第二章 声的世界(单元测试·提升卷)物理沪科版2024八年级全一册
2026-01-23
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内容正文:
2025-2026学年八年级全一册物理单元检测卷
第二章·提升通关
(考试时间:60分钟 满分:100分)
1. 单选题(本大题有10小题,每题只有一个正确的选项,每小题3分,共30分)
1.我国正研制新一代载人运载火箭,该火箭的研制将使我国具备2030年前载人登陆月球的能力。在月球上漫步的宇航员必须借助无线电通信设备才能进行交谈,其原因是( )
A.月球上,宇航员的声带无法振动发声 B.月球上是真空,不能传声
C.月球上只能传递超声波 D.月球上,声音传播速度太快
【答案】B
【详解】月球上没有空气,真空不能传声,所以在月球上的宇航员面对面的交谈也要借助无线电通讯设备,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
2.“B超”机是利用超声波来诊断病情的,但是人们听不到它发出的声音,这是因为( )
A.声音太大
B.声音的频率超过人类听觉的上限
C.声音太小
D.声音的频率低于人类听觉的下限
【答案】B
【详解】“B超”机发出的声音(超声波)频率大于20000Hz,声音的频率超过人类听觉的上限,所以人们听不到它发出的声音,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
3.如图所示,在筷子上捆一些棉花或碎布,做一个活塞。用水蘸湿棉花或碎布后从下端插入两端开口的塑料管或竹管中。用嘴吹管的上端,可以发出悦耳的哨音。用相同的力吹管的上端时,下列说法错误的是( )
A.哨声是由管内空气柱的振动产生的
B.哨声能通过空气传到吹奏者的耳朵
C.上下推拉活塞,哨声的音调不会改变
D.妨碍人们正常的工作和生活时,悦耳的哨声就成了噪声
【答案】C
【详解】A.声音是由物体振动产生的,吹管时,管内空气柱振动从而发出哨声,故A正确,不符合题意;
B.声音的传播需要介质,空气是常见的传声介质,哨声能通过空气传播到吹奏者的耳朵,故B正确,不符合题意;
C.上下推拉活塞时,会改变管内空气柱的长度。空气柱长度不同,振动的频率就不同,而音调与频率有关,频率越高,音调越高;频率越低,音调越低,所以哨声的音调会发生改变,故C错误,符合题意;
D.从环境保护的角度看,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音,都属于噪声。所以当悦耳的哨声妨碍人们正常的工作和生活时,就成了噪声,故D正确,不符合题意。
故选C。
4.“八音盒”是一种机械音乐盒。上紧发条后圆筒转动,圆筒上按一定规律分布着一些凸点,它们拨动簧片就会奏出乐曲。长度不同的簧片发出的声音不同,原因是( )
A.长的弹簧片振动频率慢,发出音调低 B.长的弹簧片振动频率快,发出音调高
C.短的弹簧片振动频率快,发出音调低 D.短的弹簧片振动频率慢,发出音调高
【答案】A
【详解】用相同的力拨动簧片,长的弹簧片振动频率慢,发出音调低;短的弹簧片振动频率快,发出音调高。故BCD不符合题意,A符合题意。
故选A。
5.如图所示是我市北部县份群众进行“芦笙比响庆新年”传统民俗活动。这里的“响”指的是芦笙声的( )
A.音色 B.音调 C.响度 D.声速
【答案】C
【详解】“芦笙比响庆新年”传统民俗活动,其中“响”指的是声音比较大,即响度比较大,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
6.2024年10月1日是祖国母亲75周年国庆,凯里六中开展了“歌唱祖国”庆祝活动。活动中跟声相关的描述正确的是( )
A.能分辨出古筝声和二胡声是因为两种乐器的音调不同
B.优美的歌声是通过真空传播到人耳的
C.响亮的歌声是由于声带规则振动产生的
D.通过主持人报幕可以知道下一个节目名称是利用声传递能量
【答案】C
【详解】A.不同乐器的音色不同,音色与发声体的材料和结构有关,能分辨出古筝声和二胡声是因为两种乐器的音色不同,故A错误;
B.声音的传播需要介质,优美的歌声是通过空气传播到人耳的,真空不能传声,故B错误;
C.声音是由物体振动产生的,响亮的歌声是由于声带规则振动产生的,故C正确;
D.声音可传递信息和能量,通过主持人报幕可以知道下一个节目名称是利用声传递信息,故D错误。
故选C。
7.下列与声现象有关的说法中不正确的是( )
A.在城市道路旁设置隔声板,是为了在传播过程中减弱噪声
B.声音在传播过程中,声音的音色、音调和响度都不会改变
C.只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”,其辨别声音的主要依据是音色
D.汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的
【答案】B
【详解】A.在城市道路旁设置隔声板,在传播过程中处理噪声,是为了在传播过程中减弱噪声,故A正确,A不符合题意;
B.声音在传播过程中,声音的音色、音调不会改变,响度会改变,故B错误,B符合题意;
C.只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”,其辨别声音的主要依据音色,声音的特色和品质,故C正确,C不符合题意;
D.汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的,超声波回声定位,故D正确,D不符合题意。
故选B。
8.下列一些说法错误的是( )
A.“声纹锁”运用声纹识别技术,之所以能识别主人说出的“口令”并自动解锁,这主要是利用声音的音色来进行识别的
B.超声导盲手杖可以帮助视障人士在出行时探测前进道路上的障碍物,这是利用超声波可以传递信息的特点
C.用两个一次性纸杯或类似的圆形纸盒、一根长的棉线、两支小木棒就可以制作一个“土电话”,从而实现同学间较远距离交流,说明固体可以传声
D.为了使教室内的学生免受环境噪声干扰,我们可以在教室内安装噪声监测装置,这样最有效最合理
【答案】D
【详解】A.音色是发声体特有的特征,“声纹锁”运用声纹识别技术,之所以能识别主人说出的“口令”并自动解锁,这主要是利用声音的音色来进行识别的,故A正确,不符合题意;
B.超声波导盲手杖利用回声定位原理,当前方有障碍物时,超声波被反射回手杖会发出警报声,并利用声传递信息来提示视障人士,提醒视障人士前方有障碍物。故B正确,不符合题意;
C.用两个一次性纸杯或类似的圆形纸盒、一根长5m的棉线、两支小木棒就可以制作一个“土电话”,从而实现同学间较远距离交流,说明声音可以在固体中传播,故C正确,不符合题意;
D.在教室内安装噪声监测装置,只能监测噪声的等级,不能减弱噪声,故D错误,符合题意。
故选D。
9.学习物理时经常要进行估测,明显不合理的是( )
A.初二男生的身高约是1.6m B.人正常步行速度为10m/s
C.心脏跳动一次的时间约为0.1s D.轻声交谈的声音响度约为20—30dB
【答案】B
【详解】A.成年人的身高在170cm左右,初二男生的身高略小于成年人,在160cm即1.6m左右,故A不符合题意;
B.人正常步行的速度为1m/s,故B符合题意;
C.心脏跳动一次的时间约为0.1s,1min的心跳次数大约60次,故C不符合题意;
D.树叶轻轻摇曳的声音或者远处的人声约为20dB;安静的图书馆内的背景噪音或者远处的交通声约为30dB,所以轻声交谈的声音响度约为20—30dB,故D不符合题意。
故选B。
10.由于洗衣机没有放稳所产生的振动噪声,最好的处理办法是( )
A.室内的人带上耳塞
B.在洗衣机内加更多的水
C.把洗衣机的四只脚垫平
D.把放置洗衣机的卫生间门窗关上
【答案】C
【详解】ABD.室内的人戴上耳塞、在洗衣机里加入更多的水、把放置洗衣机的卫生间的门窗关上,都不能解决洗衣机没有放稳所产生的振动噪声,故ABD不符合题意;
C.调节洗衣机的脚旋钮,使其平稳着地,可以减小洗衣机的振动,减小噪声,故C符合题意。
故选C。
二、填空题(本大题共7小题,每空2分共28分)
11.如图,在音叉旁悬挂一个乒乓球,敲击音叉后将小球缓慢靠近音叉,小球被正在发声的音叉弹开;若使音叉发出更大的声音,小球被弹开的距离也变得更大。此实验说明音叉振动的 越大,发出声音的 越大。
【答案】 振幅 响度
【详解】[1][2]声音的响度和振动的幅度有关,若音叉发出更大的声音,小球被弹开的距离也变得更大,小球振幅越大,听到的声音响度越大。所以此实验说明振幅越大,响度越大。
12.地震时都会产生 波,地震观测站接收到这种波从而测定出何时、何地发生了几级地震:医护人员在救治伤员时,使用的“B超”是利用 获得信息的。
【答案】 次声 超声波
【详解】[1]地震发生时伴随着次声波的产生,所以地震观测站是利用次声波接收器来测定何时何地。
[2]医护人员在救治伤员时,使用的“B超”向人体发出超声波,医生根据反射回来的超声波来判断人体器官的健康状况等。
13.动画片《星球大战》中,神鹰号太空船将来犯的天狼号击中,听到天狼号“轰”的一声被炸毁,神鹰号宇航员得意地笑了,你觉得这段描述符合科学道理吗?这段描述 科学道理(选填“符合”或“不符合”),理由是:在太空中没有空气,因为声音的传播是需要 的。
【答案】 不合理 介质
【详解】[1]在动画片描述中,神鹰号太空船能听到天狼号爆炸的声音,但太空中是真空环境,所以这段描述不符合科学道理。
[2]声音的传播需要依靠物质来传递振动,这种物质就是介质,比如固体、液体、气体。而太空中没有空气等介质,声音无法传播。
14.广场上的广场舞音乐,对正在看书的居民来说,是 (选填“乐音”或者“噪声”),居民们请跳舞的人关小音响的音量,这是在 (选填消声、隔声和吸声)环节减弱噪声。
【答案】 噪声 消声
【详解】[1]广场舞的音乐声影响了正在看书的居民,故属于噪声。
[2]从声学角度讲,把音量调小,是在消声环节减弱噪声的。
15.2025年春晚,岳云鹏和孙越这对相声搭档,凭借着幽默风趣的表演风格,在观众心中有着极高的人气。我们听到的声音是由于 产生的;人们能分辨出岳云鹏和孙越的声音,依据是声音的 。
【答案】 振动 音色
【详解】[1]由于一切声音都是由物体振动产生的,所以我们听到的声音是由于声带振动产生的。
[2]由于不同的人发出的声音的音色不同,所以我们能依据音色的不同分辨出发出声音的人。
16.如图所示,在同一个轴上固定着三个齿数不同的齿轮。当齿轮旋转时,用纸片分别接触齿轮,使纸片发出声音的音调最高的是 (选填“上面”、“中间”或“下面”)的齿轮。有一种昆虫的翅膀在飞行时每分钟振动900次,人耳 (填“能”或“不能”)听到它的飞行声。
【答案】 下面 不能
【详解】[1]当纸片与齿轮接触时,齿轮越多的可以使纸片在相同时间内振动次数越多,纸片发声的音调就会越高;由图可知,最下面的齿轮数最多,因此在相同的时间内振动次数最多,它刮碰纸片的频率最大,音调最高。
[2]昆虫的翅膀在飞行时每分钟振动900次,则昆虫的频率为
人耳听觉范围为20Hz~20000Hz,因此人耳不能听到它的飞行声。
17.小明将手机A的“来电灯光提示”功能(手机接收到信号后有灯光显示)和“来电铃声”功能打开后,悬挂在密闭的玻璃罩中罩好。连接抽气机抽气一段时间后,用手机B呼叫手机A,发现手机A灯光亮了却几乎听不到铃声。由此,小明得出结论:手机信号可以在真空中传播, 不能在真空中传播。小华却认为小明的证据不足,听不到铃声可能是玻璃罩挡住的。为了补足证据,小华利用该装置进行的操作是: 。
【答案】 声音 见解析
【详解】[1]连接抽气机抽气一段时间后,用手机B呼叫手机A,发现手机A灯光亮了却几乎听不到铃声,说明手机信号能在真空中传播,声波不能在真空中传播,声波的传播需要介质。
[2]小华却认为小明的证据不足,听不到铃声可能是罩挡住的。为了补足证据,小华的操作是空气放回罩内再拨电话,观察是否能够听到铃声。
三、作图题和实验题(18题2分,19题8分,20题10分,共20分)
18.使用不同力度两次敲击同一音叉时,同一设置的示波器获取两列声波波形图。一次重敲的声波波形图如甲所示,请你在图乙中画出轻敲时的大致声波波形图。
【答案】
【详解】重敲和轻敲时物体振动时偏离原位置的程度不相同(即振幅不同),因此响度不相同;轻敲时振动偏离程度小,振幅小,所以响度小,如图所示:
19.在学习演奏二胡的过程中,小明发现琴弦发出的声音音调高低受各种因素的影响,他决定对此进行研究,经过和同学们的讨论提出了以下几种猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关
猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关
为了验证上述猜想是否正确,他和同学们找到了如表所列4种规格的琴弦,进行实验。
编号
A
B
C
D
材料
尼龙
尼龙
尼龙
铜
长度(cm)
55
55
80
①
横截面积(mm2)
1
0.5
1
0.5
(1)为了验证猜想一,应选编号A与 的两种规格的琴弦进行实验;
(2)为了验证猜想二,应选编号B与 的两种规格的琴弦进行实验。
(3)在验证猜想三时,小明发现粗心的同学没有把表中的数据填全,表中①处所缺数据为 。
(4)小明在这个探究实验中,采用的主要研究方法是 。
【答案】 C A 55 控制变量法
【详解】(1)为验证猜想一,可选择长度和材料都相同,而横截面积不同的琴弦A、C进行研究。
(2)为了验证猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关,应控制琴弦的材料和长度相同,故应选择A、B进行探究;
(3)如果验证猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关,应控制琴弦的长度和横截面积相同,故应选B、D进行探究,则表格①的位置所缺数据是55。
(4)音调的高度与琴弦的材料、长度以及横截面积有关,当探究音调高度与其中一个因素的关系时,需控制其他因素不变,因此需要用控制变量法进行探究。
20.在探究声音的产生、传播与特性的实验中,如图所示,用音叉和乒乓球进行如下实验:
(1)轻敲的256Hz音叉,用悬吊着的乒乓球接触发声的音叉,发现乒乓球被弹开,说明声音是由物体 产生的;
(2)重敲同一音叉,听到更大的声音,同时发现乒乓球被弹开得更远,说明声音的响度与发声体的 有关;
(3)换用512Hz的音叉重复实验,听到声音的音调更高,说明音调与发声体的 有关;
(4)如图甲、乙所示是用大小不同的力分别敲击同一个音叉时,声音输入到同一示波器上时显示的波形图,由此可以判断同一个音叉轻敲和重敲时发出声音的音调是 (选填“相同的”或“不同的”);
(5)如图所示,用小锤敲右边的音叉时,发现挂在左边音叉旁边的小塑料球会一次次被弹起,如果在月球做这个实验,乒乓球还会弹起么 (选填“会”或“不会”)。
【答案】 振动 振幅 频率 相同的 不会
【详解】(1)[1]轻敲的256Hz音叉,用悬吊着的乒乓球接触发声的音叉,发现乒乓球被弹开,乒乓球被弹起是因为音叉在振动,实践说明声音是由物体振动产生的。
(2)[2]在距离声源远近相同时,重敲同一音叉,听到更大的声音,同时发现乒乓球被弹开得更远,乒乓球被弹开的越远,说明音叉振幅越大,实验表明,响度跟发声体的振幅有关,振幅越大,响度越大。
(3)[3]换用512Hz的音叉重复实验,听到声音的音调更高,512Hz的音叉比256Hz的音叉频率大,音调高,实验表明,音调跟发声体的频率有关,频率越大,音调越高。
(4)[4]如图甲、乙所示是用大小不同的力分别敲击同一个音叉时,由甲乙波形图知,甲和乙的频率相等,音调相同。
(5)[5]声音传播需要介质,真空中不能传声,月球上是真空,所以不会看到乒乓球被弹起。
四、综合应用题(20题10分,21题12分,共22分,解答时应写出必要的文字说明、公式和具体的计算步骤)
21.如图所示,一辆汽车以20m/s的速度面向一座高山匀速行驶,经过一路碑时鸣笛一声继续行驶,6s后听到了回声(已知声音在空气中的传播速度为340m/s)
(1)鸣笛后6s的时间内汽车向前行驶的路程是多少米?
(2)汽车听到鸣笛回声时距离高山还有多少米?
【答案】(1)120m
(2)960m
【详解】(1)鸣笛后6s的时间内汽车向前行驶的路程为
(2)设汽车鸣笛时的路碑处到高山的距离为,则
解得
汽车听到鸣笛回声时距离高山的路程是
22.某次列车由北京开往上海运行时刻表如下表,自北京到上海铁路长1458km。求:
车次
到、发站时间
北京
天津西
济南
上海
发车时间
14:20
16:16
20:23
—
到站时间
—
16:11
20:16
第二天4:20
(1)该次列车由天津西到济南所用的时间为 h
(2)该次列车由北京到达上海的平均速度为多少km/h ?(结果保留到小数点后1位)?
(3)中途该次列车以100km/h的速度穿越长度为1600m的一个隧道,列车完全通过隧道的时间为70s,那么列车的长度是多少 ?
(4)通过上一个隧道后,列车以另外某一速度向前匀速直线行驶,司机在离下一个隧道口950m处鸣笛,在行驶至距离隧道口750m处听到山崖反射的回声,求此时列车的速度为 ?(声音在空气中的传播速度为340m/s)
【答案】(1)4h
(2)104.1km/h
(3)500m
(4)40m/s
【详解】(1)由表知该次列车16:16从天津西出发,20:16到达济南,所以火车的运行时间是
(2)北京与上海间的路程为1458km,该次列车14:20由北京出发,第二天4:20到达上海,则它的运行时间
则火车的平均速度
(3)火车行驶的路程
这列火车的长度是
(4)列车和声音的运动示意图如下:
列车行驶的距离为
声音传播的距离
根据得声音传播的时间
列车的速度
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2025-2026学年八年级上册物理单元检测卷
第二章·提升通关(参考答案)
1. 单选题(本大题有10小题,每题只有一个正确的选项,每小题3分,共30分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
B
C
A
C
C
B
D
B
C
二、填空题(本大题共7小题,每空2分共28分)
11. 振幅 响度 12. 次声 超声波 13. 不合理 介质 14. 噪声 消声
15. 振动 音色 16. 下面 不能 17. 声音 空气放回罩内再拨电话,观察是否能够听到铃声
三、实验题(18题12分,19题8分 共20分)
18
19.. C A 55 控制变量法
20. 振动 振幅 频率 相同的 不会
四、综合应用题(21题10分,22题12分,共22分,解答时应写出必要的文字说明、公式和具体的计算步骤)
21解(1)鸣笛后6s的时间内汽车向前行驶的路程为
(2)设汽车鸣笛时的路碑处到高山的距离为,则
解得汽车听到鸣笛回声时距离高山的路程是
22.解 (1)由表知该次列车16:16从天津西出发,20:16到达济南,所以火车的运行时间是
(2)北京与上海间的路程为1458km,该次列车14:20由北京出发,第二天4:20到达上海,则它的运行时间
则火车的平均速度
(3)火车行驶的路程
这列火车的长度是
(4)
列车和声音的运动示意图如下:列车行驶的距离为
声音传播的距离
根据得声音传播的时间列车的速度
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(考试时间:60分钟 满分:100分)
1. 单选题(本大题有10小题,每题只有一个正确的选项,每小题3分,共30分)
1.我国正研制新一代载人运载火箭,该火箭的研制将使我国具备2030年前载人登陆月球的能力。在月球上漫步的宇航员必须借助无线电通信设备才能进行交谈,其原因是( )
A.月球上,宇航员的声带无法振动发声 B.月球上是真空,不能传声
C.月球上只能传递超声波 D.月球上,声音传播速度太快
2.“B超”机是利用超声波来诊断病情的,但是人们听不到它发出的声音,这是因为( )
A.声音太大 B.声音的频率超过人类听觉的上限
C.声音太小 D.声音的频率低于人类听觉的下限
3.如图所示,在筷子上捆一些棉花或碎布,做一个活塞。用水蘸湿棉花或碎布后从下端插入两端开口的塑料管或竹管中。用嘴吹管的上端,可以发出悦耳的哨音。用相同的力吹管的上端时,下列说法错误的是( )
A.哨声是由管内空气柱的振动产生的
B.哨声能通过空气传到吹奏者的耳朵
C.上下推拉活塞,哨声的音调不会改变
D.妨碍人们正常的工作和生活时,悦耳的哨声就成了噪声
4.“八音盒”是一种机械音乐盒。上紧发条后圆筒转动,圆筒上按一定规律分布着一些凸点,它们拨动簧片就会奏出乐曲。长度不同的簧片发出的声音不同,原因是( )
A.长的弹簧片振动频率慢,发出音调低 B.长的弹簧片振动频率快,发出音调高
C.短的弹簧片振动频率快,发出音调低 D.短的弹簧片振动频率慢,发出音调高
5.如图所示是我市北部县份群众进行“芦笙比响庆新年”传
统民俗活动。这里的“响”指的是芦笙声的( )
A.音色 B.音调 C.响度 D.声速
6.2024年10月1日是祖国母亲75周年国庆,凯里六中开展了“歌唱祖国”庆祝活动。活动中跟声相关的描述正确的是( )
A.能分辨出古筝声和二胡声是因为两种乐器的音调不同
B.优美的歌声是通过真空传播到人耳的 C.响亮的歌声是由于声带规则振动产生的
D.通过主持人报幕可以知道下一个节目名称是利用声传递能量
7.下列与声现象有关的说法中不正确的是( )
A.在城市道路旁设置隔声板,是为了在传播过程中减弱噪声
B.声音在传播过程中,声音的音色、音调和响度都不会改变
C.只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”,其辨别声音的主要依据是音色
D.汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的
8.下列一些说法错误的是( )
A.“声纹锁”运用声纹识别技术,之所以能识别主人说出的“口令”并自动解锁,这主要是利用声音的音色来进行识别的
B.超声导盲手杖可以帮助视障人士在出行时探测前进道路上的障碍物,这是利用超声波可以传递信息的特点
C.用两个一次性纸杯或类似的圆形纸盒、一根长的棉线、两支小木棒就可以制作一个“土电话”,从而实现同学间较远距离交流,说明固体可以传声
D.为了使教室内的学生免受环境噪声干扰,我们可以在教室内安装噪声监测装置,这样最有效最合理
9.学习物理时经常要进行估测,明显不合理的是( )
A.初二男生的身高约是1.6m B.人正常步行速度为10m/s
C.心脏跳动一次的时间约为0.1s D.轻声交谈的声音响度约为20—30dB
10.由于洗衣机没有放稳所产生的振动噪声,最好的处理办法是( )
A.室内的人带上耳塞 B.在洗衣机内加更多的水
C.把洗衣机的四只脚垫平 D.把放置洗衣机的卫生间门窗关上
二、填空题(本大题共7小题,每空2分共28分)
11.如图,在音叉旁悬挂一个乒乓球,敲击音叉后将小球缓慢靠近音叉,
小球被正在发声的音叉弹开;若使音叉发出更大的声音,小球被弹开
的距离也变得更大。此实验说明音叉振动的 越大,发出声音的 越大。
12.地震时都会产生 波,地震观测站接收到这种波从而测定出何时、何地发生了几级地震:医护人员在救治伤员时,使用的“B超”是利用 获得信息的。
13.动画片《星球大战》中神鹰号太空船将来犯的天狼号击中,听到天狼号“轰”的一声被炸毁,神鹰号宇航员得意地笑了,你觉得这段描述符合科学道理吗?这段描述 科学道理(选填“符合”或“不符合”),理由是:在太空中没有空气,因为声音的传播是需要 的。
14.广场上的广场舞音乐,对正在看书的居民来说,是 (选填“乐音”或者“噪声”),居民们请跳舞的人关小音响的音量,这是在 (选填消声、隔声和吸声)环节减弱噪声。
15.2025年春晚,岳云鹏和孙越这对相声搭档,凭借着幽默风趣的表演风格,在观众心中有着极高的人气。我们听到的声音是由于 产生的;人们能分辨出岳云鹏和孙越的声音,依据是声的 。
16. 如图所示,在同一个轴上固定着三个齿数不同的齿轮。当
齿轮旋转时,用纸片分别接触齿轮,使纸片发出声音的音
调最高的是 (选填“上面”、“中间”或“下面”)的齿轮。有一种昆虫的翅膀在飞行时每分钟振动900次,人耳 (填“能”或“不能”)听到它的飞行声。
17. 小明将手机A的“来电灯光提示”功能(手机接收到信号后有灯光
显示)和“来电铃声”功能打开后,悬挂在密闭的玻璃罩中罩好。连
接抽气机抽气一段时间后,用手机B呼叫手机A,发现手机A灯光亮了却几乎听不到铃声。由此,小明得出结论:手机信号可以在真空中传播, 不能在真空中传播。小华却认为小明的证据不足,听不到铃声可能是玻璃罩挡住的。为了补足证据,小华利用该装置进行的操作是: 。
三、作图题和实验题(18题2分,19题8分,20题10分,共20分)
18.使用不同力度两次敲击同一音叉时,同一设置的示波器获取两列
声波波形图。一次重敲的声波波形图如甲所示,请你在图乙中画出轻敲时的大致声波波形图。
19.在学习演奏二胡的过程中,小明发现琴弦发出的声音音调高低受各种因素的影响,他决定对此进行研究,经过和同学们的讨论提出了以下几种猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关
猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关
为了验证上述猜想是否正确,他和同学们找到了如表所列4种规格的琴弦,进行实验。
编号
A
B
C
D
材料
尼龙
尼龙
尼龙
铜
长度(cm)
55
55
80
①
横截面积(mm2)
1
0.5
1
0.5
(1)为了验证猜想一,应选编号A与 的两种规格的琴弦进行实验;
(2)为了验证猜想二,应选编号B与 的两种规格的琴弦进行实验。
(3)在验证猜想三时,小明发现粗心的同学没有把表中的数据填全,表中①处所缺数据为 。
20.在探究声音的产生、传播与特性的实验中,如图所示,用音叉和乒乓球进行如下实验:
(1)轻敲音叉,用悬吊着的乒乓球接触发声的音叉,发现乒乓球被弹开,说明声音是由物体 产生的;
(2)重敲同一音叉,听到更大的声音时发现乒乓球被弹开得更远,说明声音的响度与发声体的 有关;
(3)换用512Hz的音叉重复实验,听到声音的音调更高,说明音调与发声体的 有关;
(4)如图甲、乙所示是用大小不同的力分别敲击同一个音叉时,声音输入到同一示波器上时显示的波形图,由此可以判断同一个音叉轻敲和重敲时发出声音的音调是 (选填“相同的”或“不同的”);
(5)如图所示,用小锤敲右边的音叉时,发现挂在左边音叉旁边的小塑料球会一次次被弹起,如果在月球做这个实验,乒乓球还会弹起么 (选填“会”或“不会”)。
四、综合应用题(20题10分,21题12分,共22分,解答时应写出必要的文字说明、公式和具体的计算步骤)
21.如图所示,一辆汽车以20m/s的速度面向一座高山匀速行驶,经过一路碑时鸣笛一声继续行驶,6s后听到了回声(已知声音在空气中的传播速度为340m/s)
(1)鸣笛后6s的时间内汽车向前行驶的路程是多少米?
(2)汽车听到鸣笛回声时距离高山还有多少米?
22.某次列车由北京开往上海运行时刻表如下表,自北京到上海铁路长1458km。求:
车次
到、发站时间
北京
天津西
济南
上海
发车时间
14:20
16:16
20:23
—
到站时间
—
16:11
20:16
第二天4:20
(1)该次列车由天津西到济南所用的时间为 h
(2)该次列车由北京到达上海的平均速度为多少km/h ?(结果保留到小数点后1位)?
(3)中途该次列车以100km/h的速度穿越长度为1600m的一个隧道,列车完全通过隧道的时间为70s,那么列车的长度是多少 ?
(4)通过上一个隧道后,列车以另外某一速度向前匀速直线行驶,司机在离下一个隧道口950m处鸣笛,在行驶至距离隧道口750m处听到山崖反射的回声,求此时列车的速度为 ?(声音在空气中的传播速度为340m/s)
试题 第3页(共8页) 试题 第4页(共8页)
试题 第1页(共8页) 试题 第2页(共8页)
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2025-2026学年八年级全一册物理单元检测卷
第二章·提升通关
(考试时间:60分钟 满分:100分)
1. 单选题(本大题有10小题,每题只有一个正确的选项,每小题3分,共30分)
1.我国正研制新一代载人运载火箭,该火箭的研制将使我国具备2030年前载人登陆月球的能力。在月球上漫步的宇航员必须借助无线电通信设备才能进行交谈,其原因是( )
A.月球上,宇航员的声带无法振动发声 B.月球上是真空,不能传声
C.月球上只能传递超声波 D.月球上,声音传播速度太快
2.“B超”机是利用超声波来诊断病情的,但是人们听不到它发出的声音,这是因为( )
A.声音太大 B.声音的频率超过人类听觉的上限
C.声音太小 D.声音的频率低于人类听觉的下限
3.如图所示,在筷子上捆一些棉花或碎布,做一个活塞。用水蘸湿棉花或碎布后从下端插入两端开口的塑料管或竹管中。用嘴吹管的上端,可以发出悦耳的哨音。用相同的力吹管的上端时,下列说法错误的是( )
A.哨声是由管内空气柱的振动产生的
B.哨声能通过空气传到吹奏者的耳朵
C.上下推拉活塞,哨声的音调不会改变
D.妨碍人们正常的工作和生活时,悦耳的哨声就成了噪声
4.“八音盒”是一种机械音乐盒。上紧发条后圆筒转动,圆筒上按一定规律分布着一些凸点,它们拨动簧片就会奏出乐曲。长度不同的簧片发出的声音不同,原因是( )
A.长的弹簧片振动频率慢,发出音调低 B.长的弹簧片振动频率快,发出音调高
C.短的弹簧片振动频率快,发出音调低 D.短的弹簧片振动频率慢,发出音调高
5.如图所示是我市北部县份群众进行“芦笙比响庆新年”传
统民俗活动。这里的“响”指的是芦笙声的( )
A.音色 B.音调 C.响度 D.声速
6.2024年10月1日是祖国母亲75周年国庆,凯里六中开展了“歌唱祖国”庆祝活动。活动中跟声相关的描述正确的是( )
A.能分辨出古筝声和二胡声是因为两种乐器的音调不同
B.优美的歌声是通过真空传播到人耳的 C.响亮的歌声是由于声带规则振动产生的
D.通过主持人报幕可以知道下一个节目名称是利用声传递能量
7.下列与声现象有关的说法中不正确的是( )
A.在城市道路旁设置隔声板,是为了在传播过程中减弱噪声
B.声音在传播过程中,声音的音色、音调和响度都不会改变
C.只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”,其辨别声音的主要依据是音色
D.汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的
8.下列一些说法错误的是( )
A.“声纹锁”运用声纹识别技术,之所以能识别主人说出的“口令”并自动解锁,这主要是利用声音的音色来进行识别的
B.超声导盲手杖可以帮助视障人士在出行时探测前进道路上的障碍物,这是利用超声波可以传递信息的特点
C.用两个一次性纸杯或类似的圆形纸盒、一根长的棉线、两支小木棒就可以制作一个“土电话”,从而实现同学间较远距离交流,说明固体可以传声
D.为了使教室内的学生免受环境噪声干扰,我们可以在教室内安装噪声监测装置,这样最有效最合理
9.学习物理时经常要进行估测,明显不合理的是( )
A.初二男生的身高约是1.6m B.人正常步行速度为10m/s
C.心脏跳动一次的时间约为0.1s D.轻声交谈的声音响度约为20—30dB
10.由于洗衣机没有放稳所产生的振动噪声,最好的处理办法是( )
A.室内的人带上耳塞 B.在洗衣机内加更多的水
C.把洗衣机的四只脚垫平 D.把放置洗衣机的卫生间门窗关上
二、填空题(本大题共7小题,每空2分共28分)
11.如图,在音叉旁悬挂一个乒乓球,敲击音叉后将小球缓慢靠近音叉,
小球被正在发声的音叉弹开;若使音叉发出更大的声音,小球被弹开
的距离也变得更大。此实验说明音叉振动的 越大,发出声音的 越大。
12.地震时都会产生 波,地震观测站接收到这种波从而测定出何时、何地发生了几级地震:医护人员在救治伤员时,使用的“B超”是利用 获得信息的。
13.动画片《星球大战》中神鹰号太空船将来犯的天狼号击中,听到天狼号“轰”的一声被炸毁,神鹰号宇航员得意地笑了,你觉得这段描述符合科学道理吗?这段描述 科学道理(选填“符合”或“不符合”),理由是:在太空中没有空气,因为声音的传播是需要 的。
14.广场上的广场舞音乐,对正在看书的居民来说,是 (选填“乐音”或者“噪声”),居民们请跳舞的人关小音响的音量,这是在 (选填消声、隔声和吸声)环节减弱噪声。
15.2025年春晚,岳云鹏和孙越这对相声搭档,凭借着幽默风趣的表演风格,在观众心中有着极高的人气。我们听到的声音是由于 产生的;人们能分辨出岳云鹏和孙越的声音,依据是声的 。
16. 如图所示,在同一个轴上固定着三个齿数不同的齿轮。当
齿轮旋转时,用纸片分别接触齿轮,使纸片发出声音的音
调最高的是 (选填“上面”、“中间”或“下面”)的齿轮。有一种昆虫的翅膀在飞行时每分钟振动900次,人耳 (填“能”或“不能”)听到它的飞行声。
17. 小明将手机A的“来电灯光提示”功能(手机接收到信号后有灯光
显示)和“来电铃声”功能打开后,悬挂在密闭的玻璃罩中罩好。连
接抽气机抽气一段时间后,用手机B呼叫手机A,发现手机A灯光亮了却几乎听不到铃声。由此,小明得出结论:手机信号可以在真空中传播, 不能在真空中传播。小华却认为小明的证据不足,听不到铃声可能是玻璃罩挡住的。为了补足证据,小华利用该装置进行的操作是: 。
三、作图题和实验题(18题2分,19题8分,20题10分,共20分)
18.使用不同力度两次敲击同一音叉时,同一设置的示波器获取两列
声波波形图。一次重敲的声波波形图如甲所示,请你在图乙中画出轻敲时的大致声波波形图。
19.在学习演奏二胡的过程中,小明发现琴弦发出的声音音调高低受各种因素的影响,他决定对此进行研究,经过和同学们的讨论提出了以下几种猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关
猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关
为了验证上述猜想是否正确,他和同学们找到了如表所列4种规格的琴弦,进行实验。
编号
A
B
C
D
材料
尼龙
尼龙
尼龙
铜
长度(cm)
55
55
80
①
横截面积(mm2)
1
0.5
1
0.5
(1)为了验证猜想一,应选编号A与 的两种规格的琴弦进行实验;
(2)为了验证猜想二,应选编号B与 的两种规格的琴弦进行实验。
(3)在验证猜想三时,小明发现粗心的同学没有把表中的数据填全,表中①处所缺数据为 。
20.在探究声音的产生、传播与特性的实验中,如图所示,用音叉和乒乓球进行如下实验:
(1)轻敲的256Hz音叉,用悬吊着的乒乓球接触发声的音叉,发现乒乓球被弹开,说明声音是由物体 产生的;
(2)重敲同一音叉,听到更大的声音,同时发现乒乓球被弹开得更远,说明声音的响度与发声体的 有关;
(3)换用512Hz的音叉重复实验,听到声音的音调更高,说明音调与发声体的 有关;
(4)如图甲、乙所示是用大小不同的力分别敲击同一个音叉时,声音输入到同一示波器上时显示的波形图,由此可以判断同一个音叉轻敲和重敲时发出声音的音调是 (选填“相同的”或“不同的”);
(5)如图所示,用小锤敲右边的音叉时,发现挂在左边音叉旁边的小塑料球会一次次被弹起,如果在月球做这个实验,乒乓球还会弹起么 (选填“会”或“不会”)。
四、综合应用题(20题10分,21题12分,共22分,解答时应写出必要的文字说明、公式和具体的计算步骤)
21.如图所示,一辆汽车以20m/s的速度面向一座高山匀速行驶,经过一路碑时鸣笛一声继续行驶,6s后听到了回声(已知声音在空气中的传播速度为340m/s)
(1)鸣笛后6s的时间内汽车向前行驶的路程是多少米?
(2)汽车听到鸣笛回声时距离高山还有多少米?
22.某次列车由北京开往上海运行时刻表如下表,自北京到上海铁路长1458km。求:
车次
到、发站时间
北京
天津西
济南
上海
发车时间
14:20
16:16
20:23
—
到站时间
—
16:11
20:16
第二天4:20
(1)该次列车由天津西到济南所用的时间为 h
(2)该次列车由北京到达上海的平均速度为多少km/h ?(结果保留到小数点后1位)?
(3)中途该次列车以100km/h的速度穿越长度为1600m的一个隧道,列车完全通过隧道的时间为70s,那么列车的长度是多少 ?
(4)通过上一个隧道后,列车以另外某一速度向前匀速直线行驶,司机在离下一个隧道口950m处鸣笛,在行驶至距离隧道口750m处听到山崖反射的回声,求此时列车的速度为 ?(声音在空气中的传播速度为340m/s)
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