专题学习活动人无信不立 同步练-2025-2026学年语文统编版(2024)八年级上册

2025-08-30
| 6页
| 159人阅读
| 3人下载

内容正文:

专题学习活动 人无信不立 1. (2025南京栖霞期中)班级准备制作一份“诚信小报”,请你一起来编辑。(6分) (1) 小语撰写了一则消息放在小报头条位置,请你给这则消息补拟一个标题,不超过25个字。(2分) __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ (2) 小文搜集了一些关于“信”的名言,你认为不能放在“诚信名言集锦”一栏的一项是(2分)(  ) A. 言必信,行必果。 B. 一言既出,驷马难追。 C. 九鼎一言重千金。 D. 君子慎始而敬终。 (3) 小文想利用搜集的故事拟一副对联放在报眉位置,请你将下面的词语进行排序组成下联。(2分) 上联:曾子烹彘美名传立华夏模范 下联:________(填序号) ①商鞅立木 ②开秦国宏图 ③信义著 2. (2025南通通州期中)班级准备开展关于“诚信”的演讲会,请你完成以下任务。(4分) (1) 【任务一】在策划演讲会流程时,有两个环节需要你补充完整。(2分) ①_______________________________________________________________; ②_______________________________________________________________; ③进行比赛,评委现场打分; ④评选优秀奖,举行颁奖典礼。 (2) 【任务二】小语准备以《人无信不立》为题撰写演讲稿。为使演讲更有说服力,你推荐他选用下列两则名言中的哪一则?请简要说明理由。(2分) ①无转其信,虽危不动,贞信以昭,其乃得人。——《逸周书·大戒解》 ②以诚感人者,人亦诚而应。以诈御人者,人亦以诈应。——薛瑄《读书录》 __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 3. (2025南通启东长江中学月考改编)班级开展“人无信不立”的主题活动,请你参与并完成相关任务。(9分) (1) 请你帮助设计两个活动项目。(2分) 活动一:诚信板报我来办 活动二:诚信故事我来讲 活动三:__________________________________________________________ 活动四:___________________________________________________________ (2) 小语要参加“我讲诚信”的演讲比赛,下列名言中不适合用于演讲稿的一项是(2分)(  ) A. 丈夫一言许人,千金不易。 B. 人而无信,不知其可也。 C. 无信则人危,无法则国乱。 D. 君子泰而不骄,小人骄而不泰。 (3) 请你根据以下情境, 补全对话。(2分) 小语和小文出门逛街,途中突遇暴雨,正巧前面有一家市民服务站,里面陈列着几把样貌崭新的伞,伞旁张贴着下面这则贴士。 小 贴 士 现有一些公益服务中心,在人流密集场所免费为广大市民提供“爱心伞”。“爱心伞”被放置在专用的伞桶中,遇到刮风下雨等恶劣天气时,广大市民可无抵押免费取用,使用后再自行归还到任意取用点。 小语:小文,我们把伞“顺”回家吧,反正又不收押金,也没人知道。 小文:____________________________________________________________ __________________________________________________________________ 小语:你说得对,听说这个典故还流传为一则谚语“得黄金百斤,不如得季布一诺”。谢谢你,我一定会将伞归还,做一个诚实守信的人。 (4) 在“人无信不立”主题活动中,小楠收集到下面这幅漫画,请你简述漫画内容,并解读漫画的内涵。(3分) __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 4. 诚信既是立身之本,又是处世、教子、经商、治国之道,是社会主义核心价值观的重要内容。学校将开展“诚信做人”的主题活动,请你完成以下任务。(8分) (1) 请你根据字形及解析补写下面空缺处的内容。(1分) 诚,小篆=(成,实现、达到)+(言,承诺),表示_______________________________________________________。 信,小篆=(人)+(口,说话),表示人开口许诺。 (2) 《说文解字》:“信,诚也。从人,从言。会意。”“信”的本义是语言真实,后引申为诚实、有信用。下列词语中“信”的意思表示“诚实、有信用”的一项是(2分)(  ) A. 讲信修睦     B. 将信将疑 C. 信手拈来     D. 杳无音信 (3) 下面是小幸同学为本次活动拟写的新闻稿,请你帮忙完成以下任务。(3分) 【A】为了创造良好的学习氛围,体现公平公正的考试原则,11月15日上午10点,育人中学八年级召集各班学生,于教学楼前举行诚信考试宣誓活动。出席此次活动的主要嘉宾有:八年级年级组长吴老师以及各班班主任。吴组长热情洋溢的讲话拉开了宣誓活动的序幕,【B】她希望同学们能够发扬和继承中华民族诚实守信的传统美德,为自己的人生道路勾画出最美的线条。随后,由学生会主席带领全体同学庄严宣誓。现场气氛庄重严肃,充分体现了同学们践行诚信考试的决心。最后,各嘉宾、同学在横幅上签名并留影纪念。相信在即将到来的期中考试中,同学们一定能够拿出积极的态度,诚信应考,创造佳绩。 ①请你用一句话概括这则消息:______________________________________ __________________________________________________________________。 ②画线句【A】用词不当,应将“__________”改为“__________”。 ③画线句【B】语序不当,应将“__________”与“__________”调换位置。 (4) 有人说,诚信是中华民族的传统美德,诚信是做人的根本。但也有人说,诚信是“傻子”的代名词,讲诚信就是吃亏。对此你怎么看?请谈谈你的观点。(2分) __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 专题学习活动 人无信不立 1. (1) 红枫中学开展“讲诚信·创文明”主题宣传活动(2分) (2) D (3) ①③②(2分) 2. (1) [示例]①确定选手,准备演讲稿 ②制订评分细则,确定出场顺序(符合演讲比赛流程即可,每空1分) (2) [示例一]我选①。这句是说不要转变对于下属的诚信,这样即使处于危难情境臣下也不会动摇。坚定而诚心地招引,才能得到人才的鼎力相助。强调了君子为人处世的准则,即要注重自己的言行,保持言行一致,诚实守信,可以作为引用的材料来有力地证明演讲主题。 [示例二]我选②。这句是说用真诚待人的人,他人也会以真诚相待;用欺诈对待别人的人,别人也会以欺骗回应他。强调了诚信待人的重要性,可以作为引用的材料来有力地证明演讲主题。(意对即可,2分) 3. (1) [示例]活动三:诚信标语我来拟 活动四:诚信演讲我来讲(每个1分) (2) D (3) [示例]小语,这种做法是不对的。做人最重要的是要讲诚信。以前,就有一个叫季布的人,一生特别讲信用,只要答应别人的事情就一定办到,从没有失信于人。我们应该向他学习,做一个有诚信的人。(2分) (4) 内容:漫画上有一个秤,秤的一端称的是诚信,另一端称的是钱,从漫画上看,“诚信”这端更重。(1分)寓意:诚信作为高尚的品格,比黄金更贵重。(2分) 4. (1) 实现承诺(1分) (2) A (3) ①育人中学八年级举行诚信考试宣誓活动 ②创造 营造 ③发扬 继承(每题1分) (4) [示例]我认为做人一定要讲诚信,诚信既是中华民族的传统美德,也是我们立身处世的根本。曾子“与朋友交而不信乎”的反省,商鞅“立木为信”的故事,这些无一不在警醒我们:诚信不可失。(2分) 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

专题学习活动人无信不立 同步练-2025-2026学年语文统编版(2024)八年级上册
1
专题学习活动人无信不立 同步练-2025-2026学年语文统编版(2024)八年级上册
2
专题学习活动人无信不立 同步练-2025-2026学年语文统编版(2024)八年级上册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。