专题02 名句名篇默写（期中真题汇编，江苏专用）七年级语文上学期

专题02 名句名篇默写 一、填空题 1.（24-25·七上·江苏淮安浦东实验中学·期中）古诗文默写。 （1）水何澹澹， 。（曹操《观沧海》） （2） ，江春入旧年。（王湾《次北固山下》） （3）子曰：“学而不思则罔， 。”（《<论语>十二章》） （4）峨眉山月半轮秋， 。（李白《峨眉山月歌》） （5） ，崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》） （6） ，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》） （7）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，诗人直抒胸臆，表达对友人同情、关切、安慰之情的语句： ， 。 【答案】 山岛竦峙 海日生残夜 思而不学则殆 影入平羌江水流 岐王宅里寻常见 不知何处吹芦管 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“竦峙、残、殆、羌、岐、夜郎”等字词容易写错。 2.（24-25·七上·江苏无锡锡北片区·期中）古诗文名句默写 （1）知之者不如好之者， 。（《论语·雍也》） （2） ，崔九堂前几度闻。（《江南逢李龟年》杜甫） （3） ，江春入旧年。（《次北固山下》王湾） （4）不知何处吹芦管， 。（《夜上受降城闻笛》李益） （5）诗中有情，李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，“ ， 。”通过月亮表达自己对远方朋友的关切之情。 （6）羁旅之人，每当孤独愁苦时，往往会想到马致远《天净沙·秋思》中的“ ， 。”来抒发自己的愁思。 【答案】 好之者不如乐之者 岐王宅里寻常见 海日生残夜 一夜征人尽望乡 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 夕阳西下 断肠人在天涯 【解析】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：岐、海、残、寄、愁、随、断、涯。 3.（24-25·七上·江苏扬州梅岭集团·期中）请梳理半学期以来学过的古诗文，完成下列默写。 ①我寄愁心与明月， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） ② ，崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》） ③ ，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》） ④ ，小桥流水人家 。（马致远《天净沙·秋思》） ⑤潮平两岸阔， 。（王湾《次北固山下》） ⑥ ，切问而近思。（《论语》） ⑦ ，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城闻笛》） ⑧《论语》中阐述学习和思考辩证关系的句子是： ， 。 【答案】 随君直到夜郎西 岐王宅里寻常见 遥怜故园菊 枯藤老树昏鸦 风正一帆悬 博学而笃志 回乐烽前沙似雪 学而不思则罔 思而不学则殆 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“夜郎、岐、遥、藤、悬、博、烽、罔、殆”等字词容易写错。 4.（24-25·七上·江苏无锡锡山高级中学实验学校·期中）根据课文内容默写。 ①不义而富且贵， 。   （《〈论语〉十二章》） ② ，应傍战场开。   （岑参《行军九日思长安故园》） ③不知何处吹芦管， 。   （李益《夜上受降城闻笛》） ④ ，思君不见下渝州。   （李白《峨眉山月歌》） ⑤杜甫在《江南逢李龟年》一诗中，看着飘零的落花，感慨个人身世之悲，慨叹一个繁华时代的落幕的诗句是： ， 。 ⑥小文去欣赏日出，红日从湖上升起的画面，让她感叹旧事物中孕育新事物。她不禁吟诵起王湾《次北固山下》中的诗句“ ， ”。 【答案】 于我如浮云 遥怜故园菊 一夜征人尽望乡 夜发清溪向三峡 正是江南好风景 落花时节又逢君 海日生残夜 江春入旧年 【解析】本题考查古诗文默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容，二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。 注意“于”“浮”“遥”“怜”“菊”“征”“望”“清”“峡”“逢”“生”“残”“春”等字的正确书写。 5.（24-25·七上·江苏泰州靖江靖城中学·期中）请你将空缺处的古诗文原句（或作者）填写在横线上。 （1）水何澹澹， 。      （2） ，大小的蝴蝶飞来飞去。 （3）油蛉在这里低唱， 。 （4）峨眉山月半轮秋， 。 （5）诵读古诗文，是与古人心灵相遇的过程。读《次北固山下》我们看到了小景和大景互相映衬，江面的开阔也看到了诗人开阔的心胸：“① ， ”；孔子在《论语·述而》篇中论述君子对富贵的正确的态度：“② ， ”。 【答案】 山岛竦峙 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着 蟋蟀们在这里弹琴 影入平羌江水流 潮平两岸阔 风正一帆悬 不义而富且贵 于我如浮云 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“竦峙、嗡嗡、蟋蟀、羌、潮、悬”等字词容易写错。 6.（24-25·七上·江苏南通海安市13校联考·期中）按课文内容填空 （1）乡书何处达， 。（王湾《次北固山下》） （2）油蛉在这里低唱， 。（鲁迅《从百草园到三味书屋》） （3） ，好之者不如乐之者。（《论语·雍也》） （4）夜发清溪向三峡， 。（李白《峨眉山月歌》） （5）“……一个脱离了低级趣味的人， 。”（毛泽东《纪念白求恩》） （6）“ ， 。”两句突破了单纯的惜花和思乡，更寄托着对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望。（岑参《行军九日思长安故园》） （7）“ ， 。”两句写出：在这万籁俱寂的夜里，夜风中送来凄凉幽怨的芦笛声，陡然换醒了戍边将士的思乡情绪。（李益《夜上受降城闻笛》） 【答案】 归雁洛阳边 蟋蟀们在这里弹琴 知之者不如好之者 思君不见下渝州 一个有益于人民的人 遥怜故园菊 应傍战场开 不知何处吹芦管 一夜征人尽望乡 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“洛、蟋蟀、渝州、怜、傍、芦”等字词容易写错。 7.（24-25·七上·江苏泰州泰兴市·期中）根据提示填写课文原句。 ①有朋自远方来， ？ ②水何澹澹， 。 ③一点点黄晕的光， 。 ④ ，受降城外月如霜。 ⑤鸟影翩跹，入诗入境。或传达乡思，如“乡书何处达？ ”（王湾《次北固山下》）；或烘托愁绪，如“ ， ”（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》），如“ ，小桥流水人家”（马致远《天净沙·秋思》）。 【答案】 不亦乐乎 山岛竦峙 烘托出一片安静而和平的夜 回乐烽前沙似雪 归雁洛阳边 杨花落尽子规啼 闻道龙标过五溪 枯藤老树昏鸦 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“亦、岛、竦峙、烘托、烽、雁、啼、溪、藤、昏鸦”等字词容易写错。 8.（24-25·七上·江苏淮安涟水县·期中）诗、文名句填空。 ①日月之行， 。（曹操《观沧海》） ② ，江春入旧年。（王湾《次北固山下》） ③正是江南好风景， 。（杜甫《江南逢李龟年》） ④子曰：“ ，可以为师矣。”（《为政》） ⑤李益在《夜上受降城闻笛》中用比喻手法写出边城凄神寒骨的夜色的诗句是：“ ， 。” 【答案】 若出其中 海日生残夜 落花时节又逢君 温故而知新 回乐烽前沙似雪 受降城外月如霜 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“生、落、逢、烽”等字词容易写错。 9.（24-25·七上·江苏泰州海陵区·期中）根据提示，填写课文原句。 ①树木丛生， 。 ② ，随君直到夜郎西。 ③学而不思则罔， 。 ④ ，不亦君子乎？ ⑤诗人擅长运用丰富的想象表达情感。“ ？ ”（《次北固山下》）中，王湾想象大雁传递家书；“ ， ”（《行军九日思长安故园》）中，岑参想象家中的秋景，寄托对和平的渴望。 【答案】 百草丰茂 我寄愁心与明月 思而不学则殆 人不知而不愠 乡书何处达 归雁洛阳边 遥怜故园菊 应傍战场开 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“茂、殆、愠、归雁、怜、傍”等字词容易写错。 10.（24-25·七上·江苏南京栖霞区·期中）用古诗文原句填空。 （1）秋风萧瑟， 。（曹操《观沧海》） （2）乡书何处达？ 。（王湾《次北固山下》） （3）夕阳西下， 。（马致远《天净沙·秋思》） （4） ，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛） （5）正是江南好风景， 。（杜甫《江南逢李龟年》） （6） ，切问而近思，仁在其中矣。（《<论语>十二章》） （7）老师准备在教室张贴一幅书法作品，以提醒同学们学习要注重学思结合，你建议内容选用《<论语>十二章》中的“ ， ”。 【答案】 洪波涌起 归雁洛阳边 断肠人在天涯 不知何处吹芦管 落花时节又逢君 博学而笃志 学而不思则罔 思而不学则殆 【解析】本题考查名篇背诵。注意：涌、雁、芦、笃、罔、殆。 1.（24-25˙七上˙江苏扬州树人教育集团˙期中）古诗文名句默写 星河流转，荒流远长，大自然生生不息，诗人的各种复杂的情愫也与天地自然息息相关：曹操的宇宙观：（1） ，若出其里。王湾的思乡情：乡书何处达？（2） 。李白对友人的牵挂：（3） ，随君直到夜郎西；马致远的羁旅之苦：（4） ，断肠人在天涯；杜甫的“正是江南好风景，（5） 。”物是人非的感慨；岑参对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望：（6） ，应傍战场开；李益夜晚登城远眺的凄神寒骨：（7） ，受降城外月如霜。孔子对时光流逝、过往不可追的感慨：（8） ， 。 【答案】 星汉灿烂 归雁洛阳边 我寄愁心与明月 夕阳西下 落花时节又逢君 遥怜故园菊 回乐烽前沙似雪 逝者如斯夫 不舍昼夜 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“雁、愁、逢、遥、烽、逝”等字容易写错。 2.（24-25˙七上˙江苏连云港海州实验中学˙期中）根据语境及提示，填写古诗文名句。 心中有情，万物皆有情。正所谓“一切景语皆情语”！悟出自然之趣，江夜也充满哲理，“海日生残夜，（1） 。”（《次北固山下》王湾）；羁旅漂泊，黄昏也令人愁肠百结，“夕阳西下，（2） 。”（《天净沙·秋思》马致远）；久别重逢，心中充满无限感慨，“正是江南好风景，（3） 。”（《江南逢李龟年》杜甫）；故园之菊，饱含对平定战乱的渴望，“遥怜故园菊，（4） 。”（《行军九日思长安故园》岑参） ；思乡怀人，笛声也如此凄凉哀怨，“（5） ， 。” 《夜上受降城闻笛》李益）；日月星辰， 胸襟也变得博大， “（6） ， ；（7） ， 。”（《观沧海》曹操） 。 【答案】 江春入旧年 断肠人在天涯 落花时节又逢君 应傍战场开 不知何处吹芦管 一夜征人尽望乡 日月之行 若出其中 星汉灿烂 若出其里 【解析】本题考查名句默写。 用课文原句填空作答时，一是要深刻理解文章内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。本题中注意“断肠、涯、逢、管”等字词的书写。 3.（24-25˙七上˙江苏镇江外国语学校˙期中）根据语境，补写出古代诗文名句。 诵读古诗文，可以拉近与语文的距离，感受语文的魅力，徜徉其间，你会惊喜地发现：景纷呈，情各异。我们能领略到“水何澹澹，① ”（曹操《观沧海》）的磅礴壮观；能感受到“② ，江春入旧年”（王湾《次北固山下》）的江上春意；面对流水，孔子不禁发出感慨“③ ，④ 。”（《论语》）；马致远骑着瘦马行走在古道上，看到“⑤ ，⑥ ”（《天净沙·秋思》）的深秋晚景而心生孤寂；杜甫江南逢故旧，慨叹“⑦ ，⑧ ”（《江南逢李龟年》），花中寄寓着他深沉的悲慨。 【答案】 山岛竦峙 海日生残夜 逝者如斯夫 不舍昼夜 枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 正是江南好风景 落花时节又逢君 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“岛、竦峙、生、昼、藤、鸦、落、逢”等字词容易写错。 4.（24-25˙七上˙江苏无锡东林中学˙期中）请将古诗文名句补充完整。 人生不只有《天净沙·秋思》中“① ，小桥流水人家”的凄凉秋景，也不只有岑参在军旅途中“② ，无人送酒来”的惆怅孤单，更有《观沧海》中“水何澹澹，③ ”的壮阔之景。子在川上曰：“④ ，不舍昼夜”。让我们，满怀王湾“乡书何处达？⑤ ”的期待，满怀李白“峨眉山月半轮秋，⑥ ”的喜悦，胸怀天地宇宙，“⑦ ， ；星汉灿烂，若出其里”，成就我们美好的人生。 【答案】 枯藤老树昏鸦 强欲登高去 山岛竦峙 逝者如斯夫 归雁洛阳边 影入平羌江水流 日月之行 若出其中 【解析】本题考查对古诗文名句的识记。默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容，二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题中应注意“藤、鸦、竦峙、逝、斯、雁、洛、羌”等字的书写。 5.（24-25˙七上˙江苏徐州˙期中）请根据语境填写古诗文名句。 “学而不思则罔， ”(《论语》)，读诗需要将学与思相结合，赏诗中景，悟诗中情。“ ，若出其中； ，若出其里”，曹操在《观沧海》中借助想象之景。展雄心壮志：“ ，闻道龙标过五溪”, 李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借助幕春之景，抒伤感之情；“峨眉山月半轮秋， ”，李白在《峨眉山月歌》中借景致的融合变幻，抒离乡的复杂情感；“ ，应傍战场开”，岑参在《行军九日思长安故园》中，用独特的意象寄托对人民的同情和对和平的渴望；“ ， ”，李益在《夜上受降城闻笛》中，描写登城远望之景，为思乡情绪做铺垫；“ ， ”，马致远在《天净沙·秋思》中，用一轮落日烘托出浓重的乡愁。 【答案】 思而不学则殆 日月之行 星汉灿烂 杨花落尽子规啼 影入平羌江水流 遥怜故园菊 回乐烽前沙似雪 受降城外月如霜 夕阳西下 断肠人在天涯 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“殆、灿烂、落、啼、羌、遥、菊、烽、涯”等字词容易写错。 6.（24-25˙七上˙江苏盐城景山中学˙期中）根据情境，填写合适的诗文名句。 古人常借自然之景抒发内心之情。王湾行舟江上，见①“ ， ”之景，引发了对新旧交替的人生思索；李白听闻好友王昌龄被贬，在诗中以②“ ， ”的奇妙想象，遥寄对友人的牵挂；孔子站在河边，不禁发出③“ ， ”的感叹，揭示时光如流水，一去不回的道理。李益在《夜上受降城闻笛》中也借④“ ，一夜征人尽望乡”来表达深深的思乡之情；李白离开故乡时更是用“峨眉山月半轮秋，⑤ ”来衬托他内心的复杂情感。 经典诗文为我们打开了一个广阔的天地，漫步其间，你会发现“江山代有才人出，⑥ ”。“⑦ ，行者常至”，当我们与诗歌同行，你会发现更多的乐趣。 【答案】 海日生残夜 江春入旧年 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 逝者如斯夫 不舍昼夜 不知何处吹芦管 影入平羌江水流 各领风骚数百年 为者常成 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“生、夜郎、昼夜、芦管、羌、骚”等字词容易写错。 7.（24-25˙七上˙江苏镇江句容市˙期中）默写。 想象让思绪穿越时空，如李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中所述“ ， ”；想象让豪情连接宇宙，如曹操在《观沧海》中所述“ ， ”；想象让诗人感悟人生哲思，如王湾在《次北固山下》中所述“ ， ”。 【答案】 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 日月之行 若出其中（或者“星汉灿烂，若出其里”） 海日生残夜 江春入旧年 【解析】本题考查名句默写。 本题中的“郎、若、夜、入”等字词容易写错。 8.（24-25˙七上˙江苏南通启东市˙期中）用课文原句填空。 四季歌行，丰盈生命。行舟北固山下，感受“潮平两岸阔，（1） ”（王湾《次北固山下》）的只此青绿，风平浪静；春风里，一起聆听“鸟儿唱出宛转的曲子，（2） ”（朱自清《春》）；登临碣石，感受沧海“（3） ；星汉灿烂，若出其里。”的雄奇宏伟（曹操《观沧海》）；星月下，感受“（4） ，受降城外月如霜”（李益《夜上受降城闻笛》）的边城夜色，体会李白“峨眉山月半轮秋，（5） ”（《峨眉山月歌》）无惧前路的豪情；西风里，一起品马致远“夕阳西下，（6） ”（《天净沙·秋思》）的乡愁与忧思；我们还常躬身自问，“吾日三省吾身：（7） ？ ？传不习乎？”（孔子《论语十二章》）。 【答案】 风正一帆悬 与轻风流水应和着 日月之行，若出其中 回乐烽前沙似雪 影入平羌江水流 断肠人在天涯 为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“悬、烽、羌、涯、谋”等字容易写错。 9.（24-25˙七上˙江苏盐城东台市第五教育联盟˙期中）品经典，悟智慧。 古人常将自己的情思寄托在景物之中。暮春时节，“① ，闻道龙标过五溪”，李白借助花鸟意象，抒发无尽的离愁别绪；年老病衰的杜甫在此刻竟又与故人重逢，“正是江南好风景，② ”，尽显深沉的悲哀与感慨；孔子站在河边感叹，“③ ，④ ”，时光如流水，一去不回；转眼到了秋日，满目凄凉，“⑤ ，小桥流水人家，古道西风瘦马”，马致远为之断肠；同是秋天，“峨眉山月半轮秋，⑥ ”，秋夜行船，月映清江，陪伴李白远行，意境空灵美妙；秋去冬来，“⑦ ，⑧ ”，李益夜晚登城远眺，见到大漠似雪，月华如霜，感受边城夜色，凄神寒骨；博览群书、广泛学习，一点一点积累是通往成长的重要途径，正如《劝学》中所说：“⑨ ，⑩ ；不积小流，无以成江海”…… 【答案】 杨花落尽子规啼 落花时节又逢君 逝者如斯夫 不舍昼夜 枯藤老树昏鸦 影入平羌江水流 回乐烽前沙似雪 受降城外月如霜 不积跬步 无以至千里 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“藤、羌、烽、跬”等字容易写错。 10.（24-25˙七上˙江苏无锡江阴市直属片区˙期中）阅读下面的文段，补充诗句。 成长路上，总有先贤的思想牵动我们内心。岑参在《行军九日思长安故园》中感怀：“① ，应傍战场开”，寄托对和平的热切渴望；曹操在《观沧海》中咏叹：“水何澹澹，② ”，表达一统天下的雄心壮志；杜甫在《江南逢李龟年》中感慨：“③ ，落花时节又逢君”，抒发个人与时代的不幸；李益在《夜上受降城闻笛》中慨叹：“不知何处吹芦管，④ ”，勾起无尽的思乡情愫。 成长路上，总有先贤的思想引领我们前行。秋风飒飒，落叶凋零，我不禁为此伤感，老师用王湾在《次北固山下》中的“⑤ ，⑥ ”劝慰，新事物必将代替旧事物，这是时序变迁的自然规律；当别人不理解我甚至误解我时，我可以用《论语》中的“⑦ ，⑧ ”自勉，让自己保持平和心态。 【答案】 遥怜故园菊 山岛竦峙 正是江南好风景 一夜征人尽望乡 海日生残夜 江春入旧年 人不知而不愠 不亦君子乎 【解析】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：遥、菊、竦、峙、海、残、夜、愠。 1.（24-25˙七上˙江苏宿迁˙期中）请帮小语完成“以诗会友”阅读会开场白部分，在空格处填写正确的古诗文。 以诗为友吧！诗中有景，你可以同曹操一道去领略“水何澹澹，（1） ”的大海；你可以跟随李益登上受降城，远眺“（2） ，受降城外月如霜”（《夜上受降城闻笛》）的大漠风光；诗中有情，你也可以随着王湾，体会在《次北固山下》中想要向家人传递一封珍贵的家书来传达思念之情“（3） ，（4） ”。诗中有理，你还可以随王湾一起去感知江上春早，时序交替，“（5） ，（6） ”（《次北固山下》），一切都充满希望。读《<论语〉十二章》中的“（7） ，（8） ”，我们知道了想要有所作为，成就不一样的自己，就要坚守信念，矢志不渝。 【答案】 山岛竦峙 回乐烽前沙似雪 乡书何处达 归雁洛阳边 海日生残夜 江春入旧年 三军可夺帅也 匹夫不可夺志也 【解析】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字：竦、峙、烽、雁、洛、残、帅。 2.（24-25˙七上˙江苏南通˙期中）感受南通人的诗风文韵（用课文原句填空） 南通福地、地灵人杰。登五山，看“树木丛生，① ”（曹操《观沧海》）的缤纷之景；观长江，赏“潮平两岸阔，② ”（王湾《次北固山下》）的磅礴之景。南通人以博学慎思为旨，他们“③ ， ，仁在其中矣”（《论语》十二章）；以淡泊节俭为要，他们“静以修身，④ ”（诸葛亮《诫子书》）；南通人热爱生活，他们相信“刚起头儿，⑤ ，有的是希望”，他们励志成为“⑥ ， ，一个有道德的人……”（毛泽东《纪念白求恩》）。 【答案】 百草丰茂 风正一帆悬 博学而笃志 切问而近思 俭以养德 有的是工夫 一个高尚的人 一个纯粹的人 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“茂、悬、博、笃、德、工、粹”等字词容易写错。 3.（24-25˙七上˙江苏苏州市六区˙期中）“飞花令”是古代文人雅集时的一种文字游戏。小苏和小州也体验了一下以“月”字为主题的飞花令。 小苏：野旷天低树， 。（孟浩然《宿建德江》） 小州： ，不知秋思落谁家。（王建《十五夜望月》） 小苏：春风又绿江南岸， 。( )《泊船瓜洲》） 小州： ，若出其中。（曹操《观沧海》） 小苏: ,影入平羌江水流。（李白《 》） 小州：回乐烽前沙似雪， 。（李益《夜上受降城闻笛》） 【答案】 江清月近人 今夜月明人尽望 明月何时照我还 王安石 日月之行 峨眉山月半轮秋 峨眉山月歌 受降城外月如霜 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“峨、轮”等字词容易写错。 4.（24-25˙七上˙江苏无锡侨谊集团˙期中）文学社组织“经典我来读”朗诵活动，请你补充下列名句。 学习应该伴随着思考，正如《论语》中所说： ， （《论语》十二章）。阅读古代诗歌，你是否深入思考，发现了一些规律？例如，诗人喜欢描摹各具特色的“水”。曹操笔下的沧海是壮阔的：“ ，洪波涌起”（曹操《观沧海》）；王湾笔下的江水奔流不息：“ ，风正一帆悬”（王湾《次北固山下》）。诗人与“月”也有着不解之缘。“回乐烽前沙似雪， ”（李益《夜上受降城闻笛》），边城月色也懂大漠的苍茫；“峨眉山月半轮秋， ”（李白《峨眉山月歌》），月儿是伴随李白远行的知心人。的确，李白一直把月亮当作寄托情感的朋友，你看，“ ， ”（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》），就是最好的例子。 【答案】 学而不思则罔 思而不学则殆 秋风萧瑟 潮平两岸阔 受降城外月如霜 影入平羌江水流 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 【解析】本题考查名篇背诵。 课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词：罔、殆、萧瑟、潮、霜、愁、随。 5.（24-25˙七上˙江苏宿迁沭阳县怀文中学˙期中）“飞花令”是古代文人雅集时的一种文字游戏，小怀和小文也体验了一下以“水”字为主题的飞花令。 小怀：（1） ，山岛竦峙。（曹操《观沧海》） 小文：客路青山外，（2） 。（王湾《次北固山下》） 小怀：枯藤老树昏鸦，（3） ，古道西风瘦马。（（4） 《天净沙·秋思》） 小文：峨眉山月半轮秋，（5） 。（李白《（6）《 》） 小好：你俩真棒，让我认识到学习与思考的重要性，正如《论语》所说的“（7） ，（8） 。” 【答案】 水何澹澹 行舟绿水前 小桥流水人家 马致远 影入平羌江水流 峨眉山月歌 学而不思则罔 思而不学则殆 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“澹、羌、峨眉、罔、殆”等字词容易写错。 6.（24-25˙七上˙江苏无锡锡东片区˙期中）日月经天，江河行地，大自然中自有情思，请你参与完成内容。 自然山水 古诗文句 情思 江海 （1）杨花落尽子规啼， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） 离别、相思 （2） ，山岛竦峙。（曹操《观沧海》） 览胜、豪迈 （3）峨眉山月半轮秋， 。（李白《峨眉山月歌》） 出发、喜悦 山川 （4）强欲登高去， 。（岑参《行军九日思长安故园》） 登高、惆怅 江南 （5）正是江南好风景， 。（杜甫《江南逢李龟年》） 重逢、感伤 边塞 （6） ，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》） 驻守、孤独 自然之景生生不息，古人不禁感叹，穿越千年的时光，一切都不复返：（7） ，（8） （《论语》十二章） 【答案】 闻道龙标过五溪 水何澹澹 影入平羌江水流 无人送酒来 落花时节又逢君 不知何处吹芦管 逝者如斯夫 不舍昼夜 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“溪、澹、羌、酒、芦管、逝”等字词容易写错。 试卷第1页，共3页 4 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题02 名句名篇默写 一、填空题 1.（24-25·七上·江苏淮安浦东实验中学·期中）古诗文默写。 （1）水何澹澹， 。（曹操《观沧海》） （2） ，江春入旧年。（王湾《次北固山下》） （3）子曰：“学而不思则罔， 。”（《<论语>十二章》） （4）峨眉山月半轮秋， 。（李白《峨眉山月歌》） （5） ，崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》） （6） ，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》） （7）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，诗人直抒胸臆，表达对友人同情、关切、安慰之情的语句： ， 。 2.（24-25·七上·江苏无锡锡北片区·期中）古诗文名句默写 （1）知之者不如好之者， 。（《论语·雍也》） （2） ，崔九堂前几度闻。（《江南逢李龟年》杜甫） （3） ，江春入旧年。（《次北固山下》王湾） （4）不知何处吹芦管， 。（《夜上受降城闻笛》李益） （5）诗中有情，李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，“ ， 。”通过月亮表达自己对远方朋友的关切之情。 （6）羁旅之人，每当孤独愁苦时，往往会想到马致远《天净沙·秋思》中的“ ， 。”来抒发自己的愁思。 3.（24-25·七上·江苏扬州梅岭集团·期中）请梳理半学期以来学过的古诗文，完成下列默写。 ①我寄愁心与明月， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） ② ，崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》） ③ ，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》） ④ ，小桥流水人家 。（马致远《天净沙·秋思》） ⑤潮平两岸阔， 。（王湾《次北固山下》） ⑥ ，切问而近思。（《论语》） ⑦ ，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城闻笛》） ⑧《论语》中阐述学习和思考辩证关系的句子是： ， 。 4.（24-25·七上·江苏无锡锡山高级中学实验学校·期中）根据课文内容默写。 ①不义而富且贵， 。   （《〈论语〉十二章》） ② ，应傍战场开。   （岑参《行军九日思长安故园》） ③不知何处吹芦管， 。   （李益《夜上受降城闻笛》） ④ ，思君不见下渝州。   （李白《峨眉山月歌》） ⑤杜甫在《江南逢李龟年》一诗中，看着飘零的落花，感慨个人身世之悲，慨叹一个繁华时代的落幕的诗句是： ， 。 ⑥小文去欣赏日出，红日从湖上升起的画面，让她感叹旧事物中孕育新事物。她不禁吟诵起王湾《次北固山下》中的诗句“ ， ”。 5.（24-25·七上·江苏泰州靖江靖城中学·期中）请你将空缺处的古诗文原句（或作者）填写在横线上。 （1）水何澹澹， 。      （2） ，大小的蝴蝶飞来飞去。 （3）油蛉在这里低唱， 。 （4）峨眉山月半轮秋， 。 （5）诵读古诗文，是与古人心灵相遇的过程。读《次北固山下》我们看到了小景和大景互相映衬，江面的开阔也看到了诗人开阔的心胸：“① ， ”；孔子在《论语·述而》篇中论述君子对富贵的正确的态度：“② ， ”。 6.（24-25·七上·江苏南通海安市13校联考·期中）按课文内容填空 （1）乡书何处达， 。（王湾《次北固山下》） （2）油蛉在这里低唱， 。（鲁迅《从百草园到三味书屋》） （3） ，好之者不如乐之者。（《论语·雍也》） （4）夜发清溪向三峡， 。（李白《峨眉山月歌》） （5）“……一个脱离了低级趣味的人， 。”（毛泽东《纪念白求恩》） （6）“ ， 。”两句突破了单纯的惜花和思乡，更寄托着对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望。（岑参《行军九日思长安故园》） （7）“ ， 。”两句写出：在这万籁俱寂的夜里，夜风中送来凄凉幽怨的芦笛声，陡然换醒了戍边将士的思乡情绪。（李益《夜上受降城闻笛》） 7.（24-25·七上·江苏泰州泰兴市·期中）根据提示填写课文原句。 ①有朋自远方来， ？ ②水何澹澹， 。 ③一点点黄晕的光， 。 ④ ，受降城外月如霜。 ⑤鸟影翩跹，入诗入境。或传达乡思，如“乡书何处达？ ”（王湾《次北固山下》）；或烘托愁绪，如“ ， ”（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》），如“ ，小桥流水人家”（马致远《天净沙·秋思》）。 8.（24-25·七上·江苏淮安涟水县·期中）诗、文名句填空。 ①日月之行， 。（曹操《观沧海》） ② ，江春入旧年。（王湾《次北固山下》） ③正是江南好风景， 。（杜甫《江南逢李龟年》） ④子曰：“ ，可以为师矣。”（《为政》） ⑤李益在《夜上受降城闻笛》中用比喻手法写出边城凄神寒骨的夜色的诗句是：“ ， 。” 9.（24-25·七上·江苏泰州海陵区·期中）根据提示，填写课文原句。 ①树木丛生， 。 ② ，随君直到夜郎西。 ③学而不思则罔， 。 ④ ，不亦君子乎？ ⑤诗人擅长运用丰富的想象表达情感。“ ？ ”（《次北固山下》）中，王湾想象大雁传递家书；“ ， ”（《行军九日思长安故园》）中，岑参想象家中的秋景，寄托对和平的渴望。 10.（24-25·七上·江苏南京栖霞区·期中）用古诗文原句填空。 （1）秋风萧瑟， 。（曹操《观沧海》） （2）乡书何处达？ 。（王湾《次北固山下》） （3）夕阳西下， 。（马致远《天净沙·秋思》） （4） ，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛） （5）正是江南好风景， 。（杜甫《江南逢李龟年》） （6） ，切问而近思，仁在其中矣。（《<论语>十二章》） （7）老师准备在教室张贴一幅书法作品，以提醒同学们学习要注重学思结合，你建议内容选用《<论语>十二章》中的“ ， ”。 1.（24-25˙七上˙江苏扬州树人教育集团˙期中）古诗文名句默写 星河流转，荒流远长，大自然生生不息，诗人的各种复杂的情愫也与天地自然息息相关：曹操的宇宙观：（1） ，若出其里。王湾的思乡情：乡书何处达？（2） 。李白对友人的牵挂：（3） ，随君直到夜郎西；马致远的羁旅之苦：（4） ，断肠人在天涯；杜甫的“正是江南好风景，（5） 。”物是人非的感慨；岑参对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望：（6） ，应傍战场开；李益夜晚登城远眺的凄神寒骨：（7） ，受降城外月如霜。孔子对时光流逝、过往不可追的感慨：（8） ， 。 2.（24-25˙七上˙江苏连云港海州实验中学˙期中）根据语境及提示，填写古诗文名句。 心中有情，万物皆有情。正所谓“一切景语皆情语”！悟出自然之趣，江夜也充满哲理，“海日生残夜，（1） 。”（《次北固山下》王湾）；羁旅漂泊，黄昏也令人愁肠百结，“夕阳西下，（2） 。”（《天净沙·秋思》马致远）；久别重逢，心中充满无限感慨，“正是江南好风景，（3） 。”（《江南逢李龟年》杜甫）；故园之菊，饱含对平定战乱的渴望，“遥怜故园菊，（4） 。”（《行军九日思长安故园》岑参） ；思乡怀人，笛声也如此凄凉哀怨，“（5） ， 。” 《夜上受降城闻笛》李益）；日月星辰， 胸襟也变得博大， “（6） ， ；（7） ， 。”（《观沧海》曹操） 。 3.（24-25˙七上˙江苏镇江外国语学校˙期中）根据语境，补写出古代诗文名句。 诵读古诗文，可以拉近与语文的距离，感受语文的魅力，徜徉其间，你会惊喜地发现：景纷呈，情各异。我们能领略到“水何澹澹，① ”（曹操《观沧海》）的磅礴壮观；能感受到“② ，江春入旧年”（王湾《次北固山下》）的江上春意；面对流水，孔子不禁发出感慨“③ ，④ 。”（《论语》）；马致远骑着瘦马行走在古道上，看到“⑤ ，⑥ ”（《天净沙·秋思》）的深秋晚景而心生孤寂；杜甫江南逢故旧，慨叹“⑦ ，⑧ ”（《江南逢李龟年》），花中寄寓着他深沉的悲慨。 4.（24-25˙七上˙江苏无锡东林中学˙期中）请将古诗文名句补充完整。 人生不只有《天净沙·秋思》中“① ，小桥流水人家”的凄凉秋景，也不只有岑参在军旅途中“② ，无人送酒来”的惆怅孤单，更有《观沧海》中“水何澹澹，③ ”的壮阔之景。子在川上曰：“④ ，不舍昼夜”。让我们，满怀王湾“乡书何处达？⑤ ”的期待，满怀李白“峨眉山月半轮秋，⑥ ”的喜悦，胸怀天地宇宙，“⑦ ， ；星汉灿烂，若出其里”，成就我们美好的人生。 5.（24-25˙七上˙江苏徐州˙期中）请根据语境填写古诗文名句。 “学而不思则罔， ”(《论语》)，读诗需要将学与思相结合，赏诗中景，悟诗中情。“ ，若出其中； ，若出其里”，曹操在《观沧海》中借助想象之景。展雄心壮志：“ ，闻道龙标过五溪”, 李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借助幕春之景，抒伤感之情；“峨眉山月半轮秋， ”，李白在《峨眉山月歌》中借景致的融合变幻，抒离乡的复杂情感；“ ，应傍战场开”，岑参在《行军九日思长安故园》中，用独特的意象寄托对人民的同情和对和平的渴望；“ ， ”，李益在《夜上受降城闻笛》中，描写登城远望之景，为思乡情绪做铺垫；“ ， ”，马致远在《天净沙·秋思》中，用一轮落日烘托出浓重的乡愁。 6.（24-25˙七上˙江苏盐城景山中学˙期中）根据情境，填写合适的诗文名句。 古人常借自然之景抒发内心之情。王湾行舟江上，见①“ ， ”之景，引发了对新旧交替的人生思索；李白听闻好友王昌龄被贬，在诗中以②“ ， ”的奇妙想象，遥寄对友人的牵挂；孔子站在河边，不禁发出③“ ， ”的感叹，揭示时光如流水，一去不回的道理。李益在《夜上受降城闻笛》中也借④“ ，一夜征人尽望乡”来表达深深的思乡之情；李白离开故乡时更是用“峨眉山月半轮秋，⑤ ”来衬托他内心的复杂情感。 经典诗文为我们打开了一个广阔的天地，漫步其间，你会发现“江山代有才人出，⑥ ”。“⑦ ，行者常至”，当我们与诗歌同行，你会发现更多的乐趣。 7.（24-25˙七上˙江苏镇江句容市˙期中）默写。 想象让思绪穿越时空，如李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中所述“ ， ”；想象让豪情连接宇宙，如曹操在《观沧海》中所述“ ， ”；想象让诗人感悟人生哲思，如王湾在《次北固山下》中所述“ ， ”。 8.（24-25˙七上˙江苏南通启东市˙期中）用课文原句填空。 四季歌行，丰盈生命。行舟北固山下，感受“潮平两岸阔，（1） ”（王湾《次北固山下》）的只此青绿，风平浪静；春风里，一起聆听“鸟儿唱出宛转的曲子，（2） ”（朱自清《春》）；登临碣石，感受沧海“（3） ；星汉灿烂，若出其里。”的雄奇宏伟（曹操《观沧海》）；星月下，感受“（4） ，受降城外月如霜”（李益《夜上受降城闻笛》）的边城夜色，体会李白“峨眉山月半轮秋，（5） ”（《峨眉山月歌》）无惧前路的豪情；西风里，一起品马致远“夕阳西下，（6） ”（《天净沙·秋思》）的乡愁与忧思；我们还常躬身自问，“吾日三省吾身：（7） ？ ？传不习乎？”（孔子《论语十二章》）。 9.（24-25˙七上˙江苏盐城东台市第五教育联盟˙期中）品经典，悟智慧。 古人常将自己的情思寄托在景物之中。暮春时节，“① ，闻道龙标过五溪”，李白借助花鸟意象，抒发无尽的离愁别绪；年老病衰的杜甫在此刻竟又与故人重逢，“正是江南好风景，② ”，尽显深沉的悲哀与感慨；孔子站在河边感叹，“③ ，④ ”，时光如流水，一去不回；转眼到了秋日，满目凄凉，“⑤ ，小桥流水人家，古道西风瘦马”，马致远为之断肠；同是秋天，“峨眉山月半轮秋，⑥ ”，秋夜行船，月映清江，陪伴李白远行，意境空灵美妙；秋去冬来，“⑦ ，⑧ ”，李益夜晚登城远眺，见到大漠似雪，月华如霜，感受边城夜色，凄神寒骨；博览群书、广泛学习，一点一点积累是通往成长的重要途径，正如《劝学》中所说：“⑨ ，⑩ ；不积小流，无以成江海”…… 10.（24-25˙七上˙江苏无锡江阴市直属片区˙期中）阅读下面的文段，补充诗句。 成长路上，总有先贤的思想牵动我们内心。岑参在《行军九日思长安故园》中感怀：“① ，应傍战场开”，寄托对和平的热切渴望；曹操在《观沧海》中咏叹：“水何澹澹，② ”，表达一统天下的雄心壮志；杜甫在《江南逢李龟年》中感慨：“③ ，落花时节又逢君”，抒发个人与时代的不幸；李益在《夜上受降城闻笛》中慨叹：“不知何处吹芦管，④ ”，勾起无尽的思乡情愫。 成长路上，总有先贤的思想引领我们前行。秋风飒飒，落叶凋零，我不禁为此伤感，老师用王湾在《次北固山下》中的“⑤ ，⑥ ”劝慰，新事物必将代替旧事物，这是时序变迁的自然规律；当别人不理解我甚至误解我时，我可以用《论语》中的“⑦ ，⑧ ”自勉，让自己保持平和心态。 1.（24-25˙七上˙江苏宿迁˙期中）请帮小语完成“以诗会友”阅读会开场白部分，在空格处填写正确的古诗文。 以诗为友吧！诗中有景，你可以同曹操一道去领略“水何澹澹，（1） ”的大海；你可以跟随李益登上受降城，远眺“（2） ，受降城外月如霜”（《夜上受降城闻笛》）的大漠风光；诗中有情，你也可以随着王湾，体会在《次北固山下》中想要向家人传递一封珍贵的家书来传达思念之情“（3） ，（4） ”。诗中有理，你还可以随王湾一起去感知江上春早，时序交替，“（5） ，（6） ”（《次北固山下》），一切都充满希望。读《<论语〉十二章》中的“（7） ，（8） ”，我们知道了想要有所作为，成就不一样的自己，就要坚守信念，矢志不渝。 2.（24-25˙七上˙江苏南通˙期中）感受南通人的诗风文韵（用课文原句填空） 南通福地、地灵人杰。登五山，看“树木丛生，① ”（曹操《观沧海》）的缤纷之景；观长江，赏“潮平两岸阔，② ”（王湾《次北固山下》）的磅礴之景。南通人以博学慎思为旨，他们“③ ， ，仁在其中矣”（《论语》十二章）；以淡泊节俭为要，他们“静以修身，④ ”（诸葛亮《诫子书》）；南通人热爱生活，他们相信“刚起头儿，⑤ ，有的是希望”，他们励志成为“⑥ ， ，一个有道德的人……”（毛泽东《纪念白求恩》）。 3.（24-25˙七上˙江苏苏州市六区˙期中）“飞花令”是古代文人雅集时的一种文字游戏。小苏和小州也体验了一下以“月”字为主题的飞花令。 小苏：野旷天低树， 。（孟浩然《宿建德江》） 小州： ，不知秋思落谁家。（王建《十五夜望月》） 小苏：春风又绿江南岸， 。( )《泊船瓜洲》） 小州： ，若出其中。（曹操《观沧海》） 小苏: ,影入平羌江水流。（李白《 》） 小州：回乐烽前沙似雪， 。（李益《夜上受降城闻笛》） 4.（24-25˙七上˙江苏无锡侨谊集团˙期中）文学社组织“经典我来读”朗诵活动，请你补充下列名句。 学习应该伴随着思考，正如《论语》中所说： ， （《论语》十二章）。阅读古代诗歌，你是否深入思考，发现了一些规律？例如，诗人喜欢描摹各具特色的“水”。曹操笔下的沧海是壮阔的：“ ，洪波涌起”（曹操《观沧海》）；王湾笔下的江水奔流不息：“ ，风正一帆悬”（王湾《次北固山下》）。诗人与“月”也有着不解之缘。“回乐烽前沙似雪， ”（李益《夜上受降城闻笛》），边城月色也懂大漠的苍茫；“峨眉山月半轮秋， ”（李白《峨眉山月歌》），月儿是伴随李白远行的知心人。的确，李白一直把月亮当作寄托情感的朋友，你看，“ ， ”（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》），就是最好的例子。 5.（24-25˙七上˙江苏宿迁沭阳县怀文中学˙期中）“飞花令”是古代文人雅集时的一种文字游戏，小怀和小文也体验了一下以“水”字为主题的飞花令。 小怀：（1） ，山岛竦峙。（曹操《观沧海》） 小文：客路青山外，（2） 。（王湾《次北固山下》） 小怀：枯藤老树昏鸦，（3） ，古道西风瘦马。（（4） 《天净沙·秋思》） 小文：峨眉山月半轮秋，（5） 。（李白《（6）《 》） 小好：你俩真棒，让我认识到学习与思考的重要性，正如《论语》所说的“（7） ，（8） 。” 6.（24-25˙七上˙江苏无锡锡东片区˙期中）日月经天，江河行地，大自然中自有情思，请你参与完成内容。 自然山水 古诗文句 情思 江海 （1）杨花落尽子规啼， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） 离别、相思 （2） ，山岛竦峙。（曹操《观沧海》） 览胜、豪迈 （3）峨眉山月半轮秋， 。（李白《峨眉山月歌》） 出发、喜悦 山川 （4）强欲登高去， 。（岑参《行军九日思长安故园》） 登高、惆怅 江南 （5）正是江南好风景， 。（杜甫《江南逢李龟年》） 重逢、感伤 边塞 （6） ，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》） 驻守、孤独 自然之景生生不息，古人不禁感叹，穿越千年的时光，一切都不复返：（7） ，（8） （《论语》十二章） 试卷第1页，共3页 4 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $$