16.1 电压 课件-2025-2026学年物理人教版（2024）九年级全一册

16.1　电压 1. 理解电压的概念，知道电压的符号、单位及单位换算；了解常见的 电压值。 2. 认识电压表，了解电压表的用途与符号，会正确使用电压表测量 电压。 1. 下列关于电压的说法中错误的是（　C　）。 A. 电压是使自由电荷发生定向移动形成电流的必要条件 B. 电路中没有电流也可能有电压 C. 电路中没有电压也可能有电流 D. 电源是提供电压的装置 C 2. 如果某次电学实验不能正常进行，需要判断干电池是否报废，可取 一节干电池，用电压表来测量它的电压。下列按顺序排列的步骤中正确 的是（　C　）。 ①把电压表的正接线柱与干电池的负极接触，负接线柱与正极接触　② 在刻度盘上读出电压值　③选择电压表的量程为3V　④把电压表的负接 线柱与干电池的负极接触，正接线柱与正极接触　⑤选择电压表的量程 为15V A. ③②① B. ①②⑤ C. ③④② D. 无法测量 C 3. 如图所示为小明在某次测量中连接的实物图，以实物图为依据画出 电路图，其中正确的是（　B　）。 A. 　　 B. 　 C. 　　　 D. 　 B 4. 如图所示，电压表的示数为 V；若接“0~3V”的量程，表盘上每 一小格代表 V。  4.5 0.1 5. 如图所示，甲、乙是两块电表，若闭合开关S时，两灯都发光，则甲 是 （填“电压表”或“电流表”，下同），乙是 。  6. 不同的电源会产生不同的电压，不同的用电器所需的电压不尽相 同。了解下列常见的电压值： （1）一节普通干电池的电压为 V。  （2）家用小汽车的12V电池是由 只铅蓄电池串联而成的。  （3）我国家庭照明电路的电压为 V，一般工厂动力用电的电压 为 V。  电压表 电压表 1.5 6 220 380 7. 如图所示，当开关S闭合后，灯泡正常发光，两块表均完好有示数。 若将电流表与电压表位置互换，则（　B　）。 A. 电流表、电压表都会被烧坏 B. 电流表、电压表都不会被烧坏 C. 电压表会被烧坏，电流表不会被烧坏 D. 电流表会被烧坏，电压表不会被烧坏 【解析】电流表与电压表位置互换后，电压表串联在电路中，电流表与 灯并联；因为电压表的电阻很大，电路中的电流很小，所以不会烧坏电 流表和电压表。 B 8. 在如图所示的电路中，当开关S断开时，下列说法中正确的是 （　B　）。 A. 电源两端的电压为零 B. 电灯两端的电压为零 C. 开关两端的电压为零 D. 以上说法都不正确 B 9. 如图甲所示的电池盒，盒外有三只接线柱A、B、C；盒内有三只5号 电池插槽，六个接线柱a、b、c、d、e、f。若这个电池盒内部的实际连 接情况如图乙所示，则下列关于选择盒外不同接线柱所获得的电压的说 法中正确的是（　D　）。 A. 选择A、C两接线柱时获得的电压为3V B. 选择B、C两接线柱时获得的电压为1.5V C. 选择A、B两接线柱时获得的电压为4.5V D. 使用该电池盒能获得1.5V、3V及4.5V的电压 D 【解析】根据题图乙可知，A、C间由三节干电池串联而成，因此A、C 间的电压为3×1.5V=4.5V，并且C为正极，A为负极，A错误；B、C由两 节干电池串联而成，因此B、C间的电压为2×1.5V=3V，并且C为正极，B 为负极，B错误；A、B间为一节干电池，因此A、B间的电压为1.5V，并 且B为正极，A为负极，C错误；综上所述，使用该电池盒能获得1.5V、 3V及4.5V的电压。 10. 在如图所示的电路中，甲、乙、丙是三只电表。闭合开关S，若灯 L1与L2串联，则电路中的甲应是 （填“电流”或“电压”）表；若 灯L1与L2并联，则电路中的甲应是 （填“电流”或“电压”）表； 若并联情况下L1断路了，则三只电表中将有 ⁠只电表的读数会发生 变化。  电压 电流 一 【解析】闭合开关，要让灯泡L1和L2串联，电流的路径只有一条，电流 从电源正极流出，经过灯泡L1、L2、电表乙回到负极，则甲、丙为电压 表，乙为电流表；要使灯泡L1、L2并联，则电路中的电流有两条路径， 即电流分别流入灯泡L1、L2，所以电表甲、丙是相当于导线的电流表， 电表乙是电压表；若并联情况下L1断路了，则通过L1的电流为0；电压表 测量的是电源电压，保持不变，电流表甲测量的是通过L2的电流，保持 不变，由于干路中的电流等于支路电流的和，则总电流发生了变化，即 电流表丙的示数发生了改变，所以三只电表中将有一只电表的读数会发 生变化。 11. 小明、小丽在课堂上完成了用电压表测小灯泡两端电压的活动，其 活动过程如下： （1）小明在检查实验器材时发现电压表的指针位置如图甲所示，接下 来他要对电压表进行的操作是 。  调零 （2）问题解决后，小明按如图乙所示的电路图连接好电路，闭合开关 S，用电压表测出L1两端的电压。在测L2两端的电压时，为了节省实验时 间，他采用了以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改 接到C接点上，测B、C间的电压。小明用此方法能否测出L2两端的电 压？为什么？ 。  不能，因为电压表的正、负接线柱接反了 （3）小丽把电压表并联在A、B两接点，测量L1两端电压，闭合开关S 后，发现L1不亮，L2亮，电压表的示数为零，则电路中出现的故障可能 是 。  L1短路（或A、B间短路） 12. 水果含有果酸。如图甲所示，在水果中插入两片不同金属制成的极 板，就组成了一个水果电池。某兴趣小组的同学对影响水果电池电压大 小的因素进行了实验探究。 甲　　　　 （1）在不同的水果中插入由不同金属制成的极板，并保持两块极板之 间的距离、极板与水果的接触面积不变，用电压表直接测量两块极板之 间的电压，结果如下表所示（单位：V）： 铁—锌 铁—铜 铜—锌 苹果 0.55 0.60 0.95 梨 0.40 0.50 0.90 菠萝 0.50 0.55 1.00 橙 0.70 0.78 1.05 ①在如图乙所示的方框中画出这个实验的电路图。 乙 【答案】如下图所示。 ②分析实验数据可以得出：在上述条件下，水果电池的电压除了与 ⁠ 有关外，还可能与 有关。  （2）若该兴趣小组的同学选用一只橙子并用铜—锌作极板，研究水果 电池的电压跟极板与水果的接触面积之间的关系时，应控制 ⁠ 不变。  （3）关于影响水果电池电压大小的因素，你还可以研究的问题是 ⁠ （写出一个）。  极 板的材料 水果的种类 两块极板 之间的距离 水 果电池的电压与极板间的距离是否有关 13. 【内江】若将完好的电流表、电压表、小灯泡连接成如图所示的电 路，各处接触良好。当开关S闭合后，会出现（　C　）。 A. 电流表指针明显偏转 B. 小灯泡发光 C. 电压表指针明显偏转 D. 电池被烧坏 C 14. 【衡阳】如图所示，闭合开关后两灯均能发光，则（　B　）。 A. 甲为电流表，乙为电压表 B. 甲为电压表，乙为电流表 C. 甲、乙均为电流表 D. 甲、乙均为电压表 B 15. 按如图甲所示的电路图，用笔画线代替导线将图乙中的实物连接起 来，导线不得交叉。（已知图甲中电压表V1的示数是1.8V，电压表V2的 示数是3V） 【答案】如下图所示。 16. 【杭州】科学史上有一段关于意大利科学家伽尔瓦尼和伏打的佳 话：“一条蛙腿”引发了电生理学的起源和电池的发明。阅读材料并回答 下列问题： （1）伽尔瓦尼在经历了“蛙腿抽动”这一偶然发现之后，重复此实验的 目的是 。  （2）伽尔瓦尼进行实验①的实验假设是： ⁠是引起蛙腿抽动的 原因。  （3）伏打的质疑引发了伽尔瓦尼新的实验：伽尔瓦尼剥出蛙腿的一条 神经，让神经一端和脊柱接触，另一端和蛙腿受损的肌肉接触，多次实 验均发现蛙腿抽动。此实验 （填“支持”或“不支持”）伽尔瓦 尼原有的结论。  排除偶然因素 电 不支持 （4）在伏打提出“金属电”后约50年，德国科学家亥姆霍兹指出，所谓 “金属电”是化学作用引起的，是溶液中的离子定向移动而产生的电流， 伏打电堆其实是由多个伏打电池串联而成的电池组，是将 ⁠能转 化为电能的装置。  化学 $$