Module 1 Unit 1 第5课时 Writing（内文）-【教与学·学导练】2025-2026学年九年级下册英语同步课件（沪教牛津版）

英语 九年级 全一册 配上海教育版 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配上海教育版 Unit 1 Great explorations · 下册 · Module 1 Explorations and exchanges 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配上海教育版 第5课时 Writing 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配上海教育版 目 录 CONTENTS 01 写作乐园 02 课堂练习 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配上海教育版 写作乐园 话题九 伟大的航海家 【短文写作】 为了纪念为人类历史做出巨大贡献的航海家们，某中学校英文报的文化专栏正在举办题为“A great explorer in history”的征文活动。请你写一篇短文投稿，介绍意大利航海家Amerigo Vespucci(1454—1512)的信息并总结他的成就(第一次航行：发现了亚马孙河并绘制了该地区全新的地图；第二次航行：确认自己发现了新大陆，并将其命名为the New World；成就：成为首个意识到哥伦布发现的新大陆并不是印度的欧洲人；美洲大陆于1507年以他命名)。80词左右。 参考词汇：亚马孙河 the Amazon River 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配上海教育版 A great explorer in history __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配上海教育版 【写作指导】 本次写作要求写一篇短文来介绍意大利航海家Amerigo Vespucci。写作时需根据内容提示进行介绍，注意内容衔接和逻辑结构，可适当发挥。 在写作过程中要明确以下两点： 　　1. 给出的内容要点需都出现在文章中，注意段落的衔接； 　　2. 因为文章是介绍过去人物的生平事迹，所以一般需要以时间为顺序，且此类文章多用过去时态。 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配上海教育版 【范文赏析】 A great explorer in history Amerigo Vespucci was famous as a great Italian explorer, who was born in 1454 and passed away in 1512. The great man had a great influence on the history of exploration. (介绍他的基本信息) 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配上海教育版 　　In 1499, Vespucci began his first voyage, during which he discovered the Amazon River and drew a new map of this area. On his second voyage, believing that he had discovered a new continent, he named it the New World. (介绍他的两次航行) 　　This groundbreaking discovery made Vespucci known as the first European to realize that what Columbus had found was not India. And in 1507, the American continents were named after him. (介绍他的成就) 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配上海教育版 体裁：____________ 人称：_______________ 时态：_____________________________________ 佳词佳句积累： 1. 作为……而闻名 ____________________ 2.去世 ____________________ 3. 对……有影响 ____________________ 4.绘制地图 ____________________________ 5. 突破性的发现 __________________________________ 6. 以……命名 ____________________________________ 记叙文 一般过去时 第三人称 be famous as pass away have an influence on draw a map groundbreaking discovery be named after 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配上海教育版 7. 这位伟大的人物对探险史产生了重大影响。 ____________________________________________________________________________________________________________________________ 8. 然后在1507年，美洲大陆以他命名。 ____________________________________________________________________________________________________________________________ The great man had a great influence on the history of exploration. And in 1507, the American continents were named after him. 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配上海教育版 写作提升：使用所给短语及参考其在范文中的句子，根据中文提示，翻译句子。 1. 她作为一位才华横溢的画家而闻名。(be famous as) ______________________________________________________________ 2. 这是一座以中国的一种鸟命名的雪山。(be named after) ____________________________________________________________________________________________________________________________ She is famous as a talented painter. It is a snow mountain which is named after a kind of bird in China. 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配上海教育版 一、写作能力提升 (一)请找出句子中错误的部分，并将正确的句子写在横线上。 1. The journey was so success that he soon became famous around the world. ____________________________________________________________________________________________________________________________ 课堂练习 The journey was so successful that he soon became famous around the world. 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配上海教育版 2. Columbus was enough brave to face all the challenges during his voyages. ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ Columbus was brave enough to face all the challenges during his voyages. 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配上海教育版 (二)请根据括号内的改写要求，将句子改写。 3. The exploration of space is fascinating. (改为感叹句) ______________________________________________________________ 4. An Italian explorer discovered the Amazon River. (改为被动语态) ______________________________________________________________ How fascinating the exploration of space is! The Amazon River was discovered by an Italian explorer. 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配上海教育版 (三)请根据中文意思翻译成英文。 5. 老师让我们对比张骞和郑和的航行。(compare … with …) ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 6. 对他来说，这是一次发现和成长的旅程。(a journey of) ______________________________________________________________ The teacher asked us to compare Zhang Qian's voyages with Zheng He's. To him, it is a journey of discovery and growth. 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配上海教育版 二、书面表达 　 假设你是李华，你们班级正在英语课堂上讨论“家长是否有必要带着孩子一起远足探险”。作为最后的总结发言人，请你写一篇短文，概括远足探险的好处和不利影响，并发表你的看法。 注意： 1. 词数为80左右； 2. 可适当增加细节，以使行文连贯； 3. 文中不能出现真实姓名及学校名称； 4. 短文的开头已给出，不计入总词数。 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配上海教育版 Today, more and more parents like taking their children to go on adventures. When it comes to this matter, different students have different opinions. ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________ Some think it's good to take part in adventurous activities. Firstly, when people go on adventures, they can meet different cultures. Also, it can broaden children's horizons as well as help them develop their independence. 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配上海教育版 ____________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ However, some think going on an adventure costs lots of money and wastes time. And while people are exploring, they are also doing harm to nature. Lastly, people may meet with dangers during their adventures. In my opinion, adventurous activities can sometimes be risky and are bad for the environment too. Parents can look for other safer activities instead of going on adventures with their children. 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配上海教育版 【写作评价】 互评标记：好词 / 好句： 漏词： 错词： 删除：\ 对调： 问题：( )? 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配上海教育版 评分标准： 分项 自评分 互评分 老师评分 内容分 (6分) 远足探险的好处(2分) 远足探险的不利影响(2分) 你的看法(2分) 语言分 (9分) ●内容是否表达准确、意思连贯、符合逻辑 ●语言是否有错误（拼写、语法和标点等） 总分(15分) 注：根据以上标准，语言分划分为五个档次（详见本书最后一页）。 写作建议： ___________________________________ 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配上海教育版 THANKS! 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配上海教育版 $$