第三单元 铭记中国符号（课件）-2025-2026学年岭美版（2024）美术一年级上册

2024新岭南美版美术一年级上册 第三单元第十二课《铭记中国符号》 一.教学目标 1.能够识别并描述中国符号的基本特征，理解它们在表达国家形象和文化内涵时所起的作用。 2.能够表达对中国符号的个人感受和理解，培养初步的文化自觉和批判性思维能力。 3.能够通过小组讨论和分享。提高团队合作交流能力，学会尊重和欣赏他人的观点。 二.导入 请同学们观看视频和图片 三.看完有注意到什么吗 三.认识符号 国徽 五星照耀下的天安门 谷穗和齿轮 颜色意义 认识徽章 小游戏：找差异 共和国勋章 2.袁隆平爷爷 2019年9月29日，袁隆平在人民大会堂接过了“共和国勋章”奖章。也被人亲切地称作“杂交水稻 之父” 共和 国 勋章 获得 者 中国徽章大赏 1994年2月24日，共青团中央向全社会发布了“心手标”，作为中国青年志愿者的统一标志。 分享： 1.同学们互相与同桌分享最喜欢的人物。 2.上台与全班同学分享你最喜欢的人物。 五.课堂小结 今天我们学习了中国的一些特殊的符号，其实生活中还有很多的符号等待同学们的发现，下节课我找同学来分享你的发现 再见 Lavf59.14.100 Lavf59.14.100 EVCapture4.0.2软件录制 Lavf56.38.102 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制，www.ieway.cn Lavf59.14.100 Lavf59.14.100 Lavf59.14.100 Lavf59.14.100 Lavf59.14.100 $$