2024-2025学年重庆市秀山县统编版六年级下册期末考试语文试卷

2025年小学毕业水平测试 语文试题 （考试时间：90分钟 满分：100分） 注意事项： 1．试题的答案书写在答题卡的相应位置上，将选择题对应题目的答案方框涂黑，不得在试卷上直接作答； 2．作答前认真阅读答题卡上的注意事项； 3．考试结束，由监考人员将答题卡收回。 卷首语：亲爱的同学们，六年的小学时光如同一幅绚丽多彩的画卷，在我们的成长旅程中徐徐展开。曾经，我们在míng mèi的春光里追逐fēng zheng的身影；在栅栏的角落里qīng tīng虫鸣的心声，虽然有些yòu zhì，却有无限的快乐；在彩虹的七色光里找寻天空的秘密；在一次次激烈的争辩中完成bù kě sī yì的挑战……。如今，这段美好的时光即将画上句号，让我们一起精心制作一本属于自己的《小学时光纪念册》，将那些难忘的瞬间、珍贵的回忆以及在语文学习中积累的成果都珍藏其中，为我们的小学生活留下最圆满、最美好的印记！ 在这本纪念册里，每一个任务都像是一颗闪耀的星星。完成这些任务，不仅能让我们再次回味那些欢乐与感动交织的时刻，还能展示大家在语文知识海洋中收获的宝藏。这将是我们到达知识彼岸的美好之旅！ 一、时光扉页一字词记忆宝盒 卷首语：亲爱的同学们，六年的小学时光如同一幅绚丽多彩的画卷，在我们的成长旅程中徐徐展开。曾经，我们在míng mèi的春光里追逐fēng zheng的身影；在栅栏的角落里qīng tīng虫鸣的心声，虽然有些yòu zhì，却有无限的快乐；在彩虹的七色光里找寻天空的秘密；在一次次激烈的争辩中完成bù kě sī yì的挑战……。如今，这段美好的时光即将画上句号，让我们一起精心制作一本属于自己的《小学时光纪念册》，将那些难忘的瞬间、珍贵的回忆以及在语文学习中积累的成果都珍藏其中，为我们的小学生活留下最圆满、最美好的印记！ 在这本纪念册里，每一个任务都像是一颗闪耀的星星。完成这些任务，不仅能让我们再次回味那些欢乐与感动交织的时刻，还能展示大家在语文知识海洋中收获的宝藏。这将是我们到达知识彼岸的美好之旅！ 1. 请你把卷首语中的拼音写成词语。 míng mèi fēng zheng qīng tīng yòu zhì bù kě sī yì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2. 请你仿照例子写出卷首语中几个字的形近字并组词，不能写卷首语中的词语哦。 例：颗（颗粒）棵（一棵树） 栏（ ）_____（ ） 虹（ ）_____（ ） 辩（ ）_____（ ） 彼（ ）______（ ） 3. 下列大小写字母对应完全正确的一组是（ ） A. F-f H-h Q-P L-l Y-y B. W-w D-b M-m J-j X-x C. H-h G-g F-f S-s B-d D. W-w E-e R-r T-t K-k 4. 下列加点字读音完全正确的一组是（ ） A. 幽（yōu）雅 检阅（yù） 肃（shù）静 慷慨（gǎi） B. 热（rè）情 亲（qīng）戚 浪漫（màn） 僻（bì）静 C. 摇篮（lán） 和蔼（ǎi） 喜悦（yù） 灵（lín）感 D. 沸（fèi）腾 可靠（kào） 责（zé）任 敏锐（ruì） 5. 下列词语没有错别字的一组是（ ） A. 高山流水 天赖之音 余音绕粱 黄钟大吕 B. 轻歌慢舞 行云流水 惟妙惟消 画龙点睛 C. 巧夺天工 笔走龙蛇 妙笔生花 栩栩如生 D. 司空见贯 见微知箸 五湖四海 万像更新 6. 下列对词语理解有误的一项是（ ） A. 走马观花：大略地观察一下。 B. 赴汤蹈火：什么都敢做，形容不知好歹。 C. 声泪俱下：边哭边说，形容非常悲痛。 D. 自愧弗如：自己感到惭愧，觉得自己比不上别人。 7. 六年的时光里，我们玩了很多游戏，再一起玩玩成语接龙的游戏吧。 心平气和——（ ）——（ ） 8. 请你用“严”组词填空。 （1）老师对我们的要求十分（ ），作业中的每一个小错误都不能放过。 （2）面对（ ）的考验，他毫不退缩，凭借顽强的毅力坚持了下来。 （3）（ ）的冬天，老师带领我们在操场上跑步御寒。 （4）课间操时，老师总会耐心地引导我们有序地上下楼梯，不然一旦发生楼道踩踏事件，后果会很（ ）的。 二、班级合影墙——句子留声机 9．按要求写句子。 9. 例句：孔子说：“敏而好学，不耻下问。”所以我们应该勤学多问。 请你引用名言仿写一个句子，用来说明我们要像老师一样博学多才，并且以后比老师更优秀：__________________________________________。 10. 例句：亲爱的小伙伴，是你，陪我在操场上挥洒汗水；是你，与我分享生活的喜怒哀乐；是你，和我一起书写童年的美好回忆。 请仿写句子，表达对老师的感激之情：__________________________________________ 11. 毕业联欢会上，老师对我们说：“同学们，毕业不是终点，而是新征程的起点。无论何时，都要记得小学时光里，我们一起奋斗、欢笑的日子，老师永远为你们加油！”请你把老师说的话转述给妈妈听：__________________________________________。 12. 例：运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一，志杰在跳高比赛中喜获金牌，思雨在跳远比赛中摘得桂冠，宁宁在游泳比赛中拔得头筹。 仿照例句，用上四个表示快乐的成语写一写“六·一”儿童节游园活动的场景。 “六·一”儿童节游园活动中，我们在夹弹珠游戏里____________，在盲人摸象中__________，在趣味钓鱼处__________，于套圈摊位前___________。 三、文海拾贝站——墨香积累书签 13. 中国文化博大精深，比如文言文，虽然形式简洁，但却表意深刻。《伯牙鼓琴》让我们明白：__________，《学弈》告诉我们：__________。 14. 过年时，很多习俗都有吉祥的寓意。在门上把“福”字倒着贴寓意着幸福来到了，我还知道___________（习俗）寓意着__________。 15. 诗人王建在《十五夜望月》中用“今夜月明人尽望，__________。”委婉地表达了思念之情，请你再写出一句表达思念之情的诗句：“__________，__________。” 四、书韵留香阁——阅读感悟集锦 （一） 读书分享会 学校开展“书香校园”读书月活动，以下是活动相关材料，请阅读后完成下列各小题。 材料一：读书月活动海报 “书香浸润心灵，阅读点亮人生”读书月活动即将开启！本次活动包含好书推荐会、读书心得分享、经典诵读比赛等精彩环节。希望同学们积极参与，在书籍中汲取智慧与力量。 材料二：学生推荐书单 《西游记》——书中奇幻情节令人着迷，师徒四人的冒险故事蕴含着深刻哲理，书中的人名和数字都有着特殊的含义，仔细研读才能领悟其中深意哦。 《钢铁是怎样炼成的》——主人公保尔坚韧不拔的精神激励着我们，让我们明白在成长道路上，只有不断学习知识，积累经验，才能战胜困难。 材料三：读书心得摘录 以前总觉得读书枯燥，参加读书月活动后，我认真阅读了《朝花夕拾》。通过品味书中的一字一句，我感受到鲁迅笔下独特的童年记忆和对社会的深刻思考，真正体会到“读书须用意，一字值千金”。在撰写读后感时，我才发现自己语言表达能力不足，后悔平时没有多读书积累，深刻理解了“__________”的道理。 16. 本次“书香校园”读书月活动有哪些主要环节？ ____________________________________________________________ 17. 在《西游记》中，你喜欢哪个人物？简单说说你喜欢的理由。 ____________________________________________________________ 18. 如果让你向同学们推荐《水浒传》，你将如何推荐？请写下你的推荐语。 ______________________________________________________________________ 19. 你认为材料三的横线上引用哪句俗语恰当，请写出来。 ______________________________________________________________________ （二） 课内阅读感悟 没有请求，父亲就主动给我看，我高兴极了，同时我的心也加速跳动。父亲取出一把小刀，把表盖拨开，在我的面前立即呈现出一个美丽的世界：蓝色的、红色的小宝石，钉住几个金黄色的齿轮，里边还有一个小尾巴似的东西不住地摆来摆去。这小世界不但被表盖保护着，还被一层玻璃蒙着。我看得入神，唯恐父亲再把这美丽的世界盖上，可是过了一会儿，父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。 20. 上面的文段选自课文《____》。 21. “我看得入神，唯恐父亲再把这美丽的世界盖上”，“美丽的世界”指的是什么？从这句话能看出“我”怎样的心理？ ____________________________________________________________ 22. “我高兴极了，同时我的心也加速跳动”，这句话是通过__________描写方式展现了“我”当时____________________的心情。 23. 你曾经对什么事物或事情充满了好奇？请写下来与大家分享吧！ ____________________________________________________________ （三） 课外阅读探秘 梁启超的童年趣事 ①童年的梁启超聪慧过人，才思敏捷，其祖父对他宠爱有加。五岁时，梁启超便开启了《四书》《五经》的诵读之旅，展现出非凡的学习天赋，“八岁学为文，九岁能缀千言”，十二岁时更是考中首榜第一名秀才，自此“神童”之名在家乡不胫而走，民间也流传着诸多关于他的趣味故事。 ②一日，年幼的梁启超望着那架靠墙而立的竹梯，眼中闪烁着好奇的光芒。他如同一只敏捷的小猴子，手脚并用地爬上了竹梯。祖父看见了，急切地朝着梁启超喊道：“快下来，快下来！会跌死你的……”梁启超正玩得兴起，他紧紧抓住竹梯的横杆，身体微微后仰，脸上洋溢着自信的笑容，冲口念出两句：“有人在平地，看我上云梯。”祖父忍不住开怀大笑。 ③十岁那年，梁启超跟父亲入城，住在秀才李兆镜家。次日早晨，他到杏花园玩耍，摘了几朵杏花藏于袖中。父亲看到他鼓鼓的袖口，碍于在朋友面前，不便直接斥责儿子，决定以对对联的方式来教导他。父亲缓缓吟出上联：“袖里笼花，小子暗藏春色。”梁启超听到父亲的上联，心中先是一紧，随即仰头凝思。此时，阳光洒在对面厅檐挂着的“挡煞”大镜上，反射出耀眼的光芒，吸引了他的目光。他灵机一动，立刻对出下联：“堂前悬镜，大人明察秋毫。”李兆镜听闻，眼中闪过一丝惊叹，忍不住拍掌叫绝：“妙啊，此下联对得工整巧妙，贤侄果然聪慧过人！”接着，李兆镜兴致勃勃地说道：“让老夫也来考考贤侄，‘推车出小陌’，你如何应对？”梁启超几乎不假思索，脱口而出：“策马入长安。”“好，好！”李兆镜连声称赞。父亲原本严肃的神情也渐渐缓和，最终饶过了梁启超的过错。 ④夏日的午后，骄阳似火，炽热的阳光烤得大地发烫。梁启超满头大汗地从外面玩耍归来，伸手提起茶壶，正准备一饮而尽，客人叫住他，考他认字，在纸上狂草一个“龙”字，他摇头不认识。客人哈哈大笑，他不理会，喝完水。客人调侃道：“饮茶龙上水”，梁启超用右衫袖抹了抹嘴角，眼中闪过一丝狡黠，不紧不慢地回应道：“写字狗耙田。”他的声音清脆响亮，话语一出，客厅里瞬间安静了下来，父亲的脸色微微一变，觉得儿子的回答有些失了礼数，正准备惩罚他。客人却连忙摆手，笑着说道：“令公子对答工整，才思敏捷，实在令人惊异，小小年纪，有此等才学，将来必成大器啊！”父亲听了客人的话，心中的怒气也渐渐消散。 ⑤这些童年趣事，如同一颗颗璀璨的明珠，镶嵌在梁启超的成长道路上。 24. 短文介绍了梁启超的三件童年趣事，请用小标题的形式概括每件趣事。 ____________________________________________________________ 25. 还记得我们曾经在语文书里学过梁启超的课文是《____》，课文里的“___”，诠释了少年的责任与担当。 26. 请联系上下文谈谈你对“八岁学为文，九岁能缀千言”的理解。 ____________________________________________________________ 27. 请联系上下文谈谈“有人在平地，看我上云梯。”中的“有人”指的是谁？“看我上云梯”中的“我”指的是谁？ ____________________________________________________________ 28. 短文第④段写到：梁启超用右衫袖抹了抹嘴角，眼中闪过一丝狡黠，不紧不慢地回应道：“写字狗耙田。”他的声音清脆响亮，话语一出，客厅里瞬间安静了下来。请你说说为什么客厅里瞬间安静了下来。 ________________________________________________________________________________ 29. 读了短文，你一定更喜欢童年的梁启超了吧，请谈谈你喜欢梁启超的理由。 ____________________________________________________________ 30. 少年梁启超才智过人，对对联特别棒。咱们也来回忆自己的童年趣事，学学梁启超对对联吧。比如：上联——夏日捕萤装小瓶。下联——冬时堆雪塑萌娃。请你对出“溪中捉蟹衣沾泥，”的下联：__________ 五、毕业留言册——真情倾诉乐园 31. 毕业在即，回想起小学六年的那些人，那些事……你一定会有道不尽的真情实感想倾诉吧！那就从下面的选题中任选一个用文字表达你的真情吧！ （1）以《老师我想对您说》为题写一封信给最难忘的老师，回忆师生间的感人故事，表达感激之情。 （2）同学友谊地久天长，以《我的好朋友》为题，通过具体事例描写一位同学，展现你们之间的深厚友谊。 习作提示：①书信格式正确，署名为：您的学生×××；②具体事例写清楚事情的经过及自己的感受；③字数400字左右；④文中不得出现真实的人名或校名。 2025年小学毕业水平测试 语文试题 （考试时间：90分钟 满分：100分） 注意事项： 1．试题的答案书写在答题卡的相应位置上，将选择题对应题目的答案方框涂黑，不得在试卷上直接作答； 2．作答前认真阅读答题卡上的注意事项； 3．考试结束，由监考人员将答题卡收回。 卷首语：亲爱的同学们，六年的小学时光如同一幅绚丽多彩的画卷，在我们的成长旅程中徐徐展开。曾经，我们在míng mèi的春光里追逐fēng zheng的身影；在栅栏的角落里qīng tīng虫鸣的心声，虽然有些yòu zhì，却有无限的快乐；在彩虹的七色光里找寻天空的秘密；在一次次激烈的争辩中完成bù kě sī yì的挑战……。如今，这段美好的时光即将画上句号，让我们一起精心制作一本属于自己的《小学时光纪念册》，将那些难忘的瞬间、珍贵的回忆以及在语文学习中积累的成果都珍藏其中，为我们的小学生活留下最圆满、最美好的印记！ 在这本纪念册里，每一个任务都像是一颗闪耀的星星。完成这些任务，不仅能让我们再次回味那些欢乐与感动交织的时刻，还能展示大家在语文知识海洋中收获的宝藏。这将是我们到达知识彼岸的美好之旅！ 一、时光扉页一字词记忆宝盒 【1~2题答案】 【答案】1. ①. 明媚 ②. 风筝 ③. 倾听 ④. 幼稚 ⑤. 不可思议 2. ①. 栏杆 ②. 烂 ③. 灿烂 ④. 虹膜 ⑤. 江 ⑥. 长江 ⑦. 辩论 ⑧. 辨 ⑨. 分辨 ⑩. 彼此 ⑪. 疲 ⑫. 疲惫 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】 ①. 和风细雨 ②. 雨过天晴 【8题答案】 【答案】 ①. 严格 ②. 严峻 ③. 严寒 ④. 严重 二、班级合影墙——句子留声机 9．按要求写句子。 【9题答案】 【答案】荀子云：“青，取之于蓝，而青于蓝。”所以我们当以师者为梯，博采众长，终成超越之才。 【10题答案】 【答案】敬爱的老师，是您，在讲台上播撒知识的种子；是您，为我点亮求知的明灯；是您，用温暖的手掌托起我成长的天空。 【11题答案】 【答案】妈妈，毕业联欢会上老师对我们说，毕业不是终点，而是新征程的起点。无论何时，都要记得小学时光里，我们一起奋斗、欢笑的日子，老师永远为我们加油。 【12题答案】 【答案】 ①. 欢天喜地 ②. 其乐无穷 ③. 喜笑颜开 ④. 兴高采烈 三、文海拾贝站——墨香积累书签 【13题答案】 【答案】 ①. 知音难觅，真挚的友谊需要心灵的契合。 ②. 学习必须专心致志，不可三心二意。 【14题答案】 【答案】 ①. 放鞭炮 ②. 驱邪避灾、迎接祥瑞，借声响赶走不好的事物，迎来新一年的平安顺遂 【15题答案】 【答案】 ①. 不知秋思落谁家 ②. 举头望明月 ③. 低头思故乡 四、书韵留香阁——阅读感悟集锦 （一） 【16~19题答案】 【答案】16. 好书推荐会、读书心得分享、经典诵读比赛。 17. 我喜欢孙悟空。理由：他勇敢、聪明，面对妖魔鬼怪从不退缩，还保护师父和师弟，他的故事教会我们遇到困难要勇敢坚持。 18. 我推荐《水浒传》！这本书讲述了108位英雄好汉的故事，他们正义、勇敢，互相帮助，读起来激动人心，能让我们学到团结和勇气的精神。 19. 书到用时方恨少 （二） 【20~23题答案】 【答案】20. 表里的生物 21. “美丽的世界”指的是父亲表内蓝色、红色的小宝石，金黄色的齿轮以及那个小尾巴似的摆来摆去的东西。从这句话能看出“我”对表内世界充满好奇，非常着迷，害怕父亲把表盖上再也看不到的紧张与不舍心理。 22. ①. 心理 ②. 激动、兴奋又好奇 23. 小时候，我对蚕宝宝充满了好奇。看着它们小小的身体，一点点地吃着桑叶，还会不断地蜕皮，最后竟然能吐出丝来把自己包裹起来。我每天都会蹲在蚕宝宝的盒子前，观察它们的一举一动，想知道它们是怎么做到这些神奇的事情的。 （三） 【24~30题答案】 【答案】24. 爬梯吟诗显才思；袖藏杏花巧对对联；机智应对客人调侃 25. ①. 少年中国说 ②. 今日之责任，不在他人，而全在我少年 26. “八岁学为文，九岁能缀千言”意思是梁启超八岁时就开始学习写文章，九岁时就能连缀成上千字的文章。从这句话可以看出梁启超在童年时期就展现出了超出常人的学习能力和文学天赋，学习速度快，文采出众，为他后来的成就奠定了基础。 27. “有人”指的是在平地上的祖父等其他人；“我”指的是梁启超自己。这句话体现了梁启超爬上竹梯时的得意与自信，他以一种充满童趣又略带骄傲的口吻，展现出自己的活泼与聪慧。 28. 梁启超用“写字狗耙田”来回应客人，这句话既对客人考他认字（写的狂草“龙”字他不认识）进行了巧妙应对，又体现出他的才思敏捷和机智。大家被他这种快速且有趣的回应所震撼，所以客厅里瞬间安静了下来。 29. 我喜欢童年的梁启超，因为他聪慧过人，才思敏捷。无论是爬竹梯时即兴吟诗，还是面对父亲和客人的对联、问答时都能迅速应对，表现出非凡的智慧。同时他又充满童真童趣，活泼可爱，这些特点都十分吸引人。 30. 院里追蝶袖染香 五、毕业留言册——真情倾诉乐园 【31题答案】 【答案】 例文： 老师我想对您说 亲爱的王老师： 您好！转眼间，六年的小学生活就要结束了。在这毕业的时刻，我心中涌动着无尽的感激，想对您说说心里话。 记得那是我五年级时，一次语文考试，我因为紧张只得了70分。看着试卷上的红叉叉，我羞愧地低下头，眼泪在眼眶里打转。放学后，您把我叫到办公室，没有批评我，而是温柔地说：“别灰心，我们一起找问题。”您拿出一张白纸，一题一题地帮我分析错误原因，还画图解释难懂的词语。您的耐心和鼓励，让我慢慢放松下来。那天放学，我重拾信心，决心努力。 之后，我每天认真复习，遇到不懂的问题就去问您。您总是不厌其烦地解答，还说：“失败是成长的阶梯。”一个月后，我终于考了90分！拿到试卷时，我兴奋地跑到您面前，您笑着拍拍我的肩膀：“真棒，坚持就有收获！”那一刻，我心里暖暖的，不仅为成绩高兴，更感动于您的付出。 老师，您像一盏明灯，照亮了我的成长路。您教会我的不仅是知识，还有勇敢和坚持。毕业在即，我想真诚地说：谢谢您，王老师！愿您永远健康、快乐！ 您的学生 ××× 2025年6月20日 我的好朋友​ 小学六年里，和我最要好的就是小航。他个子高高的，笑起来会露出一对小小的梨涡，不管遇到什么困难，他总像小太阳一样给我力量。​ 四年级运动会时，我报名参加了800米跑步。比赛前一天，我因为紧张一直拉肚子，到了赛场更是腿软得站不稳。小航看出了我的不安，拉着我的手说：“别害怕，我陪你热身，跑不动的时候，你就看我在跑道边给你加油！” 比赛开始后，我果然没跑多久就气喘吁吁，眼看就要落在最后，突然听到小航在观众席上大喊我的名字，他举着亲手画的“加油牌”，跟着跑道一路跑，声音都喊得有些沙哑。那一刻，我好像突然有了力气，咬着牙坚持跑到了终点。冲过线的瞬间，小航立刻跑过来扶住我，递上温水说：“你真棒，坚持下来就赢了！”​ 还有一次，我不小心把妈妈给我买的新钢笔弄丢了，急得趴在桌子上哭。小航看到后，没有多说什么，第二天一早就把一支和我丢失的那支款式很像的钢笔放在了我的桌角。他挠着头说：“这是我用攒了好久的零花钱买的，你别再难过啦。”后来我才知道，那支笔花光了他准备买漫画书的钱。​ 现在要毕业了，我把我们一起拍的合照贴在笔记本里，上面写着“永远的好朋友”。我知道，不管以后我们去了哪所中学，这份友谊都会一直陪着我。​ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $