喜欢新老师（课件）-2024-2025学年岭美版（2024）美术一年级上册

该小学美术课件围绕《喜欢新老师》，引导学生观察新老师，通过“猜学科”“模仿动作”游戏导入，结合语言描述搭建感知支架，衔接扭扭棒制作老师姿态、花朵创作等实践，形成完整学习脉络。 亮点在于融合新课标核心素养，模仿游戏培养审美感知，扭扭棒/铝丝造型、剪纸/绘画花朵锻炼艺术表现与创意实践，结合教师节文化渗透文化理解。含示范视频与小组合作，学生提升观察力与表达力，教师可高效开展情感与艺术融合教学。

新2024新岭南美版美术一年级上册 教学课题：第一单元第五课 《喜欢新老师》 这几位新老师教的什么学科？ 音乐 体育 美术 喜 欢 老 师 新 小游戏 玩一玩：你来模仿我来猜，请同学上台模仿新老师的肢体动作，大家一起猜一猜！谈谈你的感受 我们一起来模仿 我们一起来模仿 仔细观察老师的形态，用语言描述其特点，模仿新老师的动作！ 如何用扭扭棒或铝丝做出老师的动作呢？ 照着图片试一试、扭一扭 观看示范视频 作品欣赏 作品欣赏 练一练 小组合作用扭扭棒或铝丝来做出新老师的教学姿态 教师节由来 9月10日的教师节如期而至，让我们一起制作一朵充满爱意的小花送给新老师吧！ 花朵制作步骤 花朵制作步骤 我们还可以用什么方式展现漂亮的花朵？ 绘画 教师示范 作品欣赏 艺术实践 用绘画或者手工的方式，制作一朵漂亮的小花，送给我们的新老师！ 评价与记录 我能发现和感知新老师的爱与美. 1 我能用扭扭棒表现新老师的教学姿态，用撕或剪的方法制作小花. 2 我能用创意的方式向新老师表达喜爱之情. 3 你能得到几颗小星星？ 课后拓展 感恩老师 欣赏 感谢 $$