第六章 熟悉而陌生的力 全程单元评价卷-2025-2026学年沪科版物理八年级下学期
2025-08-30
|
8份
|
34页
|
57人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理沪科版八年级全一册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第六章 熟悉而陌生的力 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 18.34 MB |
| 发布时间 | 2025-08-30 |
| 更新时间 | 2025-08-30 |
| 作者 | Briteny--OvO |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-08-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53680482.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
第六章 熟悉而陌生的力 全程单元评价卷
答题卡
一、选择题(请用 2B 铅笔填涂)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
1 [A] [B] [C] [D]
2 [A] [B] [C] [D]
3 [A] [B] [C] [D]
4 [A] [B] [C] [D]
5 [A] [B] [C] [D]
6 [A] [B] [C] [D]
7 [A] [B] [C] [D]
8 [A] [B] [C] [D]
9 [A] [B] [C] [D]
10 [A] [B] [C] [D]
二、填空题(请用 0.5 mm 黑色签字笔答题)
11.
12.
13.
14.
三、作图题(先用2B铅笔作答,确认答案后用0.5 mm黑色签字笔描黑)
15. 16.
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
17.
四、实验题(请用 0.5 mm 黑色签字笔答题)
18. (1)
(2)
(3) (4)
19. (1)
(2)
(3) (4)
(5)
五、计算题(解题时要写出必要的文字说明、依据的主要公式或变形公
式,运算过程和结果要写明单位)
20.
21.
姓 名:__________________________
准考证号: 贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标记由监考人员用 2B 铅
笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填
写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考
证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用 2B铅笔填涂;填空题和解答题
必须用 0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔
或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,
超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题
卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
非
答
题
区
非
答
题
区
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
非
答
题
区
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
2025-2026学年八年级物理全一册全程单元评价卷(沪科版2024)
第六章 熟悉而陌生的力
参考答案
一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
C
C
A
D
C
A
C
A
A
二、填空题(请写出最符合题目要求的答案)
11.相互的 形状 竖直向下
12.右 增大压力 增大
13.9 3∶5 150
14.不变 运动状态 力的作用是相互的
三、作图题(先用2B铅笔作答,确认答案后用0.5mm黑色签字笔描黑)
15.
16.
17.
四、实验题(请写出最符合题目要求的答案)
18.物体刚好翻倒时木板转过的角度 物体的稳度与支撑面的大小有关 2、3、4 下 (或)
19.匀速直线 用喷雾器向地板砖表面均匀喷雾的次数 先增大后减小再不变 增大摩擦力 雨天路滑,小心滑行
五、计算题(解题时要写出必要的文字说明、依据的主要公式或变形公式,运算过程和结果要写明单位)
20.解:(1)中学生受到的重力
(2)书包的总重不超过
(3)一本物理书的质量
书包的最大总质量为
能够装的书的总质量
可以装书的本数
答:(1)中学生受到的重力为500N;
(2)书包的总重不超过50N;
(3)最多可以装5本这样的书。
21.解:(1)月球车的质量
(2)由月面上物体的重力G与其质量m关系图像中,任取月面上物体的重力G与其质量m的对应值,可得物体在月面上的重力与其质量的比值
(3)月球车在月面上受到的重力
答:(1)月球车的质量为;
(2)物体在月面上的重力与其质量的比值为;
(3)月球车在月面上受到的重力为。
1 / 2
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$$1
第六章 熟悉而陌生的力 全程单元评价卷
答题卡
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
一、选择题(请用 2B 铅笔填涂)
1 [A] [B] [C] [D]
2 [A] [B] [C] [D]
3 [A] [B] [C] [D]
4 [A] [B] [C] [D]
5 [A] [B] [C] [D]
6 [A] [B] [C] [D]
7 [A] [B] [C] [D]
8 [A] [B] [C] [D]
9 [A] [B] [C] [D]
10 [A] [B] [C] [D]
姓 名:__________________________
准考证号: 贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用 2B 铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用 2B铅笔填涂;非选择题必须用 0.5 mm黑色签字笔
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
二、填空题(请用 0.5 mm 黑色签字笔答题)
11.
12.
13.
14.
三、作图题(先用2B铅笔作答,确认答案后用0.5 mm黑色签字笔描黑)
15.
16.
17.
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
四、实验题(请用 0.5 mm 黑色签字笔答题)
18. (1)
(2)
(3)
(4)
19. (1)
(2)
(3)
(4)
(5)
五、计算题(解题时要写出必要的文字说明、依据的主要公式或变形公式,运算过程和结果要写明单
位)
20.
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
21.
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
此卷只装订不密封
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2025-2026学年八年级物理全一册全程单元评价卷(沪科版2024)
第六章 熟悉而陌生的力
(测试时间:80分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
3.测试范围:第6章,沪科版(2024)。
一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)
1.托起下列物体所用的力最接近3N的是( )
A.一支新的2B铅笔 B.一张中学生课桌
C.一本初二物理课本 D.一枚回形针
2.下列物体具有弹力的是( )
A.线绳 B.橡皮筋 C.拉开的弓 D.弹簧
3.赛龙舟时,运动员在鼓声的指令下奋力划桨,龙舟前进。使龙舟前进的力的施力物体是( )
A.船桨 B.运动员 C.湖水 D.鼓面
4.宇航员想在完全失重的飞船中进行下列实验,其中不能完成的是( )
A.用弹簧测力计测物体重力 B.用卷尺测距离
C.用握力计测握力 D.用秒表测时间
5.如图所示,下列几种现象中,力的作用效果与其他三个不同的是( )
A.手拉开弓 B.人压弯跳板
C.熊猫拉弯竹子 D.运动员罚点球
6.下列实例中,目的是为了减小摩擦的是( )
A.浴室的脚垫做得凹凸不平 B.自行车刹车时用力捏车闸
C.给门轴上的合页加润滑剂 D.体操运动员比赛前在手上涂镁粉
7.小明发现喝冷饮时,如果杯子外面结有水,不用力拿着杯子容易滑落,这主要是( )
A.人对杯子的摩擦力变小 B.杯子所受的重力变大
C.人对杯子没有了压力 D.杯子对人没有作用力
8.如图所示,分别用大小相同的水平力F推矿泉水瓶子,观察瓶子倾倒的难易程度。这是为了探究下列哪个因素对力的作用效果的影响( )
A.力的大小 B.力的方向 C.力的作用点 D.以上三者都是
9.如题图所示,建筑工人在砌墙时常常利用铅垂线来检查所砌的墙壁是否竖直,这主要是利用( )
A.重力的方向竖直向下
B.重力的方向垂直向下
C.铅锤的质量大
D.铅锤的重力大
10.如图所示,在光滑的水平台面上,一轻弹簧左端固定在墙上,右端连接一金属小球,O点是弹簧保持自然状态时的位置,将小球向右拉至弹簧伸长到B位置已知,由静止释放小球,下列关于小球在水平方向上所受弹力的方向和大小说法正确的是( )
A.从,向左、逐渐减小
B.从,向右、逐渐增大
C.从,向右、逐渐减小
D.从,向左、逐渐增大
二、填空题(请写出最符合题目要求的答案)
11.小明参加了跳远比赛,小明起跳时用力向下蹬地,身体腾空而起这是因为物体间力的作用是 ,落到沙坑中会留下痕迹,说明力可以改变物体的 。小明每一次跳远总是落到地面,是因为受到方向 的力作用。
12.如图是小平同学用抹布做清洁时的情景。当小明向左擦拭水平桌面时,抹布受到桌面的摩擦力方向是水平向 (选填“左”或“右”)的。为了擦干净桌面上一小团“顽固”污渍,他加大了用力,这是通过 的方式来 (选填“增大”或“减小”)摩擦。
13.重为90N的铜块的质量是 kg,若铜块与铁块所受的重力之比为3∶5,则铜块与铁块的质量比为 ,铁块重力为 N。(g取10N/kg)
14.如图是电影《流浪地球》中主人翁刘培强身穿质量为120kg的宇航服从地球出发到达月球,宇航服的质量会 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。当“流浪地球”发动机给地球加速时,说明力可以改变物体的 。发动机喷射“火焰”给地球提供动力,所利用的原理是 。
三、作图题(先用2B铅笔作答,确认答案后用0.5mm黑色签字笔描黑)
15.2024年5月8日,我国第三艘航空母舰福建舰圆满完成为期8天的首航试验任务。请在图中画出福建舰所受重力的示意图。
16.尊老爱幼是中华民族的传统美德,小理同学经常利用周末时间主动给邻居爷爷家打扫卫生,如图是水平向左推动沙发时的情景。请画出此刻沙发受到的重力和摩擦力的示意图(A点是作用点)。
17.在图中一物块以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面,请画出木块所受支持力F和摩擦力f的示意图;
四、实验题(请写出最符合题目要求的答案)
18.生活中,我们在放置物体时,会经常涉及到“稳度”的问题. 稳度就是物体稳定的程度,那么,到底有什么方法可以提高稳度呢?于是小明进行了如下实验:
他首先制作了如图2的甲、乙、丙、丁四块重相同、除甲底面积较大外其他外形完全相同、重心高低不同的圆柱体,然后将它们依次放在木板上(如图1所示,物体不滑动),慢慢转动木板,直至圆柱体翻倒,记录此时木板转过的角度,记录结果如下表:
实验次数
1
2
3
4
重心离支持面高度
低
低
中
高
物体刚好翻倒时转过的角度
最大
大
较大
小
稳度
最大
大
较大
小
(1)小明是通过 来判断物体的稳度.
(2)小明分析实验数据,得出物体的稳度与接触面积大小有关. 小华认为这条结论不正确,如生活中常见的照相机三脚架,其与地面的接触面积很小,但支撑面(由支撑点组成的平面)较大. 正确的结论应是 .
(3)分析数据 (填实验次数的序号)可以得到稳度与重心高低之间的关系. 卡车装货时,应把重的货物装在 (选填“上”或“下”)层,可使卡车不易翻倒.
(4)设汽车车轮和地面的四个接触点围成的四边形的面积为S,汽车的重心离地面高度为h,现有汽车甲和乙,它们的重G相同,结合小明的探究结果,你认为可以通过简单比较 (写出表达式)就可以初步比较甲、乙两辆汽车的稳度.
19.小刚注意到很多公共场所都有类似图甲所示的提示牌。他想:摩擦力的大小与接触面的潮湿程度有什么关系呢?
为了探究这一问题,他找来长条形地板砖、运动鞋、弹簧测力计和喷雾器,设计了图乙所示的实验装置。
(1)为了测出鞋子与地板砖间滑动摩擦力的大小,小刚把长条形地板砖放在水平桌面上,用弹簧测力计水平拉着鞋子在地板砖上做 运动。根据二力平衡条件可知,此时弹簧测力计的示数就等于滑动摩擦力的大小。
(2)小刚用 来改变地板砖的潮湿程度,通过实验得到表中的数据。
喷雾次数
0
2
4
6
8
10
12
摩擦力f/N
3.2
3.6
4.0
3.0
2.8
2.6
2.6
(3)小刚分析数据得出结论:摩擦力的大小随接触面潮湿程度的变化是 。
(4)小强了解小刚的实验结论后说:“我知道超市里的收银员清点钞票时为什么手边总放一块湿海绵了。”小刚说:“你上次数作业本的页数时,还往手上沾唾液呢!”在这两个实例中,都是通过改变接触面的潮湿程度来 的。
(5)驾车行驶在高速公路上,雨天因为摩擦减小容易造成交通事故。针对这一现象,请你为公路旁的警示牌设计一条警示语以提醒驾驶员谨慎驾驶。 。
五、计算题(解题时要写出必要的文字说明、依据的主要公式或变形公式,运算过程和结果要写明单位)
20.国家卫健委发布的《中小学生书包卫生要求》提出,书包的总重不得超过体重的10%,书包过重会影响脊椎健康。已知一中学生的质量为50kg,一本物理书的体积为,密度为。()
(1)中学生受到的重力为多少牛;
(2)书包的总重不超过多少牛;
(3)假如空书包的质量为0.3kg,最多可以装几本这样的书,就不会影响中学生的脊椎健康。
21.玉兔号月球车在地球上重G为1400N;月面上物体的重力G与其质量m关系图像如图,g地取10N/kg。求:
(1)月球车的质量。
(2)物体在月面上的重力与其质量的比值g月。
(3)月球车在月面上受到的重力G月。
试题 第3页(共6页) 试题 第4页(共6页)
试题 第1页(共6页) 试题 第2页(共6页)
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$$
第六章 熟悉而陌生的力 全程单元评价卷
答题卡
姓 名:__________________________
准考证号:
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标记由监考人员用2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;填空题和解答题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
一、选择题(请用2B铅笔填涂)
1 [A] [B] [C] [D]
2 [A] [B] [C] [D]
3 [A] [B] [C] [D]
4 [A] [B] [C] [D]
5 [A] [B] [C] [D]
6 [A] [B] [C] [D]
7 [A] [B] [C] [D]
8 [A] [B] [C] [D]
9 [A] [B] [C] [D]
10 [A] [B] [C] [D]
二、填空题(请用0.5 mm黑色签字笔答题)
11.
12.
13.
14.
三、作图题(先用2B铅笔作答,确认答案后用0.5 mm黑色签字笔描黑)
15.16.
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
17.
四、实验题(请用0.5 mm黑色签字笔答题)
18. (1)
(2)
(3) (4)
19. (1)
(2)
(3) (4)
(5)
五、计算题(解题时要写出必要的文字说明、依据的主要公式或变形公式,运算过程和结果要写明单位)
20.
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
21.
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
非
答
题
区
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
非
答
题
区
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
非
答
题
区
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$$
2025-2026学年八年级物理全一册全程单元评价卷(沪科版2024)
第六章 熟悉而陌生的力
(测试时间:80分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
3.测试范围:第6章,沪科版(2024)。
一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)
1.托起下列物体所用的力最接近3N的是( )
A.一支新的2B铅笔 B.一张中学生课桌
C.一本初二物理课本 D.一枚回形针
2.下列物体具有弹力的是( )
A.线绳 B.橡皮筋 C.拉开的弓 D.弹簧
3.赛龙舟时,运动员在鼓声的指令下奋力划桨,龙舟前进。使龙舟前进的力的施力物体是( )
A.船桨 B.运动员 C.湖水 D.鼓面
4.宇航员想在完全失重的飞船中进行下列实验,其中不能完成的是( )
A.用弹簧测力计测物体重力 B.用卷尺测距离
C.用握力计测握力 D.用秒表测时间
5.如图所示,下列几种现象中,力的作用效果与其他三个不同的是( )
A.手拉开弓 B.人压弯跳板
C.熊猫拉弯竹子 D.运动员罚点球
6.下列实例中,目的是为了减小摩擦的是( )
A.浴室的脚垫做得凹凸不平 B.自行车刹车时用力捏车闸
C.给门轴上的合页加润滑剂 D.体操运动员比赛前在手上涂镁粉
7.小明发现喝冷饮时,如果杯子外面结有水,不用力拿着杯子容易滑落,这主要是( )
A.人对杯子的摩擦力变小 B.杯子所受的重力变大
C.人对杯子没有了压力 D.杯子对人没有作用力
8.如图所示,分别用大小相同的水平力F推矿泉水瓶子,观察瓶子倾倒的难易程度。这是为了探究下列哪个因素对力的作用效果的影响( )
A.力的大小 B.力的方向 C.力的作用点 D.以上三者都是
9.如题图所示,建筑工人在砌墙时常常利用铅垂线来检查所砌的墙壁是否竖直,这主要是利用( )
A.重力的方向竖直向下
B.重力的方向垂直向下
C.铅锤的质量大
D.铅锤的重力大
10.如图所示,在光滑的水平台面上,一轻弹簧左端固定在墙上,右端连接一金属小球,O点是弹簧保持自然状态时的位置,将小球向右拉至弹簧伸长到B位置已知,由静止释放小球,下列关于小球在水平方向上所受弹力的方向和大小说法正确的是( )
A.从,向左、逐渐减小
B.从,向右、逐渐增大
C.从,向右、逐渐减小
D.从,向左、逐渐增大
二、填空题(请写出最符合题目要求的答案)
11.小明参加了跳远比赛,小明起跳时用力向下蹬地,身体腾空而起这是因为物体间力的作用是 ,落到沙坑中会留下痕迹,说明力可以改变物体的 。小明每一次跳远总是落到地面,是因为受到方向
的力作用。
12.如图是小平同学用抹布做清洁时的情景。当小明向左擦拭水平桌面时,抹布受到桌面的摩擦力方向是水平向 (选填“左”或“右”)的。为了擦干净桌面上一小团“顽固”污渍,他加大了用力,这是通过 的方式来 (选填“增大”或“减小”)摩擦。
13.重为90N的铜块的质量是 kg,若铜块与铁块所受的重力之比为3∶5,则铜块与铁块的质量比为 ,铁块重力为 N。(g取10N/kg)
14.如图是电影《流浪地球》中主人翁刘培强身穿质量为120kg的宇航服从地球出发到达月球,宇航服的质量会 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。当“流浪地球”发动机给地球加速时,说明力可以改变物体的 。发动机喷射“火焰”给地球提供动力,所利用的原理是 。
三、作图题(先用2B铅笔作答,确认答案后用0.5mm黑色签字笔描黑)
15.2024年5月8日,我国第三艘航空母舰福建舰圆满完成为期8天的首航试验任务。请在图中画出福建舰所受重力的示意图。
16.尊老爱幼是中华民族的传统美德,小理同学经常利用周末时间主动给邻居爷爷家打扫卫生,如图是水平向左推动沙发时的情景。请画出此刻沙发受到的重力和摩擦力的示意图(A点是作用点)。
17.在图中一物块以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面,请画出木块所受支持力F和摩擦力f的示意图;
四、实验题(请写出最符合题目要求的答案)
18.生活中,我们在放置物体时,会经常涉及到“稳度”的问题. 稳度就是物体稳定的程度,那么,到底有什么方法可以提高稳度呢?于是小明进行了如下实验:
他首先制作了如图2的甲、乙、丙、丁四块重相同、除甲底面积较大外其他外形完全相同、重心高低不同的圆柱体,然后将它们依次放在木板上(如图1所示,物体不滑动),慢慢转动木板,直至圆柱体翻倒,记录此时木板转过的角度,记录结果如下表:
实验次数
1
2
3
4
重心离支持面高度
低
低
中
高
物体刚好翻倒时转过的角度
最大
大
较大
小
稳度
最大
大
较大
小
(1)小明是通过 来判断物体的稳度.
(2)小明分析实验数据,得出物体的稳度与接触面积大小有关. 小华认为这条结论不正确,如生活中常见的照相机三脚架,其与地面的接触面积很小,但支撑面(由支撑点组成的平面)较大. 正确的结论应是 .
(3)分析数据 (填实验次数的序号)可以得到稳度与重心高低之间的关系. 卡车装货时,应把重的货物装在 (选填“上”或“下”)层,可使卡车不易翻倒.
(4)设汽车车轮和地面的四个接触点围成的四边形的面积为S,汽车的重心离地面高度为h,现有汽车甲和乙,它们的重G相同,结合小明的探究结果,你认为可以通过简单比较 (写出表达式)就可以初步比较甲、乙两辆汽车的稳度.
19.小刚注意到很多公共场所都有类似图甲所示的提示牌。他想:摩擦力的大小与接触面的潮湿程度有什么关系呢?
为了探究这一问题,他找来长条形地板砖、运动鞋、弹簧测力计和喷雾器,设计了图乙所示的实验装置。
(1)为了测出鞋子与地板砖间滑动摩擦力的大小,小刚把长条形地板砖放在水平桌面上,用弹簧测力计水平拉着鞋子在地板砖上做 运动。根据二力平衡条件可知,此时弹簧测力计的示数就等于滑动摩擦力的大小。
(2)小刚用 来改变地板砖的潮湿程度,通过实验得到表中的数据。
喷雾次数
0
2
4
6
8
10
12
摩擦力f/N
3.2
3.6
4.0
3.0
2.8
2.6
2.6
(3)小刚分析数据得出结论:摩擦力的大小随接触面潮湿程度的变化是 。
(4)小强了解小刚的实验结论后说:“我知道超市里的收银员清点钞票时为什么手边总放一块湿海绵了。”小刚说:“你上次数作业本的页数时,还往手上沾唾液呢!”在这两个实例中,都是通过改变接触面的潮湿程度来 的。
(5)驾车行驶在高速公路上,雨天因为摩擦减小容易造成交通事故。针对这一现象,请你为公路旁的警示牌设计一条警示语以提醒驾驶员谨慎驾驶。 。
五、计算题(解题时要写出必要的文字说明、依据的主要公式或变形公式,运算过程和结果要写明单位)
20.国家卫健委发布的《中小学生书包卫生要求》提出,书包的总重不得超过体重的10%,书包过重会影响脊椎健康。已知一中学生的质量为50kg,一本物理书的体积为,密度为。()
(1)中学生受到的重力为多少牛;
(2)书包的总重不超过多少牛;
(3)假如空书包的质量为0.3kg,最多可以装几本这样的书,就不会影响中学生的脊椎健康。
21.玉兔号月球车在地球上重G为1400N;月面上物体的重力G与其质量m关系图像如图,g地取10N/kg。求:
(1)月球车的质量。
(2)物体在月面上的重力与其质量的比值g月。
(3)月球车在月面上受到的重力G月。
1 / 2
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$$
2025-2026学年八年级物理全一册全程单元评价卷(沪科版2024)
第六章 熟悉而陌生的力
全解全析
(测试时间:80分钟)
一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)
1.托起下列物体所用的力最接近3N的是( )
A.一支新的2B铅笔 B.一张中学生课桌
C.一本初二物理课本 D.一枚回形针
【答案】C
【详解】A.一支普通2B铅笔的质量约为10g=0.01kg,其重力约为
故A不符合题意;
B.一张课桌的质量约为15kg,重力约为
故B不符合题意;
C.一本八年级物理课本的质量约为0.3kg,重力约为
与3N接近,故C符合题意;
D.一枚回形针的质量比一支2B铅笔的质量还要小,重力远小于3N,
故D不符合题意。
故选C。
2.下列物体具有弹力的是( )
A.线绳 B.橡皮筋 C.拉开的弓 D.弹簧
【答案】C
【详解】A.线绳没有发生弹性形变,不具有弹力,故A不符合题意;
B.橡皮筋没有发生弹性形变,不具有弹力,故B不符合题意;
C.拉弯的弓发生了弹性形变,具有弹力,故C符合题意;
D.弹簧没有发生了弹性形变,不具有弹力,故D不符合题意。
故选C。
3.赛龙舟时,运动员在鼓声的指令下奋力划桨,龙舟前进。使龙舟前进的力的施力物体是( )
A.船桨 B.运动员 C.湖水 D.鼓面
【答案】C
【详解】当龙舟上的运动员奋力划桨时,桨给湖水一个向后的力,因为力的作用是相互的,湖水会给船一个向前的力,所以使龙舟前进力的施力物体是湖水。
故选C。
4.宇航员想在完全失重的飞船中进行下列实验,其中不能完成的是( )
A.用弹簧测力计测物体重力 B.用卷尺测距离
C.用握力计测握力 D.用秒表测时间
【答案】A
【详解】A.在失重状态下,无法用弹簧测力计测量重力,故A符合题意;
BCD.失重状态,对卷尺、握力计及秒表的使用无影响,故BCD不符合题意。
故选A。
5.如图所示,下列几种现象中,力的作用效果与其他三个不同的是( )
A.手拉开弓 B.人压弯跳板
C.熊猫拉弯竹子 D.运动员罚点球
【答案】D
【详解】手拉开弓、人压弯跳板和熊猫拉弯竹子都说明力可以使物体发生形变;运动员罚点球利用的是力可以改变物体的运动状态。
故选D。
6.下列实例中,目的是为了减小摩擦的是( )
A.浴室的脚垫做得凹凸不平 B.自行车刹车时用力捏车闸
C.给门轴上的合页加润滑剂 D.体操运动员比赛前在手上涂镁粉
【答案】C
【详解】A.浴室的脚垫做得凹凸不平,是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦,故A不符合题意;
B.自行车刹车时用力捏车闸,是通过增大压力来增大摩擦,故B不符合题意;
C.给门轴上的合页加润滑剂,是通过使接触面分离来减小摩擦,故C符合题意;
D.体操运动员比赛前在手上涂镁粉,是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦,故D不符合题意。
故选C。
7.小明发现喝冷饮时,如果杯子外面结有水,不用力拿着杯子容易滑落,这主要是( )
A.人对杯子的摩擦力变小 B.杯子所受的重力变大
C.人对杯子没有了压力 D.杯子对人没有作用力
【答案】A
【详解】喝冷饮时,因为杯子外面结有水,即使人对杯子的压力不变,但手与杯子之间的接触面变得更为光滑,从而导致摩擦力变小,而杯子的质量不变重力也不变,当摩擦力不足以克服杯子的重力时,杯子就容易滑落,此时由于力的作用是相互的,人对杯子有压力,杯子对人也有反作用力。故A 符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
8.如图所示,分别用大小相同的水平力F推矿泉水瓶子,观察瓶子倾倒的难易程度。这是为了探究下列哪个因素对力的作用效果的影响( )
A.力的大小 B.力的方向 C.力的作用点 D.以上三者都是
【答案】C
【详解】如图所示,力的大小、方向相同,力的作用点不同,力的作用效果不同,故探究的是力的作用点对力的作用效果的影响,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
9.如题图所示,建筑工人在砌墙时常常利用铅垂线来检查所砌的墙壁是否竖直,这主要是利用( )
A.重力的方向竖直向下
B.重力的方向垂直向下
C.铅锤的质量大
D.铅锤的重力大
【答案】A
【详解】重力是由于地球的吸引而使物体受到的力,重力的方向总是竖直向下的,故铅垂线的方向是竖直向下的,所以用重力的方向来检查墙壁是否竖直,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
10.如图所示,在光滑的水平台面上,一轻弹簧左端固定在墙上,右端连接一金属小球,O点是弹簧保持自然状态时的位置,将小球向右拉至弹簧伸长到B位置已知,由静止释放小球,下列关于小球在水平方向上所受弹力的方向和大小说法正确的是( )
A.从,向左、逐渐减小 B.从,向右、逐渐增大
C.从,向右、逐渐减小 D.从,向左、逐渐增大
【答案】A
【详解】AB.小球从B运动到O的过程中,弹簧由拉长恢复原状,此时小球所受弹力方向向左,逐渐减小,故A正确,B错误;
CD.小球从O运动到A的过程中,弹簧由压缩恢复原状,此时小球所受弹力方向向右,逐渐增大,故CD错误。
故选A。
二、填空题(请写出最符合题目要求的答案)
11.小明参加了跳远比赛,小明起跳时用力向下蹬地,身体腾空而起这是因为物体间力的作用是 ,落到沙坑中会留下痕迹,说明力可以改变物体的 。小明每一次跳远总是落到地面,是因为受到方向 的力作用。
【答案】 相互的 形状 竖直向下
【详解】[1]小明受到使他腾空的力的同时,也对地面施加了力,所以说明了物体间力的作用是相互的。
[2]力的作用效果有两个:①力可以改变物体的形状;②力可以改变物体的运动状态。落到沙坑中会留下痕迹,沙坑形状发生了变化,说明了力可以改变物体的形状。
[3]重力的方向是竖直向下的,小明在重力的作用下,每一次跳远总是落到地面。
12.如图是小平同学用抹布做清洁时的情景。当小明向左擦拭水平桌面时,抹布受到桌面的摩擦力方向是水平向 (选填“左”或“右”)的。为了擦干净桌面上一小团“顽固”污渍,他加大了用力,这是通过 的方式来 (选填“增大”或“减小”)摩擦。
【答案】 右 增大压力 增大
【详解】[1]当小明向左擦拭桌面时,抹布相对于桌面向左移动,则抹布受到桌面的摩擦力方向是向右的。
[2]为了擦干净桌面上一小团“顽固”污渍,他加大了用力,这是在接触面的粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦的。
13.重为90N的铜块的质量是 kg,若铜块与铁块所受的重力之比为3∶5,则铜块与铁块的质量比为 ,铁块重力为 N。(g取10N/kg)
【答案】 9 3∶5 150
【详解】[1]根据可知,重为90N的铜块的质量是
[2]铜块与铁块所受的重力之比为3∶5,则铜块与铁块的质量比为
[3]铁块重力为
14.如图是电影《流浪地球》中主人翁刘培强身穿质量为120kg的宇航服从地球出发到达月球,宇航服的质量会 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。当“流浪地球”发动机给地球加速时,说明力可以改变物体的 。发动机喷射“火焰”给地球提供动力,所利用的原理是 。
【答案】 不变 运动状态 力的作用是相互的
【详解】[1]主人翁刘培强身穿质量为120kg的宇航服从地球出发到达月球,只是位置发生了变化,因此宇航服的质量会不变。
[2]当“流浪地球”发动机给地球加速时,地球受到力,运动状态改变,说明力可以改变物体的运动状态。
[3]发动机喷射“火焰”给地球提供动力,是利用了物体间力的作用是相互的原理。
三、作图题(先用2B铅笔作答,确认答案后用0.5mm黑色签字笔描黑)
15.2024年5月8日,我国第三艘航空母舰福建舰圆满完成为期8天的首航试验任务。请在图中画出福建舰所受重力的示意图。
【详解】重力的方向竖直向下,福建舰所受重力的作用点在重心上,方向竖直向下,如图所示:
16.尊老爱幼是中华民族的传统美德,小理同学经常利用周末时间主动给邻居爷爷家打扫卫生,如图是水平向左推动沙发时的情景。请画出此刻沙发受到的重力和摩擦力的示意图(A点是作用点)。
【详解】重力的方向始终竖直向下,水平向左推动沙发,摩擦力的方向与相对运动方向相反,所以摩擦力方向水平向右,如图所示
17.在图中一物块以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面,请画出木块所受支持力F和摩擦力f的示意图;
【详解】物块冲上斜面,斜面对物块的支持力垂直于斜面向上,摩擦力与运动的方向相反,沿斜面向下,两个力都作用在物块的重心上,作图如下:
四、实验题(请写出最符合题目要求的答案)
18.生活中,我们在放置物体时,会经常涉及到“稳度”的问题. 稳度就是物体稳定的程度,那么,到底有什么方法可以提高稳度呢?于是小明进行了如下实验:
他首先制作了如图2的甲、乙、丙、丁四块重相同、除甲底面积较大外其他外形完全相同、重心高低不同的圆柱体,然后将它们依次放在木板上(如图1所示,物体不滑动),慢慢转动木板,直至圆柱体翻倒,记录此时木板转过的角度,记录结果如下表:
实验次数
1
2
3
4
重心离支持面高度
低
低
中
高
物体刚好翻倒时转过的角度
最大
大
较大
小
稳度
最大
大
较大
小
(1)小明是通过 来判断物体的稳度.
(2)小明分析实验数据,得出物体的稳度与接触面积大小有关. 小华认为这条结论不正确,如生活中常见的照相机三脚架,其与地面的接触面积很小,但支撑面(由支撑点组成的平面)较大. 正确的结论应是 .
(3)分析数据 (填实验次数的序号)可以得到稳度与重心高低之间的关系. 卡车装货时,应把重的货物装在 (选填“上”或“下”)层,可使卡车不易翻倒.
(4)设汽车车轮和地面的四个接触点围成的四边形的面积为S,汽车的重心离地面高度为h,现有汽车甲和乙,它们的重G相同,结合小明的探究结果,你认为可以通过简单比较 (写出表达式)就可以初步比较甲、乙两辆汽车的稳度.
【答案】物体刚好翻倒时木板转过的角度 物体的稳度与支撑面的大小有关 2、3、4 下 (或)
【详解】(1)根据实验现象或数据表可以知道,圆柱体刚好翻倒时转过的角度越小,说明越容易翻倒,即稳定程度小;
(2)照相机三脚架,与地面的接触面积很小,支撑面较大,稳定程度越大,说明影响稳定程度的是支撑面积大小,而不是接触面积大小;
(3)探究稳度大小与重心高低关系的实验中,应控制物体所受的重力大小和支持面的大小不变,改变重心高度,所以要分析2,3,4次的实验数据;卡车装货时,应把重的货物装在下层,这样可以降低重心,提高稳度;
(4)通过4次实验我们发现,物体的稳度与支撑面积S和重心的高度h有关,物体的支撑面积越大、重心的高度越小,稳度越大.即S和h的大小对稳度的影响是相反的.所以我们可以通过简单比较(或)就可以初步比较甲、乙两辆汽车的稳度.
19.小刚注意到很多公共场所都有类似图甲所示的提示牌。他想:摩擦力的大小与接触面的潮湿程度有什么关系呢?
为了探究这一问题,他找来长条形地板砖、运动鞋、弹簧测力计和喷雾器,设计了图乙所示的实验装置。
(1)为了测出鞋子与地板砖间滑动摩擦力的大小,小刚把长条形地板砖放在水平桌面上,用弹簧测力计水平拉着鞋子在地板砖上做 运动。根据二力平衡条件可知,此时弹簧测力计的示数就等于滑动摩擦力的大小。
(2)小刚用 来改变地板砖的潮湿程度,通过实验得到表中的数据。
喷雾次数
0
2
4
6
8
10
12
摩擦力f/N
3.2
3.6
4.0
3.0
2.8
2.6
2.6
(3)小刚分析数据得出结论:摩擦力的大小随接触面潮湿程度的变化是 。
(4)小强了解小刚的实验结论后说:“我知道超市里的收银员清点钞票时为什么手边总放一块湿海绵了。”小刚说:“你上次数作业本的页数时,还往手上沾唾液呢!”在这两个实例中,都是通过改变接触面的潮湿程度来 的。
(5)驾车行驶在高速公路上,雨天因为摩擦减小容易造成交通事故。针对这一现象,请你为公路旁的警示牌设计一条警示语以提醒驾驶员谨慎驾驶。 。
【答案】匀速直线 用喷雾器向地板砖表面均匀喷雾的次数 先增大后减小再不变 增大摩擦力 雨天路滑,小心滑行
【详解】(1)[1]摩擦力的大小不易直接测量,如果鞋子在水平面上进行匀速直线运动,根据二力平衡条件可知,鞋子在水平方向上受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力,大小相等。
(2)[2]当喷雾次数增加,接触面的潮湿程度就会增加,通过改变用喷雾器向地板砖表面均匀喷雾的次数来改变接触面的潮湿程度。
[3]分析数据可知,当喷雾次数增加,接触面的潮湿程度就会增加,而摩擦力先增加后减小,最后不变,所以可得出结论:摩擦力的大小随接触面潮湿程度的增大先增大后减小再不变。
(3)[4]小强和小刚的两个实例中,在点钞或数作业本时,先将手弄湿一下,摩擦力更大,更容易操作,故都是通过改变接触面的潮湿程度来增大摩擦力的。
(5)[5]警示语:雨天路滑,保持车距,减速慢行。
五、计算题(解题时要写出必要的文字说明、依据的主要公式或变形公式,运算过程和结果要写明单位)
20.国家卫健委发布的《中小学生书包卫生要求》提出,书包的总重不得超过体重的10%,书包过重会影响脊椎健康。已知一中学生的质量为50kg,一本物理书的体积为,密度为。()
(1)中学生受到的重力为多少牛;
(2)书包的总重不超过多少牛;
(3)假如空书包的质量为0.3kg,最多可以装几本这样的书,就不会影响中学生的脊椎健康。
【答案】(1)500N;(2)50N;(3)5
【详解】解:(1)中学生受到的重力
(2)书包的总重不超过
(3)一本物理书的质量
书包的最大总质量为
能够装的书的总质量
可以装书的本数
答:(1)中学生受到的重力为500N;
(2)书包的总重不超过50N;
(3)最多可以装5本这样的书。
21.玉兔号月球车在地球上重G为1400N;月面上物体的重力G与其质量m关系图像如图,g地取10N/kg。求:
(1)月球车的质量。
(2)物体在月面上的重力与其质量的比值g月。
(3)月球车在月面上受到的重力G月。
【答案】(1) (2) (3)
【详解】解:(1)月球车的质量
(2)由月面上物体的重力G与其质量m关系图像中,任取月面上物体的重力G与其质量m的对应值,可得物体在月面上的重力与其质量的比值
(3)月球车在月面上受到的重力
答:(1)月球车的质量为;
(2)物体在月面上的重力与其质量的比值为;
(3)月球车在月面上受到的重力为。
1 / 2
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$$
11
第六章 熟悉而陌生的力 全程单元评价卷
答题卡
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
姓 名:__________________________
准考证号:
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
一、选择题(请用2B铅笔填涂)
1 [A] [B] [C] [D]
2 [A] [B] [C] [D]
3 [A] [B] [C] [D]
4 [A] [B] [C] [D]
5 [A] [B] [C] [D]
6 [A] [B] [C] [D]
7 [A] [B] [C] [D]
8 [A] [B] [C] [D]
9 [A] [B] [C] [D]
10 [A] [B] [C] [D]
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
2、 填空题(请用0.5 mm黑色签字笔答题)
11.
12.
13.
14.
三、作图题(先用2B铅笔作答,确认答案后用0.5 mm黑色签字笔描黑)
15.
16.
17.
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
四、实验题(请用0.5 mm黑色签字笔答题)
18. (1)
(2)
(3)
(4)
19. (1)
(2)
(3)
(4)
(5)
五、计算题(解题时要写出必要的文字说明、依据的主要公式或变形公式,运算过程和结果要写明单位)
20.
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
21.
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$$
资源预览图
1
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。