yù) 倾覆(qǐng) 加速(sù)
2. 下面词语中字形完全正确的一项是( )
A. 猜想 理智 万向更新
B. 玻璃 觉察 重见天日
C. 沉郁 壁免 五湖四海
D. 请求 艰硬 无独有偶
3. 选择合适的关联词语填入下面的句子中,排序正确的一项是( )
①因为……所以…… ②如果……就…… ③虽然……但……
(1)失败( )不是什么令人快乐的事情,( )也决不应该因此气馁。
(2)( )城里没有工厂,( )也没有机器的声音。
(3)我们( )有缺点,( )不怕别人批评指出。
A. ①②③ B. ①③② C. ③①② D. ②③①
4. 下面对习俗的寓意理解有误的一项是( )
A. 过年的时候吃年糕:寓意万事如意年年高。 B. 过年的时候吃鱼:寓意年年有余。
C. 建筑上雕刻蝙蝠:寓意福气盈门。 D. 中秋节吃月饼:寓意感恩敬老。
5. 下面句子中有语病的一项是( )
A. 世界人民对在天津举办的达沃斯论坛充满期待。
B. 顺着山势,设计了一种“人”字形线路。
C. 少先队是少年儿童健康成长的大学校。
D. 一个好结尾,可以增强文章的感染力,令人回味无穷。
6. 下面与教材中的诗、文完全一致的一项是( )
A. 春城无处不飞花,寒食东风御斜柳。
B. 咬定青山不放松,立根愿在破岩中。
C. 虽与之俱学,弗若之矣。
D. 太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪动了,我也茫茫然跟着旋转。
判断题,对的打“√”,错的打“×”。
7. 用部首检字法查“泰”,可以先查“水”部,再查六画。( )
8. “插上科学的翅膀飞”是完整的句子,结尾可以加句号。( )
9. “更、处、会、迫、恶”这些字都是多音字。( )
10. “过犹不及”和“赴汤蹈火”都是褒义词。( )
11. “情以物迁,辞以情发。”写文章就像说话一样,要抒发自己的真实情感。( )
12. 判断题,对的打“√”,错的打“×”。
在六年级下册的综合性学习活动中,我们学习了制作成长纪念册。( )
写词语。
13. 看拼音写词语。
bǐ cǐ( )zhǒng zhàng( ) jì mò( )pái huái( )
míng mèi( ) pì jìng( ) yā pò( )qīng cuì( )
14. 在下面句子中的括号里填写用“证”字组成的词语(不要重复)。
(1)他阅读了大量的相关文献,同时搜集古生物学方面的( )。
(2)这( )我的猜测没有错:表里也有一个活的生物。
(3)为了( )活动的成功,我们必须要有一个周密的计划。
阅读语段,完成单项选择题。
①更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美国睡眠研究专家。一次,他发现儿子在睡觉的时候,眼珠忽然转动起来。他感到很奇怪:为什么睡觉时眼珠会转动?这会不会与做梦有关?会是什么关系呢?阿瑟林斯基带着一连串的疑问,对自己八岁的儿子进行了实验,结果表明:脑电波的变化与做梦有关。接着,他又对二十名成年人进行了反复的观察实验,最后得出结论:睡眠中眼珠快速转动的时候,人的脑电波也会发生较大的变化,这是人最容易做梦的阶段。阿瑟林斯基的研究成果,成为心理学家研究做梦的重要依据。
②在科学史上,这样的事例还有很多,这说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解决了若干个问号之后,就有可能发现真理。
③当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。
15. 下面与“见微知著”意思相近的一项是( )
A 以小见大 B. 司空见惯 C. 善于发问
16. 下列词语中的加点字,与“并不神秘”的“并”意思相同的一项是( )
A. 合并 B. 相提并论 C. 并不遥远
17. 下面能概括第一自然段内容的一项是( )
A. 阿瑟林斯基是俄裔美国睡眠研究专家。
B. 阿瑟林斯基发现脑电波的变化与做梦有关。
C. 阿瑟林斯基对二十名成年人进行了反复的观察实验。
18. 下面属于“偶然的机遇”的一项是( )
A. 阿瑟林斯基发现儿子在睡觉时眼珠忽然转动起来。
B. 阿瑟林斯基带着疑问对八岁的儿子进行实验。
C. 阿瑟林斯基对二十名成年人进行了反复的观察实验。
19. 下面对语段中词句表达效果理解正确的一项是( )
A. 作者运用“一连串”“许多”“反复”等词语,说明真理诞生需要不断探索。
B. 第一自然段中连续运用了三个问句,说明了科学的发现离不开偶然的机遇。
C. 最后两段话中反复运用“见微知著,善于发问并不断探索”,紧扣课文观点。
20. 下面正确写出真理诞生过程的顺序的一项是( )
A. 发现问题→追根求源→不断发问→找到真理
B. 发现问题→不断发问→追根求源→找到真理
C. 发现问题→追根求源→解决疑问→找到真理
21. 下面对短文分析不正确的一项是( )
A. 作者运用“独立思考”“锲而不舍”等词语说明了科学需要凭空产生。
B. 选段中引用华罗庚的话是为了说明作者所要表现的观点。
C. 最后两个自然段总结全文,强调了作者所要表达的观点。
阅读文章,回答问题。
最美女辅警
“救救我的孩子,救救我的孩子……”4月16日10时45分,新疆维吾尔自治区洛浦县公安局杭桂派出所接到辖区群众报警:自家两岁的女孩在玩耍时不慎掉入深达40米的枯井中,处境岌(jí)岌可危。
时间就是生命!接到报警后,民警立即前往现场,同时紧急联系消防、医院等部门人员到场展开救援。然而,井口直径不足40厘米,常规救援设备根本施展不开,消防队员也无法深入到井内。现场每个人的心情都紧绷了到极点。
“我瘦,让我下去。”此时,在现场维持秩序的杭桂派出所辅警布帕太姆·阿布杜喀迪尔毫不犹豫地冲了过来。她身高1.55米、体重仅40公斤。因为敬业爱岗、态度和蔼又能歌善舞,布帕太姆被辖区群众亲切地称为“小布警官”。面对着生死抉(jué)择,身材瘦小的布帕太姆挺身而出。
当布帕太姆朝着井口快速跑去,并脱掉警服外套的那一刻,现场的救援人员再一次看到了希望。一切准备就绪后,专业救援人员通过架设好的吊绳将布帕太姆缓缓送入井中。随着吊绳一米一米地放下,大家的心脏又跟着紧张跳动起来,他们不仅为布帕太姆的安全感到不安,而且为她能否成功将女童救起而担忧。综合井口以及井中的复杂环境,他们甚至也想到过最坏的结果。
井口特别窄,井内特别深,越往下越黑,越往下氧气含量越低。窒(zhì)息、压抑不断袭来,随即就是头晕耳鸣。布帕太姆不断调整呼吸,努力保持清醒。沉到井底后,她发现女孩的下半身已经深深陷入泥中。她用手一点一点挖掉女孩周边的泥巴,然后努力将小女孩慢慢从淤泥中拉出来,并迅速在女孩的身上固定安全绳索,单手托住孩子,另一只手拽住绳索向井口发出拉升信号。
“可以开始了吗?”井上传来呼喊,她用尽全力喊道:“先拉孩子!”随着吊绳缓缓上升,女孩终于得救了。漫长的15分钟过去了,当吊绳一米一米地把布帕太姆拉出井口时,她已经筋疲力尽。布帕太姆全身沾满泥巴,脸色苍白,一只手撑着地面才能勉强稳住身体,但她的脸上,写满了一个警察的责任与骄傲。
她用行动诠释了“为人民服务”的真正含义:警察是一份职业,是一种无私奉献的精神,更是一份沉甸甸的责任和使命。经洛浦县公安局党委决定,对主动请缨(yīng)下井救人的布帕太姆·阿布杜喀迪尔破格从七级晋升至五级辅警,并授予她“见义勇为模范”的荣誉称号。
22. 用文中的成语概括下面句子的意思,填写在横线上。
(1)形容非常危险,快要倾覆或灭亡。_________
(2)在面临生命与死亡的关键时刻所做出的选择。________
23. 全文共有______个自然段。第______自然段写派出所接到群众报警,两岁女孩掉入枯井。第______到第______自然段写消防队员无法深入到井内救援,女辅警布帕太姆主动地承担了救援任务。第______到第______自然段写布帕太姆下到井中,与救援人员合力救助女童。第七自然段写布帕太姆用行动诠释了“为人民服务”的真正意义,受到表彰。
24. 根据第五自然段内容,简要概括布帕太姆是怎样一步一步救助女童的。(每空填写四个字)
挖掉泥巴→( )→( )→托住孩子→发出信号
25. 文章中的布帕太姆是个__________、________、__________的人。
26. 第三自然段中运用了两个四字词语“__________”和“_________”,写出了布帕太姆在紧急时刻没有迟疑非常果断,勇敢地站了出来。
27. 短文不仅描写了布帕太姆的语言、_______和________,还描写了其他救援人员的语言、________和_______。
28. 在第六自然段中找出与短文第一句话相照应的句子,抄写在下面。
___________
作文。
29. 读一本好书如同交一个好朋友。把读过的好书推荐给同学,就像把好朋友介绍给他们一样。请你推荐一本自己最喜欢的书给本班同学,先以梗概的形式,用简练的语言介绍这本书,再简要写出自己读后的感受。
题目自拟。
要求:(1)把握整本书的脉络,筛选概括,合并成段;(2)自然过渡,语言清楚连贯,表达真情实感,全文不少于400字;(3)文中不出现真实的人名、地名。
六年级语文
一、单项选择题,把正确答案的序号填写在括号内。
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】C
判断题,对的打“√”,错的打“×”。
【7题答案】
【答案】×
【8题答案】
【答案】×
【9题答案】
【答案】√
【10题答案】
【答案】×
【11题答案】
【答案】√
【12题答案】
【答案】√
写词语。
【13题答案】
【答案】 ①. 彼此 ②. 肿胀 ③. 寂寞 ④. 徘徊 ⑤. 明媚 ⑥. 僻静 ⑦. 压迫 ⑧. 清脆
【14题答案】
【答案】 ① 证据 ②. 证明 ③. 保证
【15~21题答案】
【答案】15. A 16. C 17. B 18. A 19. A 20. B 21. A
【22~28题答案】
【答案】22. ①. 岌岌可危 ②. 生死抉择
23. ①. 7##七 ②. 1##一 ③. 2##二 ④. 3##三 ⑤. 4##四 ⑥. 6##六
24. ①. 拉出孩子 ②. 固定绳索
25. ①. 勇敢 ②. 负责 ③. 有爱心
26. ①. 毫不犹豫 ②. 挺身而出
27. ①. 动作 ②. 心理 ③. 动作 ④. 心理
28. 女孩终于得救了。
作文。
【29题答案】
【答案】例文:
《追风筝的人》:救赎与成长的心灵之旅
“为你,千千万万遍。”这是《追风筝人》中最触动人心的一句话。它出自阿富汗作家卡勒德·胡赛尼之手,讲述了富家少年阿米尔和仆人哈桑截然不同的人生轨迹。
阿米尔和哈桑从小一起长大,然而在一次风筝比赛后,阿米尔因懦弱未能保护哈桑,反而诬陷他偷窃,导致哈桑被迫离开。此后,阿米尔一直被愧疚感笼罩。成年后的阿米尔为了弥补曾经的过错,在得知哈桑是自己的同父异母兄弟后,毅然回到饱受战火摧残的阿富汗,历经艰难险阻,救出了哈桑的儿子索拉博,完成了自我救赎。
读完这本书,我的心情久久无法平静。阿米尔的故事让我明白,每个人心中都有一个风筝,它可能是我们的梦想、信念,也可能是我们曾经犯下的过错。而我们需要勇气去追逐它,去面对自己的内心,哪怕这意味着要经历痛苦和磨难。哈桑的忠诚与善良也让我深受感动,他那句“为你,千千万万遍”,展现了人性中最纯粹的爱与奉献。这本书不仅让我领略了阿富汗的风土人情,更让我对人性的善恶、救赎与成长有了深刻的思考。它就像一位睿智的朋友,在我迷茫时给予我启示,让我懂得了勇气和责任的重要性。如果你也渴望一场触动心灵的阅读之旅,那么《追风筝的人》绝对值得一读。
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